Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

МНОГОКРАТНЫЙ ВИД ГЛАГОЛА
たり（だり）形

Многократный вид глагола образуется при помощи суффикса たり（だり）, который присоединяется к основе так же, как суффикс прошедшего времени た（だ）.
Этот вид употребляется для выражения чередования действий.

После последнего глагола в форме на たり（だり） должен стоять вспомогательный глагол する в соответственном времени, виде и наклонении.

Например:
                  た              の                                         うた
パーティーで食べたり、飲んだり、ダンスをしたり、歌ったりしました。
На вечеринке мы ели, пили, танцевали и пели.

Суффикс たり（だり） может быть употреблен также в случае, когда названо лишь одно из произведенных действий, а остальные подразумеваются.

やす           わたし  とも           あ                 たの       じかん     す
休みのとき私は友だちと会ったりして楽しい時間を過ごしました。
На каникулах я встречался с друзьями и, вообще, приятно провел время.

В отличие от деепричастия предшествования, когда порядок действий не всегда может быть изменен, в случае многократного вида глагола порядок действий произвольный.

じゅぎょう     わたし          か               よ             しつもん    こた
授業のとき私たちは書いたり、読んだり、質問に答えたりしました。
На уроке мы писали, читали, отвечали на вопросы.

たなか                 きょうと    い           き
田中さんはよく京都へ行ったり来たりしています。
Г-н Танака часто ездит в Киото и обратно.

せんせい  はなし     わ                  わ
先生の話を、分かったり、分からなかったりすることがあります。
Случается, что я понимаю, то, что говорит учитель, а случается, что нет.

 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

ДЕЕПРИЧАСТИЕ ОДНОВРЕМЕННОСТИ
ながら形

Образуется от глаголов присоединением ко 2-й основе суффикса ながら (реже つつ ).
Деепричастия одновременности обозначают действия, протекающие одновременно, параллельно с главным, которое выражено конечным сказуемым (которое может относиться к настоящему, прошедшему, будущему).

よむ -> よみながら - читая
きく -> ききながら - слушая
はなす-> はなしながら - разговаривая
みる -> みながら -смотря

かれ                 み            ちゃ     の
彼はテレビを見ながらお茶を飲みました。
Он смотрел телевизор и пил чай.

かれ     はな             さんぽ
彼らは話しながら散歩しました。
Они гуляли, беседуя.

Деепричастие с суффиксом つつ употребляется в публицистическом и книжном стилях.

わる      おも             かいぎ   やす
悪いと思いつつ、会議を休んだ。
Сознавая, что это нехорошо, все же пропустил собрание.

 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

ДЛИТЕЛЬНЫЙ ВИД (ФОРМА НА てある)
 てある形

Деепричастие предшествования переходных глаголов + ある приобретает смысл "сделано".

りょうり   つく
料理 が作ってある。
Обед приготовлен.

くつ
靴がみがいてある。
Туфли начищены.

かさ   わす
傘が忘れてある。
Зонтик забыт.

Следует иметь в виду, что от синонимичных непереходных глаголов можно образовать предложения с тем же смыслом по схеме:
деепричастие предшествования непереходных глаголов + いる

Сравните:

まど   あ
窓が開けてある。
Окно открыто. (переходный глагол)
窓が開いている。
Окно открыто.

ちず       か
地図が掛けてある。
Карта повешена. (переходный глагол)
地図が掛かっている。
Карта висит.

あ            け
明かりが消してある。
Свет выключен. (переходный глагол)
あ           き
明かりが消えている。
Свет выключен.

テレビがつけてある。
Телевизор включен. (переходный глагол)
テレビがついている。
Телевизор включен.

Следует оговориться, что хотя русский перевод в обоих случаях совершенно одинаков, в случае переходного глагола подразумевается наличие деятеля.
(То есть "Окно открыто кем-то, (кто ясен из контекста)".)

