Как влияет телевизор  на психику малышей написано немало. Стоит ли  повторяться?  Но основные позиции проблемы выделить хотел бы.

Итак. Психологи утверждают что, детям до 3 лет не то что не рекомендуется, а категорически нельзя смотреть телевизор. Так как он всё же отрицательно влияет на развитие малыша   Читать дальше...

  На что ориентироваться при выборе школы? На крутость здания или же на количество предметов и наличия  среди них необычных, таких как, например, японский язык?  А может важно, чтобы просто школа находилась недалеко от дома?  ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Работаем и воспитываем. Взрослые впечатления

Дети часто бывают совершенно неуправляемые. «Бесятся». Особенно касается это мальчиков. Природа в них заложила большую активность, большую мышечную массу по сравнению с девочками. Иногда остановить и приструнить сына бывает очень сложно.

Вот на ум  мне приходят в связи с этим сцены из фильмов, когда дитя бьют ремнём. Это метод? Или да, метод, но настолько не современный, что и говорить о нем не стоит?

Меня в детстве, например, отец  далее http://papablo.ru/archives/23

 Всегда веселый, бодрый, гиперактивный, улыбчивый, разговорчивый, шумный сынок сейчас лежит тихо – болеет. Температура была более 38 градусов - сбили. Накупили кучу лекарств - напоили, результат пока особо не заметен.
Смотреть, как страдает ребенок выше моих сил. Постоянно спит, не есть.
Очень не хватает его комментариев по любым озвученным фразам нашим ли, либо услышанных по телевизору..
При том, что походу заболели всем семейством, но хуже всего состояние у сына..так и тянется рука позвонить и вызвать врача..
Надеюсь, что молодой организм все же легко сможет справиться с болезнью и возможно завтра уже будем создавать шум, нервируя соседей…
 

Школьный дневник, кому из нас не знакомо это слово? Считался самым ценным, что было у нас в портфеле (или ранце). От этой небольшой книжечки зависело настроение наше и наших родителей. Какое самое страшное слово было для двоечников и хулиганов? - «Дневник».

 Есть среди нас те, кто не разу не пытался вручную поправить оценку, выставленную в дневник учителем? Или же даже элементарно выдернуть страничку (позже на нумерацию стали обращать внимание)?

Ну а потеря дневника дабы скрыть страшное – была, крайней мерой….

 Конечно же, туда записывались и задание. Но меня, например, всегда удивляло количество место выделенного под них..Приходилось мельчить, что мне не свойственно..

  Теперь же, похоже, роль этого средства контроля успеваемости отходит на второй план и, скорее всего, скоро портфели наших детей станут чуть легче.

 На смену приходит электронный дневник - Новый прием взаимодействия школы и родителей. Скажем так, это версия классного журнала успеваемости и посещаемости в Интернете. Теперь мы имеем возможность всегда быть в курсе всех школьных новостей и успеваемости наших отпрысков.

Электронные дневники похожи на обычные, только смотреть их теперь можно из любой точки мира, в которой есть интернет.

Системы открытых оценок заставляет школьников прикладывать больше усилий к учебе, а мотивация, как известно, - приводит к успеху.

Теперь вечерами мы не спрашиваем, что получил в школе сынок а, просто заходя на сайт смотрим выставленные отметки…

И нашему дитя, склонному приврать, приукрасить, приумножить, «навести тень на плетень», заговорить и уговорить стало сложнее и приходиться уже менять тактику…Просто быть более ответственным и  усидчивым….

 Текущее расписание занятий, количество домашних заданий, прогулы теперь это не тема опроса ученика….

 

Сын начал обманывать, хитрить. Срочно нужно бороться с этим пороком? Прямо сейчас не откладывая на завтра. Или же ничего не предпринимать?
А может просто корректировать чуть–чуть дальнейшее развитие этого качества? Например, врать родителям, друзьям «табу» остальным же можно, когда выгодно.
Жизнь то какая, наступила. Сложно в ней оставаться честным, могут воспринять как недостаток, принять за несовременность,…
Да и муки совести они зачем? Не проще ли быть менее щепетильным к своему поведению и своему моральному облику?

