-ТоррНАДО - торрент-трекер для блогов

Делюсь моими файлами
    Скачал и помогаю скачать
      Жду окончания закачки

      Показать все (1)

       -Подписка по e-mail

       

       -Поиск по дневнику

      Поиск сообщений в иван_неваляшкин

       -Статистика

      Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
      Создан: 25.08.2008
      Записей:
      Комментариев:
      Написано: 775





      А.БЛОК

      Воскресенье, 25 Октября 2009 г. 16:44 + в цитатник
      Есть игра: осторожно войти,
      Чтоб вниманье людей усыпить;
      И глазами добычу найти;
      И за ней незаметно следить.

      Как бы ни был нечуток и груб
      Человек, за которым следят, -
      Он почувствует пристальный взгляд
      Хоть в углах еле дрогнувших губ.

      А другой - точно сразу поймет:
      Вздрогнут плечи, рука у него;
      Обернется - и нет ничего;
      Между тем - беспокойство растет.

      Тем и страшен невидимый взгляд,
      Что его невозможно поймать;
      Чуешь ты, но не можешь понять,
      Чьи глаза за тобою следят.

      Не корысть, не влюбленность, не месть;
      Так - игра, как игра у детей:
      И в собрании каждом людей
      Эти тайные сыщики есть.

      Ты и сам иногда не поймешь,
      Отчего так бывает порой,
      Что собою ты к людям придешь,
      А уйдешь от людей - не собой.

      Есть дурной и хороший есть глаз,
      Только лучше б ничей не следил:
      Слишком много есть в каждом из нас
      Неизвестных, играющих сил...

      О, тоска! Через тысячу лет
      Мы не сможем измерить души:
      Мы услышим полет всех планет,
      Громовые раскаты в тиши...

      А пока - в неизвестном живем
      И не ведаем сил мы своих,
      И, как дети, играя с огнем,
      Обжигаем себя и других...

      18 декабря 1913

      Без заголовка

      Воскресенье, 25 Октября 2009 г. 13:06 + в цитатник

      легла спать пораньше, чтоб справиться с очередной тяжёлой изнурительной болезнью. в час ночи пришлось проснуться и прослушать композицию Короля и Шута "Разбежавшись, прыгну со скалы". (спросонья я даже не сразу поняла, что источник находится на улице--- думала, дома радио само включилось. аж стёкла дрожали.)

      приготовилась к трудному выбору:

      бесплатно и принудительно ознакомиться со всем творчеством группы за ближайшие часа  два;

      позвонить в спящую милицию;

      высунуться самой в ледяную ночь и крикнуть что-нибудь экспрессивное.

      как ни странно, продолжения не последовало. то есть человек уже выразил всё, что хотел. мучался со своей неразделённой любовью к этой бессердечной стерве, видимо, с вечера, и в середине ночи наконец выбрал доступный способ. и корректный даже, я бы сказала--- никто стёкол не бил, не дрался и не орал матом. в том числе и спящая округа, нечаянно ставшая свидетелем большой душевной проблемы. даже выраженной средствами искусства.

      немногословный мужчина, уважаю таких. ну по крайней мере, ценю.


      Без заголовка

      Пятница, 16 Октября 2009 г. 10:39 + в цитатник
      соня надела на голову сковородку:
      -- мама, я похожа на баобабу?
      ---а кто это--баобаба?
      растерянно:
      ---не помню... (с надеждой): ну может хоть на бармалея?

      Без заголовка

      Пятница, 09 Октября 2009 г. 10:21 + в цитатник
      Это цитата сообщения Tor-Vic [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

