В колонках играет - In flames

Русичи замуровывали в стены сирот, а африканцы любят тещу раньше, чем жену. "Что русскому хорошо, то немцу - смерть". Познакомившись поближе с некоторыми обычаями и обрядами древних, да и современных народов, понимаешь, что эта пословица справедлива не только в переносном, но и в прямом смысле. То, что некоторые самобытные народы считают нормой, представители современной цивилизации оценивают не иначе, как самое изощренное зверство. Впрочем, даже в мире животных столь жестокие обычаи не встречаются. Сына - богу, пенис - фараону Библия, например, донесла до нас требование бога Яхве, чтобы все первые сыны Израиля посвящались ему. По мнению исследователей, речь идет о жертвоприношении младенцев. В древности израильтяне так и поступали: первенца в каждой семье отдавали на заклание. Не менее жестоки по отношению к своим сыновьям были и другие библейские народы. Царь моавитян, к примеру, стремясь сорвать вражеский штурм его столицы, заколол на стенах крепости своего старшего сына. В стране инко, если заболевал верховный правитель, то для его исцеления также приносили в жертву одного из его сыновей. А вот в древних китайских царствах опасно было быть не наследником престола, а его мамашей. Обычай требовал убивать матерей будущих императоров сразу же после удачных родов. Несколько более счастливой была участь простых китаянок. Им неприятность грозила только в случае смерти мужа. Чтобы вдова не могла второй раз выйти замуж, ей просто отрезали нос. Не была долгой жизнь и у королев Бирмы. Там, чтобы обезопасить столицу от нападения врага, подруг жизни правителя государства топили в реке. В Древней Греции существовал обычай, который не давал толстеть самим басилевсам - царям. Здесь ежегодно проводился обряд "бег царя". Заключалось это действо в том, что голый, совершенно безоружный царь должен был сорвать ветку с дерева, которое охранял вооруженный раб. Если рабу не удавалось убить или ранить пробегающего мимо дерева царя, то его самого казнили. В случае же, когда царь не проявлял достаточно прыти и не ускользал от удара копья, раба отпускали на свободу с наградой, а общество освобождалось от одряхлевшего руководителя. У многих древних народов доживать до старости людям вообще не позволялось. В племенах скандинавов, к примеру, чтобы не кормить одряхлевших родичей, практиковались ритуальные самоубийства стариков. На голодную смерть обрекались пожилые люди в Сибири и Японии. Готы, как известно, отправляли своих отцов и матерей "на скалу предков". Понятно, что во времена, когда даже правители приносили в жертву собственных детей, участь плененных врагов была особенно ужасной. Известно, что индейцы майя в день празднования своей военной победы устраивали изощренные ритуальные пытки пленных. На Ближнем Востоке были свои правила издевательств над поверженными врагами. Так, в XIII веке до нашей эры армия египетского фараона совершила поход в Ливию и разбила войско местных правителей. Как знак этой победы египтяне преподнесли своему фараону 13 тысяч фаллосов поверженных врагов. Через 700 лет после этого события царь Вавилона захватил Иерусалим, после чего лишил мужского достоинства всех взятых в плен евреев.

В колонках играет - Children of Bodom
С древнейших времен человек испытывал потребность в чуде, в уходе от реального мира. Вера в сверхъестественные силы подкреплялась знаниями о растениях, способных на некоторое время приоткрыть человеку другую реальность.
Существуют гипотезы о том, что еще 25 тысяч лет назад люди узнали об их таинственном действии. Те немногочисленные источники, дошедшие до наших дней, свидетельствуют о том, что первооткрывателями наркотиков стали китайцы, древние греки и ацтеки. Сохранились некоторые наскальные рисунки, манускрипты, предметы культа. Так, например, известно, что на острове Крит и в Мексике люди возводили статуи богине мака, поклонялись ей и даже приносили жертвы. На это указывают также устные и письменные источники, мифы и предания многих стран.
Но, тем не менее, ученые утверждают, что в Древней Греции и Древнем Риме наркотики употреблялись лишь в медицинских целях, "хотя в очень редких случаях встречалось и единоличное употребление". Наибольшей популярностью среди них пользовался опиум.
В некоторых других странах, как, например, в Империи Инков, в Индии и, начиная с I тысячелетия н. э. в Китае, опиум был широко распространен и использовался всеми слоями населения как "домашнее лекарство". Кроме того, инки употребляли листья коки, считавшиеся даром Бога Солнца, что являлось главным религиозным ритуалом. В Индии в некоторых случаях опиумные смеси давали солдатам перед сражением для поддержания мужества и смелости. Но и в тех, и в других случаях потребление наркотиков было строго ограничено и не вызывало острой физической зависимости.
В Европу листья коки были завезены в 1500 г. из Нового Света путешественниками вместе табаком и какао. Но в отличие от табака, листья коки большой популярности не завоевали, возможно, потому что "во время длительного путешествия большая часть листьев утратила эффект своего действия". Позднее в 1550 г. интерес к кокаину и опиуму значительно возрос. В Индии опиум даже стал главным источником государственного дохода, но его употребляли все еще в очень незначительных дозах. Начиная с 1700 г. применение опиума широко распространилось в Англии. В Европе медиками велась его активная пропаганда. Но уже в 18 в. стали очевидны последствия злоупотребления опиумом. И примерно начиная с этого времени, люди обратились к проблемам, связанным со злоупотреблением наркотиками.

