ФОТОРЕПОРТАЖ УЧИТЕЛЬСКОГО КАПУСТНИКА

(под весёлую музыку на сцене появляются ведущие-десятиклассники
ИЛЬЯ (по центру, девочки из-за кулис.) Оглядывает их, удовлетворённо кивает, втроём выходят на авансцену.)

ВМЕСТЕ: Здравствуйте!
ПОЛИНА: Вот опять, в который раз, у нашего школьного порога шуршит листвой красавица-осень.
КСЮША: И мы опять здесь, и все вместе отмечаем, пожалуй, самый замечательный праздник из всех существующих.
ВМЕСТЕ: С Днём Учителя Вас, дорогие ПЕДАГОГИ!
ИЛЬЯ: Вы никогда не задумывались, почему праздник этот не в конце мая (согласитесь, было бы логичней), а в начале осени? А вот классик знал ответ на этот вопрос…


ПОЛИНА: Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора!
Журналы есть, но не спешит наш завуч
Ругать за то, что их не сделали вчера.
ИЛЬЯ: Еще охота есть вам совещаться,
Делиться планами, идти на педсовет,
Хотя рецепта, как с детьми справляться
И раньше не было, да и поныне нет.
КСЮША: Еще на вас не злятся домочадцы,
Что не готов ни завтрак, ни обед.
Дышать свободно, мило улыбаться,
Начало года – двоечников нет!
ПОЛИНА: Вы мыслями еще в поездке дальней,
И ласковы сегодня и вчера.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора.



ИЛЬЯ: В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Все мы празднуем День педагога —
Праздник мудрости, знаний, труда!
КСЮША: День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.



ПОЛИНА: Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед...
Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
ИЛЬЯ: Так, быстренько отставить грусть. Мы же договорились, сегодня на празднике мы будем шутить, петь, танцевать, играть в различные игры и конкурсы.
КСЮША: А для начала наши юные ЛИЦЕДЕИ покажут шуточную сценку




ПОЛИНА: Ежегодно в школы приходят молодые учителя. Вот и к нам в этом году прибыли молодые учителя Дарья Николаевна Ляцевич преподаёт белорусский язык и литературу…
КСЮША: Алина Васильевна Агапитова физкультуру…
ПОЛИНА: И педагог-организатор Максим Олегович Дубицкий…
ИЛЬЯ: Мы приглашаем их на сцену для дачи клятвы, но сначала экзамен.



ВЕДУЩИЕ держат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.
Вопросы.
- Будете ли Вы писать записки родителям о плохом поведении их детей?
- Появятся ли в скором времени любимчики в классах?
- Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
- Будете ли вы вызывать родителей в школу?
- Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?
- Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
- Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
- Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?
Ответы.
- Нет, ни в коем случае!
- Даже в мыслях такого никогда не было!
- Может быть. Я над этим еще подумаю.
- Не дождетесь!
- Ишь чего захотели!
- Да! Я об этом давно мечтаю.
- Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
- А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!

КСЮША: А сейчас торжественный момент. Клятва молодого учителя

ПОЛИНА: Мужественно и решительно сносить все радости и тяготы учительской доли.
УЧИТЕЛЯ: КЛЯНЁМСЯ!
ИЛЬЯ: Выполнять все приказы и распоряжения директора, потому, что директор всегда прав.
КСЮША: Не вытирать оценки в журнале до следующей страницы.
ПОЛИНА: Учить детей доброте и воспитывать достойных граждан Республики Беларусь.
ИЛЬЯ: Не ставить больше двух плохих оценок за урок.
КСЮША: С плохим настроением в класс не входить.
ПОЛИНА: Одалживать коллегам до зарплаты.
ИЛЬЯ: Не занимать у коллег до зарплаты.
КСЮША: Принимать активное участие во всех культурно-спортивных мероприятиях вместе с коллективом.
УЧИТЕЛЯ: Клянёмся!

