Схема отъёма детей. Как это происходит. В ловушку попадают мамы в трудной жизненной ситуации...
Читаем детям - флеш бродилка - (0)Читаем детям - флеш бродилка
Как действует критика на карму человека. - (0)Критика и карма "Важно помнить, что если мы кого-то критикуем, то берем на себя...
Утепляем резиновые сапоги - (0)Утепляем резиновые сапоги Классная идея для тех, кто хочет утеплить детские сапожки, а также с...
Пошаговая инструкция по выращиванию орхидей - (0)Пошаговая инструкция по выращиванию орхидей Как заставить орхидею выпустить детку? Как ухаж...
УКРАШЕНИЯ НА ЕЛКУ ИЗ БУМАГИ |
Серия сообщений "Новогодние украшения":
Часть 1 - Делаем ёлку.
Часть 2 - Рождественский ангелочек
...
Часть 9 - Гирлянды, игрушки своими руками Новый год
Часть 10 - Новогодние гирлянды своими руками
Часть 11 - УКРАШЕНИЯ НА ЕЛКУ ИЗ БУМАГИ
Серия сообщений "Аппликации, оригами, маски":
Часть 1 - Гусёнок - объёмная аппликация
Часть 2 - УКРАШАЕМ ДОМ К РОЖДЕСТВУ
...
Часть 13 - Цветочная пасхальная корзинка из картона и бумаги
Часть 14 - УПАКОВКА ПОДАРКА... ЧУДЕСНЫЙ ЦВЕТОК "100 слов пожеланий"...
Часть 15 - УКРАШЕНИЯ НА ЕЛКУ ИЗ БУМАГИ
Часть 16 - Тарабарина. Оригами и развитие ребенка.
Часть 17 - Сделайте красивого голубя из бумаги. МК
Часть 18 - Йошимото куб, поделка из бумаги, техникой оригами
Часть 19 - Осень из салфеток
Метки: УКРАШЕНИЯ НА ЕЛКУ ИЗ БУМАГИ |
УПАКОВКА ПОДАРКА... ЧУДЕСНЫЙ ЦВЕТОК "100 слов пожеланий"... |
1. Безоблачного счастья!
2. Крепкого здоровья!
3. Понимания и тепла!
4. Ясной улыбки!
5. Светлой судьбы!
6. Свежего ветра!
7. Славы и признания!
8. Фантастического везения!
9. Доброты и нежности!
10. Хрустальных надежд!
11. Уверенности в себе!
12. Отличного настроения!
13. Тёплого отношения окружающих!
14. Больших успехов!
15. Оптимизма!
16. Внимания и заботы!
17. Увлекательной жизни!
18. Приятных открытий!
19. Замечательных друзей!
20. Исполнения желаний!
Серия сообщений "Из бумаги":
Часть 1 - Снежинки из бумаги
Часть 2 - Вечноцветущее розовое деревце
...
Часть 13 - Снежинки из бумаги
Часть 14 - Полочка для обуви
Часть 15 - УПАКОВКА ПОДАРКА... ЧУДЕСНЫЙ ЦВЕТОК "100 слов пожеланий"...
Серия сообщений "Аппликации, оригами, маски":
Часть 1 - Гусёнок - объёмная аппликация
Часть 2 - УКРАШАЕМ ДОМ К РОЖДЕСТВУ
...
Часть 12 - Чудесный журнал с поделками из бумаги!
Часть 13 - Цветочная пасхальная корзинка из картона и бумаги
Часть 14 - УПАКОВКА ПОДАРКА... ЧУДЕСНЫЙ ЦВЕТОК "100 слов пожеланий"...
Часть 15 - УКРАШЕНИЯ НА ЕЛКУ ИЗ БУМАГИ
Часть 16 - Тарабарина. Оригами и развитие ребенка.
Часть 17 - Сделайте красивого голубя из бумаги. МК
Часть 18 - Йошимото куб, поделка из бумаги, техникой оригами
Часть 19 - Осень из салфеток
|
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПАЛЬЧИКОВ |
Метки: УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПАЛЬЧИКОВ |
Уровень развития ребёнка 4 - 5 лет - ТЕСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ /И НЕ ТОЛЬКО |
Серия сообщений "Тесты":
Часть 1 - Ребёнок в возрасте 7 лет.Тесты на развитие
Часть 2 - Тесты.Что должен знать ребёнок 2-3 лет.
Часть 3 - Тесты на развитие памяти.Для детей 5-6 лет.
Часть 4 - Тесты для подготовки ребёнка к школе
Часть 5 - Уровень развития ребёнка 4 - 5 лет - ТЕСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ /И НЕ ТОЛЬКО
Часть 6 - Тесты для подготовки ребёнка к школе
|
Уроки логопеда - Артикуляционная гимнастика ( 2-4 года). |
|
Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Знаки препинания |



Серия сообщений "Грамотность":
Часть 1 - Как говорить убедительно? 25 полезных советов
Часть 2 - О магических свойствах русского мата
...
Часть 34 - Война закулисья с Русским Языком
Часть 35 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание
Часть 36 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Знаки препинания
Серия сообщений "Школа":
Часть 1 - Наглядные пособия- математика
Часть 2 - Наглядные пособия математика- геометрия
...
Часть 16 - Учим таблицу умножения
Часть 17 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание
Часть 18 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Знаки препинания
Часть 19 - Таблицы по русскому языку для начальной школы.
Часть 20 - Узорова. Таблицы по математике для начальной школы. Часть 1.
...
Часть 27 - Стронская. Толковый словарик русского языка для младших школьников.
Часть 28 - Полуянова. Мягкий знак в словах русского языка. Тренажер для уч-ся 1-4 классов.
Часть 29 - Мохначева. Математика. 2 класс. Тетрадь для проведения стимулирующих занятий
Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык в картинках
Часть 2 - Тренажер для отработки орфографических навыков по русскому языку - 4 класс.
...
Часть 4 - Ушакова. Орфографический разбор слова. Словарь школьника.
Часть 5 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание
Часть 6 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Знаки препинания
Часть 7 - Таблицы по русскому языку для начальной школы.
Часть 8 - Узорова. 350 правил и упражнений по русскому языку. 1-5 классы.
Часть 9 - Полная подборка правил русского языка.
Часть 10 - Стронская. Толковый словарик русского языка для младших школьников.
Часть 11 - Полуянова. Мягкий знак в словах русского языка. Тренажер для уч-ся 1-4 классов.
|
|
Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание |



Серия сообщений "Грамотность":
Часть 1 - Как говорить убедительно? 25 полезных советов
Часть 2 - О магических свойствах русского мата
...
Часть 33 - 200 иностранных слов, которым есть замена в русском языке
Часть 34 - Война закулисья с Русским Языком
Часть 35 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание
Часть 36 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Знаки препинания
Серия сообщений "Школа":
Часть 1 - Наглядные пособия- математика
Часть 2 - Наглядные пособия математика- геометрия
...
Часть 15 - Ушакова. Орфографический разбор слова. Словарь школьника.
Часть 16 - Учим таблицу умножения
Часть 17 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание
Часть 18 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Знаки препинания
Часть 19 - Таблицы по русскому языку для начальной школы.
...
Часть 27 - Стронская. Толковый словарик русского языка для младших школьников.
Часть 28 - Полуянова. Мягкий знак в словах русского языка. Тренажер для уч-ся 1-4 классов.
Часть 29 - Мохначева. Математика. 2 класс. Тетрадь для проведения стимулирующих занятий
Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык в картинках
Часть 2 - Тренажер для отработки орфографических навыков по русскому языку - 4 класс.
Часть 3 - Чагина. Опорные схемы и алгоритмы по русскому языку - 3 класс.
Часть 4 - Ушакова. Орфографический разбор слова. Словарь школьника.
Часть 5 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание
Часть 6 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Знаки препинания
Часть 7 - Таблицы по русскому языку для начальной школы.
...
Часть 9 - Полная подборка правил русского языка.
Часть 10 - Стронская. Толковый словарик русского языка для младших школьников.
Часть 11 - Полуянова. Мягкий знак в словах русского языка. Тренажер для уч-ся 1-4 классов.
|
|
Учим буквы и звуки. |
Серия сообщений "Карточки":
Часть 1 - Как растет живое Карточтки
Часть 2 - ЦВЕТОК. Какое настроение?
...
Часть 24 - Сюжетные картинки. Огород, сад, дача, ферма.
Часть 25 - Найди предметы по цвету.
Часть 26 - Учим буквы и звуки.
Часть 27 - Звуки и буквы.
Часть 28 - Бумажные куклы(очень много одежды и мебели)
Часть 29 - Суперраскраска - СЧЁТ
Метки: Учим буквы и звуки. |
Учим таблицу умножения |
Серия сообщений "Школа":
Часть 1 - Наглядные пособия- математика
Часть 2 - Наглядные пособия математика- геометрия
...
Часть 14 - Шклярова. Устный счет - 1 класс.
Часть 15 - Ушакова. Орфографический разбор слова. Словарь школьника.
Часть 16 - Учим таблицу умножения
Часть 17 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание
Часть 18 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Знаки препинания
...
Часть 27 - Стронская. Толковый словарик русского языка для младших школьников.
Часть 28 - Полуянова. Мягкий знак в словах русского языка. Тренажер для уч-ся 1-4 классов.
Часть 29 - Мохначева. Математика. 2 класс. Тетрадь для проведения стимулирующих занятий
Серия сообщений "Математика":
Часть 1 - Наглядные пособия- математика
Часть 2 - Наглядные пособия математика- геометрия
...
Часть 6 - Таблица умножения на пальцах на 6,7,8,9
Часть 7 - Шклярова. Устный счет - 1 класс.
Часть 8 - Учим таблицу умножения
Часть 9 - Узорова. Таблицы по математике для начальной школы. Часть 1.
Часть 10 - Узорова. Таблицы по математике для начальной школы. Часть 2.
Часть 11 - Узорова. 3000 примеров по математике. Табличное умножение и деление - 2-3 класс
Часть 12 - Древнеславянский метод счёта на пальцах.
Часть 13 - Мохначева. Математика. 2 класс. Тетрадь для проведения стимулирующих занятий
|
Метки: Учим таблицу умножения |
Учимся лепить зверюшек. Мини-МК. |
Научитесь сами и научите своих детей лепить этих милых зверюшек! У вас обязательно получится, даже если у вас совершенно нет опыта лепки, настолько просты эти уроки. Совсем не обязательно использовать дорогую пластику, попробуйте начать с пластилина;)
|

