... и был спектакль!!
честно говоря, я даже не могу об этом писать. Свершилось великое. Свершилось очень-очень-очень важное. Свершилось потрясающе!!! я не могу об этом писать. Огромное счастье, что это свершилось! и счастье, что я там была.
Спектакль еще будет 2 мая. О, я бы очень, очнь хотела...
не могу говорить... нет...

(цветы для Б.И....)

В последнее время совсем не пишу о своих самокопаниях - останавливает, что читателям обрыдли мои нюни те же, по тому же кругу, ничего нового. Но все ж подумала, что мне важно зафиксировать очередной виток самокопаний, а то иначе проскальзывает вообще без продвижения, вхолостую.
Кому не по душе самокопанья, не читайте
А сегодня день рождения моего горячо любимого дяди(Ал! сюда просятся соотв. фотки!!! Ну, плииииз!).

Сей радостный праздник планирую отметить походом в театр моссовета на спектакль Фома Опискин.
апдейт про тетр. Несмотря на Стеблова и даже Юрского постановка скучная, что жаль!
Концовка очень печальная и грустная, но это не заслуга режиссера. Сильных театральных средств не было, что расстроило.
Ну и люди, сорри за грубость, но мягче не скажешь - охренели. На сцене Юрский, Стеблов... да кто бы ни был... Весь спектакль то тут, то там пиликали телефоны. хотелось их убить. Как можно так не уважать театр и актеров??
В театре моссовета плохая акустика. Актеры, уважающие зрителей, вынуждены кричать и артикулировать для читающих по губам и тугоухих, до хрипоты и закашливания, не уважающих - не слышно. Ну а режиссер не уважает ни тех, ни других. Можно в театре хотя бы нормальную слышимость обеспечить??
В общем. я решила, что надо в театры ходить чаще.
Кроме того, пытаюсь-таки извлечь уроки из Опискина. По крайней мере такой: не давать собой манипулировать.
А про дивергентность надо будет отдельно написать...

(картинка - из другого театра. сорри, что лежа)

Настроение сейчас - светлое

... на прошлой неделе повезло побывать в кениге и попасть на спектакль театрального класса, которым руководит Б.И., мой горячо любимый дядя...
Весь учебный год он провел в больнице :((((
Но тем не менее - ура!!!! - премьера состоялась, ура!!!
Поставили детскую сказку - это удивительно, детские сказки, кажется, еще ни разу не ставили.
Незнайка и его друзья, мюзикл.
Очень здорово, правда!!!
Столько ребят, все чудесные!
Последнюю песню я так сиьно рыдала, что аж не запомнила...
Маленькие детки, которых привели на спектакль, очень живо реагировали, ловили мыльные пузыри, подсказывали правильные слова, вставали и даже подходили к актерам, причем как-то удивительно все это вписывалось в спектакль.
Казалось бы, такой простой сюжет, такой совершенно "детский", бесхитростный...
Но ведь сколько там всяких деталей, оказывается, взрослых!
Про то, как люди не слышат разум и про то, как не приемлют отличий, про понимание и человеческие отношения... Ну как все это может умещаться в такой простой детской сказочке?
Ребята чудесные....
А еще чудесные фотографии в сверхмаленьком и сверхскромном вестибюле... Прекрасные фотографии, с которых смотрят светло и открыто знакомые, любимые, родные лица ребят, замечательных молодых актеров... сколько их уже! Больше, чем большой театр!!! Разве ж это не счастье?...

Там, в конце, малыши и малышки вместе ловят, удерживают, запускают вверх мыльный пузырь... он все больше, все больше ребят подбегают его удержать, поднять, вместе удержать и отпустить вверх... Так важно вовремя успеть, действовать вместе, почувствовать друг друга, всем таким разным суметь и успеть договориться, без слов... Это как игра такая, сам пузырь - это такая условность, но от того движения ничуть не менее трогательны... Вот так все вместе удерживают хрупкое, живое...
Говорят, в нашей школе стала "модной" игра в мыльный пузырь... ребята пускают его вверх, все новые и все больше - подхватывают и снова пускают, к ним присоединяются еще, еще... :)))

В колонках играет - мюзикл "Незнайка..."

Настроение сейчас - а по утрам есть себя(согласно первоисточнику,все-таки по ночам)

... день театра.
Все дорогие мне люди, которых это праздник - с праздником!
я вас люблю, обожаю! Театра Вам!
****
а в самом начале этого дня, когда шла с работы по пушкинской площади - растянулся над ней огромный плакат фильма "Индиго" с дорогим Артемом Ткаченко в центре плаката.
Все, решено! в субботу вечером - в кино. Ура!
****
вчера думала (правда, Sofee), что - все!! не хочу жить!!! плохо, а-а!!
... а сегодня думаю: да ничего. Хочу жить!
сколько ж меня будет так кидать из стороны в сторону?

В колонках играет - Алиса: в театре теней сегодня...

... мы когда в СТОПе ставили спектакли - так наизусть, получалось, все знали слова всех. Хочешь-не хочешь, весь спектакль знаешь.

Однажды в Гамлете (у нас там был Шекспир пополам с Высоцким) Нина на полмиллисекунды задержалась со своим "и цветы!" во фразе
"Даешь восторги,
лавры
и цветы!"
(каждый кусок-"строку" говорил другой человек)...
так вот - стоило Нине незримо задержаться, как "и цветы!" произнесли просто все (а на "сцене" весь спектакль были все)...

Но это присказка.
Сказка:
Как-то раз Б.И.* на разборе после спектакля отчитывал то ли Р., то ли Г. (см. заголовок поста):
- Ну как можно было сказать "Даже сам король назначил Вас наследником царского престола?"
(это по ошибке - "царского" вместо "датского")
И Б.И. не заметил, что с самого начала сцены как-то вдруг случилось, что Р. и Г. перепутались. Видать, один на микросекунду задержался, и его реплику произнес второй, и дальше уже всю сцену они говорили наоборот - друг за друга.... Конечно, ошибка и была вызана этим непроизвольным запоминанием - памятью не своих слов на автомате. Но неважно, ошибаться так все равно нельзя. Зрители не видят всей поднаготины - зрители только эту ошибку заметят...

Все-таки это еще не вся сказка, это зачин.
Итак, у нас однажды на сектакле реально перепутались Р. и Г.
Каково же было мое удивленье, когда у Стоппарда и Клавдий, и Гертруда, и сами Р. и Г. (особенно Р.) путали - кто из них Р., а кто Г. Там эта путаница - это такой специальный авторски прием. Во как перекликнулось...

UpD:
а вот кстати, к перепутаницам:
кто на фотке Гамлет, а кто - Розенкранц (или Гильденстерн :) ...)? (только вот как проверить...
__________
*Б.И. ... о Б.И.