Несколько лет назад наткнулась в интернете на эту замечательную книжку. Затем была беготня по различным магазинам в поисках данной книги (по ходу были приобретены несколько похожих), и, в конце-концов, она была найдена.
В книге представлен ряд опытов с описанием подготовки и объяснением результатов. В общем, книга будет весьма полезна маленьким экспериментаторам (и их родителям )
Понедельник, 28 Октября 2013 г. 15:29
+ в цитатник
Сегодня я начинаю серию публикаций, посвященных воде. Что такое вода? Вспоминается Н2О. Но маленькие дети вряд ли поймут... Да и взрослые, если попробуют прочитать в словарях формулировку воды, тоже схватятся за голову. Поэтому, на начальном этапе, достаточно будет сказать, что вода - это вещество, благодаря которому на нашей планете существует жизнь. Она нужна людям, животным, птицам, рыбам, насекомым и растениям. Вода занимает 2/3 поверхности Земли (океаны, моря, реки, озёра...)
Перелейте воду из одного сосуда в другой. Вода "течёт", то есть она жидкая. А какой она формы? Для ответа на этот вопрос читать далее>>>
Продолжаем опыты с водой. В прошлый раз мы определились с формой, вкусом, запахом и цветом. Сегодня поговорим о твердом и жидком состоянии воды и о переходах между ними.
Как нам уже известно, в обычных условиях вода представляет собой жидкость. Но всегда ли это так? Давайте нальем воду в емкость (можно использовать силиконовую форму и одноразовый стаканчик). Наливаем. На примере этого стаканчика будем показывать как начинает замерзать вода. Читать далее>>>