Китай. Кит, скит -далёкое поселение, на отшибе, труднодоступное. Закуток от слова кут того же значения -дальний угол. Получается, что китай, как и индия -это слова, указывающие на что-то дальнее, малопонятное , инде, где-то.Читать далее...

Второй родительный падеж предназначен для склонения некоторых слов мужского рода в единственном числе, относящихся ко второму склонению: чашка чаю, ложка сахару. Окончание этого падежа, а именно «-у», чаще употребляется в разговорной речи и не является обязательным (можно говорить мешок сахара или мешок сахару). Исключением являются отдельные случаи: выпьем чайку. Достаточно много существительных мужского рода не употребляются в форме партитива: кубик льду, кусок хлебу.

Второму предложному склонению присущи особые окончания группы существительных, в единственном числе имеющих мужской род. Падеж употребляется, к примеру, в таких словах: на берегу, в шкафу, в бою. Также для локатива характерен перенос ударения на окончание у определенных существительных 3-го склонения, имеющих женский род и единственное число: в тиши, на мели, в печи.

Второй винительный падеж встречается при некоторых глаголах (записаться, проситься, выбрать, пойти, готовиться, выбиться, метить и др.) после предлога «в». К тому же его окончания такие же, как и в именительном падеже множественного числа: (записаться в летчики).

Ждательный падеж практически совпадает с родительным, но его можно выделить вследствие склонения некоторых слов с той же грамматической формой по форме винительного падежа: ждать (кого? чего?) телеграммы и ждать (кого? что?) брата. Счетный падеж немного отличается от родительного падежа и используется при счете: два шага, три столовых.

Звательный падеж практически идентичен именительной форме, но отличается образованием независимого оборота речи, подобного междометию: Вань, Маш, Петь, Тань. То есть он чаще употребляется в разговорной речи для обращения к собеседнику.

Лишительный падеж является видом винительного падежа, однако используется только с отрицанием при глаголе: не иметь права, не знать правды.

Сколько в русском языке падежей, носящих дополнительный характер? По нашим подсчетам их получилось семь. Но самое интересное, что некоторые лингвисты считают полноценными падежами только два: местный (второй предложный) и превратительный (второй винительный).

Другие утверждают, то ждательный падеж также имеет некий смысл. А вот поскольку лишительный и второй родительный падежи очень часто можно заменить родительным, их можно назвать только вариантами родительной формы склонения. Звательный и счетный также зачастую не считают падежами. В первом случае это просто существительное в именительном падеже, а во втором - существительное, образованное от прилагательного.- Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/146375/skolko-v-russkom-yazyi...lenie-padeja-padeji---primeryi

На самом деле они, ИЕ языки, были принесены, напротив, из Европы в степи, то есть с запада на восток, ариями, носителями гаплогруппы R1a, и они пронесли их далее на восток и на юг – до Индии (индоарии), Ирана (авестийские арии), Сирии (митаннийские арии). Все это хорошо документировано. Из степей на запад, в Европу, шли эрбины, носители гаплогруппы R1b, и они несли с собой не-ИЕ языки. При этом они шли из степей на запад в минимальной степени. Эрбины вошли в Европу с разных сторон – на запад из понтийских степей (примерно 4500 лет назад, малым количеством), на запад же со стороны Ближнего Востока и Малой Азии (тогда же), и на север со стороны Северной Африки, через Пиренеи (примерно 4800 лет назад), как носители культуры колоколовидных кубков (ККК), оставив за собой на Пиренеях и в южной Франции басков с той же гаплогруппой R1b, и во всех случаях они, ККК, несли не-ИЕ языки, которые наводнили Европу, начиная примерно с 4800 лет назад. Это не считая тех не-ИЕ языков, которые были в Европе в верхнем палеолите и мезолите. Так что, повторяю, не было прихода ИЕ из степей в Европу, было только наоборот, из Европы в степи, вместе с ариями. Потому-то в Индии и оказались в итоге индоевропейские языки, начиная примерно с 3500 лет назад, и через тысячу с небольшим лет великий Панини отшлифовал их в санкскрит, близкий к совершенному языку.

