10 заповедей для родителей |

Польский педагог, писатель, врач и общественный деятель Януш Корчак известен у нас как автор книг «Как любить ребёнка» и «Право ребёнка на уважение». В легенду вошли героизм и мученичество Корчака: он отказался от предложенной свободы и предпочёл остаться с детьми, приняв с ними смерть в газовой камере лагеря смерти Треблинка в 1942 году.
Метки: 10 заповедей для родителей |
Гималаи |
Метки: горы |
Нелюбовь к себе |

Метки: нелюбовь к себе |
Любовь и одиночество |
Метки: любовь |
ПУТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ |

Когда мы рождаемся, наша Душа приходит в этот мир сильная, светлая, наполненная своим предназначением. Мы приходим в этот мир, для того чтобы наша Душа, прекрасная светлая частичка Вселенской энергии созидания стала ещё сильнее и продолжала жить дальше, неся в себе частицу наших уроков. Маленький ребёнок - един с миром. Он восхищается миром, удивляется миру! Он готов бесконечно играть с миром и познавать его. Если родители наполнены безусловной любовью, поддерживают малыша в познании мира, мудры в воспитании, мягко, но твёрдо устанавливают границы в этом мире для малыша, - то он, безусловно, вырастает гармоничной личностью. В нем развивается внутренний Свободный Ребенок. Такой человек имеет уверенность в себе, творчество, устремленность к созиданию, единство с миром, любовь к себе и людям, целостность и гармония. Человек, имеющий достаточно хорошо развитого внутреннего Свободного Ребёнка сможет развить в себе сильного Взрослого. Это уже гармоничная личность – самодостаточный человек, уверенный в себе, целостный, уважающий пространство и личность другого человека, бережно относящийся к миру.
К сожалению, та картина роста и развития личности, которую я вам нарисовала, очень и очень редко появляется вот таким естественным путем воспитания и роста.
Вследствие того, что в нашем мире столько несовершенств, наши родители и нас воспитывают очень несовершенными и далекими от естественной гармонии людьми. Мы, испытывая боль и страдания, набив немало шишек сами продираемся через жизненные завалы к своей гармонии и целостности. Это счастье, если получается. Многие так и опускают руки и разочаровываются полностью в жизни, оставаясь при своем убеждении, что мир враждебен, несовершенен и в нем нет места гармонии. А ведь многие даже и не пытаются что-то изменить в своей жизни. Они, взрослея, так и остаются слитыми воедино со своим внутренним Адаптивным Ребёнком. Их жизнь представляет из себя сплошную цепь тоскливых будней, без надежды на улучшение. Пассивность и обесценивание себя, разделенность с миром, слабость и неудовлетворенность – вот чем наполнена их жизнь.
К старости эти люди совсем угасают, многие озлобляются. На их лицах четко отразилась смерть их Души.
|
Метки: душа |
ЖЗНЕННЫЙ СЦЕНАРИЙ |
Известный психолог, основоположник Трансактного анализа, Эрик Берн первым предложил идею о том, что каждый человек имеет одну или несколько основных жизненных позиций или "жизненных сценариев". Эти сценарии диктуют нам наши поступки, и наше поведение в целом. Берн определил "сценарий", как "бессознательный жизненный план", который составляется еще в детстве и имеет в нашем представлении четкую структуру. Мы бессознательно действуем по плану, который для нас привычен, понятен и предсказуем, дает нам иллюзию "привычности", а значит контроля над ситуацией и безопасности. "Жизненные сценарии" - это наша подсознательная психологическая защита от всякого рода эмоциональных стрессов.
Из этого следует, что даже воспитываясь в одних и тех же условиях, разные дети могут принять решения насчет совершенно разных планов жизни. В этой связи Берн приводит случай с двумя братьями, которым мать говорила, что оба они "кончат в психушке". Впоследствии один из них стал стационарным пациентом психиатрической лечебницы; другой стал психиатром.
Ребенок принимает решения по поводу сценария своей жизни без тщательного обдумывания, свойственного взрослым людям в случае принятия решений. Самые ранние решения обусловлены чувствами, а не мышлением, и принимаются ребенком до того, как он начинает говорить. Они обусловлены также иным подходом к проверке их на соответствие действительности, нежели тот, которым пользуются взрослые люди.
Сценарий подкрепляется родителями
Хотя родители не могут заставить ребенка принять те или иные решения касательно его сценария, они могут оказывать на эти решения значительное влияние. С первых же дней жизни ребенка родители адресуют ему какие-то послания, на основе которых он делает определенные умозаключения о самом себе, других людях и мире в целом. Эти сценарные послания могут быть вербальными и невербальными. Они образуют ту содержательную структуру, в ответ на которую ребенок принимает главные решения по поводу своего сценария.
Метки: таа |
ДЕЛЬФИНЫ |
ДЕЛЬФИНЫ.....
Они вдохновляющие, игривые, мощные, обаятельные и поразительно умные создания, которые обладают какой-то магической связью с людьми...
Вы увидите этих величественных животных в естественной среде обитания - рифах в Эйлате, крупнейшем морском заповеднике в мире
Метки: дельфины |
Православная стенгазета № 73 |
Метки: православная стенгазета |
ПСИХОЛОГИЯ: МУЖЧИНЫ - Джеймс Холлис |

