Священник Борисов в "Побелевших нивах" подчёркивал, что чем ортодоксальнее страна в религиозном отношении, тем слабее она в экономическом плане." Ортодоксальные страны - Россия, Италия, Иран - в полной жопе, Германия, Англия, Америка - в шоколаде. Протестанты потому что. (1985 год написания)

Что-то не складывается у меня по сути.
Читать далее...

Человечество с его заблуждениями и неверием в хорошее превратило Землю в планету душевных страданий. И все же мы возвращаемся сюда снова и снова. Почему?
Читать далее...

Граждане поклонники Никиты Михалкова. Давайте без обид, любите сколько угодно, но и думать тоже не забывайте.
Следите за логикой..

Во-первых, эфир никто не снимал. Его передвинули на более позднее время.
Почему? Потому что в программе был трёхэтажный мат, судя по голосам, малообразованных мам (кстати, не россиянок, как оказалось). Зачем Михалков это вставил в эфир?

Во-вторых, законом запрещено материться в СМИ, за это довольно приличное наказание. Чтобы передача прошла всё же, её передвинули на время, когда дети спят. Зачем Михалкову нужен был этот небольшой, но всё же скандал?

В-третьих, в программе были собраны все страшилки и выступления, например, Грефа, известные и появившиеся лет 10 назад. Зачем было собирать то, что так и не реализовалось по причине идиотизма, и было обсуждено вдоль и поперёк?

В-четвёртых, объясните сами себе и другим, зачем это было сделано именно в эти дни, когда люди уже больше месяца сидят дома без работы, уставшие от детей, нервные и напряжённые. Зачем разжигать низменные эмоции, отключающие мозг и способность к рассуждениям?

Я могу и подробно разбирать эту программу и задавать вопросы, но, надеюсь, вы это сделаете сами.

Михалков когда-то создал хорошую программу, её полюбил народ, но что-то пошло не так.

Это и проявилось в последней передаче Михалкова.


Ницше говорил слова, которые очень важны именно сейчас нам всем, чтобы не стать баранами, ведомыми волками.
Кто сражается с чудовищами, тому следует остерегаться, чтобы самому при этом не стать чудовищем. И если ты долго смотришь в бездну, то бездна тоже смотрит в тебя.

Он же сказал: с человеком происходит то же, что и с деревом. Чем больше стремится он вверх, к свету, тем глубже впиваются корни его в землю, вниз, в мрак и глубину, — ко злу.

Хотите пример, показывающий, что происходит с человеком, если он зациклен на чём-то? Посмотрите на точку, довольно скоро всё вокруг начнёт исчезать, как-будто его и нет. Так и мы, особенно те, кто ищет зло и пытается с ним бороться - они теряют берега разума.

Мартовский обзор (2)
https://oohoo.livejournal.com/251081.html

«Удивительное рядом, но оно запрещено» - это ровно про глобальный экономический кризис, его стартовавшую активную фазу. Для серьезных системных аналитиков параллели назревавшей ситуации с Великой депрессией были очевидны. Вопрос был только – как долго могут финансовые власти стран Запада скоординированно накачивать все возможные пузыри, и каковы варианты протекания острой фазы после их «протыкания». В этом вопросе аналитики финансовых рынков делились на сценаристов дефляционного шока и гиперинфляции, гадали – орел или решка.
Читать далее...

Спасибо огромное Ольге Арефьевой, создателю и лидеру группы "Ковчег". Сама Ольга подчеркнула: "Не моё, коллективное авторство". . Они идеально уложили в порядок мои мысли, которые что-то подобное излагали, но отрывками.

В общем-то, о коронавирусе уже точно известно следующее:

1. Из дома выходить нельзя, но если нужно, то можно.
2. Маски вообще не помогают, но их обязательно носить.
3. Магазины закрыты, но их открывают если нужно.
4. В больницы бесполезно с этим идти, но идти обязательно.
5. Этот вирус смертельный, но в принципе не страшный.
6. Перчатки не помогут, но они нужны.
7. Все остаются дома, но все гуляют.
8. Еды в супермаркетах полно, но её кому-то не хватает.
9. Вирус на детей не действует, но дети в зоне опасности.
10. Оборудования не хватает, но оборудования достаточно.
11. Есть много симптомов того, что ты болеешь, но можно переболеть без симптомов.
12. Чтоб не болеть, нужно тренироваться, но в спортзалы и на пробежки нельзя.
13. Лучше всего гулять на воздухе, но на воздух, особенно в парки, нельзя.
14. Полные в зоне риска, но лучше сидеть дома и жрать, чем гулять на воздухе.
15. К пожилым людям нельзя приходить, но можно приносить продукты и лекарства.
16. Больным коронавирусом нельзя выходить, но можно ходить в аптеку и магазин - разъяснил кабинет министров.
17. Самим ходить к пожилым родственникам нельзя, зато можно заказывать им доставку, разносчики которой без масок и перчаток контактируют в день с сотней человек.
18. Каждый разжигающий панику начинает свое сообщение словами «не хочу разжигать панику, но».
19. Штрафы никак законно не обоснованы, но их выписывают.
20. Штрафы придуманы для нарушающих карантин, но можно штрафовать и тех, кто просто один вышел в парк.
21. Обещано пособие для безработных в размере 19500 рублей, но биржи труда отказывают в регистрации.
22. Чрезвычайное положение не объявлено, но власти ведут себя так, будто оно есть.
23. Домашнего ареста нет, но выходить никому нельзя.
24. На своей машине передвигаться можно, но ее увезут на штрафстоянку.
25. Вам с пожилой мамой и бабушкой встречаться нельзя, а постороннему узбеку-таксисту можно.
26. Персональные данные охраняются законом, но вы должны сдать их по первому свистку программе слежки, которая хранит их в открытом виде и никак не защищена.
27. Болеют только азиаты, но умерло больше всего европейцев.
28. Вирус живёт на разных поверхностях два часа, нет, четыре, нет, шесть, нет, семнадцать дней. Но ему нужна влажная среда. А, нет, уже не нужна.

Дорогие мои однополчане по карантину.

Времени у многих завались, можно и подумать немного о превратностях бытия.
Не все учили биологию и биохимию человека, мне повезло - прикоснулась в институте к этому.

Что в нас сидит мало кто знает, и слава Создателю, иначе бы от мнительности здоровье потеряли.
Все, повторю - ВСЕ возможные и невозможные болезни, грибки, бактерии и вирусы им сопутствующие в нас есть и будут нас есть, если дурака начнём включать по любому поводу.

Некоторые болезни в нас в виде памяти о пережитом из-за них опыте существуют.
Некоторые только в виде программы. то есть могут материализоваться, если заслужим, не дай Бог.
Некоторые вполне здоровы, то есть активны и мешают нам себя разрушить окончательно, укладывая в постель и заставляя думать: за что мне такое наказанье?

Теперь по нашим тараканам пройдёмся.

Любители искать себе развлечение на своё заднепроходное место переживают, что не могут пройти тест на наличие коронавируса.

Напомню, в нас есть все возможные варианты как прошлых и будущих, так и настоящих видов вирусов.

Вполне возможно. что именно этот пойдёт вам навстречу и начнёт в вас материализовываться. То есть тест будет положительным.

Но это не значит, что вы больны или прям сейчас заболеете ( хотя можете, если очень захотеть, включить ум и страх, думать об этом и превращаться в больного).

Даже если удастся себя превратить в больного, не факт, что будет тяжёлое заболевание (тут от вашего настроя зависит: хотите поболеть или ни в коем случае не хотите).

Даже если заболеете, трудолюбивые вы мои, то не факт, что умрёте. Хотя, если очень захотеть.....

Теперь по природе вирусов пройдёмся. Они терпеть не могут кислород. Видимо, образовались в те миллионные годы, когда кислорода было в природе мало, а метана и прочей для нас ядовитой гадости, много. Значит, гипоксия им как мать родная, любимая среда обитания.

Что происходит с газовым обменом у нас. когда мы надеваем маску? Мы дышим тем воздухом (если нос прикрыт), который выпускаем как через нос. так и через рот. То есть создаём прекрасные условия для жизнедеятельности вируса. Те, кто заболел и думает, что в маске никого не заразит, ошибаются. Им как раз показан жесточайший карантин и сухой, насыщенный кислородом воздух. Без маски. Здоровому маска вообще не нужна тогда будет. Останется только почаще мыть руки и дышать свежим воздухом в проветриваемом помещении, если нужно, то и кварцевую лампу можно включать ненадолго.

