Новогоднее. Серия сообщений "**новогоднее": Часть 1 - Новогодне...
Мастер-класс по созданию шарнирной куклы - (0)Мастер-класс по созданию шарнирной куклы Автор МК: tatala ...
АСД!!!УЖЕ БОЛЕЕ 60-ТИ ЛЕТ СУЩЕСТВУЕТ УНИКАЛЬНОЕ ЛЕКАРСТВО ОТ БОЛЬШИНСТВА БОЛЕЗНЕЙ - (0)АСД!!!Уже более 60-ти лет существует уникальное лекарство от большинства болезней ВАЖНО! ЭТО Н...
Михо Хирано (Miho Hirano) - (0)Михо Хирано (Miho Hirano) Серия сообщений "**сказочный мир, детское......
Санкт-Петербург Игоря Соболева! Потрясающе! - (0)Санкт-Петербург Игоря Соболева! Потрясающе Санкт-Петербург Игоря Соболева! Потрясающе Каз...
Бабушкин квадрат (подробный урок) - (0)
Если бы отец этой покойной девочки не заглянул за зеркало, он никогда бы не обнаружил ее секрет | - (0)
Смерти не существует!!! Моуди Раймонд. Обязательно посмотрите!!! | - (0)
Скандальная лекция доктора Уоллока: «Умершие доктора не лгут». Часть1 | Путь к истиной себе - (0)
говорят мужчины |
![]()
1. Я люблю работу, она очаровывает меня. Я могу сидеть и смотреть на неё часами. © Джером К. Джером.
2. Что если мир — иллюзия и ничего нет? Тогда я определенно переплатил за ковер. © Вуди Аллен.
3. Доктор дает мне две недели жизни. Хорошо бы в августе. © Ронни Шейкс.
Серия сообщений "*ЮМОР....*":
Часть 1 - Артисты балета шутят
Часть 2 - очень смешно!!!
Часть 3 - говорят мужчины
Часть 4 - Граффити.Необыкновенный ролик
Часть 5 - Интимный разговор
...
Часть 35 - Лучше быть ёжиком в Германии, чем человеком в России.
Часть 36 - Без заголовка
Часть 37 - Позитив в начале недели.
|
Метки: мужчины |
Подробно о функции"отношения" на Лиру. |

|
Метки: отношения на лиру |
бесплатный домен для блога на Лиру |

Уважаемый читатель этого сообщения!
Цель данного сообщения - рассказать, как зарегистрировать бесплатно домен 2-го уровня, и как сделать его адресом вашего блога на ЛиРу. Рассказ о том, зачем это делать, в мои цели не входил. Если интересно, могу написать и про это.
Метки: домены |
очень смешно!!! |
Серия сообщений "Телевидение":
Часть 1 - Умереть от смеха!!! Прикол на mixTV
Часть 2 - Нагиев и Джигурда. Прикольные интервью!!!
Часть 3 - Скажи, пожалуйста! Скажи, пожалуйста!..Как они могут проснуться?
Серия сообщений "*ЮМОР....*":
Часть 1 - Артисты балета шутят
Часть 2 - очень смешно!!!
Часть 3 - говорят мужчины
Часть 4 - Граффити.Необыкновенный ролик
...
Часть 35 - Лучше быть ёжиком в Германии, чем человеком в России.
Часть 36 - Без заголовка
Часть 37 - Позитив в начале недели.
Метки: видео юмор |
Банеры урок |
|
Метки: банеры |
Космические тайны NASA |
Серия сообщений "*КОСМОС...*":
Часть 1 - обращение с плеяд к людям
Часть 2 - мифы о планетах
Часть 3 - Космические тайны NASA
Часть 4 - где наш дом?
Часть 5 - Как устроен НЛО?
...
Часть 30 - «Тарелочки» из прошлого…
Часть 31 - Звездные божества Тибета
Часть 32 - Внеземные души
Метки: космос |
картинки для днева |
Серия сообщений "картинки/анимашки":
Часть 1 - картинки для днева
Часть 2 - сердечки анимашки
Часть 3 - генератор картинок
...