Серия сообщений "Масса для лепки, мыльные пузыри":
Часть 1 - Самодельная моделирующая масса из песка.
Часть 2 - ПЛАСТИЛИН ЗА ОДНУ МИНУТУ !
...
Часть 10 - Самый простой рецепт холодного фарфора (мастики) БЕЗ КЛЕЯ!!!
Часть 11 - Холодный фарфор. Изготовление МК
Часть 12 - Учимся лепить зверюшек. Мини-МК.
Часть 13 - 45 мастер-классов по лепке для детей в картинках
Метки: Учимся лепить зверюшек. Мини-МК. |
Учимся читать по складам |
Учимся читать по складам
"Складовой" метод обучения чтению известен еще со времен книги "Юности честное зерцало" и с успехом применялся Л.Н.Толстым в его "Азбуке".
Основоположником "складового" принципа в современной педагогике стал Николай Александрович Зайцев. Он придумал свои знаменитые "Кубики Зайцева" и "Складовые картинки". За ними последовали "Складушки" Воскобовича и пособия Буракова "Складарики" и "Пиши-читай".
В. В. Воскобович
Складушки
"Игра-пособие "Складушки" может быть использована как приложение к уникальному и широко известному пособию для обучения детей раннему чтению с двух лет "Кубики Зайцева", разработанному творческим коллективом АО "Мазай", г. Санкт-Петербург, под руководством Н. А. Зайцева.
Как правило, родителей и удивляет, и радует, когда в три-четыре года их дети знают все буквы. Такие родители полагают, что дети готовы к чтению. Перед ребенком появляется какое-нибудь простенькое слово, например, КОТ, и ребенок начинает читать: "КАОТЭ". - "Нет же! - начинают снова объяснять мама или папа своему ребенку, - буквы К и Т в словах читаются совсем не так, как на кубиках". Оказывается, что почти все читается не так, как раньше. Ребенку это уже непонятно. Частенько такая учеба кончается тем, что родитель "вскипает", а ребенок "остывает" к чтению и порой надолго. В первом, и даже во втором классе можно услышать, как дети слово МАМА читают: "ЭМАЭМА". - "Как же так, восклицает "ЭМАЭМА", - он же в три года знал все буквы".
А нельзя ли обучать детей чтению иначе?
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕМУ ЧТЕНИЮ ПО СИСТЕМЕ ЗАЙЦЕВА.
Петербургский педагог-новатор Н. А. Зайцев предложил складовую систему обучения детей раннему чтению, которая сейчас получила широкое распространение. Помимо того, что склады в этой системе дети изначально учатся произносить так, как они звучат в словах, сами склады расположены строго определенным образом. Эта системность дает прекрасную возможность сделать процесс обучения чтению увлекательным и радостным для ребенка. Дети учатся читать не вымучивая слова по букве, а действительно складывая их из отдельных блоков-складов.
ОСОБЕННОСТИ ИГРЫ-ПОСОБИЯ "СКЛАДУШКИ"
Игра-пособие "СКЛАДУШКИ" предназначена для обучения детей раннему (с 3-4 лет) чтению в складовой системе. В пособии 21 карточка, на которых склады представлены в виде вертикальных столбиков с правой и левой стороны каждой карточки. Два складовых столбика на каждой карточке образуют складовый домик. Рисунки, стихи, музыка создают образы этих домиков, иначе говоря, иллюстрируют складовую систему обучения.
Теперь представим некий город Складинск. В этом городе 20 домиков, которых живут песенки и про Борю, и про гусяток, и многие другие. Есть также солнечный домик (А О У Ы Э Я Ё Ю И Е). В этом домике также живет песенка. Начало сказки есть.
ЧТО ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ И ПОНИМАТЬ РОДИТЕЛИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ.
1. Виды складов и их произношение.
Правый и левый вертикальные столбики на каждой карточке - это и есть склады. Наибольшую трудность произношения вызывают склады, представленные в виде согласных букв (они расположены в левых столбиках сверху). Например, склад Б произносится звонко и отрывисто, как последняя буква в слове ЗУ - Б, а П - глухо и отрывисто, как последняя буква в слове СУ - П. Склады, представленные гласными (АОУЫЭЯЁЮИЕ- солнечный домик), произносятся как в алфавите, а все остальные склады так, если бы вы читали коротенькое слово из двух букв.
2. Склады и слоги.
Склады могут совпадать со слогами, но могут и отличаться. Например, в слове ЗИМА - два склада и два слога: ЗИ и МА, а в слове СЛОН - один слог, но три склада: С, ЛО, Н. В слове ВДРУГ - один слог, но четыре склада: В, Д, РУ, Г. Попробуйте теперь сами разбить слова ОН, ТЕТРАДЬ, КНИГА. У вас должно получиться два, четыре и три склада. Склад, на который падает ударение, называется ударным. В слове КНИГА ударный склад НИ. В стихах, приведенных на карточках данного пособия, ударные склады выделены красным цветом.
3. Смысловые и складовые песенки.
Смысловые песенки заданы стихом, приведенным на карточке. При пропевании смысловая песенка переходит в складовую. Например, поете: "Потерял котенок маму, пропищал котенок: "Мяу, мамочка, окликни, мамочка, мурлыкни" М МА МО МУ МЫ МЭ МЬ МЯ МЁ МЮ МИ ME". Склад М задает звучание складовой песенки, поэтому его всегда необходимо акцентировать четким произношением (как буква М в слове ГРОМ) и небольшой паузой перед дальнейшим пропеванием складов. Все остальные складовые песенки поются аналогично. Не беда, если вы не владеете музыкальным инструментом или считаете, что плохо поете. Для своего ребенка вы все равно лучший певец.
4. Как показывать склады.
Пропевая складовые песенки одновременно показывайте их ребенку сначала сами, а потом пальчиком самого ребенка. Для показа складов можно позвать на помощь оловянного солдатика или маленькую куколку. Помните всегда о том, что ребенку должно быть интересно.
5. Самое главное.
При обучении чтению необходимо добиться того, чтобы ребенок хорошо знал складовые песенки.
СКЛАДОВЫЕ ПЕСЕНКИ - ЭТО СВОЕОБРАЗНЫЙ ИНСТРУМЕНТ В РУКАХ РЕБЕНКА, С ПОМОЩЬЮ КОТОРОГО ОН ОВЛАДЕВАЕТ ЧТЕНИЕМ. ПЕСЕНКАМИ, РИСУНКАМИ, СТИХАМИ, СКАЗКАМИ, ИГРАМИ НУЖНО ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА К ОПРЕДЕЛЕННОМУ РАСПОЛОЖЕНИЮ СКЛАДОВ, ЧТОБЫ ПОТОМ ОН МОГ САМОСТОЯТЕЛЬНО, В СЛУЧАЕ НЕОБХОДИМОСТИ, НАХОДИТЬ НУЖНЫЙ ЕМУ СКЛАД.
ПРИМЕРНЫЕ ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ.
1 ЭТАП: вместе с ребенком вы рассматриваете рисунки на карточках, читаете стихи, придумываете сказку, например, про город Складинск, поете песенки. Складовые песенки пусть ребенок вам помогает подпевать и показывать. Эти смешные песенки детям, как правило, нравятся, и они достаточно быстро запоминают их. На этом этапе стоит обратить особое внимание на солнечный домик и на склады, которые определяют складовые песенки В, Л, Р, Г и т. д.)
2 ЭТАП: постарайтесь добиться, чтобы ребенок не только пропевал-проговаривал складовые песенки, но и правильно показывал их.
3 ЭТАП: ребенок из складовых песенок учится выделять отдельные склады. Например, скажите ребенку, что обещали знакомому коту сложить слово КОТ. На соответствующей карточке попросите ребенка найти склад КО. Ребенок еще не знает, где спряталось это КО, но он знает песенку К КА КО КУ КЫ и т. д. Может не с первого раза, но ребенок остановит свой пальчик на КО. Осталось найти Т. Сможет ребенок найти сам Т - очень хорошо, если нет - помогите. Две карточки можно приставить одна к другой - вот оно слово КОТ. Первые слова, которые составляет ребенок должны быть простыми, близкими и понятными ему.
4 ЭТАП: возьмите какую-нибудь карточку, ткните пальцем, например, в склад РА и попросите прочитать. Если ребенок теряется, то скажите волшебное слово по песенке. Р РА - конечно же это РА. Ребенок скоро привыкнет к тому, что по песенке он может определить любой склад и сам будет пользоваться этим.
Итак, вы приучили ребенка к складовым песенкам-домикам и теперь начинайте потихоньку уводить от них. Давайте ребенку читать слова, написанные большими буквами на специальных карточках. Такие карточки могут содержать просто слово, а еще лучше - слово с соответствующей на обороте картинкой или рисунком
Склады на таких карточках можно разделить черточкой, ударный склад выделить красным цветом. Сделайте таких карточек побольше.
ПРИМЕЧАНИЯ
Практика показала эффективность обучения в группах по 5 - 7 человек. При групповом обучении желательно пользоваться помимо карточек общей таблицей, которую можно составить из карточек данного пособия как показано на рис.
Назвать точный срок, за который ребенок научится читать, трудно: это зависит и от ребенка, и от педагога, но практика показывает, что трехлетние дети могут научиться читать за 5 - 6 месяцев, а 6-ти летние за месяц и быстрее, занимаясь по тридцать минут два раза в неделю.
Игра "Складовое лото": для каждой карточки делаются две полоски со складами,
размеры которых соответствуют размерам складов на карточках. Этими полосками по правилам лото закрываются складовые домики-песенки на карточках.
Метки: Учимся читать по складам зайцев воскобович бураков |
Ушакова. Орфографический разбор слова. Словарь школьника. |
Серия сообщений "Школа":
Часть 1 - Наглядные пособия- математика
Часть 2 - Наглядные пособия математика- геометрия
...
Часть 13 - Чагина. Опорные схемы и алгоритмы по русскому языку - 3 класс.
Часть 14 - Шклярова. Устный счет - 1 класс.
Часть 15 - Ушакова. Орфографический разбор слова. Словарь школьника.
Часть 16 - Учим таблицу умножения
Часть 17 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание
...
Часть 27 - Стронская. Толковый словарик русского языка для младших школьников.
Часть 28 - Полуянова. Мягкий знак в словах русского языка. Тренажер для уч-ся 1-4 классов.
Часть 29 - Мохначева. Математика. 2 класс. Тетрадь для проведения стимулирующих занятий
Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык в картинках
Часть 2 - Тренажер для отработки орфографических навыков по русскому языку - 4 класс.
Часть 3 - Чагина. Опорные схемы и алгоритмы по русскому языку - 3 класс.
Часть 4 - Ушакова. Орфографический разбор слова. Словарь школьника.
Часть 5 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Правописание
Часть 6 - Учебно-методические и справочные пособия по русскому языку. Знаки препинания
...
Часть 9 - Полная подборка правил русского языка.
Часть 10 - Стронская. Толковый словарик русского языка для младших школьников.
Часть 11 - Полуянова. Мягкий знак в словах русского языка. Тренажер для уч-ся 1-4 классов.
|
|
Фаршированные сушки - быстро, вкусно, не дорого |
Нам понадобится: любой мясной фарш, сушки, молоко, майонез, кетчуп, сыр
Серия сообщений "Салаты, закуски":
Часть 1 - Универсальная заправка для салатов
Часть 2 - Долма в липовых листьях
...
Часть 17 - Закуска-салат "Пьемонтский"
Часть 18 - Хрустики остренькие
Часть 19 - Фаршированные сушки - быстро, вкусно, не дорого
Часть 20 - ВОЛШЕБНЫЕ быстрые маринованные КАБАЧКИ с медом и чесноком - Просто, быстро и ооооочень вкусно!
Часть 21 - ОГУРЦЫ МАЛОСОЛЬНЫЕ - РЕЦЕПТ МОЕЙ ПРАБАБУШКИ
...
Часть 36 - 10 ОБАЛДЕННЫХ рецептов из БАКЛАЖАНОВ на зиму!!!
Часть 37 - Мясной закусочный торт
Часть 38 - 10 СОВЕТОВ ОТ БЕЗУМНОГО ПОВАРА
Метки: Фаршированные сушки - быстро вкусно не дорого |
Хворост на кефире. |
Очень быстрый и вкусный рецепт. Вы может быть многие уже и знакомы с ним, а вот для тех, кто его видит впервые- знакомьтесь - хворост на кефире.
Метки: Хворост на кефире. |
Хитрости для теста. |
Метки: Хитрости для теста. |
Хрустики остренькие |