Мифология борьбы с наркоманией
Миф №1: "Молодые люди употребляет наркотики, потому что у них нет информации о наркотиках".
На самом деле не отсутствие информации, а ее наличие является причиной употребления наркотиков. Любой потребитель вначале потребляет информацию о наркотике, а затем само вещество. Простые примеры. Конопля росла себе вдоль дорог, но никому в нашей стране не приходила в голову мысль закурить ее вместо махорки. Мак ели сотни лет, но никто не собирал маковую соломку и не кололся, хотя шприцы изобретены уже давно.
Реальность: Информация о наркотиках является основной движущей силой наркомании.

Миф №2: "Надо что-то делать".
Проводится множество мероприятий от лекций в школах до рок-концертов. На лекциях детям старательно рассказывают о том, какие бывают наркотики, как их употребляют, и запугивают последствиями. Но особенностью подросткового возраста как раз и является желание рискнуть и сделать что-то запретное и опасное, особенно если это приносит удовольствие, о котором лекторы скороговоркой упоминают.
Что касается рок-концертов, то на одном из них на вопрос ведущего: "Что мы скажем наркотикам?" молодые слушатели дружно ответили "Да!", а после концерта пришлось долго выметать окурки и бутылки.
Реальность: Большинство проводимых мероприятий по борьбе с наркоманией в лучшем случае являются неэффективными.

Миф №3: "Нынешняя экономическая ситуация и обнищание населения ведут к росту наркомании".
При всех различиях химического состава у всех наркотиков есть общая черта - они стоят денег. Многочисленные исследования в развитых странах показали, что если реальная цена алкоголя и табака растет, то потребление этих веществ падает. Для множества людей главный удар по здоровью алкоголь, табак, наркотики наносят опосредовано. В бедных семьях траты на эти вещества не позволяют покупать нужные лекарства, более здоровые продукты, отдыхать летом. И если люди смогут расходовать эти средства на себя, это даст им больше, чем сможет предоставить государство на полученные от налогообложения алкоголя и табака деньги.
Реальность: Государственные меры по снижению потребления наркотических веществ, в том числе экономические, являются одним из средств улучшения благосостояния населения.

Миф №4: "Надо просвещать молодежь, а взрослые сами могут разобраться, что хорошо, а что плохо".
Вообще-то молодежь не сама добывает наркотики, ей их навязывают либо лично, либо своим примером взрослые. Кстати, в семьях некурящих родителей подростки курят в 1,5 раза реже.
Реальность: Нельзя снизить уровень потребления наркотических веществ подростками, если не обращать внимания на взрослых.

Миф №5: "Нелегальные наркотики намного опаснее алкоголя и табака".
С медицинской точки зрения, алкоголь и табак не имеют принципиальных отличий от нелегальных наркотиков. К тому же алкоголь и табак являются практически неизбежным шагом на пути к наркотикам. Недавнее исследование в Англии показало, что среди регулярно курящих подростков две трети принимают нелегальные наркотики, тогда как среди некурящих таковых всего 1%.
Реальность: Принципиальных отличий между алкоголем, табаком и нелегальными наркотиками нет.

Миф №6: "Запретительные меры ни к чему хорошему не приводят".
Вероятно, каждый автомобилист пострадал из-за нарушения им правил дорожного движения, но вряд ли кто-то из них захочет полностью отменить эти правила. Эффект запретительных мер достаточно очевиден на примере алкоголя и табака. Школьные просветительные программы о курении, как правило, являются неэффективными. В то же время наименьший уровень курения наблюдается там, где строго соблюдается запрет на курение в школе, как для учеников, так и для учителей.
Реальность: Разумные запретительные меры эффективнее любых просветительных.

