Мода. Осень 2010 2011 фото

Дубленка



Нарочито грубые дубленки из овчины стали настоящим хитом благодаря Burberry. Модели, которые предлагает Кристофер Бэйли, напоминают куртки летчиков и выглядят героически. При этом их смело можно сочетать с легкими платьями и юбками.

Лоуферы на каблуке

смотреть далее

Что вы думаете об этих трендах сезона?

 

Ещё по теме: 

Новинки моды  

Модная кофта! ФОТО!  

Женские ножки. Креатив.  

Модная обувь осень 2010

Как завязать шейный платок

Рука надежды (7 лет спустя)

Это снимок нерождённого младенца, его возраст - 21 неделя и его оперирует хирург по имени Джозеф Брюнер. Младенцу был поставлен диагноз Spina bifida*, и он бы не выжил, если бы его извлекли из утробы матери. Поэтому хирург вынимает матку посредством кесарева сечения и делает на ней небольшой надрез, чтобы прооперировать младенца не вынимая его из матки. Когда доктор Брюнер закончил оперировать маленького Сэмюэля, малыш высунул свою крохотную, но полностью развитую ручонку через надрез и крепко схватил хирурга за палец.



Доктор Брюнер говорит, что это был самый волнующий момент в его жизни, в этот момент, посреди операционного процесса, он буквально окаменел и не мог пошевелиться. Издатели озаглавили этот снимок "Рука надежды". Текст под фотографией гласит: "Крошечная ручонка 21-недельного зародыша Сэмюэля Александера Армаса появилась из утробы матери, чтобы схватить за палец доктора Джозефа Брюнера, как бы для того, чтобы поблагодарить доктора за дар жизни."

Мама маленького Сэмюэля сказала, что они "плакали несколько дней, когда увидели эту фотографию. Этот снимок напоминает нам, что моя беременность это не болезнь или физический недостаток, это маленький человечек." Сэмюэль родился полностью здоровым, операция прошла со 100% успехом.

Сейчас Сэмюэлю 7 лет.



* Spina bifida - это врождённый неизлечимый дефект позвоночника, при котором человек не способен прямо держаться и нормально ходить. Однако хирургическое вмешательство на стадии формирования позвоночника, когда младенец ещё находится в утробе матери, позволяет полностью устранить этот дефект.

Физическое развитие ребенка

 

Поднимает подбородок лежа на животе 0,7 – 1 мес
Схватывает и тут же выпускает ложку 0,7 – 1 мес
Держит голову и корпус 1,4 – 2 мес
Машет руками и ногами одновременно 1,5 – 2 мес
Тянет руки к погремушке 2 – 4 мес
Переворачивается лежа 2,1 – 3 мес
Реакция ощупывания своих рук 2,5 – 6 мес
Сидит при поддержке 2,8 – 4 мес
Хватает и удерживает в руке кубик 3 – 6 мес
Лежит на животе, опираясь на согнутые под прямым углом предплечья 3 – 6 мес
Перекладывает предмет из руки в руку 4 – 7 мес
Поворачивается на бок 4 – 5 мес
Ищет выпавший из руки предмет 4 – 8 мес
Сопротивляется, когда забирают игрушку 4 – 10 мес
Захватывает игрушки с любой стороны 4,2 – 10 мес
Читать далее

Еще по теме 
Математические игры с детьми 2-5 лет

Учимся считать
Развитие речи. Нормы 
Готовимся к школе
Тест Керна - Йирасека
Игры на развитие памяти
Задачи для дошкольников
Задачи на логику для детей

 

Нормы речевого развития
Этапы речевого развития 

 

Возрастные рамки начала появления данного явления указаны средние, на начальных этапах развития индивидуальные различия могут достигать нескольких дней, а на поздних – несколько недель.

С 3 недели – вокализации это короткие или певучие звуки, в которых выражается состояние ребенка, начиная от восторга (вскрики, визг) и до напряженного сосредоточения ( гукание );
1 месяц – при звуках речи может перестать плакать, сосредоточиться;
1 - 3 месяца – ребенок улыбается, если к нему обращаются с речью;
1 - 3 месяца – поворачивает голову по направлению к источнику звука человеческого голоса в ответ на него;
1,5 – 3 месяца – гуление: произнесение звуков «а», «ы» , «у», иногда в сочетании с «г», постепенно появляются звуки а-а-бм-бм, блъ, у-гу, бу (гуление у всех народов одинаково);
3 – 5 месяцев – произносит гласные и согласные звуки во время гуления, появляются звуки гн-агн, ля-аля, рн и т. П.;
5 месяцев – мягкие гласные: «я» и «и» чаще в сочетании с согласным;
6 месяцев – остаются звуки только родного языка;
Читать далее

Еще по теме 
Математические игры с детьми 2-5 лет  
Учимся считать

 
 

Готовимся к школе

Что должен знать и уметь ребенок


 

Исследование памяти
Слуховая память

Назвать 10 слов, наборы слов могут быть разными, например это могут быть такие слова:

стол, калина, мел, слон, парк, ноги, рука, калитка, бак, окно.

лес, хлеб, окно, стул, брат, вода, конь, гриб, игла, мед.