Серия сообщений "Салаты, закуски":
Часть 1 - Универсальная заправка для салатов
Часть 2 - Долма в липовых листьях
...
Часть 16 - Маринованный имбирь в домашний условиях
Часть 17 - Закуска-салат "Пьемонтский"
Часть 18 - Хрустики остренькие
Часть 19 - Фаршированные сушки - быстро, вкусно, не дорого
Часть 20 - ВОЛШЕБНЫЕ быстрые маринованные КАБАЧКИ с медом и чесноком - Просто, быстро и ооооочень вкусно!
...
Часть 36 - 10 ОБАЛДЕННЫХ рецептов из БАКЛАЖАНОВ на зиму!!!
Часть 37 - Мясной закусочный торт
Часть 38 - 10 СОВЕТОВ ОТ БЕЗУМНОГО ПОВАРА
Метки: Хрустики остренькие |
Цветочная пасхальная корзинка из картона и бумаги |
Веселенькая пасхальная корзинка сделана из картона и украшена цветами из бумаги. Идею можно использовать для работы с детьми в детском саду
Серия сообщений "Аппликации, оригами, маски":
Часть 1 - Гусёнок - объёмная аппликация
Часть 2 - УКРАШАЕМ ДОМ К РОЖДЕСТВУ
...
Часть 11 - Геронимус. Я все умею делать сам. Уроки труда - 1-2 кл. Часть 2
Часть 12 - Чудесный журнал с поделками из бумаги!
Часть 13 - Цветочная пасхальная корзинка из картона и бумаги
Часть 14 - УПАКОВКА ПОДАРКА... ЧУДЕСНЫЙ ЦВЕТОК "100 слов пожеланий"...
Часть 15 - УКРАШЕНИЯ НА ЕЛКУ ИЗ БУМАГИ
...
Часть 17 - Сделайте красивого голубя из бумаги. МК
Часть 18 - Йошимото куб, поделка из бумаги, техникой оригами
Часть 19 - Осень из салфеток
Метки: Цветочная пасхальная корзинка из картона и бумаги |
Целебный раствор аспирина (шпоры,варикоз,остеохондроз). |
Целебный раствор аспирина (шпоры,варикоз,остеохондроз).
Если имеются трещины и натоптыши, то такая процедура тоже будет полезной. Мне 57 лет, а стопы у меня, как у 20-летней.

