-Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Katyushka_Sjusen

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 17.05.2008
Записей: 1278
Комментариев: 1493
Написано: 4512

Для детей

Пятница, 24 Июля 2009 г. 08:18 + в цитатник

Метки:  

Игры нашего детства...Давайте вспомним!

Дневник

Пятница, 17 Июля 2009 г. 17:35 + в цитатник

Малышей всегда привлекают рассказы о детстве их родителей. Им интересно узнать, во что играли мама и папа, бабушка и дедушка. Какие-то детские игры запомнились на всю жизнь, а другие забылись, оставив в памяти лишь обрывки фраз и ощущение чего-то приятного и светлого. Наверное, это и есть кирпичики, из которых строится сооружение под названием «счастливые детские воспоминания». Чтобы возродить любимые игры, дать им вторую жизнь, нужно всего лишь научить наших детей в них играть, восстановить ту ниточку преемственности, когда правила передавались от старших ребят младшим, из поколения в поколение. И не просто научить и рассказать, а организовать во дворе небольшую детскую компанию, играя вместе с ребятишками в качестве тренера. Не беда, если вы забыли правила почти всех игр. Будем вспоминать вместе!

«Тише едешь – дальше будешь».Нет, это не кредо начинающего автолюбителя, а замечательная игра на внимание и выдержку. Вспоминаете? На просторной площадке отчерчиваются на расстоянии около тридцати метров одна от другой две линии – «старт» и «финиш». На старте стоят игроки, на финише, спиной к ним, находится водящий. Он произносит фразу: «Тише едешь – дальше будешь. Раз, два, три!» За это время игроки стараются максимально приблизиться к финишу. Едва закончив говорить, водящий быстро поворачивается и осматривает замерших на месте участников игры. Тех, кто не успел вовремя остановиться или пошевелился, водящий отправляет на линию старта. Побеждает тот игрок, кто первым доберется до финиша. Он и становится следующим водящим.

Примечательной была и игра «Светофор». Выходя гулять во двор, каждый стремился надеть на себя что-нибудь разноцветное на тот случай, если на общем совете будет решено играть в эту игру. На площадке отчерчивались две линии на расстоянии нескольких метров одна от другой. Это была дорога. Все игроки, кроме «светофора», выстраивались за одной из линий. «Светофор» караулил на «дороге». Стоя спиной к игрокам, он называл какой-нибудь цвет. Если игрок мог отыскать «на себе» названный цвет (одежда, бант, заколка и т.п.), он брался за него рукой и спокойно переходил через «дорогу». Если же ничего подходящего не находилось, ему оставалось только быстро перебежать на другую сторону. А «светофор» должен был ловить нарушителей. Тот, до кого он дотрагивался, сам становился «светофором».

Классические «Классики»

Вариантов игры в «классики» было великое множество. Но чаще всего играли так. На асфальте расчерчивали игровое поле из десяти клеток примерно 30x30 см. Клетки шли двумя столбиками. Первый нумеровался от 1 до 5, второй в обратном направлении от 6 до 10. Самое главное в «классиках» – хорошая бита. Делали ее из круглых жестяных коробочек от леденцов или баночек от обувного крема. Внутрь насыпался песок. Иногда биту заменял камешек. Играло несколько человек. Первый игрок бросал биту в «первый класс» – клеточку с цифрой «1». Задача игрока, прыгая на одной ноге, прогнать биту по всем классам и выбить с игрового поля. При этом ни игрок, ни бита не должны были попадать на линии. Если это случалось, говорили, что игрок «стратил», и ход переходил к следующему участнику. Если же первый класс проходился успешно, игрок переходил во второй класс. Теперь ему нужно было, не заходя на игровое поле, бросить биту в клетку с цифрой «2» и уже оттуда гнать ее из клетки в клетку. Необходимо было обладать достаточной долей сноровки и для того, чтобы ловко прыгать, и для меткого броска биты в нужную клетку. Выигрывал тот, кто первым проходил все классы.

