Вяжем кофту |
|
Для тех кто шьет...Простые выкройки |
|
Вязание крючком - тренд - топ для лета |
|
На каждый день! Легкий красный пуловер со спущенными петлями, от Lana Grossa. Вязание спицами |
|
Летнее платье для девочки - крючком |
|
Как выглядит чашка чая в разных странах мира |
Похоже, чай любят во всем мире. Но представления о том, как правильно готовить, подавать и даже пить его, совершенно разные.
|
Театры Москвы и их адреса |
Российский академический молодежный театр (РАМТ) Здание театра построено в 1821 году, в 1882 году перестроено арх.Б.В.Фрейденбергом. Дом был всегда причастен к театральной жизни. В 1898 г. здесь открылся Императорский новый театр, который просуществовал не долго, так как на смену ему пришел МХТ II, которым руководил М.А.Чехов (1924-1928 гг.). С 1936 г. здание занимает Центральный детский театр, основанный Н.Сац в 1921 году. С 1992 года - Российский академический молодежный театр. Адрес: Театральная площадь,2
Московский академический музыкальный театр им.К.С.Станиславского и Вл.И.Немировича-Данченко (МАМТ). Здание театра построено в XVIII веке как особняк графа Салтыкова. От того периода сохранилось лишь фойе театра. В 1941 году труппы Оперного театра им. Станиславского и Музыкального театра им.Немировича -Данченко объединились образовав Московский музыкальный театр. В 1964 году присвоено звание "Академический". Адрес: ул.Большая Дмитровка,17
|
Платье на лето.Крючок |
|
Вязание: платье крючком для девочки |
|
Две мудрые притчи... |
|
|
Секреты профессионального портного - как обработать разрез на платье или юбке |
источник:http://samisusami.org/node/412
Вы шьете платье или юбку с разрезом? И у вас возник вопрос - а как же этот разрез закрепить?Правильно! Такой вопрос должен возникать.
Должен возникать, хотя бы, потому что вы должны понимать, что если не закрепить его, то он может просто-напросто порваться.
В юбках, также как и в платьях, нужно, в ОБЯЗАТЕЛЬНОМ порядке, закреплять разрез!
Не знаете, как это сделать?
Так я вам объясню доступно и понятно и совершенно бесплатно
А делать нам с вами нужно следующее:
1. Для начала нам нужно определиться с длиной разреза. После того, как определились, нужно отрезать клеевую кромку (она продается в магазинах) длинной немного больше, чем длина самого разреза.
2. Затем приклеиваем при помощи парового утюга кромку на припуск разреза (с обеих сторон!).
3. Теперь нам нужно стачать шов, в котором расположен разрез до точки, откуда и начинается наш разрез. Сам разрез сметываем. Припуски шва разутюживаем.
Отмечаем мелом линю притачивания усилителя (это получается перпендикуляр к самому шву на уровне начала разреза). И проводим вверх от этой линии прямую, на расстоянии равном ширине шва (1 см) (линия, к которой в дальнейшем будет прикладываться усилитель).
4. Подготавливаем усилитель.
Вырезаем его из той же ткани, из которой у нас шьется само изделие.
Высота его - 4 см.
Ширина его - удвоенная ширина припуска (но я делаю пошире, чтобы не вымерять каждый миллиметр 
).
Одну сторону его (по ширине) обметываем на оверлоке, а отступив от второй расстояние равное ширине шва (1 см), проводим прямую линию.
5. Прикалываем булавками усилитель к припускам (срез усилителя прикладываем к линии, о которой написано в конце третьего пункта).
6. Притачиваем по намеченной линии в два приема - сначала к одному припуску, а затем к другому.
7. Далее отгибаем усилитель наверх и приутюживаем.
8. Подрезаем неровности по краям усилителя.
9. Обметываем припуски шва.
При таком способе обработке с лицевой стороны ничего не видно, а разрез надежно зафиксирован!