Иммунитет нужно укреплять всем и всегда. Наша среда обитания очень агрессивная. витамины. здоровая еда, больше движений, меньше страхов и бредового умствования типа "все умрём досрочно"

Возмущение людей убийством беззащитного человека, тем более ребёнка, понятно. Это нормальная реакция на преступление.
Только кроме возмущения, желательно задуматься -почему это происходит и произошло с девочкой Лизой в Саратове.Читать далее...

Если посмотреть карту мира 19 века, то рядом с Россией, где пытался царствовать Николай 2, слева, находилось лоскутное одеяло европейский стран.

Маленький такой кусок континента, который можно прикрыть верхней фалангой большого пальца. Оно и сейчас там есть, лоскутное. потасканное, местами потёртое европейское одеяло, мечтающее стать гегемоном, желательно мировым, и территорию побольше под себя подсунуть так, на всякий случай.

Слово ЕВРО (еври) имеет довольно простое значение, но по извечной лоскутной европейской привычке, обёрнуто в парчовый фантик с длинной мифической историей.

Самое смешное, что миф про быка и Европу- девушку нынче становится реальностью: американский бык пытается покрыть Европу, вот только тащить к себе, по-моему, не хочет.

А значение слова ЕВРИ всего лишь СМЕШАННЫЙ, по-научному ГИБРИДНЫЙ. Еври - иври -хиври -гиври - гибри.

Ради этого кусочка континента называть и нас гибридными. то есть европейцами, по-моему, себя не уважать и забыть свою славную историю.

Все континенты получили названия.начинающиеся на букву А. Наш как должен называться? Азия, Асия? Но уж точно не Европа.

Я работаю с детьми (и взрослыми) уже 30 лет, в последние лет 20 массово рождаются амбидекстры, у них оба полушария одинаково доминантные. Они не правши или левши, а что-то среднее. И образники (воспринимающие мир сразу целиком), и аналитики (видят части целого и выстраивают систему). Поскольку в детстве это совместить в полном объеме сложно (энергии не хватает), то путь созревания у детей удлиняется.
Со стороны кажутся незрелыми, со странностями: сложные дела выполняются быстро, а простые тупят и не выполняются, особенно связанные с мелкой моторикой и последовательностью действий.

Таких детей сейчас процентов 80. Они имеют огромный потенциал как творческий, так и интеллектуальный. У них хорошо развита интуиция, предвиденье. Только с речью проблемы, начинают говорить позже.

Голова соображает как у взрослых, а речь отстаёт. Это сказывается на нервной системе, поведении. Складывается поведенческая вилка - разум взрослый, а психомоторика как у пятилетних. Они сами страдают от этого, а взрослые редко понимают, что происходит, давят. Дети мазохистски начинают протестовать.

С ними нужно разговаривать как со взрослыми, без наездов, на равных, тогда они раскрываются. Они чувствуют людей и ведут себя соответственно, пока не научатся контролировать себя и отделять от других.

То есть, если амбидекстр встретил вроде хорошего человека, но у которого внутри скопилась злоба, которую он от страха не выпускает (иначе сочтут плохим) то неожиданно для себя будет поступать злобно, то есть выводить наружу скрытое в том, хорошем снаружи человеке.

Так что детей наших понимать нужно, а не тупо требовать, тогда они успеют раскрыть свой потенциал и вырасти здоровыми. Это новые дети, не похожие на тех, кто рождался в 50-70- годы.
Если вы, дедушки, бабушки, родители и учителя, поймёте это и примите к сведенью, то для всех будет хорошо.

Граждане взрослые, среди вас много этих покалеченных непониманием и жизнью людей, вы из первых амбидекстров, которым уже под 40- 50, так поймите нынешних детей, пока не испортили и не покалечили и их. Мне, можно сказать повезло, я сама из амбидекстров, настрадалась по самое не хочу, а профессия научила видеть свою и чужую суть, понять, почему у меня такое непонимание с миром было 30 первых лет. Зато потом всё круто изменилось. Желаю и вам раскрыться и стать творческими, мудрыми людьми. Правда сложность будет в том, что мир начинаешь видеть истинный, без игры ума. Дрянное видится дрянным, а настоящее настоящим. Вот только рассказать об этом окружающим не всегда получается. Обижаются :))

Наблюдаю шумиху вокруг ситуации в ПАСЕ, возникает только одно чувство - удивления и гадливости. Могу понять радость Скобеевой и её мужа. ведущих политшоу "60 минут". Она, как пострадавшая от украинской команды в ПАСЕ, жаждала отыграться, и отыгралась. Но почему на эту женскую месть должны смотреть россияне. и зачем вмешивать в это мало привлекательное действо целый государственный канал?