Серия сообщений "Ухаживаем за кожей":
Часть 1 - Учимся варить мыло...
Часть 2 - Растяжки на коже,как избавиться от растяжек.
...
Часть 27 - Льняной настой для подтяжки кожи
Часть 28 - Маска для рук очень эффективная и быстродействующая
Часть 29 - Целебный раствор аспирина (шпоры,варикоз,остеохондроз).
Часть 30 - Убираем волосы навсегда!!!
Часть 31 - Супер маска от морщин
...
Часть 44 - Мыло-маска овсянно-гороховая. Подходит для любого возраста и любой кожи.
Часть 45 - Знаменитый крем против морщин, который за неделю разгладит самую плохую кожу.
Часть 46 - Свечение кожи...Организуем...))))
Серия сообщений "Варикоз":
Часть 1 - ЧУДО-МАЗЬ от ВАРИКОЗА
Часть 2 - Самомассаж стоп и гимнастика для профилактики варикоза
Часть 3 - Целебный раствор аспирина (шпоры,варикоз,остеохондроз).
Часть 4 - Лечение судорог народными средствами
Метки: Целебный раствор аспирина (шпоры варикоз остеохондроз). |
Чудесный журнал с поделками из бумаги! |
Серия сообщений "Аппликации, оригами, маски":
Часть 1 - Гусёнок - объёмная аппликация
Часть 2 - УКРАШАЕМ ДОМ К РОЖДЕСТВУ
...
Часть 10 - Яркая и пушистая новогодняя елка из гофрированной бумаги
Часть 11 - Геронимус. Я все умею делать сам. Уроки труда - 1-2 кл. Часть 2
Часть 12 - Чудесный журнал с поделками из бумаги!
Часть 13 - Цветочная пасхальная корзинка из картона и бумаги
Часть 14 - УПАКОВКА ПОДАРКА... ЧУДЕСНЫЙ ЦВЕТОК "100 слов пожеланий"...
...
Часть 17 - Сделайте красивого голубя из бумаги. МК
Часть 18 - Йошимото куб, поделка из бумаги, техникой оригами
Часть 19 - Осень из салфеток
Метки: Чудесный журнал с поделками из бумаги! |
Мастерская текстильной куклы, Чудный сайт! |
Девочки!
Я набрела на чудеснейший сайт! http://shkola-igrushki.ru - "Школа игрушки. Мастерская текстильной куклы."
Там столько всего, просто глаза разбегаются! А, главное, очень много информации по практическим работам: от анатомии куклы до выкроек мягких игрушек.
Заходите - найдете все ответы на любые вопросы!
Метки: Мастерская текстильной куклы Чудный сайт! |
Шапочки-зверушки для маленьких непосед |
Очередная находка в Лабиринте - книжка с описанием и выкройками детских шапочек в виде зверушек.
Как хочется чтоб детишки ходили в оригинальных шапочках, таких, которых ни у кого нет, тем более, в шапочках сшитых с любовью мамами, бабушками, тетями и т.д. Итак, несколько иллюстраций (идей) из книжки Шьем шапочки–зверушки для маленьких непосед

Серия сообщений "Пояс,воротник, перчатки, украшения, шарф, шапка...":
Часть 1 - Супер-модная деталь для обуви своими руками
Часть 2 - Перчатки
...
Часть 25 - Пояс своими руками: пояс-корсаж
Часть 26 - Чудо-воротник из бусин МК.
Часть 27 - Шапочки-зверушки для маленьких непосед
Часть 28 - Украшения из кожи
Часть 29 - Подборка по шитью 30
...
Часть 33 - Шьём панамку из старых джинсов: мастер-класс
Часть 34 - Оригинальная роспись обуви в технике дудлинг
Часть 35 - Утепляем резиновые сапоги
Метки: Шапочки-зверушки для маленьких непосед |
Шевелев. Прописи по математике. Рабочая тетрадь - 6-7 лет. |

Серия сообщений "Прописи":
Часть 1 - Мои первые прописи (для детей 4-5 лет)
Часть 2 - Учимся рисовать и писать по клеткам
Часть 3 - Умные картинки.Задания для детей от 2 до 6 лет.
Часть 4 - Волшебные линии №1.Рабочая тетрадь для подготовки к школе.
Часть 5 - Шевелев. Прописи по математике. Рабочая тетрадь - 6-7 лет.
Часть 6 - Тренируем пальчики.Обводим,рисуем,пишем.
Часть 7 - ПИСЬМЕННЫЕ БУКВЫ
Часть 8 - "Веселые задачки." Развивающее пособие для дошкольников.
Часть 9 - Экспресс-курсы по подготовке руки к письму. Линии и штриховки. Для детей 4-7 лет.
|
Шевелев. Путешествие в мир логики - 4-5 лет. |
Метки: Шевелев. Путешествие в мир логики - 4-5 лет. |
Шклярова. Устный счет - 1 класс. |

Серия сообщений "Школа":
Часть 1 - Наглядные пособия- математика
Часть 2 - Наглядные пособия математика- геометрия
...
Часть 12 - Тренажер для отработки орфографических навыков по русскому языку - 4 класс.
Часть 13 - Чагина. Опорные схемы и алгоритмы по русскому языку - 3 класс.
Часть 14 - Шклярова. Устный счет - 1 класс.
Часть 15 - Ушакова. Орфографический разбор слова. Словарь школьника.
Часть 16 - Учим таблицу умножения
...
Часть 27 - Стронская. Толковый словарик русского языка для младших школьников.
Часть 28 - Полуянова. Мягкий знак в словах русского языка. Тренажер для уч-ся 1-4 классов.
Часть 29 - Мохначева. Математика. 2 класс. Тетрадь для проведения стимулирующих занятий
Серия сообщений "Математика":
Часть 1 - Наглядные пособия- математика
Часть 2 - Наглядные пособия математика- геометрия
...
Часть 5 - Таблица умножения на пальцах. Умножаем на 9.
Часть 6 - Таблица умножения на пальцах на 6,7,8,9
Часть 7 - Шклярова. Устный счет - 1 класс.
Часть 8 - Учим таблицу умножения
Часть 9 - Узорова. Таблицы по математике для начальной школы. Часть 1.
...
Часть 11 - Узорова. 3000 примеров по математике. Табличное умножение и деление - 2-3 класс
Часть 12 - Древнеславянский метод счёта на пальцах.
Часть 13 - Мохначева. Математика. 2 класс. Тетрадь для проведения стимулирующих занятий
|
Метки: Шклярова. Устный счет - 1 класс. |
Шпаргалки для мамы.ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(50 сложных ситуаций) |
Серия сообщений "Воспитание, психология":
Часть 1 - Энциклопедия сексуальной жизни, физиология и психология - для детей 7-9 лет.
Часть 2 - Что и когда читать детям...
Часть 3 - Это каждый родитель должен рассказать своему ребенку
Часть 4 - Шпаргалки для мамы.ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(50 сложных ситуаций)
Часть 5 - Секреты мотивации: зачем учиться?
Часть 6 - Как работает привязанность ребенка к родителям?
...
Часть 16 - Исповедь мамы. Читать до конца!
Часть 17 - Как постареть за год на десять лет?
Часть 18 - Схема отъёма детей в России. Как это происходит.
|
Штампинг. Листья. Рисуем вместе с детьми! |
|
Серия сообщений "Рисовалки, рузукрашки, краски":
Часть 1 - Онлайн рисовалка
Часть 2 - Рисование для самых маленьких. Пальчиковые краски. Рецепты красок для детей
Часть 3 - Игра-раскраска
Часть 4 - Сенсорный пакет для рисования
Часть 5 - Штампинг. Листья. Рисуем вместе с детьми!
Часть 6 - Витражные краски своими руками - легко!
Часть 7 - учимся рисовать с малышами - развивающие мультики
...
Часть 9 - Учебник «Животные. Рисуем по шагам». Автор: Эд Эмберли
Часть 10 - Суперраскраска - СЧЁТ
Часть 11 - Живая планета. Раскраска
Метки: Штампинг. Листья. Рисуем вместе с детьми! |
Шторы. Часть 2 |
В настоящее время трудно себе представить интерьер помещения, при оформлении которого не использовались текстильные элементы декора. Следует отметить, что именно ткань со своей превосходной текстурой вносит в помещение особую атмосферу тепла, уюта и комфорта. Среди текстильных изделий следует назвать такие превосходные элементы декора, как покрывала, подушки, скатерти и, несомненно, душу всего интерьера – шторы.

