-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Десница

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 20.03.2012
Записей:
Комментариев:
Написано: 162





Саше для детского сада мк

Пятница, 29 Марта 2013 г. 13:17 + в цитатник
Это цитата сообщения Dushka_li [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Шьем кармашки (саше) в шкафчик для детского садика. Подробный Мастер класс


Автор: Дашик Губанова



Такую вещь, как саше в шкафчик я решила сшить сама, и с вами поделиться.


Ткань можно взять любую, но лучше всего непромокаемую и легко стираемую. Я купила 1 метр мебельной ткани для обивки детских диванов (она очень плотная и не промокает)


Изначально надо измерить дверку шкафчика в детском саду, для того чтобы знать каких размеров вам шить кармашки.
Я буду шить 30 x 80 см


читать далее

Кукла-пупс из трикотажа

Четверг, 28 Марта 2013 г. 20:40 + в цитатник
Это цитата сообщения Лидия_Каламбет [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Малыш. МК. Мой подарок для друзей.

Сегодня делала Мастер класс в школе для пятиклассников. Посвящала детей в тайны куклоделия. Прихватила с собой фотоаппарат и пока я рассказывала, учитель, по моей просьбе, делала фото. Дома очень сложно собраться, постоянно не хватает времени. Сама ткань мелкой структуры, но фотографировалось с близкого расстояния и поэтому кажется, вязание крупным.

Фотографии пользователяЛидия_Каламбет
Сделать такую куколку совсем не сложно, потребуется  час - полтора.
Сделать такую куколку совсем не сложно, потребуется час - полтора.
Читать далее...

Метки:  

Алфавит из фетра.от А до Г

Среда, 27 Марта 2013 г. 23:23 + в цитатник
Это цитата сообщения страдостея [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Алфавит из фетра.от А до Г

4170780_82932560_large_0002_1511 (700x586, 71Kb)Увидела у своей подруги блоггера клич о помощи: -  Помогите найти схемку алфавита.. Нужно помогать друг другу, тем более, что Марриэтта не раз меня выручала..

Найти я не нашла..в сети есть только буковки, и то совсем не такие..и решила сама составить выкройки к таким чудесным буковкам и животным. Автор меня ими очень вдохновила! Спасибо огромное Алла!

Так как в прошлом я дизайнер, сразу поняла, что до боли знакомый шрифт..тем не менее такого под рукой не оказалось..пришлось часа 3 угробить на поиски. Но зато теперь легким движением руки весь алфавит в моем распоряжении) Отрисовывать бы дольше получилось..

Читать далее...

Веселые гномики

Воскресенье, 24 Марта 2013 г. 20:48 + в цитатник
Это цитата сообщения Нина_Рудакова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Веселые гномики

http://www.liveinternet.ru/users/oksanahilles/post157734446/

Веселые гномики

Рубрики:  Вязаные игрушки

Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

Пальчиковые сказки Светланы_Балкоша

Воскресенье, 24 Марта 2013 г. 20:41 + в цитатник
Это цитата сообщения GriONik [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пальчиковые сказки Светланы_Балкоша


Огромное спасибо Светлане Балкоша за ее чудные Мастер-классы по вязанию пальчиковых персонажей для сказок.  Я вначале хотела цитировать каждый МК, но потом захотела иметь все и сразу ...в одном месте. Доброго вам вязания на радость вашим малышам!



Ниже ссылки из ее дневника:





Пальчик-тело. Часть1



Для деда заготовка  вяжется так. Часть 2 



Вяжем медведя. Часть 3





Лисичка Часть 4.





Волк  Часть 5.





 Зайчик Часть 6





Кошечка Часть 7.





Мышка Часть 8.





Лягушка Часть 9.





Собака Часть 10.





Человечки Часть 11.  и в части 2



Бабушка Часть 12.





Внучка Часть 13.





Дед Часть 14.





Репка и колобок  Часть 15.  , еще можно посмотреть здесь основу для пальчиковой игрушки





Домик-ТЕРЕМОК  Часть 16.