Миф №7: "Антиалкогольная кампания привела к росту наркомании".
После этого - не значит по причине этого. Наркомания существовала в нашей стране и до 1985 года, но лишь в годы перестройки эта тема перестала быть запретной. Имеющиеся статистические данные показывают, что темпы роста наркомании были примерно одинаковыми до, во время и после антиалкогольной кампании. И если бы этот миф отвечал действительности, то после предания анафеме мер антиалкогольной политики уровень наркомании должен был понизиться, чего явно не наблюдается.
Реальность: Хотя последствия потребления алкоголя и нелегальных наркотиков во многом сходны, культуры их потребления в нашем обществе различны. Поэтому алкоголь и нелегальные наркотики, как правило, не замещают друг друга.

Миф №8: "Однократное употребление наркотика почти неизбежно ведет к наркомании".
Безусловно, нет никакого смысла наступать на грабли и пробовать вещества, которые уже нанесли другим людям столько вреда. Но особенностью подростковой психологии является недоверие к словам взрослых и желание проверить все самому. Наркоманы в реабилитационных центрах рассказывают журналистам, как все их знакомые, кто укололся один раз, не смогли остановиться. Те же, кто укололся один раз, и решил более этого не делать, по понятным причинам, молчат.
Реальность: Для многих из тех, кто пробовал наркотические вещества, они остаются случайным эпизодом в жизни.

Миф №9: "Наркотики дают чудесные ощущения, но имеют страшные последствия".
Вызывающее удовольствие действие наркотика лишь в малой степени определяется самим веществом. Главными факторами служат установка и обстановка. Установка - это та самая информация, о которой мы говорили в самом начале. Если человек не знает, что сигарета снимает стресс, табачный дым ничего, кроме раздражения, вызывать не будет. По признанию опийных наркоманов, первое употребление наркотика практически у всех вызывает явные неприятные ощущения. И лишь обстановка подростковой компании вынуждает их пробовать снова и снова, пока под влиянием установки ощущения не станут приятными. Те же, кто в состоянии верить самому себе, не повторяют ставший неприятным эксперимент.
Реальность: "Эйфория", "кайф" и прочие приятные ощущения от наркотиков не являются их природными свойствами.

Миф №10: "Ломка" страшнее адовых мук".
"Ломкой" называют явления опийной абстиненции или отмены, то есть резкого прекращения приема опийных наркотиков. Алкогольная абстиненция широко известна, весьма неприятна, но с адовыми муками сравнивается только в анекдотах. В реальности физические ощущения от ломки сходны с ощущениями при тяжелой форме гриппа. 95% наркоманов могут без риска "переломаться" без всякой помощи. Исключение составляют лишь те, кто имеет серьезные сердечные или иные заболевания.
Живучесть данного мифа объясняется тем, что он очень выгоден как торговцам наркотиками (ибо наркоман продолжает колоться из страха перед ломкой), так и тем поставщикам медицинских услуг, которые берут большие деньги за курс детоксикации.
Реальность: Для большинства потребителей наркотиков ломка не страшна. В западных странах опийным наркоманам во время ломки, как правило, оказывается психологическая поддержка без всяких лекарств.

Миф №11. "Надо выявлять наркоманов среди подростков".
На рынке появляется все больше тест-систем, которые позволяют выявлять наличие наркотиков в организме. И если при приеме в вооруженную охрану или на опасное производство такие анализы вполне оправданы, то выявление наркоманов среди школьников, как правило, не ведет к благоприятному исходу. Разумной и гуманной политики в отношении таких учеников в школах нет. Чаще их выгоняют из школы или наказывают иным образом. И если это у него была пока стадия эксперимента, подобные действия почти наверняка приводят к формированию зависимости.
Реальность: Выявление поможет только тем, кто уже находится на пути избавления от приема наркотических веществ.

Настроение сейчас - равнодушие

да я вот тут искала картинку к стиху(см ниже записи) и нашла такую статью. Че-т много я начала о самоубийцах...Только не подумайте,я против суицида и презираю самоубийц



Мифы и реалии суицида

Близким, сталкивающимся с желаниями их родственника покончить с собой, важно уметь отделять некоторые ложные стереотипы, существующие в общественном сознании (и они сами может быть не в полной мере от них избавлены), от научных фактов. Уместно привести некоторые типичные мнения о суицидах, чтобы соотнести их с реальным положением вещей.

