По новостям рассказали интересные факты. В старые времена, когда не было приборов учёта, для определения газа метана в шахтах, устанавливали там клетки с канарейками. Эти птички очень чувствительны к загазованности воздуха и начинают себя беспокойно вести или вовсе погибают. Если канарейки спокойны, они издают трели, получался звуковой сигнал. Если в шахте начинал выделяться метан, поведение птичек менялось. Шхтёры, видя это, покидали опасный участок или поднимались на гора. Когда я работал в шахте, то обратил внимание, что под землёй много мышей. Только мыши не серые, а белые, альбиносы, в темноте у них глаза светились. Канареек, конечно, я там не видел, да и уже приборы были, которые определяли, сколько в воздухе метана, и, когда допустимая норма превышена, прибор начинает сигналить. Вернусь к мышам. Я спрашивал у шахтёров, откуда эти мыши. Мне объяснили, что этих мышей специально заводили, чтобы определять загазованность выработки. И если газ начинал выделяться, то мыши покидали опасное место и горняки ориентировались на поведение мышей.

Смотрел по телевизору документальный фильм, в котором рассказывали о жизни кочевых казахов. Их быт, занятия, как они жили в юртах, кочевали и детей. Поймал себя на мысли, как хорошо, что сохранились киноленты тех далёких времён, ведь кто-то же снимал и вот сохранилось до наших времён. По этим кадрам мы имеет уникальную возможность представления о том времени. А ещё мне подумалось, как они жили без компьютеров или хотя бы без телевизора?... И вспомнил, как в детстве ездил на каникулы к дедушке. Жил он в селе и у него тоже не было тогда телевизора, но у них на стене висело радио. Я любил под него засыпать и просыпаться. Радио тихонько говорило, а я лежал и слушал. Дедушка с бабушкой спать ложились рано, как только стемнеет на улице, ну, и нам с сестрёнкой приходилось тоже рано ложиться спать. Вот я лежал в кровати и слушал радио, там транслировали передачи, концерты. Я не замечал даже, как засыпал. А утром- "Назарядку становись" раздавалось из радио. Я просыпался. И звучало из репродуктора, конечно, "Пионерская зорька". У дедушки с бабушкой был свой распорядок дня. Они рано вставали, бабушка доила корову и выгоняла в стадо пастись. Дедушка возился в коровнике и свинарнике, а потом возился во дворе. Бабушка готовила кушать и всегда что-то пекла. А бывало мы с бабушкой ходили по ягоды или грибы. В обед садились за стол, а после обеда тихий час, бабушка с дедушкой отдыхали. А мы, дети, играли на улице. Любили играть в "Выбивалы" и "Штандр". Ходили в бор, там были качели или на речку купаться. А ещё ходили в библиотеку в читальный зал и в троём читали одну книжку. Вечерами ходили встречать корову и приводили домой. Да, ещё у нас обязанность была- это нарвать травы и покормить цыпушек и свинью. Ходили с ведром по улице и рвали канотопку, так бабушка называла мелкую травку- спорыш птичий. Для нас это было в удовольствие, любили кормить живатинку. Вечерами ходили в кино в клуб местный, после кино на площадке около клуба были танцы. Мы туда один раз ходили, а потом сами стали устраивать танцы. Одна девочка тоже приезжала из города к своим бабушке с дедушкой на каникулы и с собой привозила транзистор, не у всех тогда такие были. Вот под этот транзистор мы и танцевали. Слушали "Маяк", там по пятницам после передачи по письмам радиослушателей, транслировали "Ритмы зарубежной эстрады", вот под них мы и зажигали. Из местных мы дружили с одним мальчиком. А так мы ходили втроём: сестрёнка, девочка с транзистором и я. Везде были втроём. Нас местные прозвали Братья Карамазовы. Почему братья?... Не знаю. А старики вечерами собирались около чьего-нибудь двора и играли в карты. Не забываемое время... Обходились ведь не то, что без компьютера, но даже без телевизора....

16 мая 2018 г. В новостях сообщили, что город готов к проведению ЕНТ. Ну, ясное дело, ведь конец учебного года. Меня удивила эта самая подготовка. Представитель образования сообщил, что помещения готовы, установлено металлоискатели, видеокамеры и ещё установят оборудование, которое будет блокировать сеть. Во как! Прямо не к тестированию готовятся, а к какой-то военной операции... Такое внимание к детям, вот такое недоверие!... Мы тоже учились. Тогда не было, конечно, вот таких продвинутых технологий, в виде телефонов с Интернетом, гаджетов и планшетов. Всё было проще. Но мы тоже готовили шпаргалки. Как мы их называли, шпоры. Ну не все надеялись на шпоры, а, действительно, готовились. На экзамен шли, как на праздник. До сих пор помню то волнение и мучения, хоть бы сдать. Учился я посредственно, но вот экзамены всегда сдавал на хорошо и отлично. Мне нравилось сдавать экзамены, хоть и волновался каждый раз. Вот когда уже учился дальше, я знал, что учусь для себя и это мне именно нужно, поэтому к учёбе относился более ответственно. Вернусь к школе. Классная руководитель так говорила родителям про шпоры:-Пусть пишут, пусть готовят их. Смогут ли они применить их на экзамене, это ещё не известно, но зато дети, которые пишут шпаргалки, они автоматически готовятся к экзаменам и у них хоть что-то отложится в голове. И правда! Однажды я тоже готовил шпоры, попрятал их на себе и запомнил, где лежат ответы на тот или другой билет. Воспользоваться мне не удалось, так как учительница была не одна и очень бдительная, малейшее движение от неё не могло ускользнуть. Зато я вспомнил, где лежит нужная шпора и вспомнил, что я в ней писал. Так что шпоры пролежали, а я экзамен сдал и без неё. Современные дети везде и всюду со своими телефонами. Я думаю, отними их у детей и у них начнётся дипрессия. Мало того на ЕНТ их отнимут, так ещё и вот такой досмотр и надсмотр... Просто в голове не такое вот.... О, времена! О, нравы!...

Помню в детстве на Первое мая мы, дети, распевали такие строчки:
С Первым мая, с Первым мая!
Идёт курица хромаю,
А за ней петух больной,
Просит отпускной.
На парад, как тогда говорили, мы не ходили, только взрослые.
А вот когда учился в училище, нас перед этим праздником муштравали, каждый день маршировки. На демонстрацию просто заставляли ходить. Да это и ответственно было. В городе было много ПТУ- трудовые резервы, поэтому учащиеся профтехучилищ шли одними из первых в колонах. Мы были одеты в то, что выдавали в училище, поэтому на демонстрации все были одеты одинаково, в форменной одежде. Что я испытывал, когда маршировал на демонстрации? Конечно, гордость, ведь все смотрят на нас, а мы проходим маршем. Нас воспитывали так, что было престижно получать профессию рабочего. Везде и всюду нас называли трудовые резервы. Людей на демонстрациях было очень много, в том числе и молодёжи. Это было очень торжественное мероприятие, его транслировали по телевидению. Шли рабочие заводов и фабрик, учителя, шахтёры, было много шахт в то время и наш город так и назывался шахтёрская столица и при том в Союзе он считался третьей кочегаркой страны. Кругом музыка, транспоранты, цветы, шары. Просто народное гуляние. В центральном парке после демонстрации гуляли люди, которые веселились и радовались этому весеннему дню.
Конечно, понимаю, время прошло и этот праздник воспринимался иначе. Другое время, другие люди, ну и праздник другой. После демонстрации знакомились. Автобусы не ходили на время демонстрации и приходилось топать до трамвайной остановки, а потом на нём пилякать домой. Как-то я после демонстрации не захотел гулять с ребятами и пошёл на трамвай и по дороге встретил девушку, шли болтали с ней. И в конце концов я её проводил до общежития. Правда, после этого мы больше не виделись, но на следующий год я всё же опять пошёл этим путём, мы с ней договаривались встретиться после демонстрации. Но не встретились.
Когда у меня родилась дочь, я её взял на парад. Она сидела у меня на руках. В одной руке держала дочь шарик, а во второй руки был флажок, которым она восторженно махала.
Сейчас тоже хожу на демонстрацию, если свободен от смены, заставляют, под роспись. Но такого интузиазма уже нет, конечно. Да и демонстрация проходит быстро, по телевизору уже не транслируют, так в новостях скажут мельком и всё.
Но всё-равно хорошо, что этот праздник сохранён.