и еще фото



3515117_IMG_2749 (700x525, 323Kb)



 

Серия сообщений "пальчиковый театр":
Часть 1 - пальчиковые сказки
Часть 2 - Пальчиковые сказки Светланы_Балкоша
Часть 3 - Слингобусы
Рубрики:  Вязаные игрушки/Пальчиковые игрушки
Театр с мамой

Метки:  

Мишка Тыковка (описание+платьице)

Четверг, 21 Марта 2013 г. 22:59 + в цитатник
Это цитата сообщения LovelySpirit [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мишка Тыковка (описание+платьице)




 

Рубрики:  Вязаные игрушки

Метки:  

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

Среда, 20 Марта 2013 г. 18:41 + в цитатник
Это цитата сообщения Татьяна57 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. 2-4 года.

Рисунок (2) (501x700, 137Kb)
Читать далее...
Рубрики:  Развивающие пособия для детей

Метки:  

Логопедическая азбука

Среда, 20 Марта 2013 г. 18:39 + в цитатник
Это цитата сообщения ХОДУСЯТКИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Логопедическая азбука.

 

1.
Логопедическая азбука (476x700, 346Kb)

Читать далее...
Рубрики:  Развивающие пособия для детей

Вязаная аппликация - коттедж

Среда, 20 Марта 2013 г. 18:14 + в цитатник
Это цитата сообщения Gala_Sk [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Вязаная аппликация - коттедж

 

Читать далее...
Рубрики:  Вязаные игрушки

Метки:  

Техника устранения головной боли

Вторник, 19 Марта 2013 г. 13:59 + в цитатник
Это цитата сообщения Мираж_ок [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Техника устранения головной боли.(Работает лучше анальгина).

боль (225x225, 5Kb)


Попросите, кто страдает от головной боли, сконцентрироваться на ней, и спросите:» Если бы у боли был цвет, каким бы он мог быть?». Затем попросите перелить эту жидкость, олицетворяющую головную боль, в другой стеклянный сосуд, постоянно наблюдая за тем, как она переливается. Затем попросите опять перелить жидкость обратно и спрашивайте, какого цвета жидкость теперь и сколько её осталось. Продолжайте переливать жидкость из одного сосуда в другой, постоянно интересуясь её количеством и цветом, до тех пор, пока жидкости, олицетворяющей головную боль, не останется. В этот момент исчезнет и головная боль.

Серия сообщений "Славинский":
Часть 1 - Супер техника для нормализации кровяного давления.
Часть 2 - "Золотая медитация"
Часть 3 - Техника устранения головной боли.(Работает лучше анальгина).
Часть 4 - Живорад Славинский. "Глубокий ПЭАТ" - технология глубинного разрешения проблем.
Часть 5 - Живорад славинский. "Аспектика". (есть видео семинар)
...
Часть 22 - Процессинг сущностей (есть видео демосессия)
Часть 23 - Упражнения для начинающих от Живорада Славинского
Часть 24 - Живорад Славинский "Интегральный Экскалибур"

Метки:  

Упражнения для начинающих от Живорада Славинского

Вторник, 19 Марта 2013 г. 13:50 + в цитатник
Это цитата сообщения Jiva108 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Упражнения для начинающих от Живорада Славинского

flower2 (100x100, 4Kb)
Первое упражнение: Подсолнечник.
Представьте себе, что вы - большой и спелый подсолнечник. Почувствуйте, как лучи солнца падают на вашу голову и тело, так что вас окутывает тепло. Наступила засуха, и земля, из которой вы выросли, высохла, растрескалась и лишена влаги. Отождествите себя с подсолнечником, ощущайте всё так, как ощущает он. Вас мучает сильная жажда. Затем вы слышите шаги. К вам приближается человек. Не важно, знаете вы его или нет. Этот человек несет большой сосуд, наполненный чистой, прохладной водой. Он начинает лить воду на ваши корни. Когда вода поднимается по вашему телу и наполняет его приятной свежестью, вы испытываете огромное удовольствие и облегчение. Вы полны признательности к этому человеку и молчаливо благодарите его: «Спасибо тебе за воду!».