Серия сообщений "Сумки, корзинки, шторы, подушки, полочки...":
Часть 1 - Полезные корзинки и сумки своими руками
Часть 2 - Римские шторы: более полусотни идей
...
Часть 37 - 2 тканевые сумки!
Часть 38 - Шторы. Часть 1
Часть 39 - Шторы. Часть 2
Часть 40 - Как хранить крупы, мешочки для круп
Часть 41 - Прикольный жирафчик-подушка
...
Часть 43 - Как сшить футляр для очков с буфами. Мастер-класс
Часть 44 - Хочу такую подушку!!!
Часть 45 - Подушка в виде спящего кота
Метки: Шторы. Часть 2 |
Шторы. Часть 1 |
Серия сообщений "Сумки, корзинки, шторы, подушки, полочки...":
Часть 1 - Полезные корзинки и сумки своими руками
Часть 2 - Римские шторы: более полусотни идей
...
Часть 36 - Сумки с вышивкой
Часть 37 - 2 тканевые сумки!
Часть 38 - Шторы. Часть 1
Часть 39 - Шторы. Часть 2
Часть 40 - Как хранить крупы, мешочки для круп
...
Часть 43 - Как сшить футляр для очков с буфами. Мастер-класс
Часть 44 - Хочу такую подушку!!!
Часть 45 - Подушка в виде спящего кота
Метки: Шторы. Часть 1 |
Шьем для деток лошадку. Выкройка |
Метки: Шьем для деток лошадку. Выкройка |
Шьем пасхального зайку. |
Если Вас заинтересует этот симпатяга, то ниже Вы найдете шаблон для раскроя деталей :) Уж больно галантный кавалер получился у немецкой мастерицы :)
Метки: Шьем пасхального зайку. |
Шьем ручной кукольный театр "Заюшкина избушка" |
Шьем ручной кукольный театр "Заюшкина избушка"
Хотите развить в своем ребенке творческое начало, научить его правильно разговаривать, все это можно сделать с помощью наших сказок, а понадобится небольшое усилие с Вашей стороны - надо сшить персонажей для кукольного ручного театра.
Серия сообщений "Настольный театр, кукольный театр":
Часть 1 - Настольный театр "Колобок".
Часть 2 - Играем в дочки-матери.Кукла Ляля.1 годик.
...
Часть 6 - Сказка для пересказа с использованием мнемотехники .
Часть 7 - Домашний театр своими руками.
Часть 8 - Шьем ручной кукольный театр "Заюшкина избушка"
Метки: Шьем ручной кукольный театр "Заюшкина избушка" |
Экспресс-мясо: готовим ЛЮБОЕ мясо за 5 минут! Оно будет вкусным, сочным! с овощами по-китайски |

Бывают моменты, когда нужно приготовить мясо, но очень быстро
Серия сообщений "Вторые блюда":
Часть 1 - Картофель с фаршем в фольге
Часть 2 - Картофель, фаршированный грибами с сыром.
...
Часть 21 - РЫБНЫЕ КОТЛЕТЫ С ЗЕЛЕНЬЮ
Часть 22 - Яичница с кабачками МК
Часть 23 - Экспресс-мясо: готовим ЛЮБОЕ мясо за 5 минут! Оно будет вкусным, сочным! с овощами по-китайски
Часть 24 - Куриные котлеты с соусом из щавеля
Часть 25 - Рыцарские колбаски (из смеси картофельного пюре с кислой капустой).
...
Часть 41 - Картошка с колбасой в духовке
Часть 42 - Рулет из фарша с яичными блинчиками
Часть 43 - Капустная запеканка с фаршем
Метки: сочным! с овощами по-китайски |
Энциклопедия мишкоделия от Наталии Шепель. Моделирование выкроек |
Мишка "Пионер"Дорогие друзья, на этой странице сайта я делюсь с Вами некоторыми моими мыслями относительно моделирования выкроек мишек Тедди. Итак, выкройки мишек бывают двух видов: классические и авторские. Классические выкройки являются достоянием всех мишкоделов и любителей мишек, это проверенные временем и людьми лекала, из которых всегда получаются замечательные медведи с классическими пропорциями. У классической выкройки нет хозяина, т.е. её автор не определен. Когда-то давно, при пошиве первого классического мишки, автор (или коллектив авторов) разумеется был, но потом выкройка много раз тиражировалась, возможно несколько изменялась, так что авторство было затерто временем и утратилось. Чем хороша для начинающего теддиста классическая выкройка? Во-первых, своей доступностью. Классические выкройки можно найти и бесплатно скачать в Интернете (на этом сайте выкройки можно скачать здесь), их печатают в журналах, иногда продают отдельными листами в специальных магазинах с товарами для пошива мишек. Во-вторых, изготавливая первого мишку по классической выкройке сложно потерпеть неудачу, результат всегда будет положительным, даже если Вы не владеете в совершенстве техникой сшивания деталей, набивки и т.д. В-третьих, на основе классической выкройки можно построить авторскую выкройку – путем моделирования (изменения) классической.
Авторская выкройка мишки всегда кому-то принадлежит, у нее есть конкретный разработчик, который, возможно, даже зарегистрировал на нее авторское право. Если классической выкройкой можно пользоваться свободно, шить по ней мишек, продавать их, получая от этого доход, то авторской выкройкой так пользоваться уже нельзя. Права на ее использование ограничены автором, и пользоваться выкройкой можно только с разрешения автора и в рамках ограничений, которые автор установил. Авторские выкройки могут разрабатываться разными способами:
1) выкройку можно просто нарисовать самому, что называется «из головы», руководствуясь своим воображением и пространственным мышлением;
2) можно существенно (или не очень) изменить классическую выкройку, выкройка, полученная таким способом – уже авторская;
3) еще один способ получения выкройки – на основе слепленной модели мишки: мишку, или часть его тела, сначала лепят из скульптурного пластилина, потом, оборачивая модель калькой, или тканью, получают выкройку с точным положением вытачек и изгибов.
Первый способ подойдет для тех, кто имеет отличное пространственное мышление, представляет себе, как плоская выкройка будет выглядеть в объеме с учетом особенностей материала, из которого изготавливается мишка. Это дается не каждому. Третий способ достаточно трудный, так как требует от автора способностей к лепке, а также требует затрат на подручные материалы (пластилин, инструменты). Наиболее прост и эффективен, на мой взгляд, второй способ – моделирование классической выкройки.
Способы изменения классической выкройки отлично изложены на стр. 26-31 книги Лидии Мудрагель «Мишки-игрушки и коллекционные медведи» (см. страницу Полезные книги и диски). Вообще, я рекомендую Вам эту книгу как основную по знакомству с мишками Тедди и их пошиву, в ней Вы найдете много полезной информации и практических советов.
Рассмотрим некоторые примеры и способы моделирования (изменения) классической выкройки. Чтобы получить задуманный Вами образ мишки, нужно сначала его представить, а лучше нарисовать. Затем по нарисованному, или представленному образу определите, какие пропорции и линии классической выкройки нужно изменить, чтобы приблизить классику к Вашему образу. Это дело непростое, и оно дается хорошо тому, кто уже сшил несколько мишек по классической выкройке и знает «анатомию» медвежьего тела. Но опыт приходит с навыком, поэтому берите карандаш, линейку, калькулятор и начинайте вычислять и рисовать выкройку. Почему вычислять? Потому, что для изменения выкройки под нужную Вам пропорцию сначала нужно эту пропорцию рассчитать. Например, Вы хотите получить мишку с длинным вытянутым телом. Определите, на сколько примерно процентов тело должно быть удлиненно относительно классической пропорции (классическое соотношение, т.е. пропорции, тела мишки см. на странице С чего начать). Допустим, хотим, чтобы тело было удлинено на 10%. Нарисуйте на бумаге два прямоугольника: один с классическими пропорциями выкройки (просто заключите классическую выкройку в прямоугольник), второй – с измененными пропорциями (высота прямоугольника увеличена на 10%, ширина не изменилась). Во второй прямоугольник впишите выкройку, сохраняя ее изгибы. Более наглядно это показано на рисунке.

Аналогично можно изменять пропорции других частей тела мишки. Например, хотим сшить мишку с массивными, толстыми верхними лапами. Определили, что толщина лапы должна быть на 20% больше, чем у классического мишки, длина при этом – та же. Опять рисуем два прямоугольника: классический - заключая в него классическую выкройку, и измененный – ширина прямоугольника увеличена на 20%, высота та же. В измененный прямоугольник вписываем выкройку лапы, сохраняя ее изгибы:

Такой способ моделирования позволяет изменять пропорции тела мишки. Но при построении выкройки можно работать не только с пропорциями, но и с линиями выкройки. Здесь уже меньше математического расчета и больше воображения. Например, хотим, чтобы наш мишка был с животиком – добавляем к выкройке животик:

Хотим большие, увесистые ступни – изменяем линию выкройки нижних лап мишки:

Работая таким образом с линиями выкройки, старайтесь, чтобы линии были плавными, избегайте угловатых и существенно искаженных форм. Не забывайте, что при изменении одной детали выкройки нужно соответственно изменить и прилегающие к ней детали, которые затем будут сшиваться. Например, моделируя массивные ступни, мы помним, что в них будет вшиваться подошва. Поэтому, нарисовав выкройку ноги с такой ступней, мы должны одновременно нарисовать выкройку подошвы (см. рисунок 4). Как это сделать проще всего, чтобы подошва точно «села» при ее вшивании? Используйте для этого нитку (лучше темного цвета и толстую). Проложите нитку по линии ступни А-Б (соблюдая при этом все изгибы выкройки!) и отрежьте ее. Это ½ длины контура подошвы по линии выкройки. На листе бумаги выложите отрезанной ниткой контур подошвы (форма контура может быть любой) и обведите полученную линию карандашом. Получилась ½ выкройки подошвы, где точки А и Б – центр носка и центр пятки соответственно. Сложите листок бумаги по линии А-Б и вырежьте выкройку ступни по полученному контуру.
Еще один пример моделирования головы мишки. Мы хотим, чтобы голова мишки была направлена круто вверх. Для этого нам нужно существенно поднять вверх линию подбородка (можно одновременно удлиннить линию подбородка вниз, тогда у мишки будет более тонкая шея) и одновременно уменьшить длину клина головы (естественно сзади), чтобы клин точно вписался в боковые детали. Делаем эти изменения на бумаге:
Что получилось в итоге, можно посмотреть в Галерее мишек, это мишка «Йотта». Голова этого мишки смоделирована из классической выкройки, по которой сшиты мишки «Верочка» и «Платон».
Итак, здесь приведены только отдельные примеры и способы изменения выкроек. Практически, количество вариантов моделирования выкроек ничем не ограничено, кроме Вашей фантазии. Определим для себя основные правила, которым будем следовать при моделировании выкроек:
|
Это каждый родитель должен рассказать своему ребенку |
Сегодня, когда мы почти каждый день слышим о том, что пропадают дети, о жертвах педофилов и прочие страсти - считаю, что каждый родитель должен провести со своими детьми разъяснительную работу. Хорошим помощникам для этого будет пособие "Что делать, если..." Людмилы Петрановской. Сразу оговорюсь, что это не реклама - просто очень хорошее пособие, адаптированное для понятийного аппарата детей разных возрастов. Главу "Пристает незнакомый человек" нашел в интернете и предлагаю вашему вниманию.
Что делать, если... ПРИСТАЁТ НЕЗНАКОМЫЙ ЧЕЛОВЕК
Наверное, нет на свете ни одного мальчика или девочки, которым взрослые не говорили бы:
НИКОГДА НИКУДА НИ ЗА ЧТО НЕ ХОДИ С ЧУЖИМ ЧЕЛОВЕКОМ!!!
И всё-таки время от времени случается так, что ребёнка куда-то уводит или увозит чужой человек, и потом этого ребёнка никогда не находят или находят уже покалеченным, а то и убитым.
Этих детей не крадут из кроваток ночью. И не отнимают у родителей силой. Их уводят прямо с улицы среди бела дня.
Им просто говорят: «Пойдём, я покажу тебе котёнка» или «Хочешь, угощу мороженым» - и ребёнок САМ даёт чужому дяде руку и идёт с ним. Он думает в этот момент о котёнке и о мороженом, а вовсе не о том, что говорили родители про НИКУДА, НИКОГДА и НИ ЗА ЧТО.
И оказывается в полной власти злодея.
Да, взрослые много чего такого говорят и не разрешают. Иногда если не очень-то послушаешься, то ничего страшного и не произойдёт. Вовсе не обязательно ты заболеешь, если выскочишь на улицу без шапки. Совсем ничего не случится, если съесть пару лишних конфет. И даже глаза от компьютера очень даже может быть, что и не испортятся.
Но НЕКОТОРЫЕ правила, которые слышишь от взрослых, особые. К ним надо относиться ОЧЕНЬ СЕРЬЁЗНО.
И НИКОГДА не пробовать проверить, а что будет, если не послушаться.
Про ЧУЖОГО ЧЕЛОВЕКА - как раз такое правило
Если ты уже достаточно большой, чтобы гулять во дворе или ходить в магазин и в школу без взрослых, значит, можешь понять: на свете бывают по-настоящему плохие люди. Редко, но они встречаются.
Они никого не любят и никого не жалеют. Тебе не удастся их уговорить не обижать тебя, не получится разжалобить слезами. Они не передумают и не исправятся. С ними просто нельзя оставаться один на один.
При этом выглядят такие люди совершенно не как Бармалей или Фредди Крюгер. Обычно выглядят.
ОНИ МОГУТ УЛЫБАТЬСЯ. ГОВОРИТЬ ЛАСКОВЫМ ГОЛОСОМ. ОНИ МОГУТ ПРОТЯГИВАТЬ КОНФЕТУ. ОНИ МОГУТ ПОПРОСИТЬ ПОМОЧЬ.
Ты ни за что не отличишь по виду злодея от обычного человека. Поэтому правило звучит именно так:
НИКОГДА НИКУДА НИ ЗА ЧТО.
Даже с самым симпатичным, очень добрым и безопасным на вид человеком. Даже на минутку. Даже недалеко. Даже если очень интересно.
Ещё раз: НИКУДА НИКОГДА И НИ ЗА ЧТО.
Злодеи могут быть очень хитрыми. Они могут сказать:
«ПОМОГИ МНЕ НАЙТИ БОЛЬНИЦУ, ДАВАЙ ТЫ СЯДЕШЬ В МАШИНУ И ПОКАЖЕШЬ МНЕ ДОРОГУ»
«ПОМОГИ МНЕ ОТКРЫТЬ ДВЕРЬ В ПОДЪЕЗД, Я НЕ ЗНАЮ КОДА»
«ТЫ ЖЕ ДОБРЫЙ МАЛЬЧИК, ДОНЕСИ МНЕ СУМКУ ДО МАШИНЫ, МНЕ ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО»
«ТАМ ЗАСТРЯЛ ПТЕНЕЦ, ДАВАЙ Я ТЕБЯ ПОДСАЖУ, И ТЫ ЕГО ДОСТАНЕШЬ»
«ПОЙДЕМ В МАГАЗИН, ТЫ ПОМОЖЕШЬ МНЕ ВЫБРАТЬ ИГРУШКУ ДЛЯ МОЕГО СЫНА»
«ХОЧЕШЬ СНИМАТЬСЯ В КИНО?»
«ТАМ ЗА ГАРАЖОМ ЛЕЖИТ МОБИЛЬНИК, ЭТО НЕ ТЫ ПОТЕРЯЛ?»
И даже:
«ТВОЕЙ МАМЕ ПЛОХО, ИДЕМ СКОРЕЙ!»
На ЛЮБЫЕ предложения куда-то пойти с чужим человеком нужно твёрдо отвечать НЕТ и сразу же уходить туда, где есть другие люди. Если человек, который тебя позвал, не злодей, он не обидится на твой отказ и не будет настаивать.
НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕЛЬЗЯ:
САДИТЬСЯ В МАШИНУ К НЕЗНАКОМОМУ ЧЕЛОВЕКУ
ЗАХОДИТЬ ВМЕСТЕ С НИМ В ПОДЪЕЗД
ЗАХОДИТЬ ЗА ГАРАЖИ, В ТЁМНЫЕ УГЛЫ, В ПОДВАЛ
Не думай о том, что будешь выглядеть невежливо. Нормальный взрослый тебя поймёт и даже будет рад, что ты такой разумный. Просто скажи: «Мама не разрешает мне ездить в лифте с незнакомыми. Я поеду отдельно». А лучше дождись кого-то из соседей, кого ты знаешь.
Иногда злодей ведёт себя очень нагло, он хватает тебя за руку или за плечо прямо на улице и делает вид, что он твой знакомый или даже родитель.
Он может кричать: «Немедленно иди домой, я сказал!» или страшно шипеть тебе в ухо: «Иди за мной и не вздумай сопротивляться, иначе будет плохо». Он может пытаться усадить тебя в свою машину.
В этот момент бывает очень страшно, тут-то и таится главная опасность. От страха некоторые дети теряют голос, у них дрожат коленки, и они покорно делают всё, что им велят.
НЕ ТЕРЯЙ ГОЛОВЫ!
ПОМНИ: ЭТО - ОСОБЫЙ СЛУЧАЙ!
ВСЕ ПРАВИЛА ВЕЖЛИВОСТИ ОТМЕНЯЮТСЯ! ТЫ НЕ ПРОСТО МОЖЕШЬ, А ТЫ ДОЛЖЕН:
ОРАТЬ,
КУСАТЬСЯ,
ЛЯГАТЬСЯ,
ЦАРАПАТЬСЯ
и вообще
ПРИВЛЕКАТЬ ВНИМАНИЕ ЛЮБЫМ СПОСОБОМ.
Злодею нужно, чтобы всё прошло тихо и незаметно. Если ты будешь сопротивляться, поднимешь шум, если вас увидят другие люди - считай, что ты уже спасён. Злодей, скорее всего, просто бросится наутёк и от тебя отстанет.
Или растеряется, и ты сможешь вырваться и убежать.
Конечно, это непросто. Особенно очень послушным детям трудно, которые и представить себе не могут, как это - не сделать того, что взрослый велит.
Но ты должен! Как бы тебе ни было страшно, как бы ни было непривычно и трудно грубо вести себя со взрослым. Соберись и действуй!
Важно!
Орать нужно с умом.
Если ты будешь просто кричать: «Нет, не хочу, отстань», - люди вокруг могут подумать, что это и правда твой папа, который разозлился, что ты не пришёл вовремя домой.
Кричать нужно так:
«Я ВАС НЕ ЗНАЮ! Я НИКУДА С ВАМИ НЕ ПОЙДУ!»...
Если поблизости есть люди, ПРОСИ ПОМОЩИ, обращайся прямо к ним, кричи:
«Я НЕ ЗНАЮ ЕГО! ОН ХОЧЕТ МЕНЯ УВЕСТИ, ПОМОГИТЕ!».
Всё то же самое важно помнить, если уводят не тебя, а другого ребёнка. Очень часто после пропажи мальчика или девочки выясняется, что его друзья видели, как чужой человек его уводит, но испугались или, наоборот, ничего не заподозрили. А рассказали обо всём взрослым только потом, когда уже много времени прошло.
ТАК НЕЛЬЗЯ!
Если в этот момент поблизости совсем нет взрослых, а твоего друга кто-то куда-то повёл, НЕ ХОДИ ЗА НИМИ, а СО ВСЕХ НОГ беги туда, где есть взрослые: в ближайший магазин, во двор, где сидят старушки, на детскую площадку, где гуляют мамы, на остановку автобуса.
Не теряй время на то, чтобы найти знакомых взрослых или своих родителей, - хватай ЛЮБОГО и быстро, но чётко говори, что случилось: «Мою подругу увёл незнакомый человек. Они пошли туда, в парк. Позвоните в полицию!». Если тебе показалось, что взрослый не знает, что делать, ищи другого. Если твоего приятеля посадили в машину, главное - соберись и запомни её цвет, марку, номер. Тверди его постоянно, пока добежишь до взрослых, а то от страха всё быстро вылетает из головы. Помни: если действовать быстро, ребёнка ВСЕГДА можно спасти.
Самые плохие случаи - когда поблизости никого нет. Тогда злодей может схватить тебя силой, несмотря на крики, или даже достать нож. Тут уж мало что можно сделать.
ПОЭТОМУ в таких местах, где никого нет, лучше ПРОСТО НЕ БЫВАТЬ.
НЕ НАДО ИГРАТЬ:
НА ПУСТЫРЯХ
ЗА ГАРАЖАМИ
В ПОДВАЛАХ
НА ЧЕРДАКАХ
В ЗАБРОШЕННЫХ ЗДАНИЯХ
В ДАЛЬНИХ УГЛАХ ПАРКОВ
НА СТРОЙКАХ
Если ты гуляешь один, без родителей, убедись, что в КАЖДЫЙ МОМЕНТ в поле зрения есть люди, до которых в случае чего можно добежать или докричаться.
Не гуляй один, держитесь компанией.
Злодеи всегда стараются выбирать одиночек.
В последнее время преступники часто ищут своих жертв в Интернете. Дети общаются на форумах, знакомятся. Там ведь не проверишь, действительно ли с тобой переписывается девочка Катя десяти лет или это взрослый и плохой человек. И некоторые ребята по глупости сообщают собеседникам на форумах телефон, свой адрес, свою фамилию, посылают фотографии, рассказывают, когда и где любят гулять.
И когда на улице к ним подходит чужой человек, он называет их по имени и говорит, что он старый друг их родителей. Ведь он всё знает: и как маму зовут, и в каком доме ты живёшь. Как тут не поверить?
Или даже просто назначает встречу в безлюдном месте: «Я девочка Катя, приходи, поиграем вместе». Ребёнок приходит - а там совсем не Катя и не девочка...
ПОЭТОМУ ВАЖНО ПОМНИТЬ:
если ты общаешься на форумах, НИКОГДА не называй своей фамилии, телефона, адреса. Пользуйся ником. Не сообщай, где обычно гуляешь. Не вывешивай без необходимости свои фотографии. Если делаешь это, подчеркни, что тебе разрешили родители (и на самом деле у них спроси).
Если друг по Интернету предлагает обменяться телефонами, отвечай: «Хорошо, но только если разрешит мама». Помни: злодеи не терпят внимания со стороны взрослых. Если они понимают, что родители в курсе, обычно сразу прекращают общаться.
И НИ ЗА ЧТО не ходи на встречи с интернет-знакомыми без родителей.
Если кто-то тебе предлагает такую встречу, особенно если после твоего отказа он уговаривает, настаивает, угрожает, пытается тебя поддеть («Ты что, маленький, боишься?»),
НЕМЕДЛЕННО сообщи взрослым.
Возможно, это очень опасный человек, который может причинить вред другим детям. О нём нужно сообщить в полицию.
Эта глава - страшная, не спорим. Может быть, после неё тебе будет казаться, что вокруг одни злодеи и они только и ждут, чтобы тебя утащить.
НО ЭТО НЕ ТАК.
Злодеи встречаются очень редко. И не попасться к ним в лапы очень просто - нужно лишь твёрдо помнить всё, что здесь написано. Здесь как раз тот случай, когда важнее всего БЫТЬ ГОТОВЫМ. А это значит:
• НЕ ГУЛЯТЬ В БЕЗЛЮДНЫХ МЕСТАХ ОДНОМУ,
• НИКУДА НИКОГДА НИ ЗА ЧТО НЕ ХОДИТЬ С ЧУЖИМИ ЛЮДЬМИ,
• НЕ САДИТЬСЯ В ЧУЖИЕ МАШИНЫ,
• НЕ ЗАХОДИТЬ С ЧУЖИМ ЧЕЛОВЕКОМ В ПОДЪЕЗД И В ЛИФТ,
• НЕ ПИСАТЬ О СЕБЕ СЛИШКОМ МНОГО В ИНТЕРНЕТЕ И НЕ ВСТРЕЧАТЬСЯ ОДНОМУ С ИНТЕРНЕТ-ЗНАКОМЫМИ.
А если всё же злодей появился - НЕ ТЕРЯТЬ ГОЛОВЫ, не подчиняться, не бояться, а громко ПРОСИТЬ ПОМОЩИ
для сообщества
Цитируем Тут
Серия сообщений "Для деток и о Детках)":
Серия сообщений "Воспитание, психология":
Часть 1 - Энциклопедия сексуальной жизни, физиология и психология - для детей 7-9 лет.
Часть 2 - Что и когда читать детям...
Часть 3 - Это каждый родитель должен рассказать своему ребенку
Часть 4 - Шпаргалки для мамы.ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(50 сложных ситуаций)
Часть 5 - Секреты мотивации: зачем учиться?
...
Часть 16 - Исповедь мамы. Читать до конца!
Часть 17 - Как постареть за год на десять лет?
Часть 18 - Схема отъёма детей в России. Как это происходит.
|
Что и когда читать детям... |
Серия сообщений "Воспитание, психология":
Часть 1 - Энциклопедия сексуальной жизни, физиология и психология - для детей 7-9 лет.
Часть 2 - Что и когда читать детям...
Часть 3 - Это каждый родитель должен рассказать своему ребенку
Часть 4 - Шпаргалки для мамы.ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(50 сложных ситуаций)
...
Часть 16 - Исповедь мамы. Читать до конца!
Часть 17 - Как постареть за год на десять лет?
Часть 18 - Схема отъёма детей в России. Как это происходит.
Метки: Что и когда читать детям... |
Энциклопедия сексуальной жизни, физиология и психология - для детей 7-9 лет. |

