Этот пост надо распространять и широко обсуждать. Наше образование начали уничтожать активно ещё в середине 80-х, а рушиться качество нашего советского образования началось с придурочного закона об обязательном СРЕДНЕМ образовании, которое как бы было прогрессивным, но в условиях растления "брежневщины" стало чисто формальным, когда за плохие "отметки" ( не за знания плохие!) наказывали учителя, перестали оставлять двоечников на 2ой год, стали тянуть за уши тех, кто не хотел учиться и из-за чего начал падать ОБЩИЙ УРОВЕНЬ образования. Это было такой же глупостью, как и обещание строительства коммунизма к 80-му году...Не было само общество подготовлено к пониманию всех этих законов. Я это почувствовала по школьным слушательским залам и начала ещё тогда бить тревогу...Но все поддакивали, но не слышали , и думать не хотели...

(Добавил ссылку к себе в дневник)

Вот только и остается уповать на Суд Божий.

С болью читаю подобного рода статьи и интервью - хочется кричать от возмущения и становится страшно за будущее детей и внуков. И всегда у меня появляется вопрос - ну неужели в России совсем не осталось во власти настоящих патриотов, людей, которые бы за неё болели и переживали? Почему не слышно их голосов, голосов известных деятелей науки, культуры? Найдутся ли когда-нибудь те, которые возьмут на себя ответственность прекратить хотя бы вакханалию безвкусицы и отупления народных масс на российском ТВ?

У меня остались старые учебники от детей, пожалуй не буду выкидывать оставлю для внуков. Буду их учить по ним. А то придумали - ты в дворники, ты в сантехники.

Всё просто - чтобы манипулировать сознанием. Что и происходит в наше время.
Цитирую:
Время политических бурь и гроз на редкость неплодоносимо. Счастье, если в это время живут и творят Философ, Художник, Поэт и Учёный, - тогда, спустя годы, жизнь страны начинает преображаться, нравы облагораживаться, а сердце обращается к добру.

Спасибо за пост!Нет слов,чтобы выразить свой гнев...

пусть себе они учат кого хотят и как хотят.тут ничего сделать нельзя.Наши дети .на самом деле не учатся.из 30-40 учеников в классе учится один-два.остальные.-хорошо еще если слушают и отвечают по теме в классе.и дома.если давно не спрашивали.Связи между темами у них нет.учиться им не интересно.У них конкурсы по красоте и силе.по наглости и достатку.но если класс дружный и нет анти лидера.то это хорошие классы.с ними можно поладить и они не агрессивные.Но так везет не всегда.в параллели от А до З.есть плохие ребята.много аутистов и непосед.которые не могут сконцентрироваться ни на чем долго.еще много дивиантных отклонений у всех типов детей.это не афишируется.но если родители пьют .то и дети могут быть склонны.поэтому компетентность в чем либо им отлично подойдет.лишь бы не напрягаться.Кроме того.есть талантливые дети.которым нравится делать что-то определенное.и остальное просто не интересно.Жаль.но педагогов.с большой буквы очень мало.которые любого ребенка откроют .как ракушку.и он засверкает своей жемчужинкой.а если их мало-они на вес золота.-вот для них и престиж и деньги мало что значат.им главное учить.главное быть с детьми.прислушиваться к ним .приглядываться.подсказывать.Но система построена так.что методика.если она есть-это способ вести предмет и обучать помогает в работе.а если ее нет.то и вся любовь и способности и знания.для коллектива учителей ничто-стаж и методика-два уровня.но энтузиазм приветствуется везде и будет приветствоваться.так что прорвемся.братцы -кролики.лишь бы школу не закрыли.потому.что интернет часто уводит в сторону.сами знаете.тем более дети.Моих внуков 10 и 4 лет от планшетов уже не оттянешь за уши.но у них есть и другие кружки и секции-футбол.танцы.фортепиано.рисование.пение.но читать много не будут.а главное не учеба в школе.а чтение и вообще размышление и увлечение.мышление оно по ходу чтения развивается.Никто не сможет управлять человеческим обществом.не нами мы были созданы.не нами будем и исправлены или уничтожены.Что Бог даст.человек предполагает.а Бог располагает.Природа или Бог-все записано в нашем генетическом коде.кто-то сует туда руки.может получит по рукам.по коду.по будущему развитию.а может и Бог захочет нас тогда усовершенствовать.если мы начнем.так и он в стороне не будет.Дается.то.что просится.но не на пустую голову мысли приходят и не так сразу.