Радостный визг российских журналистов и недалёких политиков, и злобный визг украинских депутатов только ухудшили положение. как в самой ПАСЕ, так и в взаимоотношениях между Россией и бывшими советскими республиками.

Нахождение российской делегации на площадках ПАСЕ мало что значит в политике и взаимоотношениях между странами. Мы и без неё прекрасно общались с кем хотели и будем общаться на многих других площадках.

Что это нам даёт? Один маленький бонус - поставить Украину на её заслуженное место лузера. Желание её туда поставить было не только у нас. Всё дело в том, что критически много накопилось претензий к поведению этой страны. Ей дали возможность делать, что она захочет и сняли ответственность за всё, что она делает. Кроме психических отклонений и опасных телодвижений у тех, кому всё дозволено, ничего не проявляется. Страна благополучно сошла с ума.

Испугавшись содеянным, Европа решила поставить Украину на место. Заодно и тихонечко ущипнуть США . Она бы и без нашего участия справилась с безумством Украины, для этого и делать-то ничего не надо было, только начать видеть правду и проявить её, игнорируя возмущение подопытных кроликов в виде украинских политиков.

Поэтому и Зеленский удачно вписался в данный сюжет -он не политик, его всерьёз никто не принимает на Украине, вот пусть и займётся чисткой весело, с танцами и музыкой.

А мы? А нас тоже решили поиметь, с помощью нас создали весёлое шоу, где одни русские чморят других и задыхаются от счастья сказать какую-нибудь гадость.

Неделю бесятся. Противно-то как.

Люди осознали, что прошлого уже нет, будущего ещё нет, есть только настоящее, да и то состоит из мига, который тут же становится прошлым.

Осознав это, не мудрствуя лукаво люди, особенно западного воспитания, решили, что незачем помнить прошлое, тем более заботиться о своём будущем, а жить надо одним мигом, который быстро устаревает, а значит надо получить от него как можно больше, например, еды и удовольствий.
Любимое представление о жизни у нашей неполживой интеллигенции, получившей западное образование.

А начиналось всё с увлечения восточной философией, где предлагали "быть здесь и сейчас", созерцать и ждать, когда мимо тебя проплывут сами собой разрешившиеся беды, несчастья, враги и проблемы.

Как видим, главное не в формулировке учений, а в трактовке, которая бывает иногда настолько странной, что диву даёшься особенностям мыслительной деятельности трактовщика.
Успокаиваешься, если успеваешь вспомнить, что выкладывает наружу трактовщик бытия только то, что в нём варится и булькает. Ничего иного он не видит и не понимает. Так то его проблемы.

Я тоже не Вседержитель, так что выскажусь по теме так, как сама понимаю. Быть здесь и сейчас никак не умаляет возможности и нужности помнить прошлое и формировать будущее. Тем более,что прошлое - настоящее - будущее настолько близки, что разорвать их невозможно.

Прошлое воздействует на будущее и корректируется настоящим.
В западной формулировке,да и частично в восточной упущен важный момент - осознанность. Если про него забыть или не учитывать,то жизни превращается в поток рефлексов с фиксацией острых ощущений. Тогда животные будут разумнее людей.
Они обладают всеми психическими и ментальными способностями, которые есть и у людей, кроме одной - люди умеют логически выстраивать свои словесные рассуждения, ради чего и получили левое полушарие. У животных и у маленьких детей мозг работает как образное правое полушарие, то есть живые существа получают информацию цельными блоками, образами. А распаковывать их для выстраивания логически выверенных понятий не могут. Годам к трём люди получают подарок - логическое, речевое, левое полушарие. Правое тоже связано с речью, но скорее эмоциональной, когда меняются не звуки речи, объединяемые в слова, а их эмоциональное насыщение: высота звука, длина и выразительность. Зато с помощью правого полушария возможна телепатия, так животные с людей считывают информацию. Да и люди этим могут пользоваться, если захотят. Только тут главное - трактовка считываемого. Она ведь идёт цельными блоками, её ещё расшифровать нужно. Опять спотыкаемся об трактовку.

