Без заголовка |
Одним из самых эффективных средств для лечения пневмонии и кашля в нашей семье и среди знакомых считается прополис. Он помогает как взрослым, так и детям. Естественно, применяем его параллельно с основным лечением, назначенным врачом, и по согласованию с ним.
|
Метки: В главной роли - прополис |
Без заголовка |
Испокон веков наши предки лечились травами. С возникновением знаний по народной медицине появились и люди, основным занятием которых стало лечение. В Киевской Руси их называли целителями, зеленщиками, травниками.
|
Метки: лечение онкология |
Без заголовка |
Женская грудь постоянно притягивает восхищенные взгляды мужчин, но этого мало. Важно, чтобы грудь регулярно попадала в поле зрения медиков. Ведь символ женственности может оказаться бомбой замедленного действия и угрозой для жизни. Имейте в виду: насколько рак молочной железы опасен на поздних стадиях, настолько же легко лечится на ранних.
|
Метки: рак маммолог маммография |
Без заголовка |
Свежие фрукты, овощи, постное мясо и рыба полезно в течении всего года, но с добавлением некоторых продуктов в вашем рационе даст инфекции шанс на провал, а способностям вашего тела дополнительный импульс.
|
Метки: грипп чеснок йогурт |
Без заголовка |
Не стремись к резкому и жесткому сокращению своего рациона. Избегай также монодиет. Бархатная кожа - наша награда за хорошо сбалансированное питание. Что мы делаем, когда очень хочется похудеть?
|
Метки: Почему массаж лучше диет |
Курс по возвращению идеального зрения |
Растормошить вас , отвлечь от концов света, вывести на юмор у меня не очень получилось) Не все подписались) Видимо проблем чересчур много. Ну тогда поговорим о серьезном. А именно - о плохом зрении, которое не дает насладиться жизнью на все сто)
Моя подруга с детства мучилась с глазами, со зрением. Не то чтобы мучилась, но у нее всегда было слабоватое зрение (хотя она это тщательно скрывала). Папа на 14-летие подарил ей компьютер, вот постепенно оно и начало садиться. Ведь тогда еще не было таких навороченных мониторов, которые не влияют на зрение, как сейчас) Недавно она узнала, что солнце является самым первым врагом нашим глазам и нашему зрению. Есть выход - солнцезащитные очки. Но не все их любят, я не исключение, глаза у нас красивые))) и не хочется их прятать.
Одним словом, эта любовь к компьютерам и красоте сыграла свою роль - зрение постепенно садилось. Подруга постоянно лечила их витаминным питанием. Все наверное знают, что наши глазки любят оранжевые продукты, вернее те витаминчики, которые в них содержаться - витамины А. Вот и налегала она на морковку, хурму, тыкву, красную рыбу и так далее. Если честно, прогресс есть, глаза также сияют, зрение 0,9 - это лучше чем у других подруг. В общем, посоветовали ей попробовать курс по восстановлению зрения. Ясно, что на витаминчиках долго не останешься зоркой, когда-нибудь придется прищуриваться. Поэтому решили с ней присмотреться к этому курсу. По деньгам вроде не дорого выходит, а гарантию восстановлению дают 100 процентов, да и не главное деньги в жизни, а без зрения никак. Без руки можно прожить, без слуха, а без зрения уже нет. Это как притчу слышала, за миллион предлагали глаза лишить, за 2 миллиона - два глаза, никто не соглашается )))
Будет немного свободного времени, прочитайте про этот курс по восстановлению зрения. Я уверена, что у вас глаза такие же неповторимые и красивые. Берегите их.
Курс «Верни идеальное зрение!»
Может кому пригодится информация? Буду этому очень рада)
|
|
Охрана труда в примерах и задачах |
Охрана труда,в примерах и задачах; Учебное пособив /А,3, Хашковский, ЕЛ.Михайлов, О.В.Лобанов, А.В.Волков/; Под ред. А.ВЛашковского. Челябинск: ЧПУ, I99I, 4.1. 39 с.
В пособии рассмотрены типичные задачи в области охраны труда и обеспечения безопасности жизнедеятельности, связанные с вероятностной оценкой причинно-следственных событий, приводящих к несчастным случаям, с расчетом систем искусственного освещения и определением математического ожидания несчастного случая при взрыве твердотопливной ракеты на активном участке полета.
Пособие предназначено для практических занятий на факультете Ракетно-космическая техника по курсу Безопасность жизнедеятельности и ориентировано на применение в персональных ЭВМ. Может быть использовано при курсовом и дипломном проектировании для других специальностей.
|
|
Контрольные работы по ТОЭ |
Выложил отчеты по лабораторным работам, контрольные и несколько билетов по ТОЭ.
Исследование простейшей цепи синусоидального тока.
Взаимная индуктивность в цепи синусоидального тока.
|
|
ABB-docwin 3.0 |
DocWin это программа для определения размеров электрических сетей с низким или средним напряжением питания.