      Письмо школьников Фурсенке



      Письмо учеников Ивнянской средней школы №3 Белгородской области
      министру образования РФ А.А.Фурсенко
      Уважаемый Андрей Александрович
      Мы обращаемся к Вам, так как больше не знаем, кто нам может помочь. Вы единственный человек, который понимает, что нужно нам - школьникам а не педагогам. Последний раз это было доказано Вами утверждением новых норм русского языка. Несмотря на то, что у общественности изменения вызвали ряд негодований, мы в силу ряда причин поддерживаем эту Вашу инициативу. В связи с этим мы просим Вас выступить инициатором еще ряда изменений в гуманитарных, естественных и точных науках, разрушив тем самым сложившиеся стереотипы, которые нам годами навязывает средняя школа.
      Мы просим произвести следующие изменения.
      В математике:
      - разрешить делить на ноль;
      - признать допустимым, что сумма углов в треугольнике может быть выше или ниже значения 180 градусов;
      - округлить число "Пи" до 3-х;
      - разрешить называть шар кругом;
      - отменить дроби и квадратные уравнения.
      В литературе:
      - признать допустимыми утверждения, что помимо Тургенева "Му-Му" мог написать Лермонтов, Есенин или вообще сделать это народной сказкой;
      - сказать всем, что Толстой был один и Островский тоже;
      - уменьшить число стихотворений, написанных Пушкиным хотя бы до двух;
      - сократить "Войну и мир" до одного тома.
      В истории:
      - отменить точные даты Куликовской битвы, Ледового побоища, Бородинского сражения, начала Великой Отечественной войны и Французской революции;
      - разрешить считать, что Древний Рим, Египет и Греция - одно государство;
      - признать несуществующими Древних Шумеров, Инков, Майя и другие неинтересные цивилизации;
      - допустить, что о Ленине сохранилось мало фактов и поэтому рассказать о нем нечего.
      В географии:
      - сократить число континентов до четырех, а материков до двух;
      - сделать Нью-Йорк столицей США,
      - столицы всех государств кроме европейских, разрешить называть по имени страны (как в Бразилии);
      - сократить число рек на территории России;
      - отменить моря.
      В физике:
      - признать, что проводником электричества могут являться не только электроны, но и протоны, нейтроны, фотоны и, собственно, молекулы;
      - допускать, что иногда угол падения может быть не равен углу отражения;
      - разрешить считать постоянную ускорения свободного падения (g) равным не только "9,8", но "9","10", "11", а в отдельных случаях и "7";
      - признать, что влажность воздуха может быть больше 100%, вода при нормальном давлении кипеть при температуре, как выше, так и ниже 100%.
      В химии:
      - расширить перечень металлов до двух десятков элементов, включив туда серу, бром, хлор, водород, углерод и воду;
      - признать, что оксиды, кислоты, щелочи и соли не обладают однозначными свойствами и, в принципе, могут соединяться с кем угодно и как угодно;
      - допустить, что вещество при химических реакция может деваться неизвестно куда, и неизвестно откуда браться;
      - считать допустимым, что таблицу Менделеева первым придумал Ломоносов.

      LI 7.05.22

      гибель цивилизации

      Воскресенье, 04 Октября 2009 г. 17:57 + в цитатник
      раньше, бывало, скажешь-- "редиска ты" или "а в тюрьме сейчас ужин, макароны"-- и всем всё ясно.
      ещё раньше можно было сказать-- "а осетринка-то с душком", или "медведь-бурбон-монстр"-- и тоже быть верно пОнятым.
      сейчас-- только "цигель-цигель" вызывает адекватную реакцию и то, кажется , не у всех.

      это понятно, у каждой эпохи свой язык условно-афористичного общения.... время идёт, старое забывается..... только были фильмы, картины, певцы и песни, которые у нас знали ВСЕ. наверно, потому, что их было мало... сталин разрешал выпускать шесть фильмов в год под своим личным контролем. это плохо, многих зажимали и злобно мучали.
      а сейчас какая цитата или песня или певец известны всем?
      если только пошлость какая-нить типа баскова. и --о да,да!-- реклама.

      реклама теперь этот культурный сержень, скрепляющий поколения.

      читать(слушать) высоцкого, или шолохова, да и пушкина, если будет кому читать,-- придётся им с примечаниями и расшифровками. непереводимый древнерусский фольклор.
      как сейчас гомера, вергилия или скандинавский эпос.

      Метки:  

      гибель цивилизации

      Воскресенье, 04 Октября 2009 г. 17:43 + в цитатник
      культура в широком смысле-- это стержень, скрепляющий движение и развитие, это самоидентификатор народа; нить преемственности поколений и всё такое....
      неусвоенные науки и предметы проходят мимо них-- потому что можно не учиться, всё равно на второй год не оставят, не исключат, даже на осень не оставят.... отсюда логически вытекает и хамское поведение.... можно заплатить в школе(напрямую или в виде благотворительности директору или кл .руку), пойти на платное отделение института-- и там опять не учиться...
      и что-- вот эти, уверенные в деньгах своих родителей, матерящиеся и хамящие практически в лицо, не умеющие вести себя ни в школе, ни на улице, ни в театре, да нигде, тратящие время вместо учёбы на наркотоки, секс(не любовь даже!), интернетные игры-- они понесут дальше нашу культуру? то единственное, что нашей стране действительно удалось?
      да на фиг она им сдалась. они и не американизированы, нет. разве в америке нет по-настоящему прекрасных произведений?-- а они им, этим, неизвестны.
      "полёт над гездом кукушки" или "человек дождя"-- а что это?
      ремарк, фитцджеральд(вставляйте любую фамилию, результат один)-- а кто это?
      (фрейд, как выяснилось, способствовал моральному упадку европы. пол-урока пыталась объяснить про психоанализ. поняла, что это онанизм и что он мне не удался.)
      пушкин--да. он в программе есть.
      вот и получится, как у т.толстой в "кыси"-- только и будут знать из всей культуры, что пушкин-- это наше всё, потому что он изобрёл коромысло(или компьютера ).
      а советская культура.... ну да, она тоже поначалу от прежнего, дворянско-буржуазного, откреститься хотела, но волшебно-метафизическим образом всё же преемственность произошла, хотя и обкусанная-- без пастернака, набокова, без западного многого-- но они потом всё равно дошли до нас! потому что школа работала как положено. люди читающие и мыслящие росли. всегда был процент дебилов, но они не были нормой!
      сейчас наоборот.
      дебилы-- норма. им почёт и уважение. понимание и всяческие поблажки.
      умные тоже встречаются, и их формально даже ценят.... но эта система координат не для них.