"Краски"

Игра «Краски» была в числе самых любимых. Один из игроков назначался «чертом» (или «монахом»), еще один – «продавцом» (или «мамой»), все остальные были «красками». Каждая из «красок» загадывала себе какой-нибудь цвет и тихонько сообщала его «продавцу». Причем, если хотелось побегать, загадывали самые простые цвета: синий, зеленый, розовый и т.п. Если же кому-то из игроков было лень бегать, он загадывал себе что-нибудь вроде изумрудного и преспокойно просиживал всю игру. Итак, «краски» и «продавец» садились на длинную скамейку. «Черт» («монах») подходил к ним и говорил: «Тук-тук!» «Продавец» спрашивал: «Кто там?» – «Я черт с рогами, с горячими пирогами, на лбу шишка, в кармане – жареная мышка!» Или: «Я монах в синих штанах!» «Продавец» интересовался: «За чем пришел?» – «За краской!» – «За какой?» Здесь черт называл какой-нибудь цвет. Если такой краски нет, «продавец» отвечал: «Такой у нас нет! Скачи по дорожке на одной ножке!» «Черт» делал круг почета на одной ноге и возвращался за новой краской. Если же названная «краска» присутствовала среди сидящих, «продавец» говорил: «Есть такая. Платите столько-то». Пока «черт» «расплачивался» – хлопал рукой по ладони продавца нужное количество раз (использовался возраст игрока), «краска» вскакивала и убегала. Дальше существовало два варианта развития событий. Вариант первый: «черт» пытается поймать краску. Пойманная «краска» становится «чертом». Если же игрок сумел вернуться на скамейку – игра продолжалась. Вариант второй: как только названная «краска» побежала, «черт» как можно быстрее проговаривал: «Стоп коли-коло, раз, два, три. Точка!» На последнем слове бегущий игрок должен был остановиться. Теперь «черту» необходимо дойти до «краски», определив заранее, сколько нужно сделать шагов. Естественно, чем дальше успела убежать «краска», тем сложнее это проделать. Шаги тоже были примечательными: простые, гигантские (очень широкие), лилипутские (махонькие шажочки), верблюды (плевок вперед и шаг сверху), цыплячьи, или кирпичики (пятка в носок) и др. В разных компаниях выдумывались свои варианты шагов. Итак, «черту» говорят, какими шагами он должен двигаться (например, цыплячьими и лилипутскими), а «черт» определяет на глаз, сколько и каких шагов он должен сделать. Выполняет все это и старается дотронуться до «краски». Если получилось – «краска» становится «чертом».

 

дальше - больше!


Метки:  

Письмо ребенка родителям...

Вторник, 12 Мая 2009 г. 20:00 + в цитатник
Это цитата сообщения Облепиха79 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Письмо-обращение к самым близким и дорогим людям



Этот текст раздала нам учительница на собрании, прошибает скажу я вам........