Серия сообщений "Психология":
Часть 1 - Две половинки… одного лица.
Часть 2 - Оказывается в нашем обжорстве виноват СТРАХ...
...
Часть 25 - Как мечтать, чтобы мечты сбывались...
Часть 26 - 10 полезных книг о сексе
Часть 27 - Энциклопедия сексуальной жизни, физиология и психология - для детей 7-9 лет.
Часть 28 - Женская магия в семейной жизни
Часть 29 - Принципы семейной жизни
...
Часть 35 - Как постареть за год на десять лет?
Часть 36 - Как действует критика на карму человека.
Часть 37 - Схема отъёма детей в России. Как это происходит.
Серия сообщений "Воспитание, психология":
Часть 1 - Энциклопедия сексуальной жизни, физиология и психология - для детей 7-9 лет.
Часть 2 - Что и когда читать детям...
Часть 3 - Это каждый родитель должен рассказать своему ребенку
...
Часть 16 - Исповедь мамы. Читать до конца!
Часть 17 - Как постареть за год на десять лет?
Часть 18 - Схема отъёма детей в России. Как это происходит.
Метки: Энциклопедия сексуальной жизни физиология и психология - для детей 7-9 лет. |
Геронимус. Я все умею делать сам. Уроки труда - 1-2 кл. Часть 2 |
Серия сообщений "Аппликации, оригами, маски":
Часть 1 - Гусёнок - объёмная аппликация
Часть 2 - УКРАШАЕМ ДОМ К РОЖДЕСТВУ
...
Часть 9 - Аппликации-поделки.Альбом для детского творчества
Часть 10 - Яркая и пушистая новогодняя елка из гофрированной бумаги
Часть 11 - Геронимус. Я все умею делать сам. Уроки труда - 1-2 кл. Часть 2
Часть 12 - Чудесный журнал с поделками из бумаги!
Часть 13 - Цветочная пасхальная корзинка из картона и бумаги
...
Часть 17 - Сделайте красивого голубя из бумаги. МК
Часть 18 - Йошимото куб, поделка из бумаги, техникой оригами
Часть 19 - Осень из салфеток
|
Яичница с кабачками МК |