Сети могут быть полностью расчитаны путем простых операций, начиная от определения однолинейной схемы и благодоря функции черчения, обеспеченной интегрированной системой CAD.
|
|
У нас бесплатно |
Постоянно натыкаюсь на сайты которые пытаются продать ЮУрГУшные контрольные и курсовые, прям даже неудобно как то, у нас все бесплатно. Никаких паролей, вирусов, ничего взамен. За курсовую по электроснабжению целых 2200 просят, у меня их около 20 штук и все бесплатно. И вообще если заказывать курсовую, то она стоит около 700 рублей, но никак не 2200. По приезду из командировки выложу остатки за 1-2-3 курсы. Хотел напомнить также: не заказывайте и не покупайте контрольные по физике, все задачи и все решения есть в сборнике задач по физике Волькенштейн . Этот сборник и решебник был у меня на сайте, но сплыл, обязуюсь опять выложить. Можете своим одногрупникам решить задачи из решебника.
|
|
Электромагнитная совместимость |
Почти все по этому предмету.
Вторичные проявления молниевого разряда и их влияние на оборудование РЗА, АСУ, АСКУЭ и связи ЭС и ПС
Предельно допустимые значения вторичных проявлений молниевого разряда
Общий подход к защите от вторичных проявлений молниевого разряда в условиях ЭС и ПС
Оптимизация компоновки объекта с учетом требований ЭМС
Оптимизация схем молниезащиты и заземления ПС
Экранирование вторичных цепей и МП аппаратуры
Ограничение перенапряжений во вторичных цепях
|
|
Как получить задание в ЮУрГУ |
По запросу как получить задание в ЮУрГУ в поисковой системе Yandex мы занимаем гордое 27 место! Иногда так интересно по каким запросам к нам на сайт приходят посетители. Смотрю на эту фразу и думаю, кто её мог написать, первокурсник или двоечник, не посещавший никогда занятия. Видно останется это загадкой для меня.
|
|
Умная ворона |
Сегодня пока ехал по дороге наблюдал за воронами. Срывают они с кедра шишки, а сами видно с ними обращаться не умеют. Придумали вороны кидать шишки на дорогу, машина едет, шишку давит, затем подлетает уже на готовую, раздавленную шишку. И все в реальном времени, подлетела, кинула, затем в заднее окно вижу как колупает раздавленную шишку. Молодцы!
|
|
Курсач по теплоэнергетике |
Для получения электроэнергии из первичных энергоресурсов применяются специальные энергетические установки. В настоящее время основной объём вырабатываемой электроэнергии приходится на тепловые электрические станции (ТЭС).
В основе работы ТЭС лежит цикл Ренкина. Схема этого цикла изображена на рисунке 1, Цикл Ренкина заключается в следующем. В паровом котле происходит преобразование химической энергии органического топлива в потенциальную энергию пара. Пар на выходе из котла обладает большим запасом потенциальной энергии. Эта энергия преобразуется в механическую работу на рабочих лопатках паровой турбины. Вал турбины связан с валом электрогенератора. В электрогенераторе механическая энергия преобразуется в электрическую. Пар, покидающий паровой котёл, имеет давление гораздо меньше атмосферного. В конденсаторе находится пучок труб, по которым протекает охлаждающая вода. Пар, соприкасаясь с холодной поверхностью трубок, охлаждается, превращается в капли воды и стекает в нижнюю часть, откуда откачивается конденсатным насосом. Цикл замыкается.
|
|
Руководство к решению задач по курсу общей физики |
В пособии даются указания к решению задач по основным разделам курса общей физики и приводятся примеры решения типовых задач. При этом внимание уделено проблеме поиска решения и обоснованию выбранного способа решения. В каждом параграфе приведены краткие теоретические сведения, необходимые для решения рассмотренных задач.
|
|
Реализация устройств релейной защиты и автоматики с применением микроконтроллеров типа FPC101AF |
Учебное пособие предназначено для студентов специальностей «Электрические станции», «Электроэнергетические системы и сети», «Релейная зашита и автоматизация электроэнергетических систем».
В пособии рассмотрены архитектура свободно программируемых контроллеров семейства FPC, основные функции и порядок их программирования в среде FST, представлены примеры реализации типовых элементов устройств релейной зашиты и автоматики. Пособие содержит темы, варианты индивидуальных заданий и методические указания для выполнения программы лабораторного практикума по дисциплинам «Автоматизация электроэнергетических систем» и «Основы проектирования релейной зашиты».
1. Описание микроконтроллера FST
1.1. Модуль дискретных сигналов
1.2. Модуль аналоговых сигналов.
