Цитата сообщения AmYulija555 ИНДИГО: Геннадий Белимов - Бориска - человек с Марса - Знакомство в аномальной зоне

У Индиго иной взгляд на реальность. Порой они предлагают совершенно неожиданные и нестандартные решения проблем, которых не видят другие, более того, их мысли могут сотворить технологическй прорыв!
Обратная сторона нестандартности Индиго — это их беспомощность в повседневной жизни, и функции их ауры.

*****



Бориска - человек с Марса Знакомство в аномальной зоне

Впервые я услышал о необычном мальчике по имени Бориска из рассказов участников экспедиции в аномальную зону на севере Волгоградской области, известную в нашей стране как Медведицкая гряда.

- Представляешь, когда все сидели вечером у костра, этакий малец, лет семи, вдруг громко и требовательно попросил тишины: он будет рассказывать о жителях Марса и их полетах на Землю, - делился своими впечатлениями один из свидетелей. - Ну, кое-кто все же продолжал вполголоса беседовать о своем, и тогда мальчишка строго потребовал полного внимания, иначе «никакого рассказа не будет». И посторонние разговоры стихли. Да и было отчего: круглолицый мальчуган с большущими глазами, в летней футболке и кепочке с лихим козырьком, совсем не смущаясь взрослых, повел рассказ о невероятном. О марсианской цивилизации, о городах-мегалитах и космических кораблях марсиан, о полетах на другие планеты, и о земной стране Лемурии, жизнь которой он знал не понаслышке: сам когда-то прилетал с Марса на огромный материк в океане и имел там друзей...

Потрескивали сучья костра, ночной мрак сгустился вокруг сидевших, и бездонное звездное небо над ними безмолвствовало, словно хранило какую-то свою великую тайну. Полтора часа шло удивительное повествование. Один из слушателей догадался - сбегал за диктофоном, и теперь где-то в Москве есть запись того рассказа Бориски. Однако появится ли он в печати - Бог весть: не все обладают журналистским чутьем...


Многих тогда поразили две вещи. Во-первых, необычные знания, которыми вроде бы не должен обладать семилетний ребенок: далеко не каждый наш профессор истории сможет внятно рассказать о легендарной Лемурии и лемурийцах. В школьных, да и вузовских учебниках вы не найдете упоминания о них. Наука пока не доказала существования других цивилизаций и, похоже, не жаждет этого доказывать, поскольку ей ближе идея уникальности человека во Вселенной. А во-вторых, речь Бориски... Она была отнюдь не уровня первоклашек: здесь присутствовали такая терминология, такие подробности и факты из марсианского и земного прошлого, что все только диву давались. Очень грамотная, складная речь, и только повышенная эмоциональность выдавала в ней ребенка.

- Почему Бориска так разговорился? - задумался мой собеседник. - По-видимому, его спровоцировала на это обстановка в экспедиционном лагере. Здесь собрались увлеченные люди, открытые душой, стремящиеся к разгадке многих тайн Земли и Космоса, и Борис, наслушавшись за день разговоров, выплеснул в своем «спиче» то, что долго хранилось невостребованным в его памяти.

- Может, он фантазировал? Насмотрелся фильмов про всякие звездные войны и пошел сочинять?..

- Ну уж нет... Тут не фантазиями пахнет, - возразил мой товарищ, - здесь, скорее, память прошлого, память его прежних воплощений. Такие подробности не придумаешь, их надо знать...

Слова о памяти прошлых воплощений для меня все и решили: я понял, что с Бориской надо обязательно познакомиться. Сейчас, после встречи с ним и его родителями, я пытаюсь разложить по полочкам полученные сведения, чтобы понять загадку рождения этого юного существа.

Любопытно, что он появился на свет в городе Волжском, в областном роддоме, хотя в метриках, в графе «место рождения» значится Жирновск Волгоградской области - по месту прописки. Дата рождения —11 января 1996 года в 8 часов 30 минут - может, она что-то скажет астрологам.

Его родители - славные и доброжелательные люди. Надежда Киприянович, мама Бориса, врач-дерматолог и работает в городской поликлинике - в 1991 году окончила Волгоградский медицинский институт. Отец, Юрий Товстинев, офицер запаса, в свое время окончил Камышинское высшее военное училище, сейчас трудится прорабом на стройке. Они и сами рады бы, чтобы кто-то им помог в разгадке феномена их сына, а пока с любопытством присматриваются к своему чуду.

- Когда родился Бориска, я обратила внимание, что в 15 дней он уже держал головку, - вспоминает Надежда. - Первое слово «баба» он произнес в 4 месяца и с тех пор, можно сказать, заговорил. Свое первое предложение он составил в семь месяцев, хотя говорить предложениями дети начинают значительно позже, это были слова: «Я хочу гвоздик» ¬увидел гвоздик в стенке. Сразу было заметно, что его интеллектуальные способности намного опережали физические.
- И в чем это выражалось?
- Когда Борису был годик, я стала давать ему буквы по системе Никитиных, и, представьте, в полтора года он уже читал крупный газетный шрифт. Легко и быстро познал цвета с разнообразными оттенками. В два года стал рисовать, в два с половиной года - красками. Мог рисовать с оттенками.

Бориса повели в садик после двух лет. Воспитатели в один голос стали говорить, что у него способности к языкам, необычное развитие мозга. Уникальное усвоение нового, богатейшая память... Однако родители заметили, что пополнение знаний у сынишки происходит не только через восприятие окружающего, но, похоже, и через иные каналы: он считывал информацию откуда-то извне!

- Никто его не учил, - вспоминает Надя, - но он легко и как-то привычно садился в позу «лотоса», и вот тут его только слушай! Такие перлы выдавал, такие подробности о Марсе, о планетарных системах, других цивилизациях, что у нас глаза на лоб лезли... Ну откуда дитя все это знает?.. Космос, космические сюжеты в его рассказах - постоянные мотивы примерно с двух лет.

Тогда же Бориска поведал, что раньше он жил на Марсе, что планета обитаема, но пережила крупнейшую в своей истории катастрофу, потеряла атмосферу, и сейчас ее немногочисленные жители обитают в подземных городах. В то время он частенько летал на Землю в торговых и научно-исследовательских целях. Похоже, он сам управлял космическим кораблем. Это было во времена цивилизации лемурийцев, и у него был друг-лемуриец, который погиб на его глазах...
- Произошла катастрофа на Земле, взрывались горы, огромный континент рушился и уходил под воду, и вдруг огромный камень упал на сооружение, где был мой друг... - рассказывал Бориска. - Я не успел его спасти. А сейчас на Земле мы должны встретиться...

Картину гибели Лемурии Бориска видит, словно она произошла накануне, и переживает смерть землянина, будто сам виноват в ней.

Однажды он увидел книгу, которую принесла мама: «От кого мы произошли?» Эрнста Мулдашева. Надо было видеть, в какое возбуждение пришел мальчик. Он разглядывал рисунки лемурийцев, фотографии пагод Тибета и два часа безостановочно рассказывал о лемурийской расе и высочайшем уровне ее развития...
- Но ведь Лемурия погибла минимум восемьсот тысяч лет назад... -сказал я осторожно, - и лемурийцы были ростом под девять метров... Неужели ты все это помнишь?
- Да, помню, - ответил Борис, и резонно добавил: - Ведь мне никто этого не рассказывал...

В другой раз на подобные воспоминания его подвигли иллюстрации усыпальниц, пирамид, опять же в книге Э. Мулдашева - «В поисках города богов». Бориска сказал, что не под пирамидой Хеопса будут найдены сокровенные знания, а под другой. Но эту пирамиду еще не нашли.

- Жизнь изменится, когда откроют сфинкса, - сказал он и добавил, что сфинкс открывается где-то за ухом, но он не помнит, где именно. Когда на мальчика находит вдохновение, он много рассказывает о цивилизации майя, он считает, что люди крайне мало знают про этот удивительный народ.
Но самое поразительное - Бориска считает, что сейчас на Земле наступило время, когда рождаются особенные дети, потому что грядет преобразование планеты, и понадобятся новые знания, иной менталитет землян.

- Откуда ты знаешь про одаренных детей и почему это происходит? - спросил я при нашей встрече. - Тебе известно, что их называют дети индиго?

- Я знаю, что они рождаются, но в нашем городе их не встречал. Ну, может, Юля Петрова - она мне верит, значит, что-то чувствует. Другие лишь смеются, когда я рассказываю. На Земле будет что-то происходить, две катастрофы, поэтому рождаются такие дети. Они должны помочь людям. Будет смена полюсов. В 2009 году будет первая крупная катастрофа с одним большим материком, а в 2013-м - другая, более мощная.


- Ты не боишься этого, ведь может прерваться и твоя жизнь?
- Нет, не боюсь, мы живем вечно. Катастрофа была и на Марсе, где я раньше жил. Там такие же люди, как мы, но произошла ядерная война, и все сгорело. Некоторые люди выжили, появились дома, новое оружие. Там тоже была смена полюсов. Хотя сам материк был небольшой. Марсиане дышат в основном углекислым газом. Если бы они прилетели на нашу планету, то всегда стояли бы у дымовой трубы.
- А тебе, если ты с Марса, легче дышится нашим воздухом или есть необходимость в углекислом газе?
- Раз ты попал в это земное тело, то и дышишь этим воздухом. Но мы ненавидим земной воздух, потому что от вашего воздуха происходит старение. Там, на Марсе, люди в основном молодые, лет по 30-35, старых не бывает. С каждым годом таких детей, с Марса, на Земле будет рождаться все больше. В нашем городе их будет не меньше двадцати.

- Ты помнишь прежнее свое имя или имена друзей?
- Нет, я никак не вспомню имен...
- А с какого возраста ты себя помнишь?

- С 13 лет я помню свою прошлую жизнь, а здесь помню себя с рождения, но откуда я, я не забываю. Мы там ходили в специальных очках, мы все время воевали. Там, на Марсе, есть одна неприятность: станция, которую нужно уничтожить. Марс может восстановиться, но станция мешает. Она секретная. Я могу нарисовать, как она выглядит, мы около нее бывали. Эта станция нам мешает.
- Борис, а почему наши космические станции чаще всего погибают при подлете к Марсу?

- С Марса посылают сигналы, и станцию стараются сбить. На земных станциях есть вредные излучения.
Меня поразил ответ насчет вредных излучений «Фобосов». Это именно так! Еще в 1988 году житель Волжского Юрий Лушниченко, человек с экстрасенсорными задатками, пытался выйти на Главкосмос СССР, чтобы предупредить советских руководителей о неотвратимой гибели первых советских космических станций «Фобос-1» и «Фобос-2». И именно из-за чуждых планете излучений и радиоактивности блоков питания. Его предупреждениям не вняли. Не считают нужным вникать и до сих пор, хотя для успеха дела, по словам Лушниченко, надо лишь поменять тактику вхождения в поле Марса.

- А о многомерности ты знаешь? Знаешь, что летать надо не по прямым траекториям, а пронизывая многомерное пространство? -осторожно интересуюсь я совершенно несусветным с точки зрения ортодоксальной науки.

Бориска тут же оживился и стал что-то бурно объяснять про устройство НЛО: «Только взлетели, как мы уже у Земли!» А потом берет мел и на грифельной доске рисует нечто тарелкообразное. «Там шесть слоев, - горячится он. - 25 % занимает внешний слой из прочного материала, 30 % - второй слой, он как резина, третий слой - 30 % -опять металл, 4 % занимает слой с магнитными свойствами... - тут же пишет мелом цифры на доске. - Если запитать магнитный слой энергией, то аппараты могут летать по всей Вселенной...»

Мы, взрослые, переглядываемся. Во втором классе изучают проценты?


Нет, конечно, до такого в школе не дошли, но, оказывается, со школой-то у Бориски большие сложности. Его после собеседования приняли сразу во второй класс, но... потом постарались избавиться. А кому, скажите, понравится, если малыш вдруг прерывает учительницу: «Марьванна, вы неправильно говорите! Вы неправильно учите!» И так по многу раз за день... Сейчас с Бориской занимается учительница, преподававшая в школе академика Щетинина, и мальчик будет сдавать предметы экстерном. Учительница считает, что Борису надо учиться в щетининской школе для одаренных детей. У него будут, да и уже есть, проблемы в общении с обычными детьми.


- Какая у Бориски миссия на Земле? Он знает это? - спрашиваю и его самого, и маму.
- Он сказал, что догадывается, - говорит Надежда. - Про будущее Земли кое-что знает. Например, что знания будут распределяться по качеству и уровням сознания. Новые знания никогда не попадут к порочным людям с низменными нравами - ворам, бандитам, алкоголикам, а также к тем, кто не желает менять себя в лучшую сторону, - эти люди будут уходить с планеты. Считает, что важнейшую роль будет играть информация. На Земле начнется процесс единения и сотрудничества.
- Борис, откуда ты все это знаешь?
-
- Внутри себя, - ответил он серьезно.
...Однажды, лет в пять, он поразил родителей тем, что стал рассказывать о Прозерпине, планете, погибшей сотни тысяч, а может, и миллионы лет назад. И это слово «Прозерпина» сказано им, а не услышано где-то, потому что родители сами едва ли не впервые услышали от него о такой планете. «Ее прорезал луч, и она распалась на куски, - рассказывал Бориска. - Физически планета перестала существовать, но ее обитатели телепортировались в пятое измерение, которое вы называете параллельным миром. Мы наблюдали гибель планеты с Марса...» - пояснил он. И тут он сказал невероятное... Он сказал, что Земля как живое разумное существо стала принимать детей Прозерпины на воспитание, поэтому, дескать, здесь иногда рождаются те, кто может помнить о своей родной планете и считает себя инопланетянами!..

Но ведь этот феномен уже заметили в научном мире, да и сам я познакомился с Валентиной Горшуновой (Кайной), которая не только помнит о Прозерпине, но во снах иногда посещает своих соотечественников. И вдруг Валентина и Бориска оказались в одном городе, вместе посещают Синюю гору в аномальной зоне на Медведицкой гряде...

А вот что сохранилось в записях мамы Бориса, Надежды: «Вы -предтечи. Вы расчистили для нас платформу. В высших сферах вас считают героями. На вашу долю досталось самое тяжелое. Я пришел в Новое Время. Оно уже выделилось голограммным кодом и наложилось на пространство. Все оживет в новом огне мысли, очень быстрой... Переход из одного мира в другой осуществляется через субстанцию Время. Я принес Новое Время. Я принес Новую Информацию...» - так сказал Борис однажды своей маме.

- Борис, скажи, а отчего болеют люди?
- От того, что неправильно живут и не умеют быть счастливыми... Вы должны дожидаться свои космические половинки, не внедряясь в чужие судьбы, не ломая и не разрушая целостность, не страдая от совершенных ошибок, а соединяться с нареченным, заканчивая циклы развития, и идти дальше к новым высотам, - именно такими словами он говорил. - Вам надо стать сердечными. Если вас будут бить, вы подойдите и обнимите. Если будут обижать, не ждите извинений, а сами встаньте на колени и сами попросите прощения у обидчиков. Если будут оскорблять и унижать, скажите им спасибо за это и улыбнитесь. Если будут ненавидеть, полюбите их такими, какие они есть. Вот эти отношения любви, смирения и прощения главное для людей. Знаете, почему лемурийцы погибли? Я тоже немного в этом виноват. Они не пожелали дальше развиваться духовно, отклонились в пути, разрушая этим целостность планеты. Путь Магии ведет в тупик. Истинная Магия -это Любовь...
- Откуда ты знаешь эти слова: целостность, циклы, космос, магия, лемурийцы?..
- Знаю... Кэйлис...
- Что это ты сказал?
- Я сказал: приветствую вас! Это язык моей планеты... В тот раз мы на этом с Бориской и расстались, но я дал себе обещание, что буду отслеживать судьбу мальчика по мере возможности.
Марсианские хроники

Почти через год я вновь приехал в Жирновск, чтобы пообщаться с Бориской, узнать новые подробности из его жизни. Конечно, первым делом разговор произошел с его мамой.
- Я заглянула в комнату, потому что услышала, что Бориска с кем-то разговаривает, хотя знала, что он там один, - вспоминает Надежда Александровна, мама Бориски. - Он действительно был один, перед ним собрана цветная мозаика из детского конструктора, а на ней... двойная спираль ДНК! Уж я-то по учебе в мединституте прекрасно ее помню. И он кому-то говорит: «Я пилот исследовательского корабля, ученый, но я никогда не буду заниматься скрещиванием ДНК человека и рептилий! Это противоречит нормам селекции видов...» - и дальше несколько названий по латыни. Я просто обалдела и, вместо того чтобы послушать еще, стала тормошить сына: «Ты чего это? Ты с кем говоришь?» И тут Бориска вышел из транса, смешался, буркнув: «Я играю...» Ая лишний раз убедилась, что мало и плохо знаю сына... Правда, позже он на мои расспросы сказал, что эта информация не для людей и что когда он жил на Марсе, у них были несколько иные ветви ДНК. Они немного отличались от ДНК лемурийской расы. Но вообще я поняла, что если он вспоминает о марсианском периоде жизни, то как бы с позиций разных временных эпох. То есть, похоже, он множество раз воплощался на Марсе и вспоминает различные эпизоды своей жизни там на протяжении, наверное, многих тысяч лет.