Второе упражнение: Путешествие по телу.
Расслабьтесь, насколько это возможно. Позвольте этому процессу длиться от двадцати до тридцати секунд. Затем вы, сконцентрировав осведомленность, начинаете путешествовать по своему телу, начиная с макушки головы, затем смещаетесь вниз, и так до ступней ног. В процессе такого движения по телу останавливайтесь во всех тех местах, где что-либо может привлечь ваше внимание: боль, зуд, напряжение, дрожание тканей, покалывание, и всё, что угодно. Когда вы попадаете на такой участок, вначале постарайтесь хорошо его прочувствовать, а затем исследуйте связь с ним. Спросите его, будто это отдельное существо -что с ним случилось? Сделайте это бесстрастно, без напряжения или не обращая особого внимания на ответ. Примите первичный ответ, который вы получите, независимо от формы, в которой он поступает: в виде мысли, телепатического сообщения, голоса, идущего из зоны, к которой вы обращаетесь, в виде общего ощущения или интуитивного впечатления. Как только вы получите ответ, независимо от того, насколько слабым или неопределенным он окажется, скажите этой зоне «благодарю тебя», а затем продолжайте свой поиск. Если вы не получаете ответ из какой-либо области в течение десяти секунд, то примите это так, что она не хочет отвечать, и подтвердите своё умозаключение: «Хорошо, ты не желаешь давать ответ. Всё в порядке, я двигаюсь дальше», и затем продолжайте прогулку вдоль своего тела к следующему участку, где вы что-то ощущаете. Если участок вашего тела чувствует себя вполне комфортно, спросите его о причине такого приятного ощущения и поблагодарите за ответ. Когда вы завершите этот процесс на ступнях своих ног, данное упражнение заканчивается.
Читать далее...

Метки:  

Тачка "МАКВИН" МК

Понедельник, 18 Марта 2013 г. 00:00 + в цитатник
Это цитата сообщения Галинка82 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Тачка "МАКВИН" МК

Выкройки кроила на глаз, на остатках обоев,поэтому выкройку не смогу выложить,но выложу сам процесс,так скажем небольшой мастер-класс.Не судите строго,я только учусь.


Маквин (700x525, 284Kb)

ДАЛЕЕ

Метки:  

Из письма онкоиммунолога в Комитет по биоэтике Российской академии Наук

Пятница, 15 Марта 2013 г. 21:49 + в цитатник
Это цитата сообщения Алена_ЛиСаша [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Из письма онкоиммунолога в Комитет по биоэтике Российской академии Наук

 

Давно следовало бы серьезно подумать о нарастающем детском лейкозе, о котором говорил уже в начале 60-х академик Л. А. Зильбер, о разбалансированной иммунной системе в результате неугасающего (в том числе) "поствакцинального состояния", начинающегося у нас с роддомов и активно продолжающегося в детском, подростковом и юношеским периодах.

Доказано, что у младенцев иммунная система ещё незрелая, что она начинает функционировать в пределах некоторой "нормы" через 6 месяцев, а до того организм ещё не адаптировался, не созрел. Какая может быть БЦЖ (при-вивка от тубёркулёза, делается на 3-7 день жизни) в неонатальном периоде? Неонатология призывает и обязывает медработников наблюдать за новорожденными в первый месяц после рождения. За это время должна быть проведена не вакцинация БЦЖ, а тщательный скрининг новорожденных на иммунодефициты, исследования с целью установления тех или иных наследственных заболеваний, сделан прогноз реальных предпосылок к той или иной патологии, например, к ферментопатиям.

После БЦЖ начинается серьёзная перестройка природных особенностей иммунной системы, в первую очередь макрофагальной её составляющей, на живые микобактерии туберкулёза, являющиеся основой этой вакцины. Готова ли иммунная система младенца бороться со столь сильной нагрузкой? Этого же никто не изучал....

Грубое нарушение тонкого защитного механизма путём постоянной "иммунотерапии" вызывает ускоренную потерю "иммуносилы", открывая дорогу к онкозаболеваниям....

Нельзя беспредельно накапливать избыточные антитела - их избыток приводит к аутоиммунным процессам. Отсюда и "помолодевшие" аутоиммунные заболевания у молодёжи: ревматоидный артрит, заболевания почек, щитовидной железы, расстройство нервной, эндокринной и сосудистой систем, многочисленные онкозаболевания, а среди них - детский лейкоз.

Считаю, что Минздрав обязан разработать план не по охвату прививками, а по организации иммунологического обследования-скрининга современных детей на иммунодефициты. Такой план должен отвечать современным запросам детской эко- и эндопатологии и определению более серьёзных критериев к показаниям и противопоказаниям к прививкам, особенно живыми вакцинами. Думается, что противопоказания следует резко расширить.