1. Не портите меня. Я прекрасно знаю, что я не должен получать всего, о чем прошу. Я просто проверяю вас.
2. Не бойтесь проявлять твёрдость по отношению ко мне. Я предпочитаю это. Это позволяет мне знать меру и место.
3. Не применяйте силу в отношениях со мной. Иначе это научит меня думать, что сила – это всё, что имеет значение. С большей готовностью я восприму ваше руководство мной.
4. Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет пытаться «выйти сухим из воды» во всех возможных случаях.
5. Не давайте пустых обещаний. Это подорвёт моё доверие к вам.
6. Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю и делаю вещи, которые огорчают вас. В противном случае я снова буду пытаться добиться такой «победы».
7. Не огорчайтесь, если я говорю, что ненавижу вас. Просто я хочу, чтобы вы пожалели о том, что вы сделали по отношению ко мне.
8. Не заставляйте меня чувствовать себя малышом. Я компенсирую это тем, что буду вести себя так, как будто я – «центр Вселенной».
9. Не делайте для меня и за меня то, что я могу сделать для себя и за себя сам. Если это произойдёт, я буду требовать, чтобы вы обслуживали меня всегда.
10. Не обращайте внимания на мои глупые выходки. Ваше повышенное внимание поможет их закрепить. 11. Не делайте мне замечания в присутствии других людей. На замечания я буду реагировать лишь наедине, без посторонних.
12. Не пытайтесь меня поучать в конфликтной ситуации. Я всё равно ничего не услышу, а если услышу, то не стану реагировать. Поговорите со мной тогда, когда ваш гнев уступит место здравому смыслу.
13. Не пытайтесь меня все время поучать. Вы удивились бы, узнав, как я хорошо знаю, что такое «хорошо» и что такое «плохо».
14. Не заставляйте меня считать, что ошибки, сделанные мною, - это преступление. Я должен научиться делать ошибки, не думая при этом, что я ни на что не годен.
15. Не придирайтесь ко мне и не ворчите. Иначе мне придется притвориться глухим, чтобы как-то защититься.
16. Не требуйте от меня объяснений по поводу моего плохого поведения. Я действительно ничего не смогу объяснить. Если вы сможете это понять, я попытаюсь сам себе и вам все объяснить, но на это надо время.
17. Не испытывайте слишком сильно мою честность. Меня легко испугать, при этом я начинаю врать.
18. Не забудьте, что я развиваюсь, а значит – экспериментирую. Таким образом я учусь. Примиритесь, пожалуйста, с этим.
19. Не оберегайте меня от последствий моей деятельности. Мне необходимо учиться на своем опыте.
20. Не обращайте внимания на мои маленькие недомогания. Я могу научиться получать удовольствие от своего плохого здоровья, если благодаря этому я буду в центре вашего внимания.
21. Не отмахивайтесь от меня, если я задаю вам честные и прямые вопросы. В противном случае вы обнаружите, что я перестал вас спрашивать и ищу интересующую меня информацию там, где мне ее предлагают.
22. Не отвечайте на мои глупые и бессмысленные вопросы. Я просто хочу обратить на себя ваше внимание.
23. Никогда не считайте, что извиниться передо мной – ниже вашего достоинства. Ваше честное извинение и признание своих ошибок вызывает у меня по отношению к вам удивительно теплые чувства.
24. Никогда не утверждайте, что вы совершенны и непогрешимы. Иначе мне придется быть достойным слишком многого, а так не хочется утверждаться в обратном.
25. Не беспокойтесь о том, что мы проводим слишком мало времени вместе. Стоит побеспокоиться о том, как мы с вами его проводим.
26. Не позволяйте моим страхам возбуждать в вас тревогу. В противном случае я действительно испугаюсь. Демонстрируйте мне ваше мужество и собственную храбрость.
27. Не забывайте, что мне нужны ваше понимание и поддержка. Я думаю, вы и без меня это знаете.
28. Относитесь ко мне так, как вы относитесь к своим друзьям. Я тоже хочу быть вашим лучшим другом.
29. Не забывайте, ваши добрые мысли и теплые пожелания, которые вы дарите мне щедро каждый день, если не сейчас, то через годы вернутся вам сторицей.
30. Помните, что у вас есть самое великое чудо на свете. Это чудо – Я, ВАШ РЕБЁНОК

Метки:  

Дети-ангелочки

Воскресенье, 03 Мая 2009 г. 14:35 + в цитатник
Это цитата сообщения SOKOLOV_2007 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ДЕТИ АНГЕЛОЧКИ



Смотрим Далее больше...>>

Метки:  

Варианты оформления детских

Суббота, 02 Мая 2009 г. 06:37 + в цитатник
Это цитата сообщения Лида_Александровна [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Варианты оформления детских.



 (600x342, 56Kb)

more...

Метки:  

Раскрась любимого героя мультфильма

Понедельник, 06 Апреля 2009 г. 20:36 + в цитатник
Это цитата сообщения Kapitoshka_N [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Раскрась любимого героя мультфильма.





Метки:  

А ты меня любишь?)

Воскресенье, 29 Марта 2009 г. 08:04 + в цитатник
Это цитата сообщения Дайтека [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

А ты меня любишь?)



Просто очень добрая флешка...
не забудьте включить звук



Метки:  

Образы детей в творчестве Эмиль Вернон

Суббота, 28 Марта 2009 г. 18:45 + в цитатник
Это цитата сообщения teanika [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Образы детей в творчестве Эмиль Вернон (Emile Vernon)



Эмиль Вернон (1890-1920) -

французский художник, жил и работал в Лондоне, а также в Париже. Вернон специализировался на портретной живописи и жанровых сценах. Особенно популярными являются его портреты молодых девушек и детей, которые пользуются большим спросом в США, Канаде и Японии.



 

Читать далее...

Метки:  

Без заголовка

Пятница, 13 Марта 2009 г. 17:09 + в цитатник
Это цитата сообщения Mila111111 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]


Метки:  

Потрясающие картины с детьми под водой!

