|
|
. , .
, . . , 5-10 1-1,5 . .
, . , , . , .
, , .
— , .
— .
- ;
- ;
- , ;
- ;
- ;
- , ;
() - ;
- ;
- ;
— .
— .
- ;
- , ;
- ;
— .
- ;
— , .
— .
- ;
- ;
- ;
— .
- , .
- . - .
| : |