Не в том аргумент, что кто-то кого-то не заместил или заместил неполностью (это вообще оставалось неизвестным до самого недавнего времени), тем более что аргументы в пользу анатолийской концепции были сугубо лингвистического характера. Дело здесь даже и не в этом, а в том, что «мигранты из степи заместили примерно три четверти предков современных европейцев» -это совершенно неверно. Заместили не мигранты из степей, а носители колоколовидных кубков, которые вышли с Пиренейского полуострова примерно 4800 лет назад, и заселили Европу, уничтожив (или, деликатно и политически корректно говоря, «заместив») почти все древнее население Европы, включая гаплогруппы I1, I2a, G2a, E1b, R1a (Klyosov & Tomezolli, Advances in Anthropology, 2013, ссылка).

Пиренеи – это вовсе не причерноморские степи. Если миграция на запад из степей и была, то небольшая. Почти все современные субклады гаплогруппы R1b в Европе – потомки Пиренейской L151 и последующих P312 и U106 с последующими субкладами. Субклада L23 с Русской равнины в Европе почти нет.

Продолжаем, после колесных повозок, которые якобы принесли ИЕ языки в Европу. На самом деле ИЕ языки, как знает любой лингвист, начали расходиться на ветви примерно 6000 лет назад (примерно 5500 лет назад по данным ДНК-генеалогии, потому что это время расхождения гаплогруппы R1a на ветви – Z93, Z280, Z284, L664, по соответствующим направлениям юго-восток, восток, север, северо-запад). Но древние гаплотипы, как сообщили сами авторы, не могут сами рассказать о языке, так что здесь вожжи исключительно натягивают те, кто опираются не на данные, а на «мнение авторитетов». Так и получилось.

Целиком прочитать полемику Клёсова со статьёй под названием «Массивные миграции из степи как источник индоевропейских языков в Европе» и 39 соавторами, можно почитать тут: http://pereformat.ru/2015/02/steppe-and-languages/

http://dima-piterski.livejournal.com/170052.html
Оригинал взят у dima_piterski в Украина. Истоки Катастрофы.
Часть первая.


На бывшей Украине происходит нечто странное и страшное. Дело не во всплеске нацизма – это было бы понятно и объяснимо, нацизм как явление достаточно хорошо изучен. Дело в том, что нацизм какой-то не такой. Гитлер, вероятно, счёл бы происходящее издевательством, злобной насмешкой над его идеями.Читать далее...

РУС означает СВЕТ. А ГОЙ означает ЗДОРОВЫЙ.
На СОЛНЦЕ, РАССВЕТ, то есть, на РУСЬ ходят смотреть на Руси, и традиция эта и смысл слова чисто русские и до сих пор сохранились в Архангельской области.

Гоить — стар. говеть, жить, здравствовать; *| дать, заставить жить, устроить, приютить; пригоить, пристроить; угоить, ухитить; изгой, бездомок, шатун; гой! заздравный клич. *| вологод., пермяц., сиб. устраивать что, убирать, приготовлять...
ГОТОВ того же корня.
Клич пионеров: Будь готов-всегда готов!

Так было и так будет всегда. Гой еси -означало всегда будь здоров. Так что правильно нас иудеи кличут гоями.

Василий Лебедев-Кумач

Будь готов!

Пионер! Всегда будь смелым,
Не бросай на ветер слов
И проверить слово делом
Будь готов!
- Всегда готов!

Будь веселым, плавай, прыгай,
Жги костры среди кустов,
Но склонить лицо над книгой
Будь готов!
- Всегда готов!

Развивай и ум и руки,
Помни: труд не даст плодов
Без учебы, без науки.
Будь готов!
- Всегда готов!

В жизнь идя победным маршем,
В шуме битвы и трудов
Смену дать героям старшим
Будь готов!
- Всегда готов!

Взглядом ясным и бесстрашным
Различать умей врагов.
За друзей стоять отважно
Будь готов!
- Всегда готов!

Будь готов всегда вступиться
За калек, сирот и вдов
И за правду встать, как рыцарь,
Будь готов!
- Всегда готов!

Будь готов отдать все силы
Делу славному отцов,
Послужить Отчизне милой
Будь готов!
- Всегда готов!

1936

Я сегодня вместо слова юбилей набрала случайно убилей. У вообще-то далеко от Ю. И смысл слова проявился. Убытие, убыл, убился прошлый отрезок жизни и начался новый.