ИЛЬЯ: А сейчас ответная клятва директора гимназии Александра Анатольевича Личика:



ПОЛИНА: Поддерживать молодого учителя, словом и рублем.
ИЛЬЯ: Загружать учителя работой в соответствии с должностной инструкцией.
КСЮША: Научить входить в класс только с хорошим настроение

ДИРЕКТОР: - Клянусь!

ПОЛИНА: Мы просим молодых учителей и Александра Анатольевича занять свои места в зале.
(музыка)
ИЛЬЯ: В этот праздничный день мы просто не можем не вспомнить тех, кто отдал свой талант, учительский дар, всю свою жизнь школе, педагогическому труду, служению детям.
ПОЛИНА: Многие из них уже ушли, многие на заслуженном отдыхе…
КСЮША. Но они все остались в нашей памяти навсегда…







ИЛЬЯ: Сколько Бог вам дал терпенья —
Тонны две, а может, пять!
Чтобы детям с вдохновеньем
Все предметы объяснять.

ПОЛИНА: Чтобы не сломать указку
Об шумящих школяров,
Вместо этого им с лаской
Толковать порядок слов.

КСЮША: И за выдержку большую
Вы достойны орденов!
Пусть всегда вас атакуют
Счастье, деньги и любовь!







(музыкальная заставка)
ИЛЬЯ: У учителя работа
День за днём полна забот:
Не явился в школу кто-то,
Кто-то — лучше пусть уйдет!
ПОЛИНА: Столько разной нервотрепки,
Даже слов не подобрать!
Есть желание в столовке
Стресс свой вечно заедать.
КСЮША: Пусть растет у вас зарплата,
Будет душу согревать,
Чтоб без антидепрессантов
Песню новую встречать!



ИЛЬЯ: В кулаке держать весь класс
Вам под силу, несомненно,
Дети убегать от вас
Не спешат на перемену.

ПОЛИНА: И харизма, и талант —
У вас этого в достатке,
Вместо всех земных наград
Вам желаем жизни сладкой!

КСЮША: Не посмеет пусть никто
Вам на стул насыпать кнопок.
И веселья добрый ток
Вас заставит нам похлопать!





ИЛЬЯ: Как быстро пролетело время нашего учительского капустника…
ПОЛИНА: Ребята, мы забыли самое главное!
КСЮША И ИЛЬЯ: Что?
ПОЛИНА: Мы забыли предоставить слово для поздравления председателю профсоюзного комитета Ларисе Леонтьевне…
ИЛЬЯ: И нашему любимому директору Александру Анатольевичу.
КСЮША: Точно. Уж ему-то точно есть что сказать.
ИЛЬЯ: А может даже и спеть.




ПОЛИНА: Закончился наш весёлый концерт.
ИЛЬЯ: Но мы не прощаемся с ВАМИ, дорогие наши УЧИТЕЛЯ.
КСЮША: Мы говорим ВАМ – До свидания.
ВМЕСТЕ: ДО НОВЫХ ТВОРЧЕСКИХ ВСТРЕЧ!

Автор сценария и режиссёр
Вячеслав Макуть
Фото
Марина Ушакова

ПРЕМЬЕРА СОСТОЯЛАСЬ

Очень нелегко дался нам этот спектакль по пьесе "И НЕВОЗМОЖНОЕ ВОЗМОЖНО". При кажущейся простоте постановки (всё действие происходит в школе: классе, коридоре, кабинете директора) архисложной была работа актёров. Вы только представьте - 6 класс... Да, они занимаются уже ТРИ года... Но всё равно... Они - дети... А здесь - психология. Настоящие человеческие отношения: зависть, хитрость, предательство и честность, бескомпромистность, прощение, И САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ... Но ребята справились. И зрители, их же ровесники, ученики 6-7-х классов это оценили... Как и ПЕДГОГИ. У многих: и учеников, и учителей, после спектакля были слёзы на глазах... Впрочем, как и у актёров. Я ГОРЖУСЬ СВОИМИ СТУДИЙЦАМИ. Потому что вижу в их глазах главное: Ж Е Л А Н И Е ! E-Ledi