«Пока я не попал в систему образования, не представлял себе, что в выпускном классе израильские дети не различают огласовок, не умеют их читать, вообще не умеют понимать прочитанный текст и не знают многих слов в иврите», - заявил сегодня высокопоставленный чиновник министерства просвещения д-р Цви Цамерет, выступая на конференции в Бар-Иланском университете.

Он добавил, что на недавних отборочных экзаменах на радиостанции «Галей ЦАХАЛ», выпускники школ, считающиеся элитой молодежи, на контурной карте поместили Хеврон рядом с сектором Газа.

Должно ли нас утешать то, что поколение нынешних тинэйджеров растет неотесанным и варварским во всем мире?

Падение уровня гуманитарных знаний, на которых взращена европейская культура, подмененных на рубеже 20-21 веков сугубо технологическим прогрессом, беспокоит на Западе многих ученых.

«Я не очень оптимистично смотрю в будущее, - сказала в одном из последних интервью скончавшаяся 18 декабря знаменитая французская исследовательница античной культуры Жаклин де Ромайи. – Ни в том, что касается древних языков, ни французского языка, ни гуманитарных знаний в целом. Ни вообще относительно будущего нашей цивилизации. Если не произойдет какого-то скачка, мы придем к катастрофе и провалимся в эпоху варварства».

«Научить думать, размышлять, быть точным в словах, взвешивать фразы речи, обмениваться идеями, слушать других, это значит быть способным к диалогу, и это то единственное, что может остановить чудовищное насилие, которое нас окружает. Слово это крепостная стена против звериного начала.

Темнота, неспособность выразиться, когда оперируют туманными приблизительными высказываниями и путаными мыслями, как большинство наших молодых людей. Когда слова недостаточно, чтобы быть услышанным, остаются только кулаки и насилие, угрюмое, глупое и слепое. Вот что угрожает уничтожением нашему западному гуманистическому идеалу».