      Метки:  

      гибель цивилизации

      Воскресенье, 04 Октября 2009 г. 17:09 + в цитатник
      римскую культуру сгубили инородцы-- пьяные дикие варвары и вандалы.
      а нашу сгубят свои родные -- новое поколение, взращённое заботливой рукой чиновников. поклонников гламура и показухи.
      и перестаньте вы валить всё на даллеса. цру и прочие спецслужбы будут мучаться бессонницей и плакать от зависти, когда узнАют, как легко и экономично можно не просто развалить нашу страну, а и стереть само воспоминание о ней-- и всё это изящными росчерками пера под очередной директивой.(или шевелением мышки, неважно,-- мы ж овладели технологиями и инновациями).
      как-то: не ставьте двойки и не пишите замечания, это суть моральные травмы для нерадивого ученика.
      уроки -- это так, неглавное, а вот проекты, презентации-- это да( вывешивание на мониторе текста, а ученик героически этот же текст произносит устно. высший пилотаж-- наложение этого же текста в виде mp3. вдруг зрители читать не умеют).
      сделайте ему интересно.(этот революционный в педагогике указ касается уже и институтов). как можно "интересно" выучить стих наизусть? или таблицу умножения? или формулу по химии? экономику, физику? да, придуманы способы облегчить запоминание и понимание, но вообще-то есть темы, которые надо учить, думать над ними, напрягать мозги(извините).
      артист в театре выстреливает свой заряд энергии на спектакле раз в два-три дня. а несчастное бесправное животное с гордым названием "учитель" должен делать это шесть раз в день. не говоря об океане документации-- выполняющем роль контрольного выстрела в голову этой зверюшки, видимо.
      это уже не урок-спектакль, это сериал. и суть не в том, что сериалы оплачиваются по-другому.
      кому это первому, интересно, пришло в голову, чтоб из процесса обучения сделать добровольно-развлекательный аттракцион?



      Метки:  

      стих

      Пятница, 02 Октября 2009 г. 19:15 + в цитатник
      За своим хвостом метанье,
      Гонка, суета сует
      Я не прихожу в сознанье
      Ощущений нет как нет.

      Вместо безграничных далей
      Жмёт резиновая стенка
      Я и лбом, я и коленкой—
      Бесполезно. Обломали.

      Да и было ль что ломать?
      Кто-то — мать, а кто-то — блядь.
      Вместе эти назначенья
      В одном теле не связать.

      Может, прав был Захер- Мазох --
      Будет тот любви лишён,
      Кто заботится о чадах,
      Штатом нянек не снабжён.

      Глупо делать смыслом жизни
      Взгляд мужчины, полный страсти.
      Только жизнь ещё капризней—
      И в призванье нету счастья.

      Сплав божественной науки
      С высшей роскошью—общеньем—
      Превратился в помесь скуки
      С пошлым самообольщеньем.


      Жизнь пресна и бестелесна--
      Я её не замечаю.
      Опустело свято место.
      Значится, и так бывает…..
       (513x699, 140Kb)

      Метки:  

      выставка объёмных картин в дарвиновском музее.

      Четверг, 01 Октября 2009 г. 08:08 + в цитатник
      такие уютные-преуютные картины. местами, правда, кажется, что в глазах троится и четверится...)) сколько терпения надо, чтоб их сделать.