Считаю также необходимым привлекать к административной и уголовной ответственности медицинский персонал, проводящий прививки насильственно в детских дошкольных учреждениях и в школах, без индивидуального отбора детей, в погоне за количеством числа привитых.

На собственном горьком опыте знаю, как насильственная вакцинация приносит вред, а не пользу здоровью ребенка. Моей внучке была сделана первая прививка АКДС. Возникло тяжелейшее осложнение - отёк мозговых оболочек, шок и пр. В период кампаний прививок в школе каждый раз приходится воевать с медперсоналом и слушать угрозы о запрещении посещения школы. Наряду с этим, существуют чёткие противопоказания к последующей вакцинации в случае, если на первую была тяжелая реакция. Хорошо ещё, что в нашей поликлинике есть всё-таки думающие врачи, хотя и здесь не всё так просто - их становится всё меньше.

Иммунная система не выдерживает "планового натиска", она ломается, функции её извращаются, она "сбивается с курса", предписанного природой, человек становится более уязвимым к простуде, аллергенам, онкозаболевани-ям... Растёт аллергия среди малышей - есть ли теперь такие дети, которые бы не страдали аллергическими заболеваниями?! Общеизвестно, что в первое полугодие дети страдают желудочно-кишечной дистрофией и изменениями на коже, вызываемыми пищевыми аллергенами разной этиологии. Со второго полугодия присоединяются симптомы со стороны дыхательных путей - астматические бронхиты (кстати, одно из осложнений на АКДС, АДС-М, АДС). Ну, а к 3-4 годам начинают проявляться клинические симптомы сенсибилизации пыльцой и т.д., - по этим проблемам публикации неисчислимы. Разбалансированная иммунная система "не замечает" неповинующихся клеток, вышедших из-под её контроля, перерождающихся в опухолевые. Иммунная система – тонкий сбалансированный механизм и, подобно другим системам, подвержена расстройству. В результате постоянного раздражения - стимуляции вакцинами, она вместо того чтобы охранять организм, губит собственные клетки за счет накопления антител, за счет аутоиммунных процессов и функционального изменения свойств клеток.

Какими бы временными ни были формы иммунопатологии, все они сводятся к нарушению баланса Т-клеточных систем, приводя функционально и структурно к многочисленным расстройствам в здоровье ребенка. Запас лимфоцитов постепенно истощается, и организм оказывается беззащитным перед различными антропогенными факторами. Человек стареет раньше своего времени. Физиологическое, естественное старение - процесс постепенно- го затухания, увядания всех звеньев иммунной системы. Вакцины же ускоряют, подстёгивает процесс "расходования" лимфоцитов, искусственно приводя организм чело-ека к преждевременному старению, отсюда cтарческие болезни у молодёжи. В онкологии основополагающим служит дисбаланс между скоростью иммунного ответа и опухолевым ростом. Нарастание онкозаболевания опережает скорость размножения реагирующих на него лимфоидных клеток, направленных, кроме того, на борьбу с непрестанно поступающими антигенами - вакцинами.

Я абсолютно убеждена, что вся онкология начинается с негативной перестройки иммунной системы с последующим угнетением её функций как результата "сверхнагрузки". Именно при врождённых и приобретённых иммунодефицитах отмечается более частое развитие злокачественных новообразований...

Онкоиммунолог, д.м.н., профессор В. В. Городилова

Более подробную информацию о прививках Вы можете получить на сайте
общественной организации «Здоровье. Информированный выбор» http://www.privivkam.net
и сайте «Гомеопатия и прививки» http://www.homeoint.org/kotok
а также в книгах врача-гомеопата, историка медицины Александра Котока «Беспощадная иммунизация» и «Прививки в вопросах и ответах для думающих родителей».