Четверг, 12 Марта 2009 г. 05:50 + в цитатник
Это цитата сообщения ITDalee [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Фотограф Zena HOLLOWAY



(30 фото - 5.84Mb) >>>

Метки:  

Счастливые детки

Вторник, 10 Марта 2009 г. 17:50 + в цитатник

Метки:  

Волшебные открытки от Lisa Jane

Вторник, 10 Марта 2009 г. 17:49 + в цитатник
Это цитата сообщения ЗАМОК_ТОРИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Волшебные открытки от Lisa Jane.



 

«Здесь цветочки – не цветочки,
А волшебны ангелочки,
И зверюшки – не зверюшки.
Представляете, подружки?
Эльфы, феи-хохотушки –
– Вот они, мои зверюшки!
А мой лес – совсем не лес.
Лес – моя страна чудес!»

 




Читать далее...

Метки:  

Дети пишут Богу... (Михаил Дымов)

Дневник

Понедельник, 09 Марта 2009 г. 19:45 + в цитатник
От автора:
"Эта книга родилась не случайно. Ее герои живут рядом со мной, не ведая, что они лицо нашей жизни, зеркало ее, камертон. У них свой мир. Особенный. Мир, от которого мы, взрослые, все время удаляемся, не оглядываясь. И чем дальше, тем непонятнее становится нам эта страна - страна детства. А дети живут своим представлением о добре и зле, чести и бесчестии, человеческом достоинстве ; у них свои критерии - они на "ты " с вечностью...
Моими героями стали школьники от шести до десяти лет. Именно они еще пропускают жизнь через сердечки, и оттого непритворны и честны. "О чем бы ты хотел спросить у Бога?", "Что бы ты хотел попросить у Бога?" и "Что бы ты хотел рассказать Богу?" - с такими вопросами я обратился к детям. Результат превзошел все ожидания. Я получил более трех тысяч ответов. Веселые, печальные, озадаченные, отчаянные, но живые, живые. Дети знали, что обращаются не к мамам, папам или любимым учителям, а к кому-то самому главному, всесильному и все понимающему. Поэтому их ответы столь обжигающе искренни и пронзительно доверчивы...
Улыбайтесь, взрослые, над мыслями детей, вздрагивайте, плачьте. И если это случится, значит есть у вас душа. И слава Богу. Ну а дети - как можно чаще обращайтесь к Господу и тем самым сохраните в себе все человеческое."

Избранное от Ольги Арефьевой:

Дети пишyт Богy
Здравствуй, Господи. Как у Тебя дела? Как живешь? Как здоровье?
Женя, 2 кл.

Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет молиться?
Петя, 4 кл.

Вообще-то я не верю в Тебя. Вот скажи, почему люди не вижут Тебя?
Юра, 2 кл.

Кто дует ветер?
Алик, 1 кл.

Синее небо, Господи, это когда у Тебя хорошее настроение?
Надя, 3 кл.

Люди так страдают на Земле, неужели в Твоем аду еще хуже?
Радик, 4 кл.

А другие страны Ты обслуживаешь?
Толик, 3 кл.

Ну, хорошо, Господи, меня родителям принес аист, а для него кто делает нас?
Олег, 3 кл.

А какое у Тебя образование?
Зайга, 2 кл.

Я понял, что Ты самый главный на Земле, хоть и живешь на небе. А Тебя не переизберут?
Сеня, 1 кл.

Читать дальше

Источник: http://www.ark.ru/ins/zapoved/zapoved/deti-bogu.html

Метки:  

Деточки

Воскресенье, 01 Марта 2009 г. 13:18 + в цитатник
Это цитата сообщения bonoooooo [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Дети... Фотограф Sabine Duerichen



Дети... Фотограф Sabine Duerichen

ИСТОЧНИК

 (650x405, 36Kb)

Bonoooooo

Метки:  

Без заголовка

Пятница, 27 Февраля 2009 г. 18:28 + в цитатник
Это цитата сообщения lusiie [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

стихи для маленьких детей с картинками



Стихи для маленьких детей
с картинками

 

Мишка и цветок     Бежал по лесу мишка,
Увидел он цветок,
Подумал - это пышка,
И съел под корешок!

 

Включите динамики! Играет музыка!

 

Уроки доброты
Сборник стихотворений

Содержание

| Год кабана | Рак и краб | Одуванчик |
| Шоколад | Где вