Ниже Вы можете прочитать (если владеете эсперанто, разумеется :) письмо известного эсперантиста Анатолия Гончарова опубликованного в почтовой рассылке российских эсепарнатистов.

Sube vi povas tralegi tre intersigan lereron de Anatolo Gonĉarov kun lia opinio pri tio, kiel necesas efektive propagandi la lingvon anstataŭ banalaj kaj multfoje uzitaj neefektivaj kaj ne trafaj metodoj...

> Sed mi scivolemas, kion okazus se vi/iu aperigu informon pri E-o en
> 100-mila-jxurnalo ne unu foje, sed cxiutage dum kelkaj monatoj ?
>
> Valentin

Anatolo respondas:
Читать далее...

Впервые прочитал журнал Kontakto.
Старый номер за 2006 год.


Посвящен языкам. Очень интересно оказалось.

Вот из статьи знаменитого Анатолия Гончарова (Мой вольный вольный "перевод" ниже).

Esperantistoj povas esti diversspecaj, depende de la kvanto de la tempo kaj energio dediĉitaj al la lingvo. Mi apartenas al tiu ega malmulto, kiu faris Esperanton sia dua, post la gepatra, ĉefa komunikilo kaj arta perilo. Preskaŭ ĉiuj miaj multegaj geamikoj estas en Esperantio, kaj ni, favore al Esperanto, neniam uzas inter ni la gepatran lingvon.

De antaŭ dekoj da jaroj mi legas ruse nur politikajn novaĵojn, kaj ĉio beletra kaj eksterpolitika estas legata en Esperanto. Se mi legis ruse bonajn librojn, mi ĝuis ilin nur en la senco de la enhavo. Per rusaj naciaj diraĵoj kaj proverboj k.s. ne eblas min mirigi, mi ja de la infaneco ĉion ĉi aŭdis/legis plur-plurajn fojojn. Kiam mi legas beletraĵon en Esperanto, mi ĝuas ĝin ne nur enhave, sed ankaŭ lingvaĵe. Jen mi legas ekzemple libron (rakonton, artikolon k.s.) de iu germana aŭtoro aŭ tradukisto, kaj mi sentas, kela germanoj estas ofte alipensaj homoj ol la rusoj...

[sekvas multegaj ekzemploj de la nacidivenaĵoj, kiu pliriĉigas kaj farbigas Esperanton]...

Eble vi, karaj legantoj, mem povas diri, ke esprimeblo de Esperanto fariĝas pli riĉa ol en ajna nacia lingvo? Mi tion asertas sur baze de mia esprim-kolekto, kaj vi tion povos vidi abunde legante en Esperanto. La plejmulto da esperantistoj, bedaŭrinde, ne legas kaj ne povas do pruvi al la oponantoj mian supre cititan konkludon...

Alia vojo riĉigi la esprim-eblecojn de Esperanto estas pli lerta eluzo de la E-gramatiko. Iufoje dum la kunveno de la E-klubo en la siberia urbo Barnaul mi demandis unu klubanon, ĉu li plenumis unu peton. Li silentis. Mi redemandis: “Ĉu vi ne plenumis pro iu kaŭzo?” Dum estiĝinta silento alia klubano subite diris:“Ne kaŭzo estis sed kaŭzino!” La demandito iom ruĝiĝis kaj post kelkaj monatojli konfesis, ke ja vere pro aminduma renkontiĝo li forgesis pri la peto.

La vorto “kaŭzino” tute ne ekzistas en la rusa lingvo. Kaj la klubano, kiu diris ĝin, konfesis, ke la vorto formiĝis-elflugis aŭtomate. Mi menciu, ke la klubanoj interkomunikiĝis inter si nur Esperante. Klube, strate, telefone ie ajn en la renkontiĝo ĉe ni tuj aŭtomate enŝaltiĝis la lingvo Esperanto.

Perfekta posedo permesas al la mensoj aŭtomate produkti tre interesajn vortojn. Foje irante kun la edzino mi aŭdas de ŝi (ni parolis Esperante): “Anatolo, donu al mi vian monujon”. Sen pensi mi respondis: “Bedaŭrinde, mi povas doni al vi nur senmonujon”. La vorton “senmonujo” same kiel “kaŭzino” kaj milojn da similaj oni tre bone komprenas en la kunteksto. Kaj aŭdi tiujn estas vera ĝuo por la menso pro ties freŝeco-noveco.

... [sekvas multaj ekzemploj elliteraturaj] ...

Mi esperas, ke post legado de ĉi-artikolo, vi, karaj legantoj, pliatentos aĉeti-legi E-librojn, kaj eble same notos/kolektos la esprimojn, mankajn al via gepatra lingvo.

Можно прочитать много интересного и на странице Анатолия: http://anatolog.narod.ru/

Изложение этих кусочков статьи на русском языке:

Эсперантитсы могут быть разными, в зависимости от того времени и энергии, которое они посвятили языку. Я принадлежу к тому редчайшему меньшинству, которое сделало эсперанто своим вторым после родного, и главным средством общения и инструментом творческим. Почти все мои многочисленнейшие друзья это люди живущие эсперанто, и мы, из расположения к языку, никогда не используем между собой для общения родной язык.

Уже десятки лет я читаю по-русски только политические новости, а всё художественное и внеполитическое читается на эсперанто. Когда я читал по-русски хорошие книги, я получал удовольствие только от смысла прочитанного. Русскими народными выражениями и пословицами и т.п. меня ж невозможно удивить, ведь уж с детства всё это слышал/читал великое множество раз. Когда же я читаю художственную литературу на эсперанто, я получаю удовольствие не только от содержания, а и от самого языка. Ну вот, например, читаю я книгу (рассказ, статью и т.п.) какого-либо немецкого автора или переводчика, и я уж чусвую, что нецы по другому думают, чем русские...

[Многие занимательнейшие примеры из реальных произведений, отражающие национальные особенности авторов и окрашивающих, обогащающих качественные тексты на эсперанто]...

Возможно вы, дорогие читатели, и сами можете сказать, что выразительные возможности эсперанто богаче чем в каком угодно национальном языке? Я это утверждаю на основе моей коллекции э-выражений, и вы это можете увидеть сами, читая на эсперанто. Большинство же эсперантистой, к сожалению, не читает на языке и не может доказать своим оппонентам выше приведенное утверждение...

Другой путь обогащения выразительных способностей эсперанто—ловкое владение средствами самой эсперанто-гамматики. Как-то раз на встерче э-клуба в Барнауле я спросил одного из одноклубников, выполнил ли он одну мою просьбу. Он молчал. Я снова спросил: “Не сдалали из-за чего-то?” Во время продолжающейся тишины другой участик клуба вдруг сказал:“Ne kaŭzo estis sed kaŭzino!” (игра слов: не причина была, но причина (слово получилось уже окрашенного женского начала). Вопрошаемый немного покраснел, а через несколько месяцев он и сам признался, что и впрямь он забыл тогда о просьбе из-за романтического свидания.
Слово “kaŭzino” отсутствует в русском языке. И одноклубник мой, который его сказал, признался тогда, что слово получилось-выплуло совершенно автоматически. Упомяну, что в клубе мы общались тогда только на эсперанто. В клубе, на улице, по телефону, да где угодно при встречах у нас автоматически включался язык эсперанто при общении.

Отличное владение позволяет муслям автоматически образовывать очень интересные слова. Раз, идя с женою я услышал от неё (мы говорили на эсперанто): “Анатолий, дай мне свой кошелёк ”. Не задумываясь я ответил: “Жаль, но могу дать тебе только senmonujon”. (senmonujo образовано по правилам эсперанто грамматики от кошелька с приставкой обозначающей отсутствия в предмете того самого, ради чего существует сам кошелек – т.е. денег. Ведь в эсперанто слово кошелёк буквально можно расшифровать как "предмет в котором храняться деньги").

Слово “senmonujo” также как и “kaŭzino” и тысячи похожих очень хорошо понятны по контексту разговора. И услышать такие перлы – настоящее наслаждение из-за их неожиданной свежести/новизны.

... [Следует множество примеров из литературы на эсперанто иллюстрирующие богатства контекстного эсперанто-словообразования] ...

Я надеюсь, что после прочтения этой самой заметки, вы, дорогие читатели, обратите больше своего внимания на книги на покупку эсперанто-книг, и даже, может быть, подобно мне начтете отмечать/собирать выражения, которых не найти в вашем родном языке.

