Построение выкройки основы прямой юбки для девочки

При построении чертежа использован единый метод конструирования ЦОТШЛ.

Исходные данные

В качестве исходных данных используют следующие измерения фигуры девочек и прибавки на свободное облегание:

С_т - полуобхват талии;

С_б - полуобхват бедер;

Д_тсII - расстояние от линии талии сзади до высшей точки проектируемого плечевого шва у основания шеи;

Д_ю - длина юбки, расстояние от линии талии до низа юбки сзади;

П_т - прибавка к полуобхвату талии;

П_б - прибавка к полуобхвату бедер.

Построение базисной сетки

(Для просмотра увеличенного чертежа в отдельном окне кликните по изображению мышкой).

Строим прямой угол с вершиной в точке Т. Горизонталь определяет положение линии талии, а вертикаль - положение средней линии заднего полотнища юбки. От точки Т вниз по вертикали откладываем отрезки ТН и ТБ, определяющие уровень линии низа и линии бедер юбки:

ТН = Д_ю;

ТБ = 0,5*Д_тсII - 2 см.

Через точки Б и Н проводим горизонтали. На горизонтали от точки Б откладываем отрезки, определяющие ширину юбки по линии бедер и ширину заднего полотнища юбки:

ББ₁ = С_б + П_б;

ББ₂ = 0,5*(С_б + П_б) - 1 см.

Через точки Б₁ и Б₂ проводим вертикали до пересечения с горизонталями, проведенными из точек Т и Н. Точки пересечения вертикалей с горизонталью из точки Н обозначаем как Н₁ и Н₂.

Базисная сетка основы прямой юбки построена. Линия ББ₁ - линия бедер юбки; линия НН₁ - линия низа; вертикаль Б₁Н₁ - средняя линия переднего полотнища; вертикаль Б₂Н₂ - боковая линия прямой юбки.

Построение чертежа основы

На базисной сетке строим уточненную линию талии, вытачки по линии талии, боковые линии переднего и заднего полотнищ.

От точки Н₁ вверх по вертикали откладывают отрезок, равный длине юбки спереди:

Н₁Т₁ = НТ + 0,5 см для девочек дошкольной и младшей школьной групп;

Н₁Т₁ = НТ для девочек старшей школьной группы;

Н₁Т₁ = НТ - 0,5 см для девочек подростковой группы.

От точки Н₂ вверх по вертикали отладываем длину юбки сбоку:

Н₂Т₂ = Н₁Т₁ + 1 см для девочек дошкольной и младшей школьной групп;

Н₂Т₂ = Н₁Т₁ + 1,5 см для девочек старшей школьной группы;

Н₂Т₂ = Н₁Т₁ + 2 см для девочек подростковой группы.

Последовательно соединяем точки Т, Т₂, Т₁.

Определяем сумму растворов вытачек по линии талии:

∑_в = (С_б + П_б) - (С_т + П_т + П_пос),
где П_пос = 0,5...1 см - припуск на посадку юбки относительно корсажа.

Число вытачек, их расположение и величины растворов зависят от фасона юбки и особенностей телосложения. Обычно проектируют три вытачки: боковую, заднюю и переднюю. Раствор боковой вытачки равен половине суммы растворов вытачек, т.е. 0,5∑_в. Раствор задней вытачки равен 0,3∑_в, передней - 0,2∑_в.

Боковую вытачку располагаем в боковом шве. Положение задней и передней вытачек определяют точки Б₃ и Б₄ на линии бедер:

ББ₃ = 0,4*ББ₂;

Б₁Б₄ = 0,4*Б₁Б₂.

Из точек Б₃ и Б₄ вверх проводим вертикали до пересечения с линией талии в точках Т₃ и Т₄. От точек Т₃, Т₂ и Т₄ в обе стороны по линии талии откладываем по половине раствора задней, боковой и передней вытачек соответственно.

Вершину задней вытачки располагаем на расстоянии 3...5 см, боковой - 2...3 см и передней - 4...6 см от линии бедер. Стороны задней и передней вытачек оформляем прямыми линиями, а боковой вытачки - плавными кривыми.

Верхний срез юбки оформляем вогнутой линией при закрытых вытачках.

Расширение юбки по линии низа можно получить, прибавляя одинаковые отрезки к средним и боковым участкам переднего и заднего полотнищ:

НН₀ = Н₁Н₁₀ = Н₂Н₃ = Н₂Н₄ = 0,5...3 см.

Через полученные точки Н₀ и Н₁₀ на линии низа и точки Б и Б₁ на линии бедер проводим линии середины заднего и переднего полотнищ юбки до пересечения с линией талии в точках Т₀ и Т₁₀ (штриховые линии на чертеже выше). Сумму растворов вытачек уменьшаем на величину ТТ₀ + Т₁Т₁₀ и распределяем так, как указано выше.

Нижние участки боковых срезов представляют собой прямые линии от нижнего конца боковой вытачки до точек Н₃ и Н₄.

Линию низа оформляем плавными кривыми, следя за тем, чтобы углы в точках Н₀, Н₁₀, Н₃ и Н₄ были прямыми.

Дополнительно расширить юбку по низу можно не более чем на 5 см в каждую сторону от боковой линии.

Нажмите здесь, чтобы посмотреть пример расчёта для построения чертежа прямой юбки для девочки, а также - получить расчёт на мерки вашего ребенка.

При подготовке данной статьи использовались материалы книги "Конструирование одежды" авторов Э.К.Амирова, О.В.Сакулина, Б.С.Сакулин, А.Т. Труханова, Москва, Издательский центр "Академия", 2006.