 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

ДЛИТЕЛЬНЫЙ ВИД ГЛАГОЛА (ФОРМА НА ている)
ている形

Форма ている (длительный вид глагола) образуется сочетанием деепричастия предшествования со вспомогательными глаголами いる、おる（います、おります）"быть, существовать".

Таблица. Образование длительного вида

Словарная форма	Перевод	Длительный вид	Перевод
かく	писать, пишу	かいている	пишу (сейчас)
よむ	читать, читаю	よんでいる	читаю (сейчас)
みる	видеть, вижу	みている	смотрю
する	делать, делаю	している	делаю (сейчас)
くる	приходить, приду	きている	прихожу

Длительный вид глагола употребляется для передачи:

1. Длящегося действия или состояния.

Такая функция длительного вида схожа с английским Present Continuous и хорошо иллюстрируется на примерах глаголов движения.

Таблица. Образование длительного вида

Словарная форма	Перевод	Длительный вид	Перевод
いく	еду	いっている	езжу
あるく	иду	あるいている	хожу
はしる	бегу	はしっている	бегаю
およぐ	плыву	およいでいる	плаваю
とぶ	лечу	とんでいる	летаю

Например:

やまだ          ねこ    か
山田さんは猫を飼っています。
У г-на Ямада есть кошка. ( Г-н Ямада держит кошку)

いま てがみ    か
今手紙を書いています。
Сейчас пишу письмо.

2. Наличия результата уже законченного действия (перфектного значения).

がくせい      きょうしつ   はい
学生たちは教室に入っています。
Студенты вошли в аудиторию (и находятся в ней).

ほんだな  ほん  なら
本棚に本が 並んでいます。
На полке стоят в ряд книги.

Отрицание при длительном виде выражается отрицательной формой вспомогательного глагола.

ならう->ならっていませんне изучаю

В прошедшем времени эта форма употребляется для указания предшествования одного действия другому в прошлом.

Например:

だいがく  つ                こうぎ          はじ
大学に着いたとき、講義はもう始まっていました。
Когда я приехал в университет, лекция уже началась (и продолжалась).

おる употребляется в скромной речи, вместо いる,

например:

とうきょう   す
東京 に住んでおります。
Я живу в Токио.
 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

ДЕЕПРИЧАСТИЕ ПРЕДШЕСТВОВАНИЯ
  て（で）形

Глаголы японского языка подчиняются так называемому принципу групповой флексии. Принцип групповой флексии относится к глаголам, прилагательным и другим частям речи, способным выполнять роль сказуемого.
Он заключается в том, что только заключительное сказуемое принимает конечную форму, а все предшествующие сказуемые - срединную форму.
Одной из таких срединных форм является деепричастие предшествования.

Деепричастия предшествования образуются от глаголов с помощью суффикса て（で）. Способ аналогичен способу образования прошедшего времени с той разницей, что вместо суффикса た（だ） присоединяется суффикс て（で）.


Например:

はなす -> はなして - сказав
たつ  -> たって  - встав
かう  -> かって - купив
よむ  -> よんで - прочитав
くる -> きて  - придя
する -> して  - сделав

Исключение
  Как и для прошедшего времени исключением является глагол いく:
いく -> いって - поехав.


Деепричастие предшествования имеет широкое употребление во всех стилях речи и выполняет следующие функции

1. Обозначает действие, предшествующее другому действию как в речи о прошлом, так и в речи о будущем,

например:

あさはや   お          かお   あら          あさ   はん    た         うち     で
朝早く起きて、顔を洗って、朝ご飯を食べて、家を出ました。
Встав рано утром, умывшись, позавтракав, вышел из дома.

みぎ   まが                         い        くだ
右へ曲がって、まっすぐ行って下さい。
Поверните направо, а потом идите прямо.

                     ねん  う                   しょがっこう  さんねんせい
めいは１９９０年に生まれて、いま小学校の 三年生です。
Моя племянница родилась в １９９０году и сейчас ученица 3-го класса.


Связки тоже образуют форму на て（で）:
だ  -> で、
である  -> であって、
であります  -> でありまして,

например:
 
         あか   えんぴつ              あお   えんぴつ
これは赤い鉛筆で、それは青い鉛筆です。
Это красный карандаш, а это синий карандаш.

2. Выражает образ действия или обстоятельства:

くつ   ぬ        へや      はい
靴を脱いで部屋に入りました。
Вошел в комнату, сняв обувь.

                          すわ     はな
かれらはソファーに座って話しました。
Они беседовали, сидя на диване.

3. Выражает причину или мотив действия:

つき   で        みち   あ
月が出て、道は明かるい。
Взошла луна, и на дороге светло.

4. Выражает  противопоставление,
например:

ちち  ぎんこう                はは  しょうがっこう せんせい
父は銀行に勤めて、母は小学校 の先生です。
Папа работает в банке, а мама учительница в младших классах.

Форма на て（で） входит в состав большого числа сложных, в частности, видовых форм и устойчивых глагольных конструкций.


Отрицательные формы деепричастия предшествования образуются присоединением суффикса ないで（なくて、ずに） к первой основе глагола.

  ちゃ    の               で
お茶を飲まないで出かけました。
Вышел, не выпив чая.

Деепричастие на なくて часто употребляется в случае, когда последствия действия нежелательны для субъекта.

しゅくだい               せんせい   しか
宿題をしなくて、先生に叱れました。
Не выполнив домашнего задания, вызвал гнев учителя.

а также в случае противопоставления,
например:

              いちねんせい             さんねんせい
わたしは一年生ではなくて、三年生です。
Я не первокурсник, а третьекурсник.

Форма ずに употребляется в конструкциях типа:

おちゃ    の           で
お茶を飲まずに出かけました。
Вышел, не выпив чая.


 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

СВЯЗКА だ（です）
指定の助動詞

Именное сказуемое в японском языке состоит из существительного (числительного, местоимения, полупредикативного прилагательного) в сочетании со связкой だ（です）(быть,　являться)


わたし  がくせい
私は学生です（だ）。
Я - студент.

がくせい  さんにん
学生は三人です（だ）。
Студентов - трое.

まち   しず
町は静かです（だ）。
Город - тихий.

Связка です имеет следующие формы:

 

Время	утвердительная   форма	отрицательная   форма
Настоящее время	です	ではありません
Прошедшее время	でした	ではありませんでした

      くるま
これはアメリカの車ではありません。
Это не американский автомобиль.

      ひと  まえ  がっこう  せんせい
あの人は前に学校の先生でした。
Он раньше был преподавателем в школе.

Стилистическим эквивалентом связки в простой форме (информационном стиле)
является связка だ、である.

 

Время	утвердительная   форма	отрицательная   форма
Настоящее время	だ 、で ある ＊）	ではない
Прошедшее время	だった、で あった	ではなかった

＊）だ употребляется в разговорной, である - в письменной речи.

     たてもの   だいがく
この建物は大学ではない。
Это здание - не университет.

きのう    にちようび
昨日は日曜日だった。
Вчера было  воскресенье.

         しず
ここは静かである。
Здесь тихо.

                むかし  おお     くに
アルメニアは昔、大きい国だった。
Армения в древности была большим государством.

В определительной позиции связка だ перед ので "так как", のに "хотя" приобретает форму な .
Например:

かれ   がいこくじん          にほんご
彼は外国人なのに、日本語がぺらぺらです。
Хотя он и иностранец, но говорит по-японски бегло.

かれ   びょうき           がっこう  やす
彼は病気なので、学校を休みました。
Он пропустил занятия, так как болен.

В срединной форме связка だ приобретает форму で .
Например:

   ひと  ちゅうごくじん              ひと かんこくじん
その人は中国人で、あの人は韓国人です。
Этот ― китаец,а тот ― кореец.

  В учтивой речи связка принимает форму でございます (скромно).
Например:

               わたなべ
もしもし、渡辺でございます。
Алло, у телефона Ватанабэ.
 

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ある、いる
ある・いるの働き

В отличие от русского, в японском языке с одушевленными и неодушевленными существительными применяется 2 разных глагола существования:

с неодушевленными - ある
с одушевленными - いる

в конструкциях типа: "там-то есть что-то(кто-то)"

にわ   いけ
庭に池があります。
В саду есть пруд.

いけ  さかな
池に魚がいます。
В пруду есть рыба.

　　がいこくじん　 ごにん
テニスクラブに外国人が五人もいます。
В теннисном клубе есть 5 иностранцев.

Однако, в конструкциях, выражающих принадлежность, типа "У меня есть машина",
"У меня есть дочь", ある может употребляться и в речи о лицах.

たなか         くるま
田中さんは車があります。
У г-на Танака есть машина.

たなか           きょうだい   ふたり
田中さんには兄弟が２人あります。
У г-на Танака есть два брата (две сестры, брат и сестра).

Однако эта конструкция является устаревшей и чаще всего употребляется конструкция типа

あきこ          きょうだい
明子さんは兄弟がいますか。
Есть ли братья и сестры у Акико？

Обычно для неодушевленных предметов для выражения принадлежности применяется конструкция  もっています "иметь при себе"

たなか        くるま も
田中さんは車を持っています。
У г-на Танака есть машина.

В вежливой форме существуют соответствующие эквиваленты:

いる -> いらっしゃる  (почтительно)
いる -> おる  (скромно)
ある -> ござる  (скромно)


Глагол ある спрягается по I типу спряжения, за исключением I основы.
В I основе получает форму ない（ありません）,

           がっこう
わたしの学校にプールはない。
В моей школе нет бассейна.

В прошедшем времени - соответственно あった、なかった（ありませんでした）

カメラはなかった。
(У меня) не было фотоаппарата.

Глагол いるспрягается по II типу спряжения.
В I основе получает форму いない（いません）,

      どうぶつえん
この動物園にさるはいません。
В  этом зоопарке нет обезьян.

В прошедшем времени - соответственно いた、いなかった（いませんでした）
うち　だれ
家に誰もいなかった。
Дома никого не было.

 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

ПРОСТАЯ ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ФОРМА 常体形

Настоящее время

Образуется по схеме:
1-я основа + ない

Например:

よむ  -> よまない  не читаю, не прочту,
かく -> かかない  не пишу, не напишу,
たつ  -> たたない  не стою, не встану,
すわる -> すわらない не сижу, не сяду,
わかる -> わからない  не понимаю, не пойму,
はなす -> はなさない  не говорю, не скажу,
かう -> かわない  не покупаю, не куплю,
いく  -> いかない  не иду, не пойду,
たべる -> たべない не ем, не съем,
みる -> みない не вижу, не увижу,
くる  -> こない не прихожу, не приду,
する-> しない не делаю, не сделаю.

      もんだい                 わ
この問題はだれにも分からない。
Эта задача никому непонятна.

なつやすみ                  い
夏休みにどこへも行かない。
На летние каникулы никуда не поеду.

Прошедшее время

Образуется по схеме:
  1-я основа + なかった

Например:

よむ  -> よまなかった не читал,
かく  -> かかなかった  не писал,
まつ  -> またなかった  не ждал,
おもう  -> おもわなかった  не думал,
わかる  -> わからなかった  не понял,
みる  -> みなかった не видел,
おしえる-> おしえなかった  не научил,
くる  -> こなかった  не пришел,
する  -> しなかった  не делал.


べんきょう                     えいが   み
勉強していたから、映画を見なかった。
Я занимался, поэтому не посмотрел фильм.

    じ       ま                  たかはし          こ
７時まで待ったのに、高橋さんは来なかった。
Хотя и ждал до 7 часов, г-н Такахаси не пришел.

 

kiomoi_gaka (Japanese_language) все записи автора Ну и где же вы были, желающие? Я и Cossette_Auvergne честно прождали вас положенные 15 минут, а потом со спокойной душой пошли в Японский сад. Конечно, у всех есть дела, мы понимаем, но , люди добрые, если не идёте, так не обещайте придти)))
Была чудесная погода, вы многое упустили)))

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ (ПРОСТАЯ ФОРМА)
過去常・体形

Все глаголы образуют форму прошедшего времени с помощью суффикса  た（だ）.


Глаголы I спряжения

Форма прошедшего времени глаголов I спряжения образуется по-разному в зависимости от последнего слога глагола. По способу образования прошедшего времени глаголы I спряжения подразделяются на следующие группы:

1. Глаголы, оканчивающиеся на す (типа はなす).

Суффикс た присоединяется ко 2-й основе:

はなす -> はなした рассказал,
しめす -> しめした показал,
わかす -> わかした вскипятил.

2. Глаголы, оканчивающиеся на  つ (типа たつ), る (типа すわる), и типа わらう, そう, в которых предпоследний слог заканчивается на [а] или [о] .

Для образования прошедшего времени, отбрасывают последний слог, заменив его на った:

かつ -> かった победил,
まつ -> まった ждал,
たつ -> たった встал,

わかる-> わかった понял,
すわる-> すわった сел,

おもう-> おもった подумал,
かう -> かった купил,
わらう-> わらった смеялся,
あう -> あった встретил,
いう -> いった сказал.


3. Глаголы, оканчивающиеся на слоги ぶ、む、ぬ .

  Для образования прошедшего времени у этих глаголов последний слог следует заменить на んだ :

よむ -> よんだ прочитал,
のむ -> のんだ выпил,

とぶ -> とんだ летал,
よぶ -> よんだ позвал,
まなぶ-> まなんだ выучил,
しぬ -> しんだ умер.

4. Глаголы, оканчивающиеся на く,ぐ.

При образовании прошедшего времени у этих глаголов последний слог く заменяется на いた, а ぐ соответственно на いだ :


かく  -> かいた написал,
きく  -> きいた услышал,
おく  -> おいた положил,
なく  -> ないた заплакал,

いそぐ-> いそいだ спешил,
とぐ -> といだ наточил,
ぬぐ -> ぬいだ разделся.


ほん                    うえ   お
本をテーブルの上に置いた。
Положил книгу на стол.

えき         　  とも          あ
駅のそばで友だちに会った。
Встретил друга у станции.

Исключение составляет глагол いく.

いく -> いった- пошел, ходил.

  じ      としょかん    い
９時に図書館へ行った。
В 9 часов пошел в библиотеку.



Глаголы II и неправильного спряжения


Для образования формы прошедшего времени у всех глаголов II спряжения и неправильного спряжения суффикс た присоединяется ко II основе:

Глаголы II спряжения

える  -> えた получал, получил,
みる  -> みた видел, видал,
たべる-> たべたел, съел,
ねる   -> ねたспал, уснул.


              じ      　 ね
けさは１０時まで寝た。
Сегодня утром спал до 10 часов.

きのう                            た
昨日おいしいケーキを食べた。
Вчера съел вкусный торт.

Глаголы неправильного спряжения

くる -> きた - пришел, приходил
する -> した - делал, сделал


              　  でんわ
すずきさんに電話をした。
Позвонил г-ну Сузуки.

はちじ    ともだち    き
８時に友達が来た。
В 8 часов пришел товарищ.

ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ (НЕЙТРАЛЬНО-ВЕЖЛИВАЯ ФОРМА)
ました形

Суффикс ます приобретает форму ました для всех глаголов.

Например:

よむ -> よみました читал
かく -> かきました писал
みる -> みました видел
くる -> きました пришел
する -> しました сделал

и др.

きのう　おそ         ほん   よ
昨日遅くまで本を読みました。
Вчера допоздна читал книгу.

あたら             　   か
新しいかばんを買いましたか。
Вы купили новый портфель?


きょうしつ べんきょう
教室で 勉強しました。
Занимался в аудитории.
 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

НЕЙТРАЛЬНО-ВЕЖЛИВАЯ ФОРМА
ます形

Глагол в форме на ます  употребляется в обычной вежливой речи, соответствующей русскому разговору на "Вы", и образуется от 2-й основы глагола присоединением суффикса ます (при утверждении) и ません (при отрицании).

Таблица. Образование формы на ます

словарная форма	II основа	форма на ます (утверждение)	форма наません (отрицание)	перевод
よむ	よみ	よみます	よみません	(не)читаю(читает и др.), (не)буду читать
みる	み	みます	みません	(не)вижу(видит и др.), (не)буду видеть
する	し	します	しません	(не) делаю(делает), (не) будет делать
くる	き	きます	きません	(не)прихожу(приходит), (не) приду

Функции формы на ます те же, что и функции 3-й основы:

にわ  いけ
庭に池があります。
В саду есть пруд.

           らいねんえいご   なら
あなたは来年英語を習いますか。
Будете ли Вы изучать английский в будущем году?

わたし まいにちしんぶん  よ
私は毎日新聞を読みます。
Я каждый день читаю газету.

わたし  あした  だいがく   い
私 は明日大学へ行きません。
Я завтра не пойду в университет.

Для того, чтобы найти в словаре глагол, оформленный в тексте суффиксом ます, необходимо:

1. Отбросить суффикс ます и получить вторую основу:

ねます -> ね спать
はなします -> はなし говорить

2. Определить спряжение глагола следующим образом:

если II основа заканчивается на [и], то глагол относится к первому спряжению, а если II основа заканчивается на на любой другой гласный, глагол относится ко II спряжению ( не забывайте о неправильных глаголах и об исключениях).

ねます  - II спряжение;
はなします  - I спряжение.

3.Если это второе спряжение, ко второй основе нужно прибавить る:

ね＋る＝ねる

4.Если это первое спряжение, то изменив окончание [и] на [у], получим словарную форму:

はなし -> はなす

 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

НАСТОЯЩЕ-БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ (ПРОСТАЯ ФОРМА)
非過去・常体形

Глагол в форме 3-й основы (без суффикса ます) является формой так называемого простого (информационного) стиля（常体形）и употребляется в определительной и других подчиненных позициях（連体形）, но в публицистике, авторской речи художественных произведений и в фамильярной речи также в роли заключительного сказуемого（終止形）.

Разница между употреблением простой глагольной формы и формы на ます в разговорной речи соответствует русскому разговору на "Вы" и на "ты". Надо отметить, что нельзя сказать по-японски ни слова, чтоб не заявить, в каких ты отношениях с собеседником.

Выступая в роли сказуемого, глагол в настояще-будущем времени служит для выражения:

1.Настояще-будущего времени 非過去

преимущественно для глаголов, обозначающих бытие или наличие, местонахождение, состояние, свойство или отношение:

うち             こうえん
家のそばに公園がある。
Рядом с моим домом есть парк.

     くすり         き
この薬はよく効く。
Это лекарство хорошо действует.

Для обозначения активных действий, происходящих в настоящее время, глаголы принимают форму длительного вида

2. Будущего времени 未来

(для всех глаголов),например:

ちち  あした   かえ
父は明日帰る。
Отец возвращается завтра.

こんばん             い
今晩どこかへ行くか。
Ты идешь куда-нибудь сегодня вечером?

3. Постоянно происходящего действия よく行われる動作・移動,

например:

わたし まいあさ しちじ  お
私は毎朝７時に起きる。
Я встаю каждое утро в 7 часов.