Метки: мужчины |
ПСИХОЛОГИЯ: МУЖЧИНЫ - Джеймс Холлис |
Метки: мужчины |
Лествица |

Серия сообщений "библио - аудиотека":
Часть 1 - великая тайна - Б о г
Часть 2 - И бойся! Потому - их-фимоиы
...
Часть 26 - про стукачей
Часть 27 - про любовь
Часть 28 - Лествица
|
Письма мирянам |

Серия сообщений "фильмотека":
Часть 1 - невозможно любить того кто отвергает любовь твою
Часть 2 - Лурд
...
Часть 21 - Quo vadis
Часть 22 - Учитель покаяния
Часть 23 - Письма мирянам
Часть 24 - Моя жизнь
Метки: православие |
СВЯТЫЕ - Заступница Ксения Петербургская. |
Метки: святые |
Родительские послания и жизненный сценарий |

Маленький ребёнок воспринимает мир совершенно иначе, чем взрослый человек.
Еще не умея говорить, испуганное неожиданным громким звуком дитя может сделать вывод: "Кто-то там пытается меня убить!" На самом деле это родители радуются тому, какую уютную обстановку они создали своей ненаглядной малютке. Малое дитя тонко воспринимает выражения лица, напряжения тела, движения, интонации голоса и запахи.
Если Мама нежно прижимает к себе малыша, предоставляя ему свое тело в качестве опоры, он скорее всего воспримет ее послание как "я принимаю тебя и люблю!" Если же она напряжена и жестко держит его как бы около себя, если она редко подходит к младенцу он может прочесть ее послание иначе: "Я отвергаю тебя и не хочу, чтобы ты меня касался!" Мать при этом может совершенно не сознавать ни своего напряжения, ни зазора между собой и ребенком. Это будет уже первое сценарное послание для ребёнка - «Мир меня не принимает!». Первая энергетическая атака на младенца энергией нелюбви. Она вынуждает его быть слишком напряженным уже в таком младенческом возрасте.
Иногда младенец может извлекать сценарные послания из окружающих событий, не связанных с родителями. Громкие звуки, неожиданные движения, разлука с родителями во время пребывания в больнице, – все это может казаться ребенку угрозой его жизни. Поскольку же он считает, что происходящим управляют родители, то может придти к выводу, что эти угрозы также исходят от них.
Позже, когда ребенок начинает понимать речь, невербальные сигналы все равно продолжают оставаться для него важными составляющими сценарных посланий. Физическое наказание или угроза такового может означать для ребенка, что этот родитель отвергает его или, возможно, желает его смерти.
Представьте себе первоклассницу, которая приходит из школы с только что полученной от учителя новой книгой для домашнего чтения. Она начинает читать ее родителям и спотыкается на незнакомом слове. Отец говорит: "Это слово ты прочла неверно". Данная фраза может сопровождаться самыми разными наборами невербальных сигналов. Каждый из них имел бы для ребенка иное значение в плане возможных сценарных решений.
Отец может говорить грубым громким голосом, скривив губы и недовольно сморщившись. При этом он может выбить книгу из рук дочери или даже дать ей тумака. Для ребенка такое послание значит: "Не желаю тебя видеть, лучше бы ты умерла".
Он мог бы произнести упомянутую фразу безразличным голосом, не отрываясь от газеты. Считав эти невербальные сигналы, она интерпретирует его послание так: "Ты для меня не представляешь интереса".
Он может сопровождать свои слова смешком и подмигиванием. Применяя стратегию Маленького Профессора, девочка может попробовать хихикнуть в ответ. Точно, Папа улыбнулся еще шире. Она поняла его послание: "Хочешь мне понравиться, играй дурочку".
Отец мог бы произнести эту фразу ровным голосом, сидя с ней рядом и указав на соответствующее слово пальцем. Затем он дал бы ей время вернуться к этому слову и перечитать его еще раз. В данном случае Взрослый отца сообщает ребенку: "Когда ты думаешь – это хорошо".
Однако чаще сценарные решения принимаются не сразу, а по истечении некоторого периода, в ответ на какие-то постоянно повторяющиеся послания. Скажем, младенец тянется к Маме, а она отворачивается от него. Он тянется вновь, и опять не находит взаимности. Лишь после того, как это повторится много раз, он может прийти к выводу: "Мама не хочет, чтобы я к ней прикасался". Маленькому мальчику, который услышал определение "это стеснительный ребенок", возможно, потребуется слышать эту фразу вновь и вновь на протяжении месяцев и лет, прежде чем он твердо решит, что он и в самом деле стеснительный.
Жизненный сценарий формируется также благодаря тем предписаниям, которые мы получали от родителей в самом раннем возрасте.
Предписания состоят из указаний о том, что нужно делать или не делать, а также суждений о людях и мире в целом. Все мы получаем тысячи подобных предписаний от родителей и родительских фигур. Вот несколько типичных предписаний:
"Веди себя прилично!"
"Не капризничай!"
"Будь хорошей девочкой!"
"Много работай!"
"Ты должен быть лучшим в классе!"
"Врать плохо."
"Не выноси сор из избы."
Например, вот как формируется один из сценариев.
Предположим, в уме у меня крутится Родительское предписание: "Много работай!" Я могу следовать ему, чтобы преуспеть в школе и институте. Я могу продолжать много работать и в своей профессиональной сфере, достигнув благодаря этому высокого положения. Однако благодаря этому предписанию я могу также "сгореть на работе". Ради работы я могу пожертвовать отдыхом, здоровьем и друзьями. Если у меня роковой сценарий, я могу использовать предписание "много работай" для приближения развязки в форме язвы желудка, высокого давления или сердечного приступа.
Мы можем нести в себе отрицательные программы. Например, мальчик может научиться, подражая отцу, "как трудиться в поте лица, надорваться и умереть молодым". Маленькая девочка может научиться у матери, «как не давать волю чувствам и прожить остаток своих дней в глубокой депрессии»
О негативных программах или запретах я расскажу в следующем посте. Они также имеют очень важное значение в формировании эго и жизненного сценария.
Метки: таа |
Самые красивые места в мире! |
Метки: природа |
Невеста Неневестная (Афонский распев) |
Метки: молитвы |
Китайские пейзажи |