Серия сообщений "Вторые блюда":
Часть 1 - Картофель с фаршем в фольге
Часть 2 - Картофель, фаршированный грибами с сыром.
...
Часть 20 - Христово Воскресение всем на веселье.
Часть 21 - РЫБНЫЕ КОТЛЕТЫ С ЗЕЛЕНЬЮ
Часть 22 - Яичница с кабачками МК
Часть 23 - Экспресс-мясо: готовим ЛЮБОЕ мясо за 5 минут! Оно будет вкусным, сочным! с овощами по-китайски
Часть 24 - Куриные котлеты с соусом из щавеля
...
Часть 41 - Картошка с колбасой в духовке
Часть 42 - Рулет из фарша с яичными блинчиками
Часть 43 - Капустная запеканка с фаршем
Метки: Яичница с кабачками МК |
Яркая и пушистая новогодняя елка из гофрированной бумаги |
Серия сообщений "Аппликации, оригами, маски":
Часть 1 - Гусёнок - объёмная аппликация
Часть 2 - УКРАШАЕМ ДОМ К РОЖДЕСТВУ
...
Часть 8 - Аппликация "Трое из Простоквашино"
Часть 9 - Аппликации-поделки.Альбом для детского творчества
Часть 10 - Яркая и пушистая новогодняя елка из гофрированной бумаги
Часть 11 - Геронимус. Я все умею делать сам. Уроки труда - 1-2 кл. Часть 2
Часть 12 - Чудесный журнал с поделками из бумаги!
...
Часть 17 - Сделайте красивого голубя из бумаги. МК
Часть 18 - Йошимото куб, поделка из бумаги, техникой оригами
Часть 19 - Осень из салфеток
|
Яркие куколки для самых маленьких мастерицы Ela из Лейпцига, Германия. Часть 1 |
Яркие вальдорфские и узелковые куколки мастерицы Элы из Лейпцига,
созданы из новой шерсти и красивых тканей.
Куклы настолько очаровательны,
что обязательно понравятся не только маленьким деткам, но и взрослым.
Даже на фотографиях чувствуется, что ткани из которых сшиты игрушки,
приятны на ощупь, - так передается "тактильный магнетизм" -
непреодолимое желание прикоснуться к красоте.





Метки: Германия. Часть 1 |
Яркие куколки для самых маленьких мастерицы Ela из Лейпцига, Германия. Часть 2 |
Метки: Германия. Часть 2 |
Яркие куколки для самых маленьких мастерицы Ela из Лейпцига, Германия. Часть 3 |
Узелковые куколки для самых маленьких деток. Фартучки-слюнявчики с карманом для мини-игрушки.
Маленькие пупсы в конвертиках.
Детали для сборки текстильных куколок Элы. Как создаются кулы.
Обо всем об этом в третьей части обзора.



Метки: Германия. Часть 3 |
5 игр на развитие зрительной памяти. |
http://bib-super-yana.blogspot.co.il/2013/05/5_30.html
Серия сообщений "Двуязычие":
Часть 1 - «Хочешь освоить язык проживания? Учи материнский язык!»
Часть 2 - Как выучить много языков.
...
Часть 4 - Чтобы не путать языки. Советы родителям двуязычных детей.
Часть 5 - "Айболит" К. Чуковского в переводе на иврит Рафаэля Авив.
Часть 6 - 5 игр на развитие зрительной памяти.
Часть 7 - Детская память от рождения до школы.
Часть 8 - 5 игр на развитие зрительного внимания.
Часть 9 - Говорим грамотно. Употребление существительных в творительном падеже.
Часть 10 - Грамматическая игра «Назови какой".
Часть 11 - Речевая игра "Добавь слова".
Метки: 5 игр на развитие зрительной памяти. |
Аппликации-поделки.Альбом для детского творчества |
Серия сообщений "Аппликации, оригами, маски":
Часть 1 - Гусёнок - объёмная аппликация
Часть 2 - УКРАШАЕМ ДОМ К РОЖДЕСТВУ
...
Часть 7 - Рамочка МК
Часть 8 - Аппликация "Трое из Простоквашино"
Часть 9 - Аппликации-поделки.Альбом для детского творчества
Часть 10 - Яркая и пушистая новогодняя елка из гофрированной бумаги
Часть 11 - Геронимус. Я все умею делать сам. Уроки труда - 1-2 кл. Часть 2
...
Часть 17 - Сделайте красивого голубя из бумаги. МК
Часть 18 - Йошимото куб, поделка из бумаги, техникой оригами
Часть 19 - Осень из салфеток
Метки: Аппликации-поделки.Альбом для детского творчества |
Аппликация "Трое из Простоквашино" |
Серия сообщений "Аппликации, оригами, маски":
Часть 1 - Гусёнок - объёмная аппликация
Часть 2 - УКРАШАЕМ ДОМ К РОЖДЕСТВУ
...
Часть 6 - Дидактические игры по изодеятельности для дошкольников.
Часть 7 - Рамочка МК
Часть 8 - Аппликация "Трое из Простоквашино"
Часть 9 - Аппликации-поделки.Альбом для детского творчества
Часть 10 - Яркая и пушистая новогодняя елка из гофрированной бумаги
...
Часть 17 - Сделайте красивого голубя из бумаги. МК
Часть 18 - Йошимото куб, поделка из бумаги, техникой оригами
Часть 19 - Осень из салфеток
Метки: Аппликация |
Найди предметы по цвету. |
Серия сообщений "Сенсорика":
Часть 1 - Найди предметы по цвету.
Часть 2 - ДИДАКТИКА В ПРИРОДЕ
Часть 3 - Красный, синий, голубой, выбирай любой
...
Часть 9 - Скрап-набор One Fine Day
Часть 10 - СЕНСОРИКА. ЗАДАНИЯ
Часть 11 - РАСКРАСЬ ПО ОБРАЗЦУ.
Серия сообщений "Карточки":
Часть 1 - Как растет живое Карточтки
Часть 2 - ЦВЕТОК. Какое настроение?
...
Часть 23 - Говорю правильно С-З-Ц
Часть 24 - Сюжетные картинки. Огород, сад, дача, ферма.
Часть 25 - Найди предметы по цвету.
Часть 26 - Учим буквы и звуки.
Часть 27 - Звуки и буквы.
Часть 28 - Бумажные куклы(очень много одежды и мебели)
Часть 29 - Суперраскраска - СЧЁТ
Метки: Найди предметы по цвету. |
Сюжетные картинки. Огород, сад, дача, ферма. |

Серия сообщений "Сюжетные игры":
Часть 1 - Сюжетные картинки.
Часть 2 - Настольная развивающая игра-лото "Семья"
Серия сообщений "Карточки":
Часть 1 - Как растет живое Карточтки
Часть 2 - ЦВЕТОК. Какое настроение?
...
Часть 22 - Карточки "Овощи"
Часть 23 - Говорю правильно С-З-Ц
Часть 24 - Сюжетные картинки. Огород, сад, дача, ферма.
Часть 25 - Найди предметы по цвету.
Часть 26 - Учим буквы и звуки.
Часть 27 - Звуки и буквы.
Часть 28 - Бумажные куклы(очень много одежды и мебели)
Часть 29 - Суперраскраска - СЧЁТ
Метки: Сюжетные картинки. Огород сад дача ферма. |
Волшебные линии №1.Рабочая тетрадь для подготовки к школе. |
Серия сообщений "Прописи":
Часть 1 - Мои первые прописи (для детей 4-5 лет)
Часть 2 - Учимся рисовать и писать по клеткам
Часть 3 - Умные картинки.Задания для детей от 2 до 6 лет.
Часть 4 - Волшебные линии №1.Рабочая тетрадь для подготовки к школе.
Часть 5 - Шевелев. Прописи по математике. Рабочая тетрадь - 6-7 лет.
Часть 6 - Тренируем пальчики.Обводим,рисуем,пишем.
Часть 7 - ПИСЬМЕННЫЕ БУКВЫ
Часть 8 - "Веселые задачки." Развивающее пособие для дошкольников.
Часть 9 - Экспресс-курсы по подготовке руки к письму. Линии и штриховки. Для детей 4-7 лет.
|