наш министр образования- идиот! |
Министр образования хочет избавить российских школьников от высшей математики - она "убивает креативность"
Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко считает, что необходимо уменьшить нагрузку на старшеклассников и исключить из учебной программы высшую математику. В настоящее время Российская академия образования занимается разработкой новых образовательных стандартов, которые будут внедряться в школах поэтапно, начиная с 2009 года.
и заработать на этом"Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность", - заявил Фурсенко в среду на заседании коллегии по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников.
По словам Фурсенко, представители академии поднимают вопрос о влиянии "перегрузок" на здоровье школьников, но в то же время предлагают стандарты, "в которых мы от перегрузок ни в коей степени не уходим", сообщает
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
Irina_Ball обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 03:51 (ссылка)
igor_Korn обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 08:31 (ссылка)
zampolitka обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 10:52 (ссылка)
igor_Korn обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 12:22 (ссылка)
SLAVASTIK обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 15:32 (ссылка)
Kitoy, ))))))))))))))))igor_Korn обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 15:43 (ссылка)
SLAVASTIK, мой справляется с программой в полном объеме, о каких детях говорит министр?SLAVASTIK обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 15:52 (ссылка)
igor_Korn, не все такие четкие. люди разные. и дети тоже.
Kitoy, да, да. но я немного не о той картине))
Kitoy, а у нас такая по литературе была. двойки ставила отличникам за красивые стройные сочинения. Не может ребенок так писать! ))
Kitoy, помню как я над ней издевался. На четвертные сочинения ходить всетки приходилось.. Так я такое писал.. В учительской истерики были. Гимназия! Предэкзаменационные сочинения куда-то там в роно отправляли, а я отказываюсь падать в обморок от творчества Бунина и пишу о нем как есть.
igor_Korn, о как! Респект!
igor_Korn, я об этом и говорил. И на это понимание нужно потратить столько времени, сколько потребуется.igor_Korn обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 16:05 (ссылка)
SLAVASTIK обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 16:20 (ссылка)
igor_Korn, методы преподавания знаний у нас лучшие в мире! это я про советскую школу говорю. А вот преподавания понимания у нас почти нет. igor_Korn обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 16:50 (ссылка)
SLAVASTIK, по моему у нас были лучшие методы... но, то, что сейчас происходит в школах? Это не лезет ни в какие рамки! Отрицательные числа преподают в 6(!) классе, очень важен метод! У меня сын в 6 классе, свободно оперирует вопросами интегрального и дифференциального исчисления... ориентируется в логарифмировании... ему скучно на уроках математики
igor_Korn, простите, вот этого не знал.
igor_Korn, жду!
igor_Korn, у меня этот.. когнитивный диссонанс..
igor_Korn, вот теперь понятно в чем дело. У нас была самая занюханная школа. А теперь это для физмат лицеев оказывается..
igor_Korn, а можно оглавление крупно?
igor_Korn, все, теперь вспомнил. Это наша, советская программа. Припоминаю что сам удивлялся -дроби и пропорции вовсю а отрицательные числа тока тока всплыли. Вот и причина нарушения цельного образа математики.igor_Korn обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 17:48 (ссылка)
Pavel_Kitoy обратиться по имени
Пятница, 13 Февраля 2009 г. 17:58 (ссылка)
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