Быть здесь и сейчас, по моему мнению, означает проводить жизнь максимально осознанно, делать дело так, чтобы были задействованы все анализаторы, все чувства, с пониманием того. что происходит, как живёт и почему так происходит. То есть, получать настоящее удовольствие от жизни, во всём её разнообразии, даже если жизнь тебе предлагает не самое приятное времяпровождение.

По поводу прошлого. Им можно управлять.
Если прошлый опыт стал важной вехой в развитии человека, если был осознан и принят, если сложилось правильное понятие этого опыта, его принятие, то будущее будет формироваться без повторов болезненных уроков.

Если не осознать, стараться забыть, то гора невыученных уроков никуда не денется, они будут копиться, и жизнь превратится в ад.
Если прошлый опыт всё же осознать уже будучи "второгодником", то он изменится, а значит и будущее станет другим.

Кратенькое развенчание современной мифологии.

Никогда ни у одной страны не было настоящей национальной идеи. Все попытки описать цель жизни государства сводились к наукообразному рассуждению вокруг да около с засильем "измов"

Это были попытки создать достойную замену религии, которая не зря была отделена от государства.
Именно религия когда-то стала цементом объединения казалось бы не объединимых частей племён и народов. Но и этот цемент не смог помочь в создании нормального человеческого сообщества.

Никто до сих пор не может ясно и чётко выделить в любой стране то, что называют "национальной идеей".
Под это словосочетание вплетают что угодно, только не то, что объединяет людей и даёт им стимул для сплочения общества в единый здоровый организм.

На самом деле, единственной национальной идеей любого сообщества - это выживание несмотря ни на что, как единое, цельное, живое, здоровое образование. Начиная с семьи, рода и заканчивая цивилизацией во всём её разнообразии.

Как в любом материальном явлении, этих идей две. Дуальность даёт толчок к развитию, но и убивает немеряно. Только другого варианта нам Создатель не дал.

То есть сплочённость и выживание, с одной стороны, стремятся к объединению на основе справедливости, любви и уважения, с другой стороны, стремятся к лидерству наиболее достойной, с точки зрения какой-то части сообщества, за счёт другого менее достойной, с их же точки зрения, сообщества.
И для первого варианта, и для второго нужны ресурсы, позволяющие удерживать тот образ жизни, который выбран сообществом.

Все попытки преодолеть объективные сложности: запрос, возможности, форма решения обеспечения существования, пока оканчивались и оканчиваются крахом. Уже сам факт существования личной национальной идеи предполагает противостояние другим. Разобщённость до такой степени никогда к порядку и процветанию не приводили и ожидать нет смысла

Что-то человечество недопонимает в жизни, что-то не учитывает по своему уровню развития. Следовательно, пока люди не уразумеют действительно важное для себя и всего человечества, так и будем кидаться из огня да в полымя. То есть из одной хрени в другую.

Страдания тела будут до тех пор, пока не вспомнят люди, государства и цивилизация о душе, духе, не поймут как устроен мир, а потом вспомнят, что нашей плотной материи мало, а остальное это мысль, идея, которая может всё, но для нас пока доступ к её возможностям закрыт, как розетки в доме, где есть маленькие дети.

Любимая забава российской интеллигенции - осуждать школьные программы и сравнивать их с программами, например математики, 40-х или 50-х годов.

Если я не хочу быть инженером, а хочу быть. например. музыкантом, зачем мне многоуровневые задачи в 4 классе, которые никогда не встретятся в моей жизни?

Граждане переживающие за школьную программу, неспособные сочинить стихотворение, сыграть концерт Чайковского, быть врачом, актёром, танцором, поэтом, писателем, хочу заметить, что в 40-е, да и в 70-е годы важны были профессии инженерные, требующие сложных математических расчётов, глубоких знаний в физике и химии.
Считать приходилось на бумаге, писать перьевой ручкой, никаких тебе ЭВМ, калькуляторов, и уж тем более компьютеров.
Таких, особенно среднего звена, нужно было много - нужно было завершить индустриализацию страны.

Сейчас совершенно другие требования к выпускникам. Столько инженеров, химиков и физиков не нужно.
Они необходимы, но по новым стандартам и не так уж много. Сейчас нужнее айтишники, программисты, электронщики, работающие с умной техникой, где есть программы, позволяющие выполнять сложнейшие вычисления быстро и точно.