Зима. Погода относительно тёплая, даже подтаяло немного. Правда из-за этого грязь на улицах.Она повсюду, тянется за ногами. Зато на улице тепло и хорошо, главное, что ветра нет. Есть, ну, так не ветер, а ветерок. Градусник показывает -2 град.
Улицы уже нарядились к Новому году: ёлочки с разноцветными огнями и мишурой, новогодняя атрибутика везде. Да, скоро Новый год. Казалось, что его так долго ждать и он не скоро, а вот время пролетело и пора встречать Новый год. Я даже сегодня увидел Снегурочку. Естественно, девушку наряженную в Снегурочку, но хочется верить в чудо. Это точно была она, Снегурочка!
Я ехал на работу и смотрел в автобусное окошко. И вдруг у магазина стоит Снегурочка, в руках нарядные пакеты. Подумал, мне показалось. Обернулся и чуть шею не вывернул. Она стояла, видно было, ждёт кого-то. Скорее всего, Деда Мороза ждёт.
Всю дорогу ехал и улыбался. Со стороны, наверно, выглядело это по-идиотски. Но мне вдруг так весело стало, тепло.
Нахлынули на меня воспоминания, как когда-то, давно-давно, тоже на утренниках был Дедом Морозом. Дед Мороз- это не роль, это состояние души. Мне очень нравилось быть этим замечательным Дедом. Он такой классный, весёлый, дарит радость детям. Вы бы видели глаза детишек, они светились и даже их родители рады были окунуться в Новогоднее чудо. Сколько было таких радостных мгновений, по 6-8 утренников в день. Домой приходил выжатый, как лимон. И хочу заметить, что утренники отрабатывал бесплатно, на общественных началах. А что? Я ведь Дед Морозом был!
Чудесное время было... Блин, развоспоминался и чуть свою остановку не проехал.
Иду на работу, а настроение чудесное, хочется всем улыбаться, и пускай это выглядит со стороны по-идиотски. Да... Скоро Новый год...

В школе я учился посредственно, троишником был. И вот первые экзамены. Мы сдавали два: русский язык- письменно, диктант, и устный- по географии. Это было в пятом классе. Что-то новое для меня было- экзамены. К устному экзамену готовился тщательно. И подготовка была очень интересной.
У меня был друг, одноклассник Салават. Мы с ним и готовились к экзамену. Брали учебники, провиант, питьё, покрывало и уходили в степь. Там и учили, лёжа на покрывале, загорая на солнышке. Поучив билеты, проверяли друг у друга, что выучили. Задавали друг другу вопросы и отвечали. Потом перекус. У меня, честно говоря, провиант был слабенький и простенький, зато у Салавата всякие вкусняшки и лимонад. У него мама работала в буфете и всегда тормозок давала на славу. Мы кушали, весело болтали и опять за билеты. Мне очень нравилось учить и тут же рассказывать другу.
Экзамен. Экзамен принимали два учителя, непосредственно наш преподаватель Варвара Игнатьевна и географ из параллельного класса Зоя Матвеевна. Помню, что я такой весёлый пришёл, парадно одетый на экзамен, будто это и не экзамен, а просто праздник. Захожу в класс, учительский стол, на нём лежат билеты. Тяну билет и мне попался мой любимый билет про Италию. Не знаю почему, но мне очень нравилась Италия. Сел готовиться, но не мог спокойно усидеть, вертелся и улыбался, мне так хотелось поскорее выйти и всё рассказать по билету.
Наш преподаватель вышла из класса, я её почему-то всегда стеснялся, хотя она была добрым человеком. Осталась Зоя Матвеевна. Она мне очень нравилась, такая красивая, похожа на артистку Наталью Фатееву, лицо у неё лучезарное и доброжелательное, хотя она слыла очень строгим и требовательным учителем, её даже побаивались.
Зоя Матвеевна, видно увидела, что я верчусь и сияю, как утюг, и обратилась ко мне:-"Маленький, готов?"
Я, аж, подпрыгнул от радости:-"Да!"
"Ну, выходи и рассказывай,"- улыбнулась она.
Я рассказывал об Италии, показывал по карте. Остальные вопросы, какие ещё были в билете, я не помню, но вот Италия просто запала в душу.
После обеда прибежал узнать результаты экзамена и встретил в коридоре Зою Матвеевну. Она шла навстречу, увидев меня, улыбнулась, коснулась слегка рукой моей головы и сказала:-"Молодец, маленький!"
Мне поставили "пять". Хоть и был я троишником, но вот экзамены всегда сдавал на "четыре" и "пять". Сам не понимаю, почему так происходило.
Когда начался следующий учебный год, я всё время старался появляться там, где ходила Зоя Матвеевна. Возможно, что я был в неё влюблён...

Сегодня закурил и вспомнил, как девчонки на 23 февраля пели нам песенку "Не курите, мальчики". Конечно, это было очень давно, в далекие Советские времена. Всю песню не помню, а вот припев был такой:
Не курите, не курите, мальчики.
Пожелтеют, пожелтеют пальчики.
Отвернутся, отвернутся девочки,
Не понраву им табачный дым.
Это было здорово!
А еще мне младшая сестренка подарила альбом, своего рода реферат, под названием "Чума ХХ века". Весь материал она написала от руки, там были еще ее же рисунки и аппликации. Жаль, что не сохранился этот альбом. Я его долго хранил, но потом куда-то его затыркал. Там был рисунок: пепельница с дымящей сигаретой, а около стоял Микки Маус (не современный, а еще старый супер мышонок, мультик с ним мы видели в кинотеатре) и он пальцем показывал на пепельницу. Под рисунком была подпись:-"Поцелуй курящего человека- это поцелуй пепельницы. Не целуй!"