ЕСЛИ БЫ ВЫ УМЕЛИ ЧИТАТЬ ЖЕНСКИЕ МЫСЛИ, ТО ВСЕ РАВНО НИЧЕГО БЫ НЕ ПОНЯЛИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Источник.  lhttp://hahatushki.mirtesen.ru/blog/43855350632/Esli-byi-vyi-umeli-chitat-zhenskie-myisli,to-vse-ravno-nichego-b

СОВЕТЫ КИТАЙСКОГО ДОКТОРА при спасении от ИНСУЛЬТА.

Держите в доме шприц или иглу.

Это удивительный и нетрадиционный способ спасения ОТ ИНСУЛЬТА!

Прочитайте это до конца и после этого,

перешлите информацию дальше: ведь вы никогда

не знаете, кому и когда она может помочь в один из

критических дней его родных, друзей и знакомых.

Это удивительно, но пожалуйста, 

имейте в виду эти прекрасные советы и уделите

время для их прочтения. «Мой отец был парализован

и позднее скончался от результате инсульта.

Жаль, что я не знал об этой первой помощи прежде…»

Когда ударяет инсульт, капилляры мозга начинают

постепенно разрываться, тем не менее,-

сохраняйте спокойствие. Независимо от того, где находится

его жертва, старайтесь не перемещать

его / ее, т.к. при движении, капилляры начинают лопаться

быстрее! Пострадавший от инсульта 

должен быть предотвращен от повторного падения,

а затем, начните делать кровопускание.

Желательно шприцом для инъекций (лучший вариант!),

но подойдут швейные иглы и булавки.

1. Подержите иглу / булавку над огнем, чтобы стерилизовать

их, а затем использовать для прокола кончиков

всех 10 пальцев на руках, - никаких конкретных акупунктурных

точек нет: 

просто уколите в мм от ногтя до крови, а если кровь

не начнет капать, сожмите проколотый палец

своими пальцами. Когда все 10 пальцев с вашей

помощью «закровоточат», подождите несколько

минут, - пострадавший должен очнуться.

2. Если рот жертвы, искривился, потяните за уши,

пока они не станут красными, и после этого уколите

в мочку каждого уха по два раза,

тоже до появления, в месте укола, капли крови и через

несколько минут жертва должна

прийти в себя. Подождите, пока жертва придет в свое

нормальное состояние и при отсутствии

ненормальных симптомов, отправьте его ( ее) в больницу.

В противном случае, если пострадавший

был бы доставлен в больницу в спешке, даже в машине

скорой помощи, то тряска при движении,

привела бы к ухудшению его состояния.

Однако, если человеку удается справиться с ходьбой,

то человек ( слава Богу!), спасен.

Я узнал о кровопускании для спасения жизни от специалиста

китайской традиционной медицины доктора Ха Бу Тина,

живущего в San-Juke. Кроме того,

у меня был практический опыт работы этому методу,

поэтому я могу сказать, что он является

эффективным на 100%. В 1979 году я преподавал

в Фунг Гаап колледже в Тай Чунг.

Однажды другой учитель прибежал в мой класс и

взволнованно сказал: «Г-жа Лю, идите

быстрее, у нашего руководителя похоже - инсульт!».

Г-н Чэнь Фу Тянь, он был бледен,

его речь была невнятной, его рот был искривлен —

все симптомы инсульта.

Из аптеки принесли шприц, который я использовала для

уколов во все 10 пальцев г-на Чэнь.

Через несколько минут, после кровопускания (каждый

с каплей крови с горошину),

лицо г-на Чэнь восстановило свой цвет и в его глазах

появилась осмысленность.

Но его рот был все еще перекошен, поэтому я стала

тянуть и массажировать его за уши,

чтобы заполнить их кровью и после их покраснения,

уколола его в каждую мочку по два раза,

выпустив две капли крови. Потом произошло чудо:

в течение 3-5 минут форма рта вернулась

к нормальной, и его речь стала ясной. Мы позволили

ему немного отдохнуть и выпить чашку

горячего чая, затем мы помогли ему спуститься

по лестнице и довезли до больницы.

Он провел там одну ночь и был выписан на следующий

день, чтобы вернуться в школу

преподавать! Все работало нормально.

Не было никаких последствий, хотя обычно жертвы

инсульта страдают из-за непоправимых разрывов

капилляров мозга на пути в больницу,

и как результат, - они никогда не выздоравливают.

Инсульт является второй самой

распространенной причиной смерти: «счастливчики»,

даже оставшись в живых,

оказываются парализованными на всю жизнь.

Если мы все будем помнить этот метод

кровопускания и начинать процесс спасения

НЕМЕДЛЕННО, в течение короткого времени,

то жертва инсульта будет возвращена

к 100% нормальности. Не поленитесь, и перешлите

эту информацию всем знакомым, потому что

она обязательно спасет кому-нибудь жизнь!

Взято с сайта Одноклассники

Сегодня у меня ДЕНЬ ВИДЕО ))) Да и как не поделиться с вами, мои любимые друзья, такими находками?!!
Надеюсь, вы найдете время не сегодня, так завтра-послезавтра просмотреть эти ролики.

Можно просто слушать, занимаясь домашними делами )))

Дорогие друзья! С праздником! Всех вам благ!  

Да пребудет Господь всегда с вами и вашими близкими!

Коллаж -http://gonorata.blogspot.ru/2015/01/blog-post.html#more

Вот и закончились столь долгожданные каникулы. С началом

новой четверти школьникам снова приходится садиться за не

очень любимые и, порою, не совсем понятные учебники и

грызть гранит науки. Авторы учебников, бесспорно, пытаются

облегчить учебный процесс для детей и сделать его интереснее,

придумывая всякого рода креативные задания.

Увы, пролистав несколько книг, понимаешь, что их старания не

всегда венчаются успехом.

1. А не хочешь - не надо.

2. Безысходность так и прет.

3. Ну а что? Может, это новая поисковая система.

4. Нестыковочка получилась.

5. Человек, что ли?

6. Да, они очень обрадуются.

7. Сложный вопрос.

8. В наше время и не такое бывает.

9. Вежливость уместна в любой ситуации.

10. Вот что бывает, когда у автора учебника заканчиваются идеи.

11. Действительно веселая - обхохочешься...

12. А этот автор не только написал замечательный учебник, но и открыл новый вид насекомых - бабокач!

13. Ну а вдруг у творительного падежа есть свои, особенные падежи?

14. Творческие профессии - они такие.

15. Кате не страшны никакие мохнатки.

16. А зря.

17. Константин любит сюрпризы.

18. Мой мир больше не будет прежним.

19. Единственный здесь лишний предмет - автор этого учебника.

20. Они бы еще Колобка в качестве примера взяли.

21. Тот самый момент, когда автор хотел написать «стильную, модную, молодежную» задачу, но что-то не срослось.

22. Только мне кажется, что здесь есть некоторые противоречия?

23. Вот как незаметно Миша может занять место Сережи.

У меня сейчас мозг взорвется от этих заданий. Что же говорить о

бедных детях, которые так часто сталкиваются с подобным? Сколько

времени у них уходит на решение задач, на которые правильного

ответа просто не существует? Согласись, раньше такого не было...

Источник -http://ofigenno.cc/durackie-shkolnye-uchebniki