Вы о чём ностальгируете? Лучше бы печалились. что не учат в школах думать, анализировать, рассуждать и говорить, не теряя логики сообщения.
Общаться тоже мало кто умеет, слов найти не могут.

Когда разговариваю с крохой двух лет отроду, то получаю истинное удовольствие: в её глазах желание знать, удивление, радость и мудрые. искренние слова. Куда всё это девается к 6 годам?
Родители не любят, да и не умеют общаться с детьми. Некоторые и играть не умеют. Они - первое поколение "брошенных детей", выросших в клятые 90-е.

Вот и выросло прекрасное болото, которое окучивают все, кому не лень. Вот с этим безобразием и нужно что-то делать.

Бабушки и дедушки, мамы и папы, оторвитесь от телефонов и компьютеров, начните общаться с детьми, и не только с ними. Человек без общения не может быть человеком.

В продолжение темы о НОВИЗНЕ.

Про нас любимых.

Если общество живёт по правилам, полностью регулирующим жизнь каждого члена общества, то пропадает вкус жизни. притупляются ощущения, виденье и слышанье.

В конце концов теряется смысл жизни. В зависимости от темперамента народа, он или становится похож на сборище биороботов, как это произошло в Японии и Китае,или идёт в разнос, круша всё на своём пути, и требуя свободы, как это периодически происходит у славян, а сейчас на Украине.

У китайцев хватило мудрости изменить распорядок жизненных правил, дать возможность самовыражаться в рамках законов, с широкими возможностями выражения своего я. Поэтому Китай и рванул в развитии - у людей появилась тяга к творчеству.

Та же история, только с противоположной стороны, произошла и в России. Людям понравилось жить по законам, которые не навязывают, как при Сталине, жёсткий регламент поведения (хотя тогда, после всеобщего гуляй-поля и развала, это было жизненно необходимо), но и не сваливают во вседозволенность, в беззаконье, как при Горбачёве и Ельцине, дают возможность выбора и повышают собственную ответственность за содеянное. Не всем нравится, так это нормально, мы все разные.

Другой пример. Почему нам не нравится. например, телевизионные передачи и фильмы, а также масса актёров и режиссёров в них? Потому что они стали клонами того, что когда-то всем нравилось, было свежо и душевно. Не знаю, как вы, а я современных молодых актрис вообще не различаю, все. как одно лицо. причёска. манеры.

Человек стремится к предсказуемости, покою, устойчивости,что является нормой в природе. Но это в конце концов, приводит к застою и саморазрушению.

Поэтому в каждом из нас заложена тяга к новому и творчеству, к самости.

Покой не требует особых усилий и траты энергии. Живи не двигаясь, сиди в точке - минимальном круге привычек и желаний и потихоньку разрушайся. Причём процесс этот для сознания незаметен, оно перестаёт реагировать на деградацию и опасности уже не видит. То есть не чувствует. не понимает, что превращается в пустое место. Ему и так хорошо, лишь бы кормили.

Творческий процесс постоянно требует умственной и физической пищи, а жизнь становится похожей на вытягивания себя любимого за волосы из болота. Человек начинает расти, мудреть, расширяет свой кругозор - видит, слышит, ощущает больше и глубже.

Поначалу он пытается взахлёб поделиться с окружающими своими мыслями, озарениями, потом понимает. что его не понимают, и замолкает.

Именно поэтому, мудрецы много не говорят.

Их миссия бросить мысль в общество, чтобы оно немного возбудилось, забулькало, оживилось и начало думать.

Если кто-то задумается и духовно вырастит, значит всё идёт верно и общество взрослеет.

Ну а кто-то будет смеяться или злобствовать, потому что где-то там внутри, в районе пупка, начнёт чувствовать, что не понимает что-то важное и нужное, вот только не может осознать по причине лени мысли и отсутствия жизненно важной мотивации.

Жизнь его заставит, конечно, только через страдания или смерть. Обычное дело, да? Так мы для того и родились. чтоб сказку (сказ, обдуманную мысль) сделать былью (воплотить в жизнь).Это касается всех.

Каждое предложение - это море мудрости. Их смаковать нужно по отдельности. думать и размышлять. Потихоньку превращаться из куколки в человерха.



