Причина, наверное, в спешке. Поэтому самый основной ответ - не_спешить! :)

Но если хочется ещё целевых, узко заточенных упражнений, то посоветовала бы следующие:

(Нумерация только для удобства чтения.)

1. Попечатать не_на клавиатуре, а тыкая стилусом (либо авторучкой с пустым стержнем и т.п.) в схематический рисунок клавиатуры на бумаге в натуральную величину. (3d для рисунка не_требуется, а вот натуральная величина - важно, притом с лично своей основной клавиатуры).
Тексты на несколько строк, связные.


2. Попечатать на клавиатуре, специально пропуская буквы. Учитывать каждое знакоместо, в том числе и пробелы.
Варианты:
строго через одну
строго через две
строго через три
и т.д., сколько хватит терпения. :)

После каждого варианта получившийся текст СРАЗУ проверять очень внимательным чтением и сличением с оригиналом.

В идеале, это половина упражнения. Вторая половина - сделать всё то же самое в обратном порядке вариантов.

В завершение упражнения напечатать тот же текст полностью, без пропусков.

Тексты на несколько строк, связные. Длина слов натуральная, какая попадётся.



3. Читать текст (не_вслух, а про себя) и одновременно считать (можно вслух, можно про себя) общее количество символов; и/или сколько раз встретится один какой-либо символ; или два каких-либо символа; и/или одновременно считать общее количество слов/фраз; и т.п. - в разных проходах по-разному, то усложняя себе задачу, то упрощая ее.
Считать только при помощи взгляда, не_тыкая в буквы никакими предметами.

Длина текста любая, какая покажется подходящей. Хотя бы в одну среднюю фразу Льва Толстого. :) Обязательно несколько проходов подряд, по-разному комбинируя задания.


4. Когда обнаруживаете перестановки букв, читая/проверяя набранный вами текст (и в этих упражнениях, и вообще, в разных ситуациях):
в режиме как бы игры для себя - нужно придумывать и сразу печатать слова, где есть буквы, в которых случилась перестановка. И в правильном порядке, и как было бы переставлено.
Например: опечатка выглядит "тектс" вместо "текст".
Придумываем и одновременно печатаем слова на вхождение:
"кт" кто, антракт, виктория... "тк" откуда, вёрстка, отказ, ОТК
"кс" кстати, аппендикс, дикси... "ск" сколько, диски, проскакивать
"тс" тсуги (реально в книгах на Клавогонках, по крайней мере)), отсутствие, бутсы... "ст" страница, действие, весть [и ещё раз "отсутствие", вот так слово, разобрать его пальцами досконально!]
"кст" кстати, Бакст... "тск" Братск, братский, сургутский... "ктс" - тут моя фантазия ничего не_подсказывает на строгое соответствие, значит можно просто попечатать "ктс ктс ктс". :)

Дополнительное упражнение - придумывать слова, где между тренируемыми буквами содержатся другие буквы: "кст" - Константин, "ктс" - катавасия, Кутаиси.

Другой вариант - не_из головы придумывать слова, а находить в книгах, читая или просматривая.



5. Проанализировать: может, чаще других пропускаются буквы на какой-то определённый палец, один или несколько?
- Тогда наклеить/обмотать/ пластырь и т.п. на другие пальцы, оставив свободными только самые "проблемные".
И попечатать так.

А также наоборот: отяготить только "проблемные" пальцы.

Тексты минут на 15-20.

- - -

Выполнять в любой последовательности. Не_нужно делать все упражнения в один день. Главное - регулярно: каждый день одно-два упражнения.

Но очень важно, чтобы начатое упражнение сделать полностью и без перерывов. Если уж начали делать упражнение, то и доделайте его сразу.