- Вы все-таки не считаете, что это просто детские фантазии?

- Может, я бы и рада так думать, но - не сходится... Здесь вкрапливается слишком много совершенно необычных знаний. Их ему тут просто неоткуда почерпнуть. Правда, не надо думать, что он помнит свои прежние жизни, как мы - вчерашний день. Нет, конечно. Память его очень фрагментарна, проявляется в определенных условиях, и не исключено, что постепенно будет стираться. Да, он умеет подключаться к внешним источникам информации и быть их проводником, но через десять минут может просто забыть об этой информации, как обычный ребенок.
Правда, такое подключение происходит все реже: то ли канал связи постепенно закрывается, то ли есть еще какие-то причины... И диктофон, который родители купили специально для записи рассказов Бориски о прошлых жизнях, сейчас применяется все реже. Для этого мало поводов.

Из записей прошлых месяцев любопытны воспоминания Бориски о серьезных катаклизмах на Марсе. К примеру, он уверяет, что в последние сотни тысяч, а может, и миллионы лет там были большие проблемы с водой. Марс стал катастрофически терять атмосферу и воду. Бориска говорил, что за водой на ближайшую планету Земля отправлялись специальные огромные корабли. Они были в виде цилиндров и служили в качестве корабля-матки.

Он много рассказывал о своих обязанностях и работе в космосе. Американские фильмы о космических приключениях и войнах мальчик недолюбливает, говорит, что там все искажено и понапридумано. Марсианские корабли могли перемещаться по всей Солнечной системе, и у них было немало своих баз на планетах и их спутниках. По-видимому, пилотом он был неплохим, с хорошими профессиональными навыками, потому что, по рассказам Бориски, много раз участвовал в полетах на Сатурн, где самой большой трудностью было преодоление зоны астероидных колец. Многие его друзья погибли на подступах к Сатурну.

- Ты знаешь, мама, я ведь не только воду на Марс возил! -однажды взорвался Бориска. - Вот ты все про Марс да про Марс, а я курировал Юпитер! Мы специально занимались проектом создания второго солнца в Солнечной системе. И этим вторым солнцем должен был стать Юпитер. Но понадобилось бы столько физической массы для этого, что ее не нашлось бы во всей Солнечной системе. И проект не состоялся...
А однажды он сказал, что ученым Земли будет интересно узнать, что в Солнечной системе не девять планет, а на две больше. Они находятся за Плутоном. По его словам, Марс когда-то был ближе к Юпитеру, и Луна тогда принадлежала Марсу. Но после гигантского космического катаклизма Марс поменял орбиту, зато Земля получила себе спутник - Луну. Однако никаких подробностей о том периоде Бориска, к сожалению, не помнит.

Естественный вопрос: была ли у него семья в нашем понимании, Надежда не знает. Бориска никогда не говорил о каких-либо семейных отношениях в своих марсианских воплощениях. Зато однажды, посмотрев телепередачу канала «Дискавери», он с жаром стал рассказывать о цивилизации серых - грей, гуманоидов маленького роста с огромным глазами. «Это не марсиане, - говорил он, показывая на экран. - Мы не такие, мы ближе к лемурийцам и атлантам. Во-первых, мы рослые, а эти - карлики. Во-вторых, эти - жестокие. Они из другой галактики и могут себе позволить любые эксперименты над людьми. Нам с ними даже приходилось воевать, потому что они - агрессоры. Наша раса была добрая, наименее агрессивная и самая интеллектуальная, ведь мы могли пользоваться даже психической энергией...»

Выпалив, захлебываясь, все это в короткой речи, мальчик опять отвлекся на свои обычные игры и к проблеме серых, по словам мамы, больше не возвращался. Это было похоже на вспышку памяти, которая может не повториться.

Но о серых более или менее неплохо осведомлены современные уфологи. Временные похищения людей (абдукции), эксперименты над нашими соплеменниками, опыты селекционного и генетического характера, вивисекция животных (ужасные операции с полным обескровливанием туш домашнего скота в 70—80-х годах XX века) - все это приписывается очевидцами и исследователями в основном популяции пришельцев грей. Вот и Бориска вдруг вспомнил-предупредил об их опасной сути...

Но будут ли идти от него какие-то новые сведения о жизни в космосе, на Марсе или в Солнечной системе - есть сомнения. Мальчик, как сказали бы специалисты, закрывается. Скорее всего, тому способствуют наши суровые земные реалии. Они, видимо, сложны для существ формации детей индиго.

Земные будни

Бориска, не отрываясь, вглядывался в экран компьютера и быстро-быстро манипулировал кнопками на клавиатуре. На экране шел бой в подземельях какой-то крепости. Я пытался с ним заговорить, отвлечь на время от игры - бесполезно. Азарт девятилетнего мальчонки отнюдь не убывал, хотя играл он, пожалуй, третий час подряд. Мы почти обо всем, что произошло за год, поговорили с его мамой и с Валентиной Рубцовой-Горшуновой, близкой подругой Надежды Киприянович, а Бориска все не отрывался от телеигры и не хотел включаться в наши разговоры о марсианской жизни. Год назад он был куда более разговорчивым и довольно охотно отвечал на мои расспросы. Правда, тогда он тоже в какой-то момент вдруг сказал: «Это был последний ваш вопрос!» - и, не слушая возражений, занялся игрой в «Денди». Мне осталось лишь рот открыть от такого неожиданного предупреждения с безапелляционным «был»...

Сейчас Бориске не до воспоминаний о прошлых жизнях. Открытость и непосредственность мальчишки сыграла злую роль в его судьбе. Сверстники и дети постарше, как водится в нашем обществе, ревниво-завистливо восприняли необычность мальчика. Тумаки и прозвища сыплются на него чаще, чем на кого-либо другого. И Бориска тоже научился драться, хотя год назад с жаром говорил: «Тебя обидят -встань на колени перед обидчиком и попроси у него прощения...» Проза земной жизни отнюдь не располагает к такой благости в отношениях. Люди очень уж по-разному отнеслись к Бориске после сенсационных публикаций о нем. Большая часть - с любопытством и интересом, но процентов 15-17 - с непонятной злобой и ненавистью. К сожалению, они-то как раз самые яростные гонители мальчика. Поневоле вспомнишь времена Иисуса Христа, Который пришел и проповедовал что-то для многих несусветное о добре и зле. «Распни Его!» - кричали гонители, и Его распяли...

Начался XXI век, но словно вернулись те дикие времена, и, похоже, мало что в нас изменилось. А уфологи еще грезят контактами с инопланетянами... Какие контакты? Мы своего-то соплеменника готовы снова приколотить к кресту, истребить за непохожесть! Увы, пришельцы знают нас лучше, потому, видно, и не стремятся к близкому знакомству с нами...

И вот тут бы школьным учителям Бориски проявить человеческую мудрость, поддержать, повнимательнее отнестись к уникальному ребенку, но... «Да он просто дурак!» - серьезно заявляет одна из знакомых Надежды Киприянович, местная доктор-психиатр, пообщавшись с мальчиком несколько дней. Увы, мальчонка не вписался в какие-то усредненные каноны нормальных детей, и пошла гулять по свету эта простая версия о феномене Бориски. А недавно какая-то родительница написала заявление в школу: «Уберите его из класса, он учит детей умирать...» Стали разбираться - мальчик рассказывал одноклассникам о реинкарнации, то есть о перевоплощениях души, чему, кстати, он сам пример и свидетель, но, похоже, и само это слово, и смысл его многим в школе не знакомы, и потому там вдруг сильно озаботились возможными суицидами среди детей. «Ах, это было бы смешно, если бы не было так грустно». Ну, кстати, и учится Бориска, когда ему неинтересно, не лучшим образом: не любит русский, математику... Все, как у обычных детей.
К невзгодам мальчишки добавился развод его родителей, а с ним неизбежные выяснения отношений и дележка только что полученной квартиры в новом доме. В этой борьбе уже просто не до мальчика и его детских проблем: голодный, он нередко прибегает к «тете Вале» покушать, хотя это далеко не ближний свет для ребенка. Сколько продлится бракоразводный процесс, неясно, но стрессовых ситуаций он, конечно, добавляет всем.

- Да, Бориска сейчас в сложном положении, - делится своими наблюдениями Валентина Горшунова-Рубцова, постоянный член экспедиций «Космопоиска», одна из наиболее близких друзей мальчика. - Он открылся людям, он стремится помочь нам узнать о себе и о Земле, но смогут ли его правильно понять и направить знания на созидание? Во все времена пророков избивали камнями либо распинали. Сейчас и камни, и кресты иные, но само отношение к вестникам остается прежним. В сторону Бориски посыпались первые камни... И он стал закрываться. Основная причина - конечно, отношение людей. Но разве можно с только что проросшего семени снять плоды? Что будет с ним и выстоит ли он, неведомо...

Словом, легкой жизни у Бориски, похоже, не предвидится.

Интерес науки

То, что представители науки действительно заинтересовались Бориской, - факт бесспорный. С ним познакомился и вызывал в Москву на обследование доктор физико-математических наук, профессор В. Н. Луговенко из Института земного магнетизма, ионосферы и распространения радиоволн Российской академии наук (ИЗМИРАН). В обследовании мальчика участвовали некоторые коллеги Луговенко. Владислав Николаевич занимается исследованием детей индиго в России и в других странах мира, считая, что они неспроста рождаются на нашей планете именно в последние два десятилетия: с ними, по-видимому, связано развитие будущей земной цивилизации.

Потом Бориску с мамой пригласили в специальный лагерь ученых на озере Атальском в Тульской области, где наблюдаются особые воздействия на людей энергий Земли.

Я читал отчет ученых об измерении причинной, эфирной, эмоциональной и ментальной границ биополя у членов экспедиции и должен сказать, что, во-первых, у мальчика действительно сильное биополе по сравнению с другими участниками, а во-вторых, у него и увеличение биополя после экспедиции стало больше, чем у остальных.

Фотографирование ауры ребенка тоже рассказало о нем довольно много. Цитирую документ: «До эксперимента на фото преобладал желтый цвет, который характеризует силу интеллекта радостного, привлекательного человека. В нижнем левом углу отмечен яркий красный цвет, что позволяет предполагать активность, самоотверженную любовь, энергию мальчика. После эксперимента фото изменилось сравнительно немного - в левом нижнем углу появился зеленый цвет. Это позволяет предположить в мальчике жизненную силу, позитивный настрой, дружелюбие».

Владислав Николаевич намерен продолжить наблюдения за Бориской, недавно он приезжал в Жирновск и знакомился с его бытом на месте. Они побывали в аномальной зоне на Синей горе, что в нескольких десятках километров от Жирновска.

- Я убедился, что в нравственном смысле дети индиго сильно отличаются от сверстников, - считает Владислав Николаевич. - У них обостренная чувствительность к любой фальши, развитые интуиция, телепатические способности, связь с Космосом. Будем надеяться, что мальчик выполнит предназначенную ему миссию на Земле, о которой ни он, ни мы пока не догадываемся.

«Если не помешают злые силы...» - добавил бы я.

... А может, хочу надеяться, Бориску закалят невзгоды? Ведь какой нелегкой была судьба, скажем, у того же Альберта Эйнштейна! Мальчик жил крайне бедно, питался плохо, едва-едва смог окончить лицей, потому что у родителей не было денег на оплату за обучение, но - выстоял! Выстоял и поднялся на вершины мировой мысли и науки. Трудная жизнь выработала в нем невероятные упорство и стойкость. Пожелаем же подобной стойкости посланцу с Марса, родившемуся на переломе тысячелетий в глубине России.

Одно мне стало понятным после общения с Бориской: есть основания предполагать, что такие дети внедряются в земное сообщество силами, не подконтрольными человеку, - настолько массовый и неслучайный характер имеет данный феномен, замеченный одновременно во многих странах мира. Дети индиго отличаются необычными способностями, особым, самостоятельным взглядом на мир, осознанием собственной миссии на Земле, умением получать информацию и знания из ноосферы с помощью так называемого открытого сознания. Их роль и предназначение в эволюционных процессах человечества пока не ясны, однако можно предполагать, что они очень значимые. Моя исследовательская деятельность привела к встрече с такими детьми индиго.

Но попутно были знакомства иного характера. К примеру, с дневниками академика В. И. Вернадского, из которых следовало, что немалое число выдающихся людей были подконтрольны неким Силам извне, и они с той или иной степенью успешности выполняли какую-то свою определенную миссию на Земле.



*****

БОРИСКА-МАРСИАНИН

1996 года обыкновенная женщина по имени Надежда Киприянович из городка Жирновск Владимировской области родила феноменального ребенка – и так легко, что ничего даже не почувствовала. "Я сама врач-педиатр и знаю, что новорожденные не могут фокусировать взгляд, – рассказывала позже она. – Но малыш смотрел на меня в упор своими огромными карими глазами, просто сверлил меня взглядом!" Так произошло знакомство феномена с подарившей ему земную жизнь женщиной.
Муж Надежды Юрий, офицер в отставке с академическим образованием (работает прорабом на стройке), привез их домой. Малыш пристально взглянул на кота, жившего в семье много лет. Тот выскочил из дома и почему-то больше не вернулся. Маленький Борис почти никогда не плакал и ни разу не болел. "Было такое чувство, – признается Надежда, – что мы для него словно инопланетяне или папуасы, что наш малыш пытается установить с нами контакт, убедить нас в своей разумности." Заговорил он в 8 месяцев и сразу целыми фразами.

В год и три месяца Борис стал складывать магнитные буквы, а в полтора года уже читал крупный газетный шрифт. Ему было года три, когда мать впервые не на шутку испугалась. "Я заглянула в комнату, услышав, что Бориска с кем-то разговаривает, – вспоминает Надежда. – Ведь я знала, что он был один. Перед ним лежала цветная мозаика из детского конструктора, а на ней была собрана... двойная спираль ДНК! Уж я-то еще с института ее помню. И он кому-то говорил: "Я пилот исследовательского корабля, ученый, я никогда не буду заниматься скрещиванием ДНК человека и рептилий! Это противоречит нормам селекции видов..." – и дальше несколько названий по латыни. Я просто обалдела и вместо того, чтобы послушать еще, стала тормошить сына: "Ты чего это? Ты с кем говоришь?" Бориска как бы вышел из транса, смешался и буркнул: "Я играю". Позже он, отвечая на мои расспросы сказал, что эта информация не для людей и что когда он жил на Марсе, у них были несколько иные ветви ДНК. Они немного отличались от ДНК лемурийской расы. Вот так и сказал."

И с этого времени – с трехлетнего возраста! – крошечный Борис начал рассказывать о Вселенной, озадачивая и пугая родителей своей непостижимой осведомленностью. Он перечислял названия не только планет Солнечной системы и их спутников, но и звездных систем, номера галактик. Родители не верили своим ушам.
Слух об уникальном ребенке разлетелся по Жирновску, на малыша приходили смотреть даже из мэрии. Бориска охотно рассказывал об инопланетных цивилизациях, о существовавшей когда-то на Земле расе трехметровых людей.
"Он легко и как-то привычно садится в позу лотоса, – рассказывает Надежда, – хотя никто его этому не учил, и такие "перлы" выдает, такие подробности о Марсе, о планетарных системах, других цивилизациях, что у нас глаза на лоб лезут... Ну откуда малое дитё все это знает?"

На вопрос о многомерности пространства Бориска начинает эмоционально объяснять устройство космического аппарата, пытаясь изобразить его мелом на домашней доске: "Там шесть слоев, 25% занимает внешний слой из прочного материала, 30% – второй слой. Он – как резина. Третий слой – 30% – опять металл, 4% занимает слой с магнитными свойствами. Если напитать магнитный слой энергией, то аппараты могут летать по всей Вселенной". Интересно, что больше всего в этой тираде слушателей поразило оперирование процентами.

Лет в 5 он вдруг начал рассказывать родителям о Прозерпине – планете, некогда замыкавшей Солнечную систему (что, по мнению ученых, факт недоказанный). Ни мать, ни отец про такую даже не слышали. "Ее прорезал луч, и она распалась на куски, – вещал малыш. – Физически планета перестала существовать, но ее обитатели телепортировались в пятое измерение, которое вы называете параллельным миром. Мы наблюдали гибель планеты с Марса. Земля, как живое разумное существо, стала принимать детей Прозерпины. Поэтому здесь иногда рождаются те, кто может помнить о своей родной планете."
- Борис, отчего болеют люди? – спросил его очередной журналист, просто чтобы разговорить. И услышал такой ответ:
- От того, что неправильно живут и не умеют быть счастливыми. Вы должны дожидаться своих космических половинок, не внедряясь в чужие судьбы, не ломая и не разрушая целостность, не страдая от совершенных ошибок, а соединяться с нареченными, заканчивая циклы развития, и идти дальше к новым высотам. – Именно такими словами он говорил. – Вам надо стать сердечными. Если вас будут бить, вы подойдите и обнимите их. Если будут обижать, не ждите извинений, а сами встаньте на колени и сами попросите прощения у обидчиков. Если будут оскорблять и унижать, скажите им спасибо за это и улыбнитесь. Если будут ненавидеть, полюбите их такими, какие они есть. Вот эти отношения любви, смирения и прощения – главное для людей. Знаете, почему лемурийцы погибли? Они не пожелали дальше развиваться духовно, отклонились в пути, разрушая этим целостность планеты. Путь Магии ведет в тупик. Истинная Магия – это Любовь.
- Откуда ты знаешь такие слова: "целостность", "циклы", "лемурийцы", "магия"?
- Знаю... Кэйлис...
- Что ты сказал?
- Я сказал: "Приветствую вас!" На языке моей планеты. Всё! Это был последний ваш вопрос. – И, отвернувшись от собеседника, Бориска занялся игрой.
В дневнике сына Надежда нашла такую запись: "Вы – предтечи. Вы расчистили для нас платформу. В высших сферах вас считают героями. На вашу долю досталось самое тяжелое. Я пришел в Новое Время. Оно уже выделилось голограммным кодом и наложилось на пространство. Все оживет в новом огне мысли – очень быстрой, очень быстрой... Переход из одного мира в другой осуществляется через субстанцию Время. Я принес Новое Время. Я принес Новую Информацию."

Уникальным ребенком заинтересовались ученые, в частности, доктор физико-математических наук, профессор В.Н. Луговенко из Института земного магнетизма и распространения радиоволн Российской Академии наук (ИЗМИРАН), изучающий детей Индиго. Мальчика взяли в Институт, где измерили его биополе, сфотографировали по методу Кирлиана его ауру. Она оказалась необычайно сильной. Луговенко склонен объяснять феномен Бориса Киприяновича "глубинной памятью" – способностью мозга запечетлевать информацию о пережитом опыте не только в себе самом, но и в едином информационном поле Вселенной (есть такая гипотеза). "Борис сильно отличается от своих сверстников, – констатирует профессор. – У него обостренная чувствительность к любой фальши, сильно развиты интуиция, телепатические способности, связь с космосом. Будем надеяться, что мальчик выполнит предназначенную ему миссию на Земле, о которой ни он, ни мы пока не догадываемся."

Интересная деталь: это диво XXI века родилось в районе аномальной, геопатогенной зоны, известной под названием Медведицкая гряда. Здесь постоянно наблюдаются шаровые молнии и чуть ли не раз в неделю – НЛО. Энтузиасты-уфологи поодиночке и целыми экспедициями съезжаются сюда издалека, чтобы увидеть собственными глазами "летающие тарелки", изучить природную аномалию.
К одной такой экспедиции подсел на огонек прораб Юрий со своим 7-летним сынишкой. Взрослые дяди расположились под вечер вкруг костра, травили байки про космических пришельцев, когда Бориска вдруг громко потребовал тишины, заявив, что будет говорить о жителях Марса и об их полетах на Землю.
"Круглолицый мальчуган с большущими глазами, в летней футболке и кепочке с лихим козырьком, ничуть не смущаясь, повел рассказ о невероятном, – вспоминал потом один из членов той экспедиции, сообразивший записать все услышанное на диктофон. – Целых полтора часа он говорил о марсианской цивилизации, о городах-мегалитах и космических кораблях марсиан, о полетах на другие планеты и о земной стране Лемурии, которую прекрасно знал, поскольку в те времена часто прилетал с Марса на огромный материк в океане."

Он рассказал онемевшей от изумления аудитории о том, что Марс начал катастрофически терять атмосферу и воду. Специальные огромные корабли, отправлявшиеся за водой на ближайшую планету Земля, "они напоминали собой цилиндр и служили в качестве корабля-матки". Что планета и сейчас обитаема, только ее немногочисленные жители ушли в подземные города. Слушатели были в шоке от фантастических заявлений ребенка, его лексикона и используемых терминов. А про Лемурию и лемурийскую расу, которая если и существовавала, то погибла как минимум 800 000 лет назад, задолго до легендарной Атлантиды, вообще мало кто слышал.
Однажды Бориска увидел книгу, которую специально для него принесла мама: "От кого мы произошли?" Эрнста Мулдашева, и пришел в неописуемое возбуждение. Он жадно разглядывал рисунки лемурийцев, фотографии пагод Тибета и безостановочно рассказывал о лемурийской расе и высочайшем уровне ее развития. "Произошла катастрофа на Земле, взрывались горы, огромный континент рушился и уходил под воду, и вдруг огромный камень упал на сооружение, где был мой друг... – переживает Бориска. – Я не успел его спасти. А сейчас на Земле мы должны встретиться."
Его "глубинная память" снова включилась, когда он увидел иллюстрации во второй книге Мулдашева: "В поисках города богов" – об усыпальницах и пирамидах. Этот, с позволения сказать, ребенок заявил тогда, что не под пирамидой Хеопса будут найдены знания, а под другой, которую еще не нашли. Он также сказал, что жизнь изменится, когда откроют Сфинкса. В минуты озарений он увлеченно рассказывает и о цивилизации майя, сожалея, что люди очень немного знают про этот удивительный народ.
Бориска считает, что сейчас на Земле наступило время, когда рождаются особенные дети, потому что грядет преобразование планеты и понадобятся новые знания, иной менталитет землян. На Земле произойдет смена полюсов, вещает Бориска. И будут две катастрофы – первая в 2009 году, вторая, более мощная, в 2013. Обе – связанные с водой.