1. Когда люди говорят о совершении самоубийства, они только пытаются привлечь к себе внимание. Лучше всего игнорировать их.- Ложное суждение.
[/size]
Люди, которые говорят о самоубийстве или совершают суицидальную попытку, находятся в состоянии сильной эмоциональной боли и стараются поставить других людей в известность об этом. Никогда не игнорируйте угрозу совершения самоубийства или возможность обсудить намечаемый суицид.

2. Самоубийство случается без предупреждения.- Ложное суждение.

Исследования свидетельствуют о том, что суицидальная личность дает много предупреждающих знаков и "ключей" к разгадке ее планов. Приблизительно 8 из 10 суицидальных личностей намекают окружающим о своих намерениях (по данным главного психиатра г. Уфы Ю.А.Анохина, спонтанно совершают самоубийства чаще подростки -прим. М.С.).

3. Склонность к самоубийству наследуется. – Ложное суждение.

Склонность к самоубийству не передается генетически.

4. Самоубийство случается на всех уровнях общества и во всех социальных классах. - Истинное суждение.

Известно, что суицид совершается людьми из всех социальных классов и уровней общества с аналогичной частотой.

5. Все суицидальные личности страдают от психических расстройств . - Ложное суждение.

Не все люди, совершающие суицид, психически больны. Личности с суицидальной установкой чувствуют безнадежность и беспомощность, не видят выхода из эмоционально болезненного состояния. Это совсем не значит, что они страдают психическими расстройствами.

6. Разговор о самоубийстве может поощрить совершить суицид. - Ложное суждение.

Разговор о самоубийстве не может быть причиной его совершения. Если не говорить на данную тему, то невозможно определить, является ли опасность суицида реальной. Беседа – часто первый шаг в предупреждении самоубийства.

7. Если человек в прошлом совершил суицидальную попытку, это не значит, что он всегда будет суицидальной личностью. - Истинное суждение.

Суицидальный кризис обычно носит временный характер и не длится всю жизнь индивида. Если человек получает помощь во время и после суицидального кризиса, то он, вероятнее всего, сможет найти альтернативные пути. Такое осознание снижает вероятность суицидальных попыток в будущем.

8. Люди, которые покушаются на самоубийство, всегда полностью настроены на умирание. - Ложное суждение.

Подавляющее большинство людей с суицидальными намерениями колеблются в выборе между жизнью и смертью. Они скорее стремятся избавиться от непереносимой эмоциональной боли, нежели действительно хотят умереть.

9. Мужчины убивают себя чаще, чем женщины. - Истинное суждение.

Мужчины убивают себя приблизительно в три раза чаще, чем женщины, поскольку выбирают более действенные методы, оставляющие мало возможностей для спасения.

10. Мужчины пытаются покончить жизнь самоубийством чаще, чем женщины. - Ложное суждение.

Женщины совершают суицидальные попытки приблизительно в три раза чаще, чем мужчины.

11. Большинство людей, которые умирают вследствие завершенного суицида, пытались совершить самоубийство ранее. - Истинное суждение.

Совершение предварительных суицидальных попыток повышает риск завершенности последующего суицида, особенно если никто не помог самоубийце ранее. Большинство людей, покончивших с собой, были суицидально настроены и в прошлом.

12. Все действия во время суицидальной попытки являются импульсивными и свидетельствуют о малом предварительном планировании или об отсутствии такового . – Ложное суждение.

Не все суициды импульсивны. Большинство суицидентов предварительно обдумывает свои планы, часто намекая о своих намерениях окружающим, прежде чем убить себя.

13. Многие суицидальные личности находятся в депрессивном состоянии. - Истинное суждение.

Депрессия является среди людей с суицидальными идеями общераспространенным состоянием.

14. Не существует значимой связи между нарко-, токсикоманией, алкоголизмом и суицидальным поведением . - Ложное суждение.

Зависимость от алкоголя или наркотиков (токсических веществ) является фактором риска суицида. Люди, находящиеся в депрессивном состоянии, часто используют алкоголь и другие вещества, чтобы справиться с ситуацией. Это может приводить к усилению импульсивного аутоагрессивного поведения вследствие того, что все эти вещества искажают восприятие и значительно снижают критические функции мышления.