Более детальную информацию по книгам Вы можете получить
в Санкт-Петербурге: т.: 927-04-61 E-Mail: spb_homeobooks@mail.ru
В других городах: т.: 8-923-235-0881, E-Mail: privivki@homeobooks.ru

 


Метки:  

О пользе объятий

Четверг, 14 Марта 2013 г. 22:47 + в цитатник
Это цитата сообщения Мираж_ок [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

О пользе объятий

images (284x177, 9Kb)Это чудодейственное средство, натуральное, органическое, без всякой химии, экологически чистое и 100% полезное. Это идеальный подарок во все времена и на все случаи жизни, искренний, неподдельный, безвозмездный, бескорыстный и полезный каждому человеку. Речь идет об объятиях.
Психологи доказали что живые существа без обниманий не выживают...
Объятия гораздо полезнее, чем может показаться на первый взгляд. Исследования доказывают, что объятие помогает людям как психологически, так и физически.
По словам Луизи Хей, нам нужно по четыре объятия в день для выживания, по восемь объятий в день для поддержки жизнедеятельности, по двенадцать объятий в день для роста и развития.
В 70-е годы XX века исследователи начали изучать химические препараты, называемые эндорфинами, которые были обнаружены в кровеносной и нервной системах человека. Эндорфины — это морфиноподобные вещества, которые снижают боль и вызывают чувство эйфории. Исследования показывают, что количество этих натуральных наркотиков, вырабатываемых мозгом и нервной системой, возрастает, когда мы обнимаемся.
Психологи часто говорят, что современному человеку не хватает физической близости с другим живым существом, не важно, будь это родной человек, незнакомец или просто кошка. Отсутствие такого невинного, асексуального контакта лишает человека радости бытия, приводит к тому, что человек замыкается в клетке своей личности, теряет ощущение близости со всем человечеством и контакт с реальностью.
Существует зона мозга, которая активно работает в ответ на прикосновение к коже человека. Если дитя обнимают недостаточно, то атрофируется часть его мозга и страдает его иммунная система.
Объятия в раннем детстве делают нас способными любить. Дети, выросшие до 7 лет без объятий, могут оказаться неспособными любить других. Из них, как правило, вырастают психопаты, социопаты, т. е. люди, находящиеся в разладе с обществом и склонные к антиобщественным поступкам, а также патологически неприспособленные к жизни.


Метки:  

Мишка Барни и др. рецепты

Пятница, 08 Марта 2013 г. 22:27 + в цитатник
Это цитата сообщения Natalliia [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рецепты для силиконовых форм на планшете

Рецепты для силиконовых форм на планшете

http://euromaster.dn.ua/articles/10/recipes-for-silicon-forms
Все что вы привыкли готовить в традиционных формах для выпечки можно приготовить в силиконовых формах.
Кроме этого силиконовые формы дают нам новые возможности. В них готовят желе, шоколад , делают лед ,что было бы невозможно приготовить в металлических формах.
593584_20101207102951_600x600 (300x300, 27Kb)
48b (640x480, 108Kb)

Читать далее

Метки:  

о кукольном театре из игрушек-перчаток

Вторник, 05 Марта 2013 г. 23:21 + в цитатник
Это цитата сообщения Ladi-Tata [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Без заголовка

d4 Изготовление патронок d4

Почти в каждом магазине игрушек можно купить уже готовые куклы-перчатки с пластизолевыми (резиновыми) головами в ярких ситцевых нарядах. Ассортимент их достаточно велик, чтобы подобрать героев к любой традиционной сказке. А по многим сказкам продаются даже готовые наборы персонажей со сценариями и рекомендациями по постановке спектакля. Это существенно сокращает время подготовки к премьере, что особенно важно при работе с малышами. Ведь они такие торопыжки!

Однако иногда покупная кукла имеет в голове слишком широкое отверстие для пальца. Голова на руке ребенка, да и некоторых взрослых болтается и проваливается аж до основания пальца, что сильно затрудняет управление куклой, делает ее сутулой, лишает движения головы точности и выразительности. Не спешите отказываться от такой куклы, ее недостатки легко поправимы, надо только изготовить и вставить дополнительную патронку-уплотнитель.

Из толстой бумаги (ватмана) склейте длинную трубочку, плотно облегающую две верхних фаланги указательного пальца актера так, как показано на рисунке. Палец должен плотно входить в отверстие и выниматься тоже без особого усилия. Второй сустав пальца должен оставаться свободным, поскольку именно он отвечает за наклон головы куклы. Патронка не должна проваливаться внутрь головы, ее нужно сделать настолько длинной, чтобы ее второй конец упирался в макушку куклы изнутри. После этого наденьте патронку на палец и вставьте внутрь. Если голова продолжает болтаться уже на самой патронке, то извлеките патронку и наклейте на ее внешнюю сторону еще один слой ватмана, после чего снова примерьте, и так до тех пор, пока патронка плотно не зафиксируется в отверстии. Дополнительные слои картона необходимо именно приклеивать к предыдущим, а не вставлять друг в друга, чтобы при снимании куклы с руки из патронок не получился "телескоп", который рано или поздно обязательно распадется на отдельные трубочки. Особенно велика опасность этого, когда актер торопится сменить куклу-перчатку во время представления.

