... до сдачи материала двадцать дней... идей - ноль... неужели я разучилась работать размеренно и спокойно и для того, чтобы выдать что-то на-гора, мне нужен цейтнот и дедлайн?..
... философски поедаю дыню...

... люди в два часа ночи спят... особенно если они завтра, будучи дежурным администратором, должны торчать на работе с семи утра, а значит, им необходимо проснуться не позже 5:45... но это нормальные люди... я же, в отличие от них, заканчиваю сочинять шестнадцатый по счёту приказ, варю маме "змеиный супчик", составляю третье по счёту расписание общего среднего образования на дому, в последний - я надеюсь! - раз проверяю тарификацию для завтрашней сверки и думаю, о чём я буду говорить завтра на собеседовании с главредом одной городской газеты...
... самое странное - и наверное, страшное, - я не ощущаю усталости... я даже улыбаюсь... к чему бы это?...
... в общем, отправлю информацию по жизнеустройству выпускников, упакую папки на завтра - и спатки...
... уже сегодня засяду за базу данных и таблицы по сверке кадров, по которым надо отчитаться в пятницу в 10 утра... и на подходе уже два конкурса...

... разлепив глазки после полуторачасовой дремоты в шесть тридцать утра, ополоснувшись в состоянии анабиоза и что-то там в полусне прожевав под аккомпанемент кофе, поковыляла я на шпильках и в платье - ужасно, но положение обязывает! - на работу... по прибытии выяснилось, что выгляжу я как коала в гневе... во всяком случае именно такая ассоциация возникла при взгляде на меня, любимую, в зеркале... с трудом вспомнила, на какой карте памяти и в какой папке сохранила ночной шедевр и выдала-таки на-гора жителям школы плод двух моих бессонных ночей... удивительно, но "фе" никто не сказал... и подправлять ничего - нет предела совершенству! - особенно не пришлось... приложив себя к телефонной трубке, изредка выдавая "и вас тоже... и вам того же", рассаживала школу по кабинетам - и благополучно пропустила линейку... я работала, делом важным занималась... пусть и в режиме "автопилот"...
... заваленная трупами роз в целлофане, уехала домой... вся в розовых же мечтах о сне, которым априори не суждено было сбыться... в общем, после разборок с клиентами умудрилась попасть на отходную к Лорке, где укушалась блинчиками с апельсиновым джемом и ванильным мороженым и залилась кофе по самое не балуйся, а также прошла очередной курс молодого бойца на тему "выключай завуча" и "помягше с ними надо, помягше"... поржали, потрындели - и разбежались, дичайше завидуя Лорке, которая послезавтра улетает в Армению к своему гражданскому мужу... ...
... а завтра до восьми утра надо сдать таблицы к сверке кадров... ... а не пойти ли мне по этому поводу спать?..

... три часа сорок минут... расписание - ТА-ДАМ! - готово... не без шероховатостей, конечно, но уже кое-что... осталось вбить его в сетку, распределить кабинеты и прицепить завтра у учительской...
... мне кажется, что каждого подошедшего недовольного - учитывая тот факт, что спать у меня получится часа два, если повезёт, - я покусаю...
... воображаю, какие завтра - то есть уже сегодня - у меня на линейке будут синячищи под глазами...
... я - монстр... во всех отношениях...

... вторая часть "балета"... час ночи - девять уроков никак не влезают в сетку... через семь часов расписание должно висеть на стенде...
... пристрелите меня кто-нибудь, пожалуйста... моя голова не выдерживает...
... интересно, осилю-таки или нет?..

... до четырёх утра пыталась сварганить расписание... ни фига не получилось... в семь утра встала - и за работу... как я понимаю, сегодня ночью я не сплю: школу запустить без расписания нельзя... голова ватная, не помог даже час дневного сна... вспомнила, что во вторник в восемь утра сверка кадров-часть-первая... таблицы должны быть готовы... то есть, как я понимаю, сон превращается в мечту и следующей ночью...
... вот блин!..