Стадии суицидальной активности

Специалисты расценивают суицидальную активность как определенный процесс, состоящий из нескольких стадий, прохождение которых подчинено внутренней логике развития состояния.

1. Разворачиванию суицидального сценария предшествуют общие недифференцированные антивитальные переживания. В основе этих переживаний – снижение субъективной ценности жизни как таковой. Это фиксируется в таких, например, высказываниях абонентов: "Не живешь, а существуешь…", "Жизнь бессмысленна…" и т.д.

2. Стадия пассивных суицидальных мыслей характеризуется наличием рассуждений, представлений и фантазий на тему уже собственной смерти. Показательно, что в процессе вербализации данных представлений отсутствует ориентация на конкретные содержательные аспекты их реализации. Эти представления отличаются абстрактной и обобщенной стилистикой изложения: "Вот если бы я умер, то тогда…", "Хорошо бы заснуть и не проснуться…"

3. Стадия суицидального замысла характеризуется увеличением суицидальной активности: ранее достаточно обобщенные и расплывчатые мысли обретают конкретное содержание. В этом случае абонент может обсуждать различные формы самоубийств, "примеривая" их на себя. Замысел уже существует в сознании, но в реальной жизни абонент еще не предпринимает каких-либо подготовительных действий для его осуществления.

4. Стадия суицидального намерения характеризуется созданием конкретного детализированного плана совершения самоубийства. В данном случае человек уже старается разработать для себя четкое представление о том, как, где и в какое время произойдет суицидальный акт.

Основные задачи в общение с потенциальным самоубийцей

Безусловно, родственникам необходимо знать, как себя вести с потенциальным самоубийцей, но это не тот случай, когда можно заниматься "психологическим самолечением". Нужно немедленно обратиться помимо священника к опытному психиатру (психотерапевту).

Первое, что нужно определить – на какой стадии суицидальной активности находится человек. Это напрямую связано с оценкой суицидального риска и возможностей оказания помощи. Период от возникновения пассивных суицидальных мыслей до реализации самоубийства сильно варьируется по длительности и зависит как от психологических особенностей человека, так и от наличия возможностей получения хотя бы минимальной поддержки со стороны ближайшего окружения.

В практике суицидологии встречаются импульсивные самоубийства, которые, на взгляд окружающих, абсолютно не мотивированы. Однако говорить о немотивированности самоубийства некорректно. То или иное обстоятельство, которое толкает на самоубийство, в данном случае необходимо оценивать как последнюю каплю.

Любое упоминание о самоубийстве, слова "надоело жить" и т.п. следует серьезно воспринимать как призыв о помощи. Он свидетельствует о том, что человек испытывает амбивалентные переживания и не хочет совершить роковой шаг. Задача родственников (консультанта) – сделать все возможное, чтобы помочь ему найти в себе силы справиться с аутодеструктивными тенденциями.

Далее предстоит понять, действительно ли существует риск суицида и каковы его критерии.

В литературе встречаются описания показателей внутренней готовности к разворачиванию суицидального сценария. Определить суицидальный риск и степень летальности попытки – важное условие превенции самоубийства.

Суицидальный риск высок, если:

1) существует конкретный детализированный план;

2) в данный момент имеется все необходимое для его реализации;

3) выбранный способ самоубийства обладает высокой степенью летальности – чем более травматичен способ, тем серьезнее суицидальный риск, например падение с высоты, бросок под поезд или автомобиль, использование огнестрельного оружия и т.д.;

4) выполнена вся подготовительная работа (отданы долги, припасены похоронные принадлежности, написана предсмертная записка, где упоминается о формах страхования и (особенно!) отказе от имущества).

Кроме перечисленных существует ряд других критериев, также позволяющих консультанту оценить суицидальный риск:

5) пол: мужчины чаще кончают с собой, хотя женщины чаще пытаются это сделать;

6) возраст – к группам высокого риска относятся:

а) подростки,

б) мужчины 20-30 лет,

в) люди обоих полов старше 60 лет;

7) наличие ключевого стрессора (психотравмирующего события) – его оценивают с точки зрения самого абонента.