Зелёный остров, конечно, Ирландия, место на котором поселились пикты, убежавшие с Британского острова, которому и дали имя (Имеются вполне достаточные доказательства, что само племенное имя «бритты» означает тоже «татуированные люди». Среди уэльсцев, народа, говорящего на языке кимрик, Пиктланд был известен как „Притен“, и есть доказательства, что в давние времена они дали это название целому острову, „Йинис-Придайн“, или „остров Пикт“, то есть — «Остров татуированных людей“.) Слово Ирландия появилось с кельтами в 1 веке до н.э., назвали эрин, что означает государство. Язык ирландцев напоминает немецкий и русский, да и в обычаях пока ещё сохраняются общие черты с предками, пришедшими из скифии. то есть, пиктов.

А вот Гренландия как название появилось позже. В 981 г. житель Исландии Эйрик Турвальдсон, по прозвищу Рауди('рыжий'), отправился на поиски уже известной исландцам большой зап. земли. Вскоре он подошел к ней ина ее юж. оконечности обнаружил несколько участков, сравнительно хорошо защищенных от ветра и покрытых зеленой растительностью. По контрасту с окружающей территорией Эйрик дал этому месту название Гренландия (Grenland) - 'зеленая страна'. По прошествии более чем ста лет появилась запись(1100 г.) о том, что Эйрик сознательно дал название, приукрашивающее действительность, в целях привлечения переселенцев. Однако бесспорно, что название Гренландия Эйрик относил только к небольшому участку на Ю. острова, и лишь в XV в. оно было распространено на весь остров.

Как видим, Гренландия не была зелёным островом, пережившим оледенение. Ирландия тоже получила называние не по местности, а по политическому строению. Оба были частными названиями, а потом названия распространились на весь остров.

ЦЕЛовать. Вижу тот же корень, что и в ЦЕЛом, ЦЕЛить. Две половинки сливаются в целое. -ОВАТЬ по сути означает процесс, деланье.

Гой еси, добрый молодец.

«Гой, ты, родина моя, гой ты, бор дремучий!» А.К.Толстой.

Гой еси! — Флк. Устар. Приветственная былинная формула «Будь здоров!». БМС 1998, 118; Мокиенко 1986, 203, 233 235 … Большой словарь русских поговорок.

Все знают слово БОГ, но забывают, что у него есть ещё другое значение -БОГатство, достаток, здоровье. Только более древнее произношение -обратное ГОБ.

ГОБИНА, гобзина, гобза ж. стар. обилие, богатство, довольство, достаток; урожай. || Гобза, гомза, скоп денег, скарб, и посему кошель. Гобзить что, делать обильным, плодным; —ся, делаться, стать таким. Гобзовать, изобиловать или избыточествовать. Гобзоватый, о(изо)бильный или избыточный, богатый чем. Гобжение ср. действ. по знач. глаг. гобзить. Гобаование ср. состояние по глаг. гобзовать, обилие, гобина.

А теперь подумайте, что желали друг другу славяне? Сейчас бы сказали: "Всего хорошего, добра и здоровья тебе, молодец."

Если ещё не верите, то смотрите дальше.

гой
"будь здоров!", др.-русск. гои "рах, fides, amicitia", изгои (см.), сербохорв. го̑j, род. п. го̏ja, стар. "мир", словен. gòj, род. пю gója м. "уход, присмотр", чеш., слвц. hoj "изобилие". Сюда же го́ить. Родственно лит. gajùs "легко вылечивающий", atgajùs "освежающий, оживляющий, набирающий силы", др.-инд. gáyas м. "дом, двор, хозяйство", авест. gaya- "жизнь, время жизни". Другая ступень чередования – в жить; см. Лескин, Bildg. 256; Бернекер 1, 319; Траутман, BSW 75; Уленбек, Aind. Wb. 77, 101; Розвадовский, RO 1, 103; М. – Э. 1,559; В. Шульце, Kl. Schr. 201. О значении см. также Соловьев, Semin. Kondakov 11, 285.
ГОИТЬ
·стар. говеть, жить, здравствовать;
| дать, заставить жить, устроить, приютить; пригоить, пристроить; угоить, ухитить; изгой, бездомок, шатун; гой! заздравный клич.
| вологод., пермяц., сиб. устраивать что, убирать, приготовлять, ладить, чинить; чистить, мыть; холить; угощать и покоить; гоить и гаить зап. блюсти, хранить, холить; от этого гай, роща, ращеный береженик.
| южн., зап. лечить, заживлять. Ой гой, мата, гой, або мене замуж отдавай! зап. песня. Не гой мене, не бавь, не держи. Угоить избу, устроить, ухитить. Так не сидит, что-нибудь да гоит, работает около дома. Он всех детей пригоил, пристроил. Комната не выгоена, не выметена, либо не вымыта. Огоить в избе, убрать, вычистить. Хорошо ли вы гоили гостя? Гоить пшеницу, отвеять и вымыть в снегу, это гойная пшеница.
| Гойный ряз. видный, взрачный, красивый. Гойка жен. уборка, приготовление, поправка, чистка; пирушка, попойка, угощенье. Гойно, гайно сев., зап. и сиб. логво, логовище, гнездо небольшого зверя, белки, куницы; устланный соломою свиной хлев; см. гайно.

Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863-1866.

Изгой не точный антоним, скорее со временем изменённое слово, с ограниченным значением.
изгой
Искон. Производное изгоить «выгнать, выжить», в диг лектах еще известного, преф. производного от гоить «заживлять» «исцелять», являющегося каузативом от жить (буквально — «заставлять жить»). Изгой исходно — «выжитый, изгнанный» (из семьи, рода-племени и т. д.). Развитие противоположного значения в глаголе изгоить подобно тому, что в выжить «уцелеть» и «выгнать», урод и польск. uroda «красота» и др.

Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов. — М.: Дрофа. Н. М. Шанский, Т. А. Боброва. 2004.

ПРАВДА
Что вижу? ПРА-. Прабабушка поможет подсказать, что это первоначальный голос крови. Первичные, древние устои.
-ВДА, видимо, всё же ВЕДА. То есть, знания, которые ведут по жизни. Что получается?
ПРАВДА -основные, природные устои, которые ведут нас по жизни в правильном направлении без кривизны.

Опять про слова. В русском языке нет слов исконных, которые начинались со звука Ф (и буквы ф на письме). Перед глухими согласными и в конце слов звуки такие были, в виде оглушения В. Почему? Точно не знаю. Но!
В русском языке свободно заменялись согласные Х = ХВ = Ф = П = Т. Тут, видимо, вмешался церковно-славянский язык и греческий, на котором писались церковные тексты.

Я от нечего делать, пока в пробке стояли, вот о чём подумала: "Какой смысл в словах, обозначающих времена года?" Вот что надумала.
ЛЕТО. Если прочесть наоборот, что возможно и тому есть примеры, получается ОТЁЛ (отел, от слова телёнок). Именно к лету корова телится, чтобы телёнок мог свежей травки пожевать.
ОСЕНЬ. Первое что пришло в голову -время заготовки СЕНа. Или то, что покрывает, укрывает кого-что-нибудь, покров. Укрывают сначала листья землю.
ВЕСНА. Не мудрствуя -НАчинается СЕВ (вес). Посевная.
ЗИМА. Тут сложнее. ЗИМ (изморозь) не буду расписывать, но близок к МЕРЗ.
Получается, что слова эти возникли изначально у оседлых народов, имеющих скотину и обрабатывающих землю.

Знаете почему уделяется хоть какое-то внимание транскрипции в школе? Не знаете, я расскажу. Школа сейчас сталкивается с проблемами, которые решить никак не может. Лет двадцать уже рождаются дети амбидекстрики -то есть, у них как бы задержка развития в разделении полушарий на правое и левое и доминировании одного из них. До определённого возраста они оба "левые", дети, соответственно, образники.
А сейчас нет такой односторонней доминанты. ОБА ПОЛУШАРИЯ ГЛАВНЫЕ. Поэтому детки первые годы жизни тратят силы на то, чтобы хорошо развитое образное мышление соединить с отстающей психофизикой. Не успевает организм всё гармонично сложить. Создаётся ситуация, наблюдаемая у афазиков (потеря навыков речи после инсульта)- понимают всё, а высказаться, на данном уровне понимания, не могут.

У ребёнка поэтому не развивается фонематический слух, то есть слух, позволяющий вслушиваться в речь и точно её понимать, а так же самому говорить правильно. Некоторые вообще отказываются говорить, кто-то гребёт под себя и приучает окружающих его понимать, кто-то потихоньку выправляется, но не до конца, живёт по догадливости. Вот такие и приходят в школу. Вместо того, чтобы умненьких и творчески одарённых детей без возможности реализоваться, в детском саду помочь развить фонематический слух, а так же метро-ритм речи, развить пространственные навыки, их учат буквам и счёту, дублируют школу. НЕЛЬЗЯ это делать!! Вот и приходят в школу дети, плохо осознающие речь,сказанную учителями и окружающими.