       (700x525, 141Kb)


       (700x525, 164Kb)

       (700x525, 145Kb)
       (700x525, 169Kb)
       (700x525, 160Kb)


       (700x525, 167Kb)


       (700x525, 170Kb)
       (700x525, 166Kb)
       (700x525, 167Kb)
       (700x525, 157Kb)
       (700x525, 167Kb)

       (700x525, 184Kb)
       (700x525, 151Kb)
       (700x525, 122Kb)
       (525x700, 168Kb)
       (525x700, 180Kb)
       (525x700, 133Kb)
       (525x700, 136Kb)
       (525x700, 134Kb)
       (525x700, 151Kb)
       (700x525, 161Kb)

       (700x525, 154Kb)
      восторг от искусства довёл до изнеможения. и глаза в кучу стали.

      гибель цивилизации

      Вторник, 29 Сентября 2009 г. 14:36 + в цитатник
      думаете, почему разрешили новые "либеральные" нормы русского языка ? да потому что при соблюдении старых(нормальных) мало кто сдаст экзамен на оценку выше, чем "два".
      учителя и так во времена сочинений оставляли потом медалистов, например, и заставляли их переписывать всё под диктовку по слогам.
      не могут нынешние дети осилить родной язык. вот вам результат запрещённых к употреблению двоек и замечаний; пофигизма таких же неграмотных родителей; системы тестов; всеобщей показушности и гламура.
      соломоново решение--- большинство не может приблизиться к усвоению норм языка, так пусть нормы сами приблизятся к большинству! успеваемость резко возрастёт, а это ведь главное! а потом, глядишь, будет "ложить" и "играться"..... а там и письменность отпадёт, как рудимент и атавизм , вместе взятые.
      ну это ладно, хотя и обидно.
      а как быть с физикой и математикой?
      принять, к примеру, закон о том, чтоб скорость вычислялась не из расстояния и времени,а из цвета и запаха. а что, в этом есть оригинальное зерно, мне даже самой понравилось. и некая связь логическая даже налицо.
      или чтоб двигатели работали на бензине произвольного состава.
      потому что точные науки тоже не шибко-то хорошо усваиваются детьми, меры-то надо же принимать!

      Метки:  

      Без заголовка

      Вторник, 29 Сентября 2009 г. 13:44 + в цитатник
      идём с соней по улице. она обгоняет меня :
      --мама, посмотри, у меня попа крутится?
      и придаёт походке грациозную женственность.
      --крутится.
      --вот, это красиво. ты тоже-- как пойдёт навстречу какой-нибудь дядя-- начинай своей попой крутить, чтоб ему понравиться.
      -- а как же папа?
      --ну папа же --мужчина, мужчины не должны крутить попами.

      мужской секрет

      Среда, 23 Сентября 2009 г. 17:37 + в цитатник
      я знаю главный мужской секрет. ну или даже два.
      1) мужчина, даже если он умный и свехпроницательный, всё равно в некоторых вопросах(касающихся женщин)-- дурак.
      2) этого секрета рассказать не могу, мужчины обидятся. и потом, я думаю, те женщины, в жизни которых было больше двух мужчин, его тоже знают.

      гибель цивилизации

      Суббота, 19 Сентября 2009 г. 21:28 + в цитатник
      Будет ласковый дождь, будет запах земли,
      Щебет юрких стрижей от зари до зари,
      И ночные рулады лягушек в прудах
      И цветение слив в белопенных садах;
      Огнегрудый комочек слетит на забор,
      И малиновки трель выткет звонкий узор,
      И никто, и никто не вспомянет войну:
      Пережито - забыто, ворошить ни к чему.
      И ни птица, ни ива слезы не прольет,
      Если сгинет с Земли человеческий род.
      И весна…и Весна встретит новый рассвет,
      Не заметив, что нас уже нет.


      Р. Брэдбери. Марсианские хроники

      Метки:  

      новости образования

      Пятница, 18 Сентября 2009 г. 20:15 + в цитатник
      нельзя записывать замечания в дневник красным цветом ( а разве не для этого была изобретена красная ручка в своё время?)(странное понятие об эстетике. клянусь-- билась, но не могу понять.)
      и вообще замечания не рекомендуется записывать. объяснение в стиле времени: вы ему пишете, что плохо себя ведёт. если ученик плохо ведёт себя у вас на уроке, куда ж вы годитесь как учитель?

      логическое продолжение: органы правоохранения, не ловите преступников! вы компрометируете себя и правительство, ведь в нашем идеальном вылизанном и подчищенном обществе все законопослушны.

      планирование сдать с титульным листом в виде таблицы. (объяснительные записки или заявления разные тоже с титульным листом сдавать?)