Разгребаю я тут завалы почтовые из рассылки REU-agado и встретил очаровательный рассказик Анатолия Гончарова

Iam mi kun la filo (denaske parolinta e-on) eliris post longa vagado en
Altaj-montara tajgo al la eta fervojstacio Tjagun. Sur la perono, krom
ni du, promenis ankoraux unu viro. Preterirante li demandis min "cxu
vi parolas cxuvasxe?". Mi respondis, ke "ne, ni paroloas en esperanto".
Evidente tiun vorton li auxdis unuan fojon. Ial rigardinte flanken li
diris iom pli mallauxte: "vi ne timu, mi mem estas mordvin'o". Mi
terurigxis kaj tuj komprenis la acxajn sekvojn de la lingva politiko en
Sovetunio. Fakte disis en mia menso aliaj faktoj, sed tiu en Tjagun
estis la lasta guto, kiu cxion ordigis kaj verdiktis.

Слушайте, в REU-agado вообще происходят "непонятные" вещи.
посотрите на статистику сообщений:

Вчера посетил встречу посвященнйю славной годовщине деятельности малодежного клуба "МАСИ" www.moskvo.ru .

Хотелось посмотреть на день открытых дверей, но смог застать только его окончание и непосредственно празничную часть с учасниками и многочисленными гостями клуба.
Тот кусочек дня открытых дверей, что застал не дал мне представления о том, как он прошел. Я видел только кусочек не очень удачной (как мне показалось) викторины с вопросами о языках (и тесно привязанную к эсперанто).
"Как вы думаете", -- вопрошал мой тезка (активный член клуба) пришедших гостей, -- "сколько часов необходимо для овладения английским языком до уровня 'свободного владения'? Варианты ответов: - 1000 часов; 3000; 7000; 10000" Несколько человек подняли руки и один из них, который это сделал энергичнее соперников, предложил версию "10000 часов" и радостный ведущий обрадовал присутствующих, что это правильный ответ...
Цифра, думаю, взята из исследования Пирона про которое он упоминает в своей статье "Европейское хитросплетение языков"

"Школьное преподавание дает максимум 1200-1500 часов. А согласно проведенному мной исследованию, для того чтобы сравняться с владеющими языком от рождения, необходимо 10 000 часов практики. Иными словами, по-настоящему овладевают английским, кроме имеющих ежедневную практику в профессиональной жизни, только те, которые провели не один год в англоязычной стране, особенно если это было связано с получением высшего образования."

Если вдуматься, ошеломляющие цифры... Если заниматься английским три дня в неделю по паре часов, то в год выйдет только 288 часов!!! 38 лет учить английский язык с такой интенсивностью до уровня свободного владения! А если посвятить себя только иностранному языку и учить его по 8 часов в день 5 дней в неделю (работа у нас будет такая), то победа возможна через 5 лет и 3 месяца :) Хотя, наверное, при такой интенсивности, когда человек будет жить только английским, результат можно достичь и быстрее. Как уж у кого голова устроена. Т.е можно заранее сказать, что уж выучить язык до уровня родного, как его знает носитель языка, при такой системе обучения просто невозможно!
Помещение университета очень уютное, мне очень понравилось. Единственно, что не очень просторное для пришедших гостей. Танцев не было :) Настроение было очень хорошим. Анатолий Гончаров колдующий в буфете и в импровизированном librobutiko, который расположился прямо на столах вдоль стены там же, создал нечто вроде "зеленого уголка", где говорили только на эсперанто. Мне пришлось напрячь свои знания языка. Когда, я хотел что-то уточнить на русском (в разговоре на сложную для меня тему), то услышал: Nepre parolu en Esperanto! Estu tiel, ke vi eraros, sed nur tiel vi ekposedos la lingvon, kaj estos vigla parolanto. LA plej grava eraro de la komencantoj, kiam ili evitas uzadon de la lingvo, kiam renkontigxas. Pro tio ili tre longe ne povas ricevi la senton de la lingvo kaj enigxi en "Esperantan mikrokosmon" kiam la esperante parolanto parolas sen helpo de la sia nacia lingvo kaj akiras la plenan liberecon de la esprimkapableco.
В тетрализованном "представлении" я получил роль правой занавеси и бодро выбегал вытянув руки навстречу своей левой "половинке" при словах ведущей: "Fino de la (unua, dua,tria...) akto. La kurtenoj fermigxas" и так же радостно убегал вправо при словах обозначающих начало следующего действия :) Думаю, своей "незабываемой актерской игрой" я внес посильный вклад в праздничный концерт :) Осталось ждать приглашения на сцены лучших европейских театров :)

Вообщем, впечатлений много, о всех сразу и не раскажешь. Было интересно. Оставим до eventuala dauxrigo (если ещё будет время и желание написать)...