Решали вдвоём с сыном задачи математические конкурса «Кенгуру». Я в шоке. Насколько сложны и явно не для третьеклашек задания. Сомневаюсь, что кто-то из учеников смог их все решить самостоятельно.
Вывод сделал не только по причине сложности для нас, но и, по отзывам в Интернете на различных форумах. Когда родители, по образованию - математики иногда задумывались более чем на 10 минут.
Хотя мне понравились вопросы. Интересны и скорее на логику, чем на знания. И особенно понравилась реакция сына, когда он самостоятельно доходил до верного решения.

Сегодня был утренник в школе (Празднование Нового года). Сын облачился в костюм нинзя. Дед Мороз и Снегурочка провели мероприятие с юмором и выдумкой. Детский смех не смолкал ни на минуту. Ребята остались довольны подаркам и увиденному мини – концерту…. После было чаепитие, дискотека и поездка в театр…

На фото сына можно узнать по светлым волосам, невысокому росту и темному костюму нинзя.

В небольшом городе жила девочка Маша. Очень часто приходилось ей остоваться одной в квартире. И чтобы не боятся, она пряталась под одеяло. Так продолжалось долгое время и родители не знали про страхи дочки, а сама она им про это ничего не рассказывала.
И вот наступил день рождения у Маши. Ей исполнилось 5 лет. -"Я уже большая думала она, но мне всё равно страшно оставаться одной дома".
В этот день к ней пришло много гостей, и подарили разные подарки. Но больше всего она рада была мягкой игрушке медведю. Миша был большой, даже больше самой Маши.
На следующий день, когда она снова осталась одна и собралась уже спрятаться под одеяло, вдруг услышала голос… - «Маша тебе не нужно бояться я ведь рядом, и в обиду тебя не дам». Девочка удивилась тому, что Медведь мог говорить, но почему-то с этого момента у неё пропал страх совсем.
Больше она не слышала от игрушки ни слов, ни звуков, но бояться, перестала, ведь рядом с ней был большой и сильный друг.

Вот и прошло лето. Как-то быстро прошло, соответственно и каникулы миновали. Отдохнуть моему сыну не удалось так бы как я хотел. Конечно моя вина, но сейчас не об этом.
Теперь, вот в 3 класс.
Что ждёт его в этом учебном году? Новые знания? – да. Огорчения? – да. Радости? – да. И снова учеба, учеба. Много материала учебного нужно будет освоить.
Смотрю на его учебники, перелистываю. Пытаюсь решать задачи по математике. И понимаю, что не такая уж лёгкая жизнь у моего маленького существа. Рано просыпаться, спать укладываться, к сожалению, при этом рано вряд ли будет получаться. Уроков очень уж много их задают. И если всё выполнять – то жизнь вся и будет состоять из школы и выполнения уроков и сна. И при том, что в процесс учебы включены мы с супругой.

Есть в планах записать Кирюху в спортивную школу. Но вот как со временем? Как всё успеть. Он же мальчик – и как все пацаны в его возрасте ещё не может постоянно быть сосредоточен на учебе. Хочется, и побегать, побесится, мультики посмотреть, в компьютерные игрушки поиграть, в окошко поплевать, машинки покатать. Да просто поспать.

Но вот уже 3 года(с учётом воскресной) ему приходится напрягаться, чтобы просто не отставать от сверстников. И болеть ему даже некогда. Жизнь какого-то дисциплинированного офисного работника получается, только в отличие от него вечером отдыха почти нет.

Однако всё равно несмотря не на что учёба это радость и очень важно, что так и думал мой сын. И первое сентября это новый учебный год и новый этап в жизни, который внесет в процесс развития новое и, конечно же, заложит в ребёнке навыки, знания и умения которые пригодятся в дальнейшей жизни.