Также можно изготовлять патронки для пальцев, управляющих руками куклы. Это особенно актуально, когда перчатка сильно велика, имеет широкое туловище и короткие ручки, которые не достаточно глубоки, чтобы можно было просто подложить внутрь уплотнитель (вату или синтепон), не лишив актера возможности управлять руками. Патронки для рук должны быть более жесткими, чем те, что вставляются внутрь шеи, ведь кукле придется брать руками предметы и патронка при этом не должна ломаться. Патронки будут лучше держаться на пальцах, если будут не ровными цилиндрами, а конусами.
источник: teatr-patronk

Людмила
Краснодар
Группа: Модераторы
Сообщений: 2535
Награды: 19 [ Вручить награду ]
Репутация:  ±
Замечания:  ±
Статус: Offline

Традиционные куклы-перчатки из ткани своими руками.

Этот способ позволяет быстро изготовить практически любого персонажа. Кукла состоит всего из двух деталей-половинок (перед и зад), которые просто сшиваются по контуру и выворачиваются налицо. Декоративные детали наносятся на ткань красками, вышиваются или пришиваются в виде аппликации. Для придания объема голова готовой куклы слегка набивается ватой или синтепоном.

Вы сможете сшить лягушку, лису, кота, петуха, быка, мышку, поросёнка, жирафа, зайчика, медведя, волка, доктора, гусара и девочек-подружек – Алёнушку и Машеньку.

Возьмите карандаш и дорисуйте голову героя анфас. Не делайте контур слишком сложным. Миловидность такой куклы в ее простоте. Для кукол-людей можно рисовать голову с прической или без. В последнем случае волосы пришиваются потом. Толщина шеи должна быть не меньше толщины соединенных среднего и указательного пальцев кукловода. Это связано с особенностью управления такой куклой – при ее надевании оба эти пальца находятся в голове и управляют ею, а в ручках находятся большой и безымянный. Кстати, при таком положении пальцев рука во время спектакля устает меньше, и перчатка сидит на руке лучше, поскольку нет сильной разницы в высоте плеч.

Стандартная выкройка подходит для большинства, но все же не для всех. Поэтому, если вы шьете куклу для совсем маленькой ручки трехлетнего малыша или для большой руки его папы, то лучше сделать собственную выкройку-основу. Если у вас нет перчатки нужного размера, которую можно просто обвести, то надо правильно снять мерку. Человеческая рука несимметрична, и во время спектакля перчатку, скорее всего, время от времени придется одевать на левую руку, поэтому необходимо учесть положение внутри сразу пальцев обеих рук. Положите ладони на лист бумаги, как показано на рисунке и наметьте контур перчатки. Ширина перчатки должна быть такова, чтобы рука свободно располагалась внутри, не натягивая ткань.

Например:

Вырежьте выкройку куклы-перчатки по контуру.

Подберите однотонную ткань или искусственный мех подходящего цвета. Так для поросенка логично взять розовую ткань, а для зайчика серую. Ткань не обязательно должна быть новой, подойдет и старая ненужная одежда. Главное, чтобы ткань была мягкой, не сильно мялась и не просвечивала насквозь. Помните, что чем наряднее и лучше выглядит исходный материал, тем красивее получится готовый персонаж. Изготавливая куклу-перчатку для малыша, отдавайте предпочтение натуральным тканям со стойкими красками.

Перенесите выкройку на ткань дважды. Если вы хотите украсить куклу вышивкой, то делать это надо именно на этом этапе еще до раскроя. Потом натянуть ткань на пяльцы уже может оказаться проблематично.

Произведите раскрой. Если вы собираетесь шить на машинке, то добавьте припуски на швы по 0,5–1 см с каждой стороны. Если же будете шить вручную через край, то припуск можно вообще не делать.