Этот способ закрепления разреза очень прост и понятен, но в то же время он продлит жизнь вашим юбкам и платьям 
А вот, если ткань, из которой сшита юбка, толстая, то можно применить и такой вариант, как этот - в качесте усилителя можно вырезатьдеталь из подкладочной ткани. Лучше вырезать его со сгибом вместо вместо обметанного края.
|
Испытай свой мозг! |
Оптическая иллюзия — впечатление о видимом предмете или явлении, несоответствующее действительности, т.е. оптический обман зрения.
В переводе с латыни слово «иллюзия» означает «ошибка, заблуждение». Это говорит о том, что иллюзии с давних времен интерпретировались как некие сбои в работе зрительной системы.
Читать далее
|
ЛЕТНИЙ ЛИМОННО-ЖЕЛТЫЙ ЖАКЕТ С ПЛЕТЕНЫМ УЗОРОМ. Вязание спицами |
|
ИСЦЕЛЕНИЕ И ПРИНЯТИЕ ЧАСТИ СЕБЯ |
Если вы на 1 этапе и уже соприкоснулись с болью Души, то для начала вспомните, что эта боль является вашим учителем. Вы столкнулись с ней на своём Пути к Силе и вы должны благодаря ей, что-то понять. Я вам предлагаю очень эффективную практику. Называется она
«Исцеление и принятие части себя». Для проведения этой практики вам не обязательно медитировать. Она проводится в правостороннем осознании. Конечно, необходимо, чтобы вы были дома одни и никто не мешал. Отключите телефоны.
|
Меланжевый топ в технике пэчворк |
|
День Бога ЯРОВИТА |
Бог Яровит у западных славян был богом весенних гроз, туч и Вихрей и отличался воинственным характером.
Его имя дословно означает «Яро» – яростный, активный, а «ВИТ» - ВИхрь То, или по другому стремительный дух (то есть яростный воинственный дух воина).
У его идола был большой щит, покрытый золотом, почитаемый за святыню; были у него и свои знамена.
|
Ведические знания в строках Пушкина, часть 7 |
2. Мультфильмы (мощный метод - ЗомбоЯщик).
Вот советский мультфильм 1955 года - "Храбрый заяц".
Вот его 30 секундный отрывок: http://narod.ru/disk/10610076001/hrabryi-zayac-33-sek.avi.html
А вот полный: http://narod.ru/disk/10552862001/hrabryi.zayac.avi.html
Скорость подачи информации, как слов так и образов, специально расчитана на детей. Ребёнку говорятся правильные слова, показываются правильные действия, он успевает рассмотреть видеоряд, звучит правильная музыка. Даже слегка "Трансовый" кусочек совмещён с понятием "Единство". Ребёнок психически здоров, адекватно реагирует на происходящие события, и может потом рассказать, что он просмотрел.
Большая коллекция советских мультиков и детских фильмов здесь:
http://multiki.arjlover.net/multiki/
Хорошие найти можно.
А теперь возьмите любой современный мультфильм, особенно Западный.
Какое самое главное отличие?
- Скорость подачи информации, частота видеоряда, музыка.
Что мы имеем во время просмотра?
- Перегрузку Сознания и выход на Подсознание (о нарушении психического здоровья, адекватности и невозможности вспомнить просмотреннное я уже не вспоминаю).
Кто-нибудь смотрит мультфильмы перед тем, как дать их посмотреть ребёнку?
А ведь в них ребёнку на подсознание записывается уже известные:
-Похоть
-Деньги
-Насилие
-Алкоголь....
Например вот так:
И хоть первый смысл этой ситуации безобиден, но именно такая картинка использована в печатном варианте.
Можно в youtube.com набрать в поиске "disney subliminal messages" - и найти ещё много интересного. А сколько ещё можно выявить самим? Только посмотреть и задуматься.
... Похоже, можно с Колдуном заканчивать. Осталось только посмотреть, как создавались первичные Эгрегоры, и поучиться.
|
Ведические знания в строках Пушкина, часть 8 |
Может вот они?
Не-е, это Качинцы, обрусевшие и принявшие христианство.
А может всех жителей "Великой ТартАрии" переименовали в "Татары", после "блицкрига" проведённого обновлённым Петром Первым?
Придётся посмотреть повнимательней... Вот видим - Казакки ТартАры:
И здесь:
Вот они же на карте Российской Империи 1745 года:
А вот они сейчас (Kasakki Stan):
Они почему-то "татарами" не стали.