Метки: пейзажи |
Материализация мыслей или сила притяжения |

Метки: мысли |
Цените,Опасайтесь,Ищите,Помните.... |

Метки: любовь |
ХОЧЕШЬ БЫТЬ ХОЗЯИНОМ СВОЕЙ СУДЬБЫ? |
Если ты хочешь стать хозяином своей жизни и судьбы –
Исцели своё прошлое и воссоединись со своей Внутренней Силой!
Пусть вырастут крылья за спиной! Лети к солнцу!
Сейчас в моём Центре «Роза Жизни» я провожу тренинг: «Как стать хозяином своей судьбы?» И в ближайшее время я планирую свои посты тоже посвящать этому. Так что те, кому это интересно – добро пожаловать!
Как же так получается, что только единицы в этой жизни становятся успешными людьми и достигают цели?
И ответ на этот вопрос является следствием моих предыдущих постов.
Бессознательное!!! Или, иначе говоря, Раненое Дитя внутри нас. Это такие части нашего внутреннего мира, которые были вытеснены нами в самом раннем детстве. В Трансактом Анализе говорят, что произошёл арест развития. Это заблокированная энергия, которая вносит искажение в работу всего организма и жизни человека в целом. Эта часть нас, которая ведёт внутри нас подрывную деятельность, мешая нам жить.
Бессознательное похоже на коварного врага, который притаился внутри человека и, который управляет им, как кукловод, по принципу стимул-реакция.Там хранится неимоверное количество разных сумасшедших вещей, боли, подавления, разочарований, падений и проигрышей, а так же навязанных через боль идей. И это постоянно бродит внутри. Оно заставляет нас сомневаться, бояться, злиться и иногда приходить в ярость. Очень часто бессознательное заставляет нас нарушать законы и действовать совершенно иррационально, что причиняет только вред и боль другим и нам. И именно бессознательное порождает постоянный внутренний диалог, сны, хаотическое мышление и хаотический образ жизни.
Вы можете только немного управлять этим хаосом в голове. И пока Вы находитесь под влиянием собственного и коллективного бессознательного – до тех пор Ваша способность управлять своими мыслями, управлять своими действиями, управлять своей жизнью и своими победами – снижена к состоянию 3-10%. То есть, Вы можете ДЕЙСТВИТЕЛЬНО управлять обстоятельствами в Вашей жизни только в 3-10 случаях из 100!
И если кто-то из вас имеет иллюзию, что поменять свою жизнь и научиться управлять своей судьбой можно всего лишь поменяв своё мышление и «отпустив» прошлое, то он очень ошибается. Это сделать просто невозможно, пока внутри вас остаются раны Души. Пока они есть - то есть весь груз того, что несёт в себе ваше бессознательное. И вы будете продолжать оставаться в своих привычных для вас реагированиях, будет выплёскиваться раздражение, обиды, слёзы, агрессия...
Вы будете терпеть одно поражение за другим в попытке взять верх над своими мыслями и, наконец, управлять своей судьбой. До тех пор, пока бессознательное существует и неосознанно влияет на Вас, то мысли будут сыпаться оттуда бесконечно, а Вы будете находиться в рабстве и продолжать страдать.
Выход один – необходимо постепенно слой за слоем наполнять светом осознания и потоком Жизненной Силы всё, что в вас неосознанно и вытеснено. Всё что в вашей жизни было для вас больно и травматично, все события, которые нанесли вашей Душе раны – всё это подлежит исцелению. И об этом исцелении я буду писать для вас в следующих постах.
Ваша Душа постепенно будет исцеляться! Тёмные уголки её наполнятся светом!
Тогда вы становитесь целостным человеком и мир отражает красоту вашей Души!
Метки: любовь |