Слова не должны быть связаны друг с другом по смыслу. Часто мамы при подготовке ребенка используют слова по такому принципу - что вижу, то и называю. Но ребенок тоже может видеть эти предметы и тогда ему их не надо запоминать. Подготовьте заранее список слов, в котором вы можете отмечать те слова, которые назовет ребенок. Слова должны быть одно и двухсложными, обязательно знакомыми ребенку.

Ребенок должен назвать не менее 5-6 слов в любой последовательности.
Читать далее
Еще по теме

Математические игры с детьми 2-5 лет
Учимся считать
Развитие речи. Нормы
Задачи на логику для детей
Тест Керна - Йирасека
Игры на развитие памяти
Задачи для дошкольников
Физическое развитие ребенка

Тест Керна - Йирасека

 

Часто для диагностики поступающих в школу детей используют тест Керна – Йирасека.

Ориентационный тест школьной зрелости Я.Йирасека, являющийся модификацией теста А.Керна, состоит из 3-х заданий: подражание письменным буквам, срисовывание группы точек, рисование мужской фигуры по представлению. Результат оценивается по пятибалльной системе, а затем вычисляется суммарный итог по всем трем заданиям. Данная методика позволяет определить уровень развития мелкой моторики, предрасположенность к овладению навыками письма, уровень развития координации движений руки и пространственной ориентации.

Выявляет общий уровень психического развития, уровень развития мышления, умение слушать, выполнять задания по образцу, произвольность психической деятельности.

1. Нарисовать дядю (Мужчину). Нарисовать мужчину просят детей, для того, чтобы можно было увидеть ноги человеческой фигуры, оценить, как ребенок соблюдает пропорции при рисовании человека. Важно обратить внимание на то, как ребенок рисует детали, лицо, элементы одежды. Во время рисования недопустимо поправлять ребенка ("ты забыл нарисовать уши”), взрослый молча наблюдает.

Читать далее

Еще по теме

Математические игры с детьми 2-5 лет  
Учимся считать



 

Игры на развитие памяти

Что изменилось. Положить перед ребенком 5-6 игрушек и попросить его запомнить игрушки и их расположение, затем пусть он отвернется или закроет глаза. Переставить или убрать 1-2 игрушки, ребенок должен отгадать. Затем поменяться местами. Со временем можно увеличить количество игрушек.

Прочитать предложение, ребенок должен пересказать. Прочитать второе предложение и так же пересказать.

"Снежный ком". -Я собираюсь варить суп и в кастрюлю налью воду. - Я налью воду и положу мясо. - Я налью воду, положу мясо и картошку. И т.д. Я поеду отдыхать и в чемодан положу халат. - Я в чемодан положу халат и тапочки. - Я в чемодан положу халат, тапочки и купальник. И т.д.

У меня есть машина (кукла). У меня есть новая машина. У меня есть новая красивая машина. И т.д.

"Пексессо". Разложить парные карточки картинками вниз. Открывать по очереди по две карточки. Если они будут одинаковые, то берете их себе, если разные - кладете обратно. Карточки могут быть разного цвета, геометрические фигуры, буквы, цифры, изображения животных, абстрактные изображения, предметы…
Читать далее


Еще по теме

Математические игры с детьми 2-5 лет
Задачи на логику для детей
 

 

 

Задачи для дошкольников

Серьезные задачи

1. Коля вылепил 4 солдат, а Слава - 1. Сколько всего солдат вылепили ребята?

2. В корзине было 6 белых грибов и 3 подберезовика. Сколько всего было грибов?

3. В корзине лежало 6 грибов, 1 гриб оказался несъедобным и его выбросили. Сколько грибов осталось?

4. На кусте распустилось 5 роз. Мама срезала 3 штуки, сколько осталось?

5. В вазе стояло 3 розы. Мама срезала еще 2. Сколько роз стало в вазе?

6. На полке стояло 5 красных чашек и 1 синяя. Сколько чашек стояло?

7. На кусте созрело 8 помидоров. Четыре помидора сорвали. Сколько осталось?

Больше, меньше.

1. Таня нашла 3 желудя, а Марина на 1 больше чем Таня. Сколько желудей нашла Марина?

Читать далее
Еще по теме 
Подготовка к школе. Занятия для дошкольников  
Учимся считать
Что должен знать и уметь ребенок в 6 – 7 лет 
Готовимся к школе
Тест Керна - Йирасека
Игры на развитие памяти
Упражнения для развития памяти
 

Задачи на логику для детей

ЕЩЕ МАТЕРИАЛ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1. В комнате 4 угла. В каждом углу сидела кошка, напротив каждой кошки - 3 кошки. Сколько кошек находилось в комнате? (4 кошки)

2. Как в решете воды принести? ( Воду можно заморозить, на дно положить пакет…)

3. Шли 7 братьев, у каждого брата по одной сестре. Сколько шло человек? (8 человек)

4. Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)

5. У животного 2 правые ноги, 2 левые, 2 ноги спереди, 2 сзади. Сколько у него ног?

6. Сколько орехов в пустом стакане? (Ни сколько)

Читать далее...