Часть 13 - Красивые букетики для ваших комментариев!+код!Часть 3.
Часть 14 - Красивые букетики для ваших комментариев!
Часть 15 - ЦВЕТЫ ОТ ХУДОЖНИКОВ
Метки: картинки анимация оформление блога |
вирусы в интернете |

Серия сообщений "комп/ликбез":
Часть 1 - вирусы в интернете
Часть 2 - не хочу быть чайником.
Часть 3 - Онлайн проверка на вирусы !!!
...
Часть 11 - ВСЕ о тегах и оформлении постов
Часть 12 - Марки струйных принтеров работающих на пигментных чернилах.
Часть 13 - Наводишь курсор и видишь значения клавиш
Метки: вирусы интернет |
космос |
Космические фантазии выполненные в технике цифровой живописи от David L. Getty, публикующегося под псевдонимом ~RedXen, Соединённые Штаты.

Frontier
далее...
Метки: цифровая живопись космос |
чапати |
Метки: чапати |
пирог с маком |
Метки: пирог |
Цитата сообщения Ламат
возраст души |
Восхождение души. Пять возрастов души.
Фильм: Восхождение души. Данилов Антон Е.- 2011

Пять возрастов души.
Младенческая душа
Мы приходим на эту планету как младенческие души. В этом цикле мы заботимся о себе, приспосабливаясь к новому для нас физическому существованию, и учимся выживать. Младенческие души обычно поселяются в примитивных культурах и цивилизациях, где важен элемент борьбы за выживание. Эти души интересуются обстоятельствами физического плана, но не замечают того, что желания других людей могут не совпадать с их собственными. Они не открываются эмоционально, поскольку их эмоциональная природа еще не полностью сформирована.
В более развитом обществе младенческие души кажутся не на своем месте, они не вписываются в социум. Младенческие души по-прежнему близки к Дао и имеют склонность к религии как поклонению солнцу и вообще природе. При рождении у нас проявляется младенческий аспект души, вне зависимости от того, является ли он нашим высшим уже достигнутым уровнем или нет.
Этот аспект связан с нашей первобытной, инстинктивной природой и обучением выживанию в человеческом теле. Он тесно связан с Землей, особенно с Матерью-Землей, с женским аспектом планеты. Мы можем видеть это у детей, любящих возиться в грязи, играть с насекомыми, лягушками и ящерицами. Взрослые вступают в контакт со своей младенческой частью души посредством ритуалов - шаманского танца, музыки, сакрального секса, наркотиков, игры на ударных инструментах, украшения лица и тела различными орнаментами.
Младенческую часть души можно вызвать также в различных физических состояниях -- например, при болезни, травме или при просветлении, когда происходит контакт с первобытными источниками энергии. Мы ощущаем младенческую часть нашей души, когда появляется угроза нашей жизни или благополучию, например, когда мы теряем работу. Военные действия, охота, поздние прогулки в одиночестве в опасных районах, страшные фильмы и ситуации, пробуждающие в вас первобытные страхи, приводят нас в соприкосновение с младенческим аспектом нашей души.
Когда мы можем воздержаться от страха, такого рода переживания дают нам бодрящий приток адреналина в кровь, "холодок по спине", обострение восприятия. Это обострение связано с тем, что наш Инстинктивный Центр открывается нашей сущности для того, чтобы она знала об опасности и могла немедленно на нее реагировать. В общем, переживания младенческой души физически интенсивны, первобытны и мистичны - в том смысле, что они приводят человека в контакт с силами, гораздо более великими, чем его сознание.
Младенческие души, находящиеся на нижних ступенях социальной лестницы, часто представляются другим людям странными и неразвитыми. Они обычно не пытаются найти постоянную работу, так как это кажется им обременительным.
В целом Земля довольно близко подошла к тому моменту, когда на ней инкарнирует последняя младенческая душа.