2. Программирование микроконтроллера FPC
2.1. Работа с проектом в среде FST
2.2. -Язык программирования STL
2.3. Операторы языка
2.4. Таймеры
2.5. Ввод и вывод аналоговых сигналов
2.6. Компиляция, загрузка и отладка программ
2.7. Пример реализации МТЗ на контроллере FPC
3. Лабораторный практикум
3.1. Автоматизация электроэнергетических систем
Работа №1. Автоматическое повторное включение (АПВ) линии с односторонним питанием
Работа №2. АПВ на линии с двусторонним питанием
Работа №3. Автоматическое включение резерва (АВР)
Работа №4. Автоматическое регулирование частоты вращения (АРЧВ) приводного двигателя
3.2. Основы проектирования релейной защиты
Работа №1. Двухканальное импульсное управление идеальным выключателем
Работа №2. Модуль одноканального управления выключателем
Работа №3. Модуль релейной функции
Работа №4. Модуль двухступенчатой релейной функции
Работа №5. Модуль релейной функции с зависимой выдержкой времени
Работа №6. Модуль преобразования аналоговых сигналов
|
|
Релейная защита электроэнергетических систем |
Рассматриваются основы техники релейной защиты трехфазных систем напряжением выше 1 кВ; общие принципы защиты, защиты линий, шин, генераторов, трансформаторов, автотрансформаторов и двигателей. 1-е издание вышло в 1976 г., во 2-е внесены методические изменения, в нем также рассмотрены новые принципы осуществления защит.
|
|
Решения по Кузнецову |
Решение задач из Кузнецовa. Интегралы (все варианты для всех заданий)
Решение задач из Кузнецовa. Дифференцирование ( Все варианты для всех заданий).
Решения по Кузнецову (Полный вариант на тему Дифференцирование + Задачник)
Решения по Кузнецову(ВСЕ ВАРИАНТЫ)
Решения по Кузнецову(Полный вариант на тему Диффур)
Решения по Кузнецову (Аналитическая геометрия)
Решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Полное решение задач по Кузнецову на тему Графики 3,4,8,9,11,13,15,17,19,23,24,27 варианты. Решение в печатном и отсканированном видах.
Решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Полное решение задач по Кузнецову на тему Векторный анализ 1,4,7,8,9,10,11,12,13,15,16,17,18,19,20,23,28 варианты. Решение в печатном и отсканированном видах.
Решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Полное решение задач по Кузнецову на тему Ряды 1,2,3,4,5,6,7,8,10,11,12,13,14,15,16,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27 варианты. Решение в печатном и отсканированном видах.
Решение задач из Кузнецовa. Пределы ( все варианты для всех заданий )
Полное решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Решённые задачи по теме Кратные интегралы с 1 по 27 варианты. Решение в отсканированном и печатном видах.
|
|
Решения задач по физике ЮУрГУ |
Выкладываю решения по физике которые хотел продавать, но все отдаю бесплатно. Все сдано!!!
Выложил также Методические указания для студентов-заочников по которым выдаются задания. В тексте есть ссылки на решения к сборнику Волькенштейн и Чертова, берите решебник и списывайте ответ. Решебник у меня на сайте.
Методические указания являются руководством для студентов заочников в организации их работы по изучению курса общей физики. В указаниях даны программные вопросы по курсу физики и варианты контрольных работ, изложены требования к выполнению контрольных рабо и оформлению решения задач, а также содержится методический материал выполнению лабораторных работ.
Пример
С башни высотой Н 25 м горизонтально брошен камень со скоростью Vo = 15 м/с. Найти: 1) сколько времени камень будет в движении; ^р 2) на каком расстоянии sx от основания башни он упадет на Землю; 3) с какой скоростью v он упадет на Землю; 4) какой угол <р составит траектория камня с горизонтом в точке его падения на Землю. Чему равны нормальное и тангенциальное ускорение в этой точке. Сопротивление воздуха не учитывать.
Колесо радиусом R = 0,15 м вращается так, что зависимость угла поворота радиуса колеса от времени дается уравнением <р = А + Bt + Ct3, где Ъ В = 2 рад/с и С = 1 рад/сек3. Для точек, лежащих на ободе колеса, найти через 2,5 с после начала движения следующие величины: 1) угловую скорость; 2) линейную скорость; 3) угловое ускорение; 4) тангенциальное ускорение; 5) нормальное ускорение.
Шар массой то, =4 кг движется со скоростью v,=5 м/с и сталкивается с шаром массой тг = 6 кг, который движется ему навстречу со скоростью v = 2 м/с. Считать удар прямым, центральным, а шары однородными, абсолютно упругими, найти их скорость после удара.
Орудие, жестко закрепленное на железнодорожной платформе, производит выстрел вдоль полотна железной дороги под углом а- 30° к линии горизонта. Определить скорость и2 отката платформы, если снаряд вылетает со скоростью м, =480м/с. Масса платформы с орудием и снарядами т = 18 т, масса снаряда то, =60 кг.
В подвешенный на нити длиной / = 1,8 м деревянный шар массой то, = 8 кг попадает горизонтально летящая пуля массой тг 4 кг. С какой скоростью летела пуля, если нить с шаром и застрявшей в нем пулей отклонилась от вертикали на угол ог = 3°? Размером шара пренебречь. Удар пули считать прямым, центральным.
|
|