Надо обязательно уметь разделять слова на звуки и собирать слова из звуков. Так включается фонематический слух, и детки начинают понимать и осознавать речь, которая складывается в систему. ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ ЯВЛЯЕТСЯ ОТРАЖЕНИЕМ УСТНОЙ. Те, кто этого не понимают, сами, видимо, речь свою до нормы не довели, поэтому не понимают, почему надо сначала хорошо слышать речь, а потом уж писать без ошибок. Не наоборот.

Правописание НЕ со всеми частями речи.


Отрицание почему-то с трудом усваивается. Может такова природа человека? Подспудное желание отделять НЕ как можно чаще, даже когда оно хочет быть рядом.
Опять делим все слова на те, что имеют отношение к действию, и те, что не имеют такого отношения.
С глаголами и их ближайшими родственниками деепричастиями всё ясно. РАЗДЕЛЬНО!!!
Теперь учимся рассуждать. Не надо бояться рассуждать, очень нужное умение. Трудно поначалу, потом входит в привычку.Читать далее...

Первая версия. Получили они свою кличку за обилие амуниции. Дали им её косовские сербы. Дело в том, что в американской армии есть правило, если солдат получает ранение, а при нём нет полного снаряжения, то фиг ему, а не страховка. Читать далее...

Сложное –се ложное только потому, что не видима логика и внутренние связи явления. Как только сложное начинает пониматься, определяться, оно становится простым, то есть, по росту. Если не догадались, то речь пойдёт о правописании слов раздельно или слитно. Настолько часто встречаемая ошибка в интернете, что просто оторопь берёт.
Для начала посмотрим на списочек слов.
ТОЖЕ – ТО ЖЕ ! ТАКЖЕ – ТАК ЖЕ ! ЗАТО – ЗА ТО ! ПОЭТОМУ – ПО ЭТОМУ ! ПОТОМУ – ПО ТОМУ ! ЗАТЕМ – ЗА ТЕМ! ОТТОГО – ОТ ТОГО ! ЧТОБЫ – ЧТО БЫ ! ОТЧАСТИ - ОТ ЧАСТИ ! ВПУСТУЮ - В ПУСТУЮ ! Есть ещё подобные, но принцип правописания одинаков.

Если можно отбросить часть без потери смысла, то пишется раздельно!!!!!

Например. Я тоже хочу мороженое. Я люблю то же, что и ты. ( Я люблю то, что и ты). Я спрячусь за то дерево. (Я спрячусь за дерево.) Иду по тому дереву (Иду по дереву), Любит, потому и ревнует.
Правописание НЕ со словами требует особой главы. Готовьтесь.
Начало тут:
http://www.liveinternet.ru/users/2769528/post335675801/

http://www.liveinternet.ru/users/2769528/post335589692/

Даль пишет:
ЛИ́ПА ж. дерево Tilia, одно из самых мягких поделочных дерев; лубняк. лычник, мочальник. || Верхний дверной и оконный косяк новг. пск. Каменная липа, Philllyrea media. Была липка, а стала лутошка, как ободрали. Сосна кормит, липа обувает, о смолянах, мезговниках. || Ли́па об. докучливый и неотвязчивый человек. Ли́пка арх.бабочка, мотылек. || Твер. пск. дуплянка, обитая сверху кожей, сиденье сапожников. Ли́повый к липе относящ., с ее добытый, из дерева ее сделанный. Бара липовые, а мужики дубовые. Липом два котла. Да и те сгорали дотла, приданое. Сам дубовый, пояс вязовый, нос липовый? бочка, обручи, гвоздь. Ли́пина ж. липа, одно дерево. || олон.дверной, оконный косяк. || Ли́пина, липовая лучина кур. || Трава вереск влад. Липня́к, липнячек м. липовый лес, роща. Липя́к м. тамб. возвышенность, покрытая каким бы то ни было лесом. Липня́ ж. пск. липовая колода, на улей. Ли́повка ж. липовая дуплянка, стоячок, лагунок, чиляк. || Порода яблок, бель. Ли́пица ж. влад. растен. Calluna vulgaris, вереск, рыскун, воробьиная греча, ёрник, ошибочн. багун. Ли́повица ж. липовый сок, отцеживаемый весною, питье. Ли́пец м. белый, душистый мед, собираемый пчелами с липового цвета; || вареный, бутылочный мед из этого меда. || Стар. название месяца июля, когда липа цветет. Липова́не м. мн. заграничные раскольники наши, толков беспоповщины, в Австрии, на Дунае и пр.
Читать далее...