Сейчас в начале цикла находится гораздо меньшее количество сущностей, чем всего сто лет назад. Младенческие души обычно предпочитают инкарнировать в других местах. Во-первых, потому, что Земля немного "поизносилась", впереди предстоит трудная работа, и потому большинство "новичков" решает стартовать на более молодых планетах. Кроме того, поскольку средний возраст душ на Земле приближается к зрелому, каждая душа, воплотившаяся впервые, вынуждена "догонять" общую массу.
Детская душа
Метки: душа видео |
Комментарии (0) |
сохраняем информацию |
Кнопка "Запомнить в Evernote"
Кнопка "Запомнить в Evernote" — отличная возможность приватно сохранять все понравившиеся записи из чужих блогов и хранить их в персональном дневнике, который предоставляет сервис Evernote.
Добавленные в Evernote записи будут сохранены на всех ваших компьютерах, где установлен Evernote (на работе, дома, на ноутбуке), на вашем мобильном телефоне или iPad, и вы сможете их просматривать даже без доступа в Интернет. Это отличная замена обычным закладкам браузера, где вы сохраняете не только ссылку на понравившуюся страницу, но и само ее содержимое.
Если вы попали на эту страницу, нажав на кнопку "Запомнить в Evernote", это значит, что Ваш аккаунт в LiveInternet еще не привязан к аккаунту в Evernote.
Что сделать, чтобы воспользоваться этой функцией?
1) Заведите аккаунт в Evernote — это бесплатно! Подробности тут.
2) Зайдите в настройки вашего аккаунта в LiveInternet и привяжите к нему ваш аккаунт Evernote. Подробности тут.
3) Загрузите клиентские приложения Evernote на ваши компьютеры и мобильные устройства с сайта Evernote.
Серия сообщений "Evernote + LiveInternet":
Метки: evernote |
ТЫКВА |
ЧЕМ ПОЛЕЗНА ТЫКВА?
Тыкву у нас преимущественно воспринимают как кормовую культуру. Это весьма несправедливо и относительно самого овоща, и нашего здоровья, ведь тыква - настоящая сокровищница полезных веществ. Конечно, есть разные сорта тыквы, и не каждый вам по вкусу. Но если увидите на базаре тыкву с очень яркой и не очень плотной мякотью, тонкой кожицей, обязательно покупайте, ешьте и лечитесь.
При каких же проблемах со здоровьем помогает тыква ?

Лишний вес, ожирение. Благодаря высокому содержанию редкого витамина Т тыква считается лучшим гарниром к мясным и жирным блюдам. Этот витамин способствует усвоению тяжелой пищи и препятствует накоплению жира.
Метки: тыква |
рамка свиток |
Рамка Старинный свиток.
Вот такая рамочка не обычная. Старинный свиток. Кому понравилась код скопируйте под рамкой. Вставлять к себе в дневник в Простом редакторе. |
КОД РАМКИ.
Серия сообщений "рамочки/линеечки":
Часть 1 - рамочки чулочки
Часть 2 - Цветочные разделители
...
Часть 6 - рамка венок
Часть 7 - рамка винтажная
Часть 8 - рамка свиток
Часть 9 - делаем рамочку с картинкой
Часть 10 - очень красивые разделители,много...
...
Часть 21 - Палитра цветов с кодировкой
Часть 22 - Прозрачный фон
Часть 23 - Коды HTML для оформления постов, блогов
|
Метки: рамка рамочка для текста для дневника |
рамка винтажная |
Рамка Листочек с кружевом.
Вот такая милая, нежная рамочка у меня получилась. Кому понравилась код внизу под рамкой. |
КОД РАМКИ.
Серия сообщений "рамочки/линеечки":
Часть 1 - рамочки чулочки
Часть 2 - Цветочные разделители
...
Часть 5 - РАМОЧНИК
Часть 6 - рамка венок
Часть 7 - рамка винтажная
Часть 8 - рамка свиток
Часть 9 - делаем рамочку с картинкой
...
Часть 21 - Палитра цветов с кодировкой
Часть 22 - Прозрачный фон
Часть 23 - Коды HTML для оформления постов, блогов
|
Метки: рамка рамочка для текста для дневника |
рамка венок |
Рамка Венок из роз.