Если вы решили нанести детали на ткань красками, то прежде чем сшивать половинки между собой, нужно сразу нарисовать – одежду, глазки, носик, хвостик и все остальное. На этом этапе делать это удобнее, чем тогда, когда половинки уже сшиты. Конечно, специальные краски по ткани предпочтительнее. Если же вы используете не специальные краски, а обычные водорастворимые (гуашь, акварель), то чтобы они не расплылись на ткани, предварительно смочите ее слабым раствором ПВА и дайте высохнуть на ровной поверхности, а кисточку при нанесении краски смачивайте по минимуму. При использовании обычных красок от раскрашивания больших площадей лучше отказаться – никаких юбочек и кофточек, только лапки, хвостики, глазки и другие необходимые детали, без которых никак не обойтись. Не наносите краску толстым слоем, иначе она потом потрескается и осыплется. По тем же причинам не используйте водоэмульсионную краску. Конечно, использование обычных красок сокращает время службы куклы-перчатки, ее нельзя будет стирать, но для домашнего мини-спектакля эконом-класса это вполне приемлемо.

Если вы не собираетесь одевать куклу в отдельно сшитый костюмчик, то до раскроя можно нашить аппликацию из ткани на все части тела, кроме мордашки. Глаза, носик и другие создающие характер детали лучше пришивать, когда кукла уже сшита, а голова набита синтепоном. Это поможет вам избежать искажений задуманного образа, ведь от сшивания и набивки пропорции головы меняются.

Подшейте низ каждой детали. Сложите детали переда и зада лицом к лицу и сшейте по контуру с трех сторон.

Выверните куклу на лицо, при необходимости отутюжьте. Слегка набейте голову ватой или синтепоном. Для малышей лучше использовать натуральную вату из хлопка, она не вызывает аллергии. Ушки и другие рельефные детали набивайте потуже, саму же голову только слегка, чтобы не мешать пальцам актера и в то же время скрыть их. После этого кукла-перчатка с росписью по ткани уже готова к репетициям.

Если вы не раскрашивали ткань, а сшили "голую" основу, то теперь ее надо дополнить декоративными деталями. Куклам-людям можно пришить волосы, а зверушкам челки из ниток или пакли. Глаза, носы и ротики тоже лучше пришивать после набивки головы, чтобы выражение лица героя получилось таким, как вам нужно. Синтепон внутри поможет вам не пришить глаза к затылку. В качестве глаз можно использовать пуговицы, усы и ресницы вышить нитками. Голову куклы можно сделать более объемной и выразительной за счет объемного носика. Например, чтобы сделать пятачок для поросенка, вырежьте круг из той же ткани, соберите его на нитку по краю, слегка стяните и пришейте на нужное место, используя потайной шов.

Одежду можно сшить отдельно и просто закрепить несколькими стежками на уже готовой перчатке-основе. Так герой будет казаться объемнее, да и несложно будет переодеть его для другого спектакля. Для придания костюму куклы нарядности используйте, если это уместно, ленточки, кружева, мех, красивые пуговицы и пряжки. Можно изготовить и другие дополняющие образ аксессуары: очки, шляпку, шарфик или бусики.

 

куклы-варежки Три медведя

Куклы-варежки просты в изготовлении и очень выразительны.

1.Основные детали шаблона медведицы (голову, лапы, платье) и вырежьте их из ткани.

2. Сложите голову и платье лицевыми сторонами и вручную сшейте по линии шеи. Припуск на швы: 0,5-0,7 см.

3. Закрепите шов и разгладьте его не слишком горячим утюгом.

4. Расправьте заготовку и положите на нее лапы как показано на фото. Пришейте лапы к заготовке.

5. Разгладьте швы утюгом, а затем осторожно погладьте всю лицевую сторону куклы.
6. Скопируйте дополнительные детали медведицы: прическу, серьги, ушки, нос, рот, воротник, карманы, пуговицы и когти. Все детали вырежьте из ткани и приклейте в соответствующие места.

7. Скопируйте основные детали шаблона медведя (голову, рубашку, брюки, лапы) и вырежьте их из ткани.

8. Сшейте детали, чтобы получилась основная заготовка лицевой стороны медведя. Последовательность соединения должна быть такой же, как и у куклы-медведицы: сначала сшиваются голова и рубашка, а затем лапы. Брюки пришиваются к рубашке в последнюю очередь.