Мягкий знак после шипящих

Идём проторенной дорогой. От всегдашнего использования к никогдашнему.


В наречиях и частицах ВСЕГДА. Упрямцы УЖ, ЗАМУЖ, НЕВТЕРПЁЖ легко запоминаются.

В глаголах ВСЕГДА после шипящей пишется Ь.
Он там будет-то только в НФГ и во втором лице глаголов. ВСЁ.

У существительных мягким знаком обзавелись слова женского рода, оканчивающиеся на шипящую.

Запомните, что это довольно бессмысленно, но женщины любят наряжаться.

МЫШЬ, ДИЧЬ, БЛАЖЬ. Никакой логики по современным правилам (в историю не полезем), особенно при сопоставлении со словами КАМЫШ, КИРПИЧ, МУЖ. Просто наряд такой.

Остались прилагательные в краткой форме. НИКОГДА НЕ СТАВИТСЯ Ь. Они и вопрос имеют специфический – КАКОВ? – и сказуемыми будут в предложении.

Граждане пишущие, имейте совесть, пишите грамотно.

Основные правила грамматики. Доступно всем.
Правописание о-ё после шипящих

1 если слово имеет отношение к «действию», то ВСЕГДА пишется Ё. Чтобы не сомневаться, воспользуйтесь предложением «потому что он (его, с ним) что делается (делали, сделали)?»

Например:
Тушёнка –потому что её что делали? Тушили.
Ожёг – что сделал? Ожёг.
Все глаголы, причастия и деепричастия, надеюсь, в проверке не будут нуждаться. Они всегда имеют отношение к действию.

Если, представив слово, вы видите развитие события с этим словом, то действие присутствует.

Например, при произношении слова сгущёнка, вы представляете
молоко, которое варят с сахаром. Это процесс.

2. Слова, статичные, как картинки, не содержат действия. Они находятся среди существительных и прилагательных.

Тут смотрим, где шипящая с гласной находятся.

В корне.

Есть замена на Е, значит будет Ё. Если нет –пишите О.

Например, жёлтый –желток, желтеть.

Корни ЧЁТ-НЕЧЕТ запоминаем в паре, так проще.

Слово ОЖОГ не имеет признаков действия, это факт, зафиксированный на теле или ткани. Я ожёг утюгом ткань и получился ожог. Слово ОЖЁГ всегда имеет вопрос глагола.

В остальном (суффиксах и окончаниях) – ВСЕГДА О.

Исключениями будут французские когда-то слова на ЖЁР:
Стажёр, ухажёр, дирижёр и т.д.
-----------------------------------------------------------
Продолжение будет.

Job, она же йоб (ёб), она же Роба. Ну не выговаривают многие, особенно на западе букву РРРР правильно, раскатисто. Вот и сотворили маловнятное, но, как оказалось распространённое в частности, в матерном языке. РАБОТА это, во всех смыслах. Так что Робь твою мать -пожелание вполне нормальное. Вот что Даль пишет:

РОБА ж. стар. раба. || Роба и робь ж. работа, дело, труд телесный, чернорабочий. Робити (робити или робити?) стар. обращать в раба, в рабство, делать кого рабом. Про то не робят его, Правд. русск. за это не обращать в рабы. || Робить, малорос. работать, делать; робить, робливать что, о черной, крестьянской работе, арх. вологодск. перм. олон. вят. сиб. ряз. калужск. смол. работать, делать, трудиться, страдовать. Он дюж робить. Доробиться до чего. Что должен, за то зароблю (сев.). Наробил много. Отробились, отработались. Один на всех не наробишься. Поробили хорошо. Робь так, чтоб не переробливать. Одно колесо приробить надо. Проробили весь день. Дело сроблено. Робленье сев. робленье, южн. работанье, деланье. Робливый казак, сев. деловой, работящий, ражий, ретивый батрак. Робитель, сев. работник.