Дополнительные стрессоры: реальная или кажущаяся потеря, угроза наказания, большая физическая или интеллектуальная нагрузка и т.д.;

8) наличие изменений в поведении – к кризисной симптоматике относятся: депрессия, чувство безнадежности и беспомощности, тревожность, апатия, разочарование, ярость, гнев, ожесточение. Отягощающий фактор – алкоголизация или наркомания (необходимо выяснить, каков стаж употребления и находится ли клиент в настоящий момент под воздействием препаратов);

9) изоляция – эмоциональная и (или) физическая (необходимо выяснить, есть ли у позвонившего кто-нибудь, кто может ослабить ощущение одиночества);

10) наличие внешнего социального окружения – если значимые другие знают о возможности суицида, но не предпринимают никаких усилий для его предотвращения (не вникают в личные обстоятельства, не верят заявлениям о намерении покончить с собой), риск является чрезвычайно высоким.

Общие рекомендации по общению с потенциальным самоубийцей

Не пренебрегайте суицидальными высказываниями – лучше перестраховаться, чем недооценить риск суицида. Беседу с потенциальным суицидентом целесообразно построить по следующему примерному плану:

1. Выразите свою заинтересованность личностью и судьбой собеседника, а если это уместно, то и любовь к нему.

2. Задавайте вопросы в прямой, искренней и спокойной манере; используйте технику активного слушания.

3. Выясните, насколько ясный образ будущего суицидального действия сформирован у собеседника:

- имеется ли у него суицидальный план;

- намечены ли время и место исполнения;

- были ли суицидальные мысли и попытки в прошлом;

- как он сам оценивает вероятность своего суицида. Помните, что чем более обстоятельно разработан план, тем больше вероятность его реализации.

4. Попытайтесь выяснить причины и условия формирования суицидальных намерений. Не принуждайте собеседника говорить о них, если рассказ для него слишком болезнен.

5. Побудите его выразить свои чувства в связи с проблемной областью его отношений.

6. Спросите, приходилось ли ему рассказывать кому-либо о том, что он говорит сейчас. Этот вопрос поможет подтолкнуть собеседника к мысли, что, возможно, главная его проблема в социальной (само) изоляции.

7. Будьте готовы к тому, что вы будете вовлечены (возможно, на длительное время) в психотерапевтическую работу с вашим собеседником.

ВЫСЛУШИВАЙТЕ[/color] - "Я слышу тебя". Не пытайтесь утешить общими словами типа "Ну, все не так плохо", "Вам станет лучше", "Не стоит этого делать". Дайте ему возможность высказаться. Задавайте вопросы и внимательно слушайте.

ОБСУЖДАЙТЕ - открытое обсуждение планов и проблем снимает тревожность. Не бойтесь говорить об этом - большинство людей чувствуют неловкость, говоря о самоубийстве, и это проявляется в отрицании или избегании этой темы. Беседы не могут спровоцировать самоубийства, тогда как избегание этой темы увеличивает тревожность, подозрительность к терапевту.

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ к косвенным показателям при предполагаемом самоубийстве. Каждое шутливое упоминание или угрозу следует воспринимать всерьез. Подростки часто отрицают, что говорили всерьез, пытаются высмеивать терапевта за его излишнюю тревожность, могут изображать гнев. Скажите, что вы принимаете их всерьез.

ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ - обобщайте, проводите рефрейминг - "Такое впечатление, что ты на самом деле говоришь...", "Большинство людей задумывалось о самоубийстве...", "Ты когда-нибудь думал, как совершить его?" Если вы получаете ответ, переходите на конкретику. Пистолет? А ты когда-нибудь стрелял? А где ты его возьмешь? Что тогда произойдет? А что если ты промахнешься? Кто тебя найдет? Ты думал о своих похоронах? Кто на них придет? Недосказанное, затаенное вы должны сделать явным. Помогите подростку открыто говорить и думать о своих замыслах.

ПОДЧЕРКИВАЙТЕ ВРЕМЕННЫЙ ХАРАКТЕР проблем - признайте, что его чувства очень сильны, проблемы сложны - узнайте, чем вы можете помочь, поскольку вам он уже доверяет. Узнайте, кто еще мог бы помочь в этой ситуации.


Чего делать не следует:

- не отвечайте на заявления о суицидальных намерениях (сколь бы нелепо, с вашей точки зрения, они не звучали) репликами типа: "Слышать не хочу о таких глупостях", "Стоит ли говорить о вещах, которых все равно не совершишь?" Такие ответы могут только заставить вашего собеседника пожалеть о том, что он воспользовался кризисной линией;

- не показывайте, что вы шокированы заявлениями обратившегося, даже если вы действительно испытали эмоциональное потрясение;

- не вступайте в дискуссию о допустимости самоубийства. Сообщите только, что вы не хотите, чтобы собеседник уходил из жизни.