Юрий Ларичев
Не прикасайся к идолам, ибо на руках остаётся плохо отмываемая позолота.
Прошлого уже нет. Оглядываясь на него, постарайся не свернуть шею и не окосеть.
Будущего ещё нет. Но ты вглядывайся, не обожествляя свою точку зрения. Если вдаль плохо видишь, спроси у того, кто выше тебя, ибо широта горизонта и дальновидение зависит от высоты глаза смотрящего.
Глядя под ноги, можно стукнуться лбом о дверной косяк, а заглядевшись на небо, можно невзначай наступить на дерьмо и поскользнуться. Поэтому упавшие и сидящие в дерьме обычно проклинают небо. Умей искать истину не только на небе, но и под самым носом. Тщательно ковыряя в носу, можно и оттуда извлечь полезный житейский скептицизм.
Многознание не прибавляет ума, ибо знать и понимать — не одно и то же. Знанию можно научить. Понимание приходит в результате систематического приподнимания себя за косичку.
Осознать ясную простоту можно только преодолев вопиющую сложность. Ясно понимающий ясно излагает. Но бывает и невыразимое. Уста смыкаются, когда имеешь дело с неопределённым или неохота вопить в пустыне твоего неготового собеседника.
Исходя из гуманных соображений, искра озарения не посылается тому, у кого в голове легковоспламеняемые опилки. Поэтому мнение (от слова «мнить») у каждого на языке разбавлено слюной, которой брызжут с целью пожарной безопасности.
Чтобы найти Шамбалу, надо спрыгнуть с края плоскости Земли на панцырь черепахи Тортиллы, выклянчить золотой ключик и поработать любопытным носом, в котором раньше ковырялся, подружиться со Змием в пещере и стать достойным чуваком.
На коленях стоять неудобно и вредно для суставов и психики. Если постоянно понуро кланяться, наживёшь горб. Но и не выпячивай сильно грудь, будто кол проглотил, ибо станешь забронзовевшим истуканом.
Не ной и не скули. Полезная слеза хоть и прозрачна, но слезливые глаза мутно видят.
Не лыбься попусту, ибо бодренько выглядеть и быть — не одно и то же.
Помни, везде вовремя поспевает тот, кто не торопится. Вертеться в жизни, конечно, надо, но лучше, когда всё крутится вокруг тебя. А вот тут от головокружения может повредиться вестибулярный аппарат, что приводит к сдвигу крыши и падению с вавилонской башни.
«Он перехитрил сам себя», — таков итог деятельности хитреца. Такова бренная подлость жизни.
Смотри на людей, как на равных, а не снизу вверх и не сверху вниз. Так ведь удобнее для шеи: не надо ни задирать голову, ни сгибаться.
… И так далее…

Защита от политолуховМоё
Почему, после того, как мы опрыскали себя любимыми духами, минут через десять перестаём чувствовать любимый запах?

Почему, после нескольких глотков вкусного напитка, мы перестаём чувствовать его вкус?

Почему картина или объявление через три дня вообще не видятся, хотя висят на том же месте?

ПРОПАЛА НОВИЗНА.

Мозг не интересуется информацией, которая не меняется, он с ней уже познакомился, попробовал на вкус, запах. благо или вздорность и принял, как само собой разумеющееся.

Потому эта информация проходит в мозг без фильтров, неосознанно.

Наше восприятие, принятие информации нуждаются в постоянной новизне, сравнении. Поэтому глаза всё время двигаются и парны, поэтому и уши парны и при движении тела всё время меняют охват фона, поэтому и нервы на пути к мозгу перекрещиваются, а между ноздрями есть решётчатая ткань, которая как сито пропускает через себя информацию левой ноздри в правую и наоборот. Рот один, но уже на языке много анализаторов, а перед желудком есть серое вещество, как в мозгу.

Попробуйте долго смотреть на точку на стене. Она просто исчезнет из поля зрения. Она есть, её глаз принимает, но не видит. Поэтому можно смотреть и не видеть, слушать и не слышать, чувствовать, но не ощущать.

ЧЕМ БОЛЬШЕ МЫ ПОЛУЧАЕМ ИНФОРМАЦИИ БЕЗ НОВИЗНЫ, ТЕМ ПЛОТНЕЕ ОНА В НАС ОСЕДАЕТ. НО НЕ ОСОЗНАЁТСЯ. СТАНОВИТСЯ СВОЕЙ, КАК ВИРУС, КОТОРОГО МЫ НЕ ЧУВСТВУЕМ, ПОКА ОН НЕ ДОСТИГНЕТ КРИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ.