Но людям помогут дети, подобные ему. Для этого они и рождаются. С каждым годом таких детей на Земле становится все больше. Аналогичные пророчества на те же самые годы сделали еще несколько детей-Индиго, независимо друг от друга. Только они звучат более фантастично: "Катастрофа разразится, когда в 2013-2014 году облако-убийца, состоящее из пыли антивещества, диаметром 17 млн. км, прибудет к нашей Солнечной системе."

Названные даты настолько близки по времени, что вроде и ждать осталось недолго, чтобы убедиться в достоверности предсказаний. Но было бы лучше, чтобы это были не предупреждения, а детские фантазии...
Когда Бориска в очередной раз изрек свои пророчества, беседующий с ним журналист спросил:
- А ты сам не боишься этого, ведь может прерваться и твоя жизнь?
- Нет, не боюсь, мы живем вечно, – убежденно ответствовал 8-летний ребенок с жизненным опытом в сотни тысяч лет. – Катастрофа произошла и на Марсе, где я раньше жил.
- А где тебе легче дышится – на Марсе или здесь?
- Раз ты попал в земное тело, то и дышишь этим воздухом. Но мы ненавидим земной воздух, потому что от него происходит старение. Марсиане дышат в основном углекислым газом, потому и остаются молодыми. Старых среди них не бывает. Если б они прилетели на вашу планету, то не отходили бы от выхлопной трубы.
"А я ведь не только воду на Марс возил! – как-то раз вдруг вспомнил он. – Мы занимались проектом создания второго Солнца, которым должен был стать Юпитер. Но для этого понадобилось бы столько физической массы, что ее не нашлось бы во всей Солнечной системе. И проект не состоялся... Марсианские корабли могли перемещаться по всей Солнечной системе, и у них были базы на планетах и их спутниках". Бориска рассказывал, что много раз участвовал в полетах на Сатурн, где особенно трудно было преодолевать зоны астероидных колец. Многие его друзья погибли на подступах к Сатурну.

Сейчас с Бориской занимается учительница из школы академика Щетинина, а экзамены мальчик будет сдавать экстерном. Учительница считает, что этому ребенку нужно учиться в щетининской школе для одаренных детей, что в обычной школе он учиться не сможет. К тому же у него будут проблемы со сверстниками.
Проблемы у Бориски и с учителями, и со сверстниками существуют давно. Первые от него попросту отмежевались, поскольку он либо не желал изучать неинтересный для него предмет, либо постоянно уличал педагогов в ошибках и неточностях, выводя тем самым из себя. Ну а дети... Никто не любит в своей стае белых ворон, их обычно стремятся заклевать, чтоб избавиться. Оскорбительные прозвища, насмешки и потасовки – вот то чем в основном встретили "Бориску-марсианина" в школе и во дворе.
Надежда заметила, что перед крупными катаклизмами или несчастными случаями ее сын заболевает душой. Когда тонул "Курск", рассказывает она, его буквально ломало, он мучился, страдал. Такое же состояние повторилось, когда захватили заложников в Беслане: Бориска отказывался идти в школу. Он предупреждал всех, что там все очень плохо кончится.

По телевизору шла передача на канале "Дискавери" о "серых" гуманоидах, низкорослых, с огромными глазами. "Это не марсиане! – закричал Бориска, захлебываясь от возбуждения и тыча пальцем в экран. – Мы не такие, мы ближе к лемурийцам и атлантам. Во-первых, мы были огромного роста – выше 7 метров, а эти – карлики. Во-вторых, они жестокие. Они из другой галактики и могут себе позволить любые эксперименты над людьми. Нам с ними даже приходилось воевать, потому что они – агрессоры. Наша раса была менее агрессивная и самая интеллектуальная, ведь мы могли пользоваться психической энергией!"

Выплеснувшись на одном дыхании, парнишка вернулся к своим детским играм. Это была очередная вспышка той самой "глубинной памяти", которая, постепенно стираясь, быть может, и не повторится больше, поскольку проявляет себя все реже и реже. И диктофон, купленный родителями специально для записи рассказов сына, уже почти не используется.

Мальчик, как говорят специалисты, "закрывается". Вернее закрывается канал связи с его прошлыми рождениями (уж и не знаю, ставить кавычки на двух последних словах или нет). К своим 11 годам Борис успел рассказать столько, что на анализ и переваривание полученной информации о прошлом нашей планеты, о космосе и внеземных цивилизациях пытливому ученому и жизни не хватит.
А нам всем он приоткрыл запретную дверцу в наше прошлое и будущее, подарил бесценную надежду. Ведь если душа Бориски-марсианина бессмертна и способна перевоплощаться на разных планетах, то это наглядно подтверждает, что бессмертны и наши души. Другого не дано. Просто наши каналы глубинной памяти пока что наглухо перекрыты. Возможно оттого, что слишком далеки мы еще от тех эталонов, которые в виде рекомендаций были выданы нам через юного пришельца.

http://www.russian-bazaar.com/Article.aspx?ArticleID=11362