Во всех этих случаях справедливо также употребление формы на ます в зависимости от стиля речи (а также более вежливых форм).
Однако есть грамматические конструкции, в которых необходимо применять только простую форму глагола.
Ее употребляют
в качестве сказуемого во многих придаточных предложениях,
перед 　というиと思う в соответствующих конструкциях,
перед でしょうв предположительном наклонении,

в конструкциях типа 行くかどうか分かりません,
во многих устойчивых грамматических конструкциях.

 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

ФУНКЦИИ ПЯТИ ОСНОВ
活用形の働き

Каждая из пяти основ имеет несколько функций:


１-я основа（отрицательная）未然形

Самостоятельно не употребляется, а служит для образования:

１）отрицательных форм:

よむー＞よまー＞よまない、よまず  не читать


２）залоговых форм:

よむー＞よまー＞よませる  заставить читать
よむー＞よまー＞よまれる  быть прочитанным


2-я основа（срединная） 連用形、 連体形

  Самостоятельно употребляется как
１）срединное сказуемое:

あめ   ふ        かぜ    ふ
雨が降り、風も吹きます。
Идет дождь и дует ветер.

Она применяется для образования
２）нейтрально- вежливой формы с суффиксом ます ：

よむー＞よみー＞よみます
  читать

３）желательного наклонения：

よむー＞よみー＞よみたい
  хочу читать
４）деепричастия одновременности：

よむー＞よみー＞よみながら、よみつつ
  читая

５）сложных глаголов типа：

よみつづける  продолжать читать 、
よみやすい  легко читаемый

  Она может выступать как
６）отглагольное  существительное,

например:
はなす разговаривать,
はなし разговор.

для образования
７）конструкции типа

 2-я основа ＋ に行く

きっぷ    か       い
切符を買いに行く。
Иду покупать билет.


８）вежливых форм глагола

すわる сесть
おすわりになる  соизволить сесть



3-я основа（конечная） 終止形

Выполняет функцию
１）конечного сказуемого

      がっこう     い
あした学校へ行く。
Завтра пойду в школу.

Выполняет функцию
２）определения 連体形:

 かんが  ひと
考える人- думающий человек


Входит в состав многих
３）устойчивых грамматических конструкций



4-я основа（условная） 仮定形、已然形

Служит для образования
１）условного наклонения с присоединением суффикса ば ,

например:
よむーー＞よめば если читать



４-я основа（повелительная） 命令形

 Употребляется самостоятельно как
１）форма грубого повелительного наклонения для глаголов I спряжения,

например:
よむーー＞よめ！читай！



５-я основа （предположительная）推量形

 Служит для выражения
１）предположения, вероятности

           さむ
まもなく寒くなろう。
Наверное, скоро станет холодно.

Имеет значение
２）призыва к совместному действию  誘う表現:

いっしょ  い
一緒に行こう。
Пойдем вместе!
  か
あした帰ろう。
Вернемся завтра!

Имеет значение
３）намерения

あつ              た
暑いうちに食べよう。
Поем, пока горячо!


Применяется для образования
４）сложных форм намерения

い            おも
行こうと思います намереваюсь пойти
行こうとします собираюсь пойти

 

Lady_Ozma (Japanese_language) все записи автора

ПЯТЬ ОСНОВ ГЛАГОЛОВ НЕПРАВИЛЬНОГО СПРЯЖЕНИЯ
  来る、するの活用

Таблица. Спряжение глаголов くる、する

 

глагол	1-я основа	2-я основа	3-я основа	4-я основа	5-я основа	перевод
くる 来る	こ	き	くる	くれ	こよう	приходить
する	し、さ、せ ＊）	し	する	すれ	しよう	делать

*)неправильный глагол する имеет 3 варианта 1-й основы. Каждый из этих вариантов служит для присоединения определенной группы суффиксов.
Так,
суффиксы ます и ない присоединяются тольно к し;
суффиксы れる、せる - к さ , ず к せ и т.д.