       (699x248, 110Kb)

      Метки:  

      новое о сексуальной притягательности

      Пятница, 18 Сентября 2009 г. 19:58 + в цитатник
      от индивидуальных особенностей мужчины зависит, что он видит в женщине.
      Если мужчина видит в ней экзистенциальные мотивы раннего Шопенгауэра или парадоксальный эго-альтруизм Ницше—то он очень умный и тонко чувствующий прекрасное, но скорей всего—импотент(или имеет любые другие проблемы в интимной сфере). Поскольку не может же кровь одинаково качественно снабжать кислородом все органы. Ну я так думаю.
      Если мужчина видит в первую очередь красивую грудь и привлекательные бёдра, он в меру воспитан-умён и в меру сексуален.
      Если он видит движущуюся совокупность отверстий ( несмотря на то, что она одета)—он животное, у которого нет никаких проблем с сексом , мозгов и души. Впрочем, проблемы с сексом могут конечно посетить каждого… но такие люди решают их , уходя в маньяки.
      А бывает так ещё. Женщина чем-то сильно, наповал поражает мужчину, он лихорадочно пытается найти этому объяснение, и логически приходит к тому, что это, ясное дело, её красивая грудь и зовущие бёдра. А на самом-то деле—ха ! -- и бёдра, и грудь у неё самые обыкновенные, а если что в ней и есть—так это именно экзистенционализм Шопенгауэра и парадоксальность Ницше! Или даже диссонансы Шнитке и аритмичность Флореса.
      А если всерьёз—так это дело таких незначительных случайностей, что даже обидно. Например, звук её голоса срезонировал с его внутренним «ми». Или «ля». Или она случайно оказалась в платье того цвета, который ему хотелось увидеть в этой точке его настроения.

      (Помните, у Толстого-- "в сущности же, было только то, что джерси было ей особенно к лицу....")

      .
      И ещё кто-нибудь ответьте мне на вопрос—какой прок в женщинах, которые, не имея обалденных груди и бёдер , наводят морок на честных людей? Это даже хуже, чем «динамо».

      И , главное,-- самой -то ей как быть с этими своими заморочками?



       (699x465, 83Kb)

      Метки:  

      дмитрий быков. басня

      Четверг, 17 Сентября 2009 г. 08:54 + в цитатник
      БАСНЯ

      Да, подлый муравей, пойду и попляшу,
      И больше ни о чем тебя не попрошу.
      На стеклах ледяных играет мерзлый глянец.
      Зима сковала пруд, а вот и снег пошел.
      Смотри, как я пляшу, последний стрекозел,
      Смотри, уродина, на мой прощальный танец.
      Ах, были времена! Под каждым мне листком
      Был столик, вазочки, и чайник со свистком,
      И радужный огонь росистого напитка...
      Мне только то и впрок в обители мирской,
      Что добывается не потом и тоской,
      А так, из милости, задаром, от избытка.
      Замерзли все цветы, ветра сошли с ума,
      Все, у кого был дом, попрятались в дома,
      Повсюду муравьи соломинки таскают...
      А мы, негодные к работе и борьбе,
      Умеем лишь просить: «Пусти меня к себе!» –
      И гордо подыхать, когда нас не пускают.
      Когда-нибудь в раю, где пляшет в вышине
      Веселый рой теней, – ты подползешь ко мне,
      Худой, мозолистый, угрюмый, большеротый, –
      И, с завистью следя воздушный мой прыжок,
      Попросишь: «Стрекоза, пусти меня в кружок!» –
      А я скажу: «Дружок! Пойди-ка поработай!»

      назаретян а.п.

      Среда, 09 Сентября 2009 г. 19:58 + в цитатник
      macroevolution.narod.ru/nazaretyan03.htm читайте, кто ещё не читал!

      смысл жизни.

      Среда, 09 Сентября 2009 г. 19:55 + в цитатник

      мир держится на людях, соблюдающих мораль. (http://macroevolution.narod.ru/nazaretyan03.htm).
      они выручают его из кризисов ,включая самые масштабные доселе--цивилизационные(космогенные не в счёт, они не лечатся, только в американских фильмах-- и то ,там спасает ситуацию высокоморальный герой рангом не ниже брюса уиллиса).
      а управляют миром и пользуются напропалую его благами люди, морали не соблюдающие.
      так было всегда и везде, а встречающиеся исключения только подтверждают правило.

      поэтому воспитывать ребёнка вне морали (бери что хочешь, поступай как нравится и т.д.)=воспитывать будущую правящую элиту.
      а воспитывать по морали-- растить тех, кто будет для первых каштаны таскать и разгребать их ошибки и гадости.

      вот и весь смысл жизни человечества.

       


      Метки:  

      Поиск сообщений в иван_неваляшкин
      Страницы: 12 ... 9 8 [7] 6 5 ..
      .. 1 Календарь