И вот эти люди "татарами" почему-то не стали (хотя тут тоже может быть длинная история о разделённом на части народе):
Значит, переименовали не всех.
|
Ведические знания в строках Пушкина, часть 9 |
Единство культуры - налицо.
...Что же получается, "Алфавитный список народов, обитающих в Российской Империи, 1895 г" присвоил некоторым народностям термин "татары", а до 1700 года таких там не проживало.
Может они есть на территории Великой ТартАрии этого периода? Это всё ещё огромная Страна:
Давайте посмотрим самую последнюю известную ТартАрию (наверняка в которой должны быть "татары").
ТартАрия 1845 года, остатки Независимой ТартАрии:
Что это теперь?
Уже известный нам Стан Казакков, а ещё Стан Узбеков, Стан Туркменов, Стан Киргизов. Нет никаких "татар".
|
Ведические знания в строках Пушкина, часть 10 |
Армия под германским руководством вторгается в Западную Сибирь.
Начинается геноцид. Самое главное что произошло.
Вначале на Шестом Приоритете:
- Разрушены все металлургические производства. Некоторые используемые на них технологии непонимаемы даже современным специалистам ВПК.
- Разграблены и разрушены ВСЕ Духовные Центры. (Духовные Центры использовали золото как самый долговечный материал, а не как накопительную ценность).
- Убиты Старцы, Жрецы, Волхвы.
- "Староверы" убивались и выжигались целыми коммунами вместо со скитами (Староверы - последователи филосовско-правовых проповедей Иссы Просветлёного/Иисуса Христа, родственных понятию "коммунизм". Распространены были до Дальнего Востока. Категорически не принимали Правоверного Христианства).
- Убиты все, кто не захотел пройти Крещение. "Возлюби ближнего своего, а если он не захочет твоей любви - убей".
- Выжжено огромное количество поселений. Причём, в отличии от "культурной Европы", имевших канализацию и в каждом дворе баню.
...
Но это был "только" Шестой Приоритет, а для вечного закрепления успеха нужны стандартные действия Высших Приоритетов:
1. Смена языковых норм. Новое поколения начинает обучаться на изменённом/другом языке. Это ОЧЕНЬ ВАЖНО. Смена языка ведёт за собой смену МироВоззрения и Духовности. Чем больше изменён язык от Пра-Языка - тем убоже Морально-Нравственные Нормы народа.
2. замена реальной Истории на Новодел. Кто контролирует Историю - тот контролирует будущее.
3. Подмена и искажение Фактов.
4. Смена "Духовных" Авторитетов.
И вот в части Высших Приоритетов нашему Народу был нанесён жесточайший удар.
Первым делом была "убита" исконно русская письменность. На момент вторжения в Западной Сибири применялась слоговая Руница ("Идёт налево песнь заводит, направо - сказку говорит..."). Одним моментом она поставлена под запрет и вместо неё внедрена Буквица от Кирилла и Мефодия (кириллица).
Зачем это было сделано?
Покорённому народу надо объяснить, что он дикий и неграмотный, а пришли "добрые" люди научили грамоте, спустили с деревьев и освободили его от "Ига". (Недавно нас так освободили от "коммунистического Ига"). А разве объяснишь это человеку, который пользуется Пра-Языком и у которого под боком древних источников за пол-миллиона лет?
Руница могла быть написана слева-направо, а могла справа-налево. Могла иметь полный или частичный реверс слогов или их перестановку, или быть в виде анаграммы.
Если просто взглянуть, то легко увидеть Пра-Матерь всех языков Белой Цивилизации:
И "латинских" и тюркских и арабского...
Дальневосточная Руница была вертикальной, а на приграничной с чинийцами территории составлялась блоками. Впоследствии именно она стала основой Чинийской иероглифической письменности. Правда иероглифы не раз переделывались, чтобы было не похоже на Истоки. Но даже сегодня можно найти следы... Сами по себе иероглифы не имеют фонетики, есть нарисованная картинка, которая отражает какое-то слово. Но взять иероглиф "тянь" (небо), он по Рунице читается - Не-Бе-Са.
|