...с первого числа будут установлены следующие надбавки за учительские категории от оклада: 30% - вторая, 55% - первая, 90% - высшая, 120% - "методическая". Но! Установлены они будут только педагогам. Таким образом, я, работая замом на 0,75 ставки, буду получать оклад примерно 1,4 млн - и с него 90% надбавка мне не светит. Она мне светит только с тех 5 часов, которые я буду вести как учитель-совместитель-. Это около 400000 вместо 1,5 - 1,6 млн, которые я бы получала в виде надбавки как учитель, если бы работала учителем на голую ставку, при моих-то регалиях. К слову, ставка у меня была бы 2,1 млн примерно. Вопрос: на кой хрен мне нервотрёпка за примерно 2 млн вместо более-менее терпимой работы за 3,6 млн (грубо)?..

... на кой мне этот головняк, который все кому не лень преподносят как чёрт знает какое благо?.. да ещё и за просто так (для справки: собирательница корзинок в ближайшем супермаркете получает около 4 млн)

Из последних "прелестей": в Кричевской гимнанзии обрушились перекрытия в столовой и ещё где-то. Слава богу, никто не пострадал. В связи с уже по окончании рабочего дня получили ц/у из отдела следующего содержания: "Всей администрации учреждения образования (выделено красным) оставаться на месте в связи с городской проверкой зданий школ". Я всё понимаю: обрушилось. Но что я, как зам по УР, могу знать о перекрытиях и как моё присутствие в школе по окончании рабочего дня в пятницу на каникулах спасёт перекрытие от обрушения? Но забавности на этом не завершились: через пять минут позвонили и сообщили, что завтра тоже надо сидеть в школе "всей администрации" (это притом, что свои 40 часов я уже отпахала и даже перепахала слегка, например) - потому как область приедет трещины в стенах искать... А чтобы области искать было удобнее, надо самим облазить всё на свете, подозрительные места сфотографировать, фотографии по электронке сбросить в отдел - и составить подробный акт, "макета которого у нас нет" как сообщили в хоз группе, и предоставить этот самый акт в отдел завтра - внимание! - до 8 утра...

Что я вам скажу в связи с этим... Слоны идут на север, а я в субботу никуда не иду. Всё.

... в общем, молодой специалист, которого к нам направили, хотя мы об этом и не просили, предупредив ещё в мае, что обойдёмся своими силами и вообще "дайте нам лучше немцев", устроила истерику и заявила, что работать у нас не хочет... хотя ещё вчера вечером из отдела нам сообщили, что она "стопудово" наша... сегодня с утра нам сказали в отделе, что уговаривать её не собираются и вообще "разгребайте сами"...
... в связи с этим риторическое: какого хрена лезли, куда не просили?.. и почему теперь я должна унижаться и уговаривать обиженного отделом человека взять-таки то, что ему было обещано ещё в прошлом учебном году?..

...

... сообщила физику, что завтра к 9 утра буду ждать его материалы по самообразованию на столе, а в случае их отсутствия буду гневаться... радости парень не испытал и ушёл, поникший и печальный...
... минуту назад пришло СМС: "Не смогу до завтра привести материалы в порядок. Буду на столе. Убивать будете сами"...
... эээээ?..

... на всякий случай поинтересовалась: "Ждать вас на столе?"... и в ответ получила: "Да"...

... кто-то за лето от лап отбился?..

... до дня Д осталось совсем немного - а учителей нет, годового плана нет, расписания нет... завтра педсовет, к которому ещё надо подготовиться... но это ерунда по сравнению с тем, как изволит резвиться наш отдел, тот самый, который не укомплектовал - но проверить грозится...
... итак, у нас были сложности с поисками учителя географии... договорились ещё в мае, что вопрос решим своими силами, загрузив биолога под завязку, благо, что у неё диплом позволяет... приходим на тарификацию - а загруженного биологогеографа не пропускают: мол, есть молодой специалист, который вынужден работать на 0,45 ставки на замене декретного у чёрта на рогах (я молчу о том, каким местом думала директор того "чёрта на рогах", принимая молодняк на таких условиях)... в общем, берите географа себе, договаривайтесь, крутитесь... в связи с этим перебила вчера тарификацию, посмотрела, чем можно-таки догрузить биолога... огорошила её с утра, уговаривала-умасливала, чтобы как-то выкрутиться и не допустить "адьё"... а после обеда огорошила директор: молодняк к нам не идёт - "вертай всё взад"... плюс чехарда с немцами... плюс начальная школа и не прошедший согласование на повышение соцпедагог, который от обиды грозится уволиться... обижается на отдел - подставляет нас... волшебно...
... и директор разговаривает со мной так тихо, медленно, успокаивающе, как с умалишённой... звучит забавно, потому как я спокойна и наблюдаю за ситуацией со стороны, не пытаясь ваять тарификацию ещё раз и браться за расписание... торопись медленно... я подожду: вдруг моё любимое заведение ещё чем обрадует... они ж там такие забавники и затейники...
ЗЫ... а в школе скоро некому будет работать... тот факт, что гимназия в центре города ищет на место учителя начальных классов "хоть кого-нибудь", я считаю, показателен...