Эта рамка, "Венок из роз" чем хороша.В ней нет фона. Поэтому в разных дневниках она будет выглядеть по разному. Кому понравилась код под рамкой. |
КОД РАМКИ.
Серия сообщений "рамочки/линеечки":
Часть 1 - рамочки чулочки
Часть 2 - Цветочные разделители
...
Часть 4 - рамочка для текста
Часть 5 - РАМОЧНИК
Часть 6 - рамка венок
Часть 7 - рамка винтажная
Часть 8 - рамка свиток
...
Часть 21 - Палитра цветов с кодировкой
Часть 22 - Прозрачный фон
Часть 23 - Коды HTML для оформления постов, блогов
|
Метки: рамка |
притча "Печаль" |
Джебран Халиль Джебран/Когда родилась моя Печаль

Серия сообщений "притчи":
Часть 1 - притча о душе.
Часть 2 - урок будды
Часть 3 - притча "Печаль"
Часть 4 - Притча в изложении ОШО
Часть 5 - Притча Карандаш
...
Часть 11 - Древняя притча
Часть 12 - Орёл или курица?!!!
Часть 13 - Отдам сердце в хорошие руки
|
Метки: притча печаль |
ангелы |
Ангел-хранитель

Метки: ангелы |
причины и следствия |
ЗАКОН ПРИЧИН И СЛЕДСТВИЙ...Блоки

Блоки
Наши уроки жизни записаны в нас в виде энергетических блоков.
Блоки - это те мысли, убеждения, страхи, которые создают в нашей жизни проблемы, повторяющиеся ситуации и болезни, это то, что мешает нам действовать эффективно в этом мире.
Блоки - это то, чего мы не знаем об этом мире, что должны понять и чему должны научиться.
Мы получаем блоки от наших родителей генетически в виде страхов и болезней.
Кроме того, мы сами формируем блоки, еще в детстве, попадая в те или иные ситуации, чтобы потом всю оставшуюся жизнь проходить уроки, которые сами себе задали.
Так или иначе, это наша карма, с которой мы должны работать в этой жизни.
Например, если вы все время встречаетесь с ситуацией, где вас обманывают, этот обман существует в вас самих, и вам необходимо увидеть его и научиться доверять себе и людям. Попадая в одну и ту же ситуацию множество раз, мы учимся.
ВНИМАНИЕ: Мы сами, перед тем как родиться, выбираем свой пол, семью, класс, место, страну, время.
Не говоря уже о том, что мы приносим с собой из других жизней. Все это формирует неповторимый рисунок наших блоков, с которыми мы имеем дело всю оставшуюся жизнь, стараясь разрешить поставленные перед собой задачи.
Именно мы, и никто другой, ответственны за то, что с нами происходит, за проблемы, которые имеем в своей жизни.
Очень легко свалить вину на родителей, соседей или кого-то другого за свои неудачи, но тем не менее действовать подобным образом значит помещать себя в ловушку, в порочный круг, из которого нет выхода. Ибо, обвиняя кого-то в своих проблемах, мы не действуем, мы лишаем себя силы и возможности решить данную проблему.
А теперь вопрос:
Если мы пришли в эту жизнь проходить какие-то уроки и мы их сами себе задаем, можем ли мы задать самим себе неразрешимую задачу?..
Есть ли в этом смысл?..
Итак, блоки - это то, что мы не знаем о внешнем мире. Или то, что должны узнать о внешнем мире. И здесь опять-таки создается очень интересная ситуация.
Почему действия врачей очень часто оказываются неэффективными, почему мы продолжаем болеть, несмотря на пройденный курс лечения?
Потому что мы не изменили своих мыслей о себе и окружающем мире, мы не прошли урок до конца.
Если у нас, к примеру, болит ПЕЧЕНЬ, то зачастую лечение ни к чему не приводит, потому что мы не изменили взгляда на мир. Проходят годы, и печень снова начинает болеть. В печени сосредотачивается гнев. Гнев имеет разную основу; чтобы избавиться от него, необходимо научиться любить и радоваться жизни. Тогда гнев уйдет, и печень перестанет болеть.