9. Вырежьте дополнительные детали медведя (прическу, брови, нос, рот, когти, разделительные линии брюк) и приклейте их на лицевую сторону куклы. Перед приклеиванием не забудьте прогладить заготовку лицевой стороны теплым утюгом.

10. Скопируйте основные детали медвежонка (туловище и брюки), вырежьте их из ткани и сшейте по линии пояса.

11. Вырежьте дополнительные детали медвежонка (прическу, нос, рот, язычок, ремень, пряжку, разделительные линии брюк, когти) и приклейте их на проглаженную заготовку лицевой стороны.

12. Скопируйте главный шаблон куклы и вырежьте три заготовки обратной стороны из флиса.
13. Приклейте глазки, положите лицевые стороны кукол на обратные и сшейте их декоративным обметочным швом или швом «через край».

 

Кукла Осьминожек

Для того, чтобы сделать осьминожка понадобятся: 2 квадратика хлобчато-бумажной ткани размером примерно 20х20 см.; синтипон (вата или ветошь) набить голову; нитки; ножницы.

Ø Один из квадратов раскладываем перед собой изнаночной стороной вверх.

Ø Второй квадрат накладываем на первый также изнаночной стороной вверх так, чтобы углы не совпадали и получилась симметричная фигура.

Ø На середину кладем сформированный комочек синтипона, оборачиваем его тканью, обминаем и перевязываем.

Ø Делаем щупальца осьминога. Для этого каждый уголок квадратов (всего будет 8) оформляем как показано на фото.

Ø Продолжаем оформлять щупальца. Для этого каждый из них (всего 8) надо перевязать у основания т.е. у головы

Вот кукла и готова!

 

Серия сообщений "куклы":
Часть 1 - История кукольного театра
Часть 2 - Изготовление куклы-кувадки
...
Часть 6 - Изготовление куклы-перчатки
Часть 7 - Любите играть кукольный театр?
Часть 8 - Без заголовка
Часть 9 - Кукла из ниток
Часть 10 - Гусеница
...
Часть 19 - Домашний кукольный театр
Часть 20 - Заяц
Часть 21 - Пальчиковый театр своими руками

Пальчиковые игрушки

Воскресенье, 03 Марта 2013 г. 23:22 + в цитатник
Это цитата сообщения mushkaC78 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как сделать пальчиковые игрушки

Источник http://www.trozo.ru/archives/21741

Есть ли в вашем доме детские книжки? Читаете ли вы своему малышу сказки? В этой статье мы расскажем (а, точнее, покажем), как сделать куклы на пальцы, с помощью которых вы сможете осчастливить своё дитя, не просто прочитав, а показав ему сказки – Три поросёнка, Красная шапочка и Маша и три медведя. Для работы вам понадобится свалять из шерсти или сшить из фетра тельца сказочных героев (выкроку пальчиковых кукол вы найдёте ниже), оформить куколок – сделать волосы (как сделать волосы кукле), сшить одежду и, наконец, выучить наизусть нужные сказки. Показывайте и наслаждайтесь реакцией малыша!

Как сделать пальчиковые игрушки. Детское счастье своими руками.

 

Читать далее...
Рубрики:  Вязаные игрушки/Пальчиковые игрушки
Театр с мамой

Метки:  

Пособие для детей. правила поведения

Воскресенье, 03 Марта 2013 г. 22:59 + в цитатник
Это цитата сообщения Svetlana-sima [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Я И МОЕ ПОВЕДЕНИЕ

1. 
Читать далее...
Рубрики:  Развивающие пособия для детей

Метки:  

Как сшить зайца - игрушку на руку

Воскресенье, 03 Марта 2013 г. 22:56 + в цитатник
Это цитата сообщения Лана_Берг [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как сшить зайца - игрушку на руку

 

Как сшить зайца - игрушку на руку

http://www.luckytoys.ru/index.php/author/mclass_vi...sa___igrushku_na_ruku_370.html

Еще в процессе создания этих милых зайцев, вы полюбите их всей душой: каждому дадите имя и придумаете историю их жизни :)

 

                                                   

Читать далее...

Метки:  

Поиск сообщений в Десница
Страницы: 8 7 6 [5] 4 3 2 1 Календарь