... расчёт часов для планово-экономического...
... комплектование...
... предварительная тарификация...
... разбивка по учебному плану...
... проект приказа по тарификации...

... и всё это, прошу заметить, за три с половиной часа с отвлекалками различными вроде мытья головы, телефонных бесед с коллегами и выбора тартана... заматереваю...

... итак, день первый...
... десятого класса нет - а наши дети должны учиться у чёрта на рогах, на другом конце города, куда добираться нужно час-полтора...
... тарификация - сюрпрайз! - пройдёт не в пятницу, а завтра... причём нам, неукомплектованным (по-прежнему нет пятерых учителей), надо "предоставить весь пакет документов"... следовательно, сейчас надо садиться и что-то там считать, хотя даже ежу понятно, что после придётся всё пересчитывать... и наверняка не раз...
... оформила документы на два обучения на дому...
... написала кучку писулек разной степени отвратности... ещё кучка лежит рядом, на столе... её очередь - сразу после расчёта часов и нагрузки на всю школу...
... уговариваю себя работать... серьёзно уговариваю... параллельно матерюсь, хочу килт - и в декрет...

... пошли "письма счастья" из отдела образования вот с такими "темами":

!!!!!!!!!!!!!Весьма СРОЧНО!!!!!!!!!!!!

... это какой-то дурдом, честное слово... полторы недели отпуска ещё...

... вы, други моя и ПЧёлки, будете громко смеяться, но я таки пошла на приёмку школы... в ливень, который нам наконец-то "завезли"... угробила на сие мероприятие почти три часа, случайно столкнулась с тем, с кем сталкиваться не хотела специально...
- Как у вас дела?
- А по мне не видно?
- У вас что-то случилось?
... ничего, блин, у меня не случилось!..
... в пятницу провожу собеседование с филологом... директор без меня не могёт...
... и кой чёрт понёс меня на эти галеры?..

http://ex-press.by/article.php?id=88826
... блин, давно ли притихло всё, а?.. знаю я, чем эти "пересмотры" оборачиваются... хочется верить, что ошибаюсь... очень хочется верить, но мысли при этом всё равно нецензурные...

... заглянула в почтовый ящик школы (ну перечитала 17 инструктивно-методических писем, чего уж тут теперь) - и увидела очередное истеричное "СРОЧНО!!!!!!!!!!!!" (именно так, не вру)... одна мадама из районного отдела образования просит в срок до 11 утра завтрашнего дня срочно предоставить ей информацию по результатам выпускных экзаменов... ту самую, которая, начиная с июня сего года, предоставлялась ей семь (!!!!!!) раз... последний из семи случился на прошлой неделе...
... в связи с этим возник вполне, считаю, закономерный вопрос: она овца или просто издевается?..
... и вдогонку: сможет ли она уснуть сегодня и завтра по причине острого приступа икоты?.. потому как лично я знаю как минимум десяток людей, которых неудержимо тянет послать... её... и подальше...

... сегодня изваяла протокол методсовета по готовности учебных кабинетов, Положение о методическом дне учителя-предметника, Положение об учебном кабинете и примерный Паспорт учебного кабинета... думаю сесть и почитать-таки инструктивно-методические письма по учебным предметам, которые вот уже месяц аккуратно запихиваю в папочку...
... вот что жара с людьми делает, да?..