Зачем я об этом пишу?

Этой особенностью нашего мышления и восприятия пользуются политтехнологи, навязывающие нам свою точку зрения на всё, что происходит вокруг. Многие наверное замечают, как политолухи, выполняя приказ своих политтехнологов, перепечатывают одну и ту же информацию с утра до вечера. Поначалу, нормальный человек прочитает, проанализирует с возмущением, удивлением или матерными словами.

Потом, встретившись с таким же опусом, немного озадачится, а потом уже по первому слову будет ЗНАТЬ, что дальше написано и просто воспроизведёт эту вирусную информацию у себя в голове без фильтров.

РЕКЛАМА
Вот так перепрошиваются мозги у огромного количества людей.

Ради чего я это пишу?

Уважаемые граждане, неравнодушные к тому, что на нас льют наши "голодные до чужого партнёры по планете".

НИКОГДА не перепечатывайте их сдобренное заботой о людях враньё.

Не цитируйте их!!

Если уж очень хочется разоблачить, то излагайте своими словами, со ссылкой на оригинал, чтобы подтвердить ваше отношение к вирусной информации. Люди сами разберутся, кто есть ху.

НИКОГДА не спорьте с троллями, ботами, не видитесь на их внимание к вам. Не пытайтесь их переубедить. Они, вирусоносители, на работе, а вы можете заразиться, сами того не ведая.

Игнорирование этих тварей лишает их энергетической подпитки от вас. Без этой подпитки они дохнут. Пишите о том, то вы знаете и как сами видите то, что происходит, чего вы хотите и как этого добиться. Лучше остроумно, чем серьёзно. Это наш принцип народной политтехнологии, который наши недоброжелатели очень не любят.

Так мы формируем действительность. Это уж потом, созданная нами действительность начинает воздействовать и на нас самих. В начале было слово, она же мысль, она же замысел. Пользуйтесь им сознательно и точно.

Всех благ.

Одна из либеральный ценностей. часто озвучиваемых нашими убогими - это жить одним днём, не оглядываясь в прошлое.

Когда-то, с 15 по 17 век всё население Европы лишили истории, языка, а значит памяти, превратили в коллективного Голема.

С тех пор у них родовая память не работает, и историю лихо переписывают. Ничего святого, да и зачем им помнить, ведь большая часть европейцев - это потомки воинственных кочевников, лихо вырезавших европейских аборигенов.

Таких походов было не менее трёх, за последние 4000 лет. Кочевники приходили, вырезали местных, ассимилировались, потом местные остатки размножались, возвращались из других мест родственники. жизнь налаживалась. а потом опять всё повторялось. Сейчас четвёртый захват мигрантами, к счастью не такой кровавый.

Немного истории,чтобы была понятна наша общая история и наш общий язык. 14 тысяч лет назад предок тюрок получил свою метку в ДНК и стал вести другой образ жизни. До этого все были с единым гаплотипом R1. У тюрок сейчас R1b.
Потом появились и другие, но основной R1b ( в Европе их сейчас много). А у славян 4 основных гаплотипа, основной R1a, появившийся 20 тысяч лет назад в результате мутации в гаплотипе. А папа (коллективный) был с гаплотипом R.

Привычка у них, европейцев, всё менять и переписывать в крови уже. Вот и вляпались, не помнят, что русские, неиспорченные переделками славяне, только крепнут и закаляются в сложных ситуациях.В крови у нас это до тех пор будет, пока наш русский язык в нас жить будет.
Например. Лицо, круг - это харя. Звучит пошловато, но на самом деле ХАР, ХОР, КОЛ -это в том числе и символ солнца - круг.

Кстати, КАРА (хара) почему-то у тюрков означает чёрный, а у славян это округлость. Например, каравай. карапуз, карандаш, коромысло, даже караван состоит из округлых верблюдов с тюками. Когда-то, много тысячелетий у нас был единый язык, один род.
Или совсем недавно по историческим меркам есть документы 17 века из Швеции, где слова русские, но написаны латинскими буквами. Да, именно с 15 по 17 века была глобальная на нашем континенте идеологическая диверсия - менялись алфавиты. переписывалась история. создавалась хронология в угоду зарождающемуся капитализму. Подобные механизмы мы видим и сейчас, самый яркий и вульгарный вариант переписывания и придумывания языка и истории происходит на Украине.