Почему действия тех, кто лечит с помощью биополей, часто оказываются неэффективными? Почему проходит некоторое время, и люди вновь обращаются с той же проблемой, но уже к другому экстрасенсу? По той же самой причине - они не поняли, какой урок должны были извлечь из существующей ситуации или болезни. Они не поняли конкретного послания, которое несет для них данная ситуация или болезнь.
Эту ситуацию можно рассматривать как безнадежную, но не торопитесь.
Ниже будут даны методы, как понять происходящее с вами.
Главное в ЛЮБОЙ ситуации - это то, что ни врачи, ни экстрасенсы, ни сам Бог не решат за вас ваших проблем. Только вы сами можете решить свою проблему. Так устроена вселенная, таковы ее законы. Вы и только вы сами можете разобраться с собственными проблемами, а люди помогут вам, когда вы приложите достаточно усилий для этого. Помните? Если у вас хватило сил создать данную проблему или болезнь в своей жизни, то у вас есть силы избавиться от нее.
Если вы прикладываете нужные усилия, тогда вселенная делает вам шаг навстречу в виде врачей или экстрасенсов или кого-то еще, кто помогает вам понять что-то о себе и окружающем мире. Тогда блок сам собой растворяется, и либо вы продвигаетесь к выздоровлению, либо данная проблема или ситуация уходит из вашей жизни.
Каждый блок - это учебный класс. Мы что-то должны понять о себе и мире. Поэтому хождение по врачам и экстрасенсам вещь полезная в смысле временной меры, всю остальную работу вы должны будете проделать сами.
Анализируя свои мысли, вы можете активно работать над собой, заменяя старые убеждения новыми. Ваша жизнь будет меняться вместе с ними, становясь гармоничнее и полнее, а болезни навсегда оставят вас. В конце концов, вы придете к убеждению, что вы с миром едины.
Далее несколько строк относительно логического ума и чувств. Здесь человек использует дуальное видение или, если хотите, дуальное мышление, которым особенно охотно пользуется ребенок, формируя убеждения относительно себя и своего места в мире.
Чтобы стало яснее, давайте посвятим несколько строк объяснению, что такое дуальное видение мира. Если вы возьмете в руки карандаш, то увидите, что у него два конца. Если вы внимательно всмотритесь в окружающий мир, то заметите, что все в этом мире имеет свою противоположность. Человек, как правило, не замечает противоположностей и не объединяет их в себе, - что является нашей конечной задачей, - но застревает в одной из них, фиксируясь на своих чувствах и мыслях типа "плохо или хорошо", "выигрыш или проигрыш" и т.п.. В связи с этим, одна старинная китайская притча.
У одного крестьянина был сын. У него был горб (оценка "плохо"). У других семей тоже были сыновья. Все они росли нормальными, здоровыми детьми ("хорошо"). Пришла война, всех молодых и здоровых мужчин стали забирать в армию. Во всех семьях царило горе ("плохо"), а у этого крестьянина в семье царило счастье ("хорошо"). Как-то его сын пошел пасти лошадей, и одна из лошадей потерялась ("плохо"). Он пошел искать ее и нашел еще пять, не принадлежащих никому лошадей ("хорошо"). Начал объезжать одну из них, упал и сломал ногу ("плохо")... И так можно продолжать бесконечно.
Мораль сей басни такова, что это мы своим логическим умом приписываем событиям ту или иную оценку и привязываемся или, если хотите, зацикливаемся на ней. На самом же деле, любое событие, которое случается с нами в жизни, имеет две стороны. Но мы не видим этого, предпочитая выбирать и жестко придерживаться одной из оценок, в зависимости от склада нашего ума. На мой взгляд, именно такое свойство ума и приводит к той боли и страданиям, которых с лихвой хватает нам в жизни.
Вывод: избавляйтесь от однобокого взгляда, старайтесь увидеть другие стороны, принимайте вещи или людей такими, какие они есть.
Но возвратимся к нашей основной теме. Выводы ребенка об этом мире носят дуальный характер, они очень конкретны, недвусмысленны и по большей части негативны, поскольку ребенок в свои годы практически беззащитен и не в силах противостоять давлению мира взрослых. Его часто унижают, подавляют его инициативу, контролируют его действия. Не трудно представить себе, какие убеждения формируют в себе дети об этом мире. Именно эти сформированные в детстве с помощью дуального мышления убеждения определяют нашу жизнь уже в качестве взрослых людей. Иными словами, будучи взрослыми, мы в своих выводах и поступках опираемся на свой детский опыт, который лежит в подсознании. Только подвергая сомнению шаблоны дуального мышления, можно высвободить блок с этого уровня.
Что означает "подвергнуть сомнению"? Это означает поставить под сомнение все критерии, которыми вы пользуетесь в своей жизни, задавая себе вопросы "а действительно ли это хорошо?", "а действительно ли то плохо?" В идеале, было бы полезно подвергнуть сомнению все свои знания, выкинуть их и, используя уже взрослый ум, начать заново строить мировоззрение, опираясь на конкретный опыт настоящей жизни, на то, что происходит с вами сейчас. Тогда детские шаблоны частично или полностью потеряют власть над вами, и вы почувствуете себя более свободными в принятии решений.
Можно часто услышать: "Ах, как мне надоело быть самостоятельной! Хочется спрятаться за кого-нибудь и ни о чем не думать". Как только вы начинаете так думать, рядом с вами может появиться человек, мужчина или "учитель", который подчинит вас себе. Ваш дух будет пойман, и ни о каком развитии уже не будет идти речи. Вы будете проживать чужую жизнь, а не свою, жить чужими взглядами и мыслями. Вы перестанете развиваться как человеческое существо. Смысл жизни заключается не в том, чтобы следовать чужим указаниям или слепо зависеть от чьей-то воли и прихоти, которые часто обряжаются в благонравные одежды, а в том, чтобы найти свою собственную правду и идти своим собственным путем.
А как часто вы подчиняете кого-то своей воле?..
Как часто вы стремитесь взять верх над кем-то, чтобы он или она действовали в ваших интересах?..
Если вы ответили себе, что этого не бывает никогда, следовательно, вы делаете это всегда, но прячете этот факт за маской "любви к ближнему".
Так что же мы должны понять о себе и внешнем мире? Вечные истины, о которых говорится в каждом серьезном учении.
Именно блоки-страхи стоят между нами и этими истинами. Наши классные комнаты. Они забирают у нас силы, они же являются источниками нашей силы. Ибо, преодолевая их, мы накапливаем силу и решимость действовать и приближаемся к совершенству. Как штангист, делая множество подходов, накапливает энергию; как женщина, решая повседневные задачи, стоящие перед семьей, учится терпению и набирает силу; как математик, решая теоремы, приобретает опыт решения задач и, тем самым, развивает себя.
Таким образом, блоки - это бесценная вещь, которую мы имеем, которую мы создали, чтобы накапливать силу, чтобы преодолеть разделенность с внешним миром. Блоки есть сама сила, но мы верим в силу, которая во вне, хотя истинная сила в нас. Просто эта сила должна быть развита ежедневными подходами к жизни. Не прятаться от сложностей жизни, не замыкаться в одиночестве, а идти на проблемы, снова и снова пытаясь решить их.
Убегая от них, мы убегаем от собственной силы. Мы либо хотим все сразу заполучить и ненавидим время, которое должны на это потратить, либо не верим в свои силы. И у нас два выхода: либо склонить голову и позволить жизни сломать себя, либо начать решать проблемы самим. Выбор за вами.
Как заглянуть в себя? Как узнать что с вами происходит? Существует масса методов, как это можно сделать. Ниже я опишу вам один из таких методов. Это вопросы, которые вы можете задавать себе, чтобы поднять блоки на поверхность сознания, чтобы потом иметь с ними дело...
Продолжение следует....
© Выдержки из книг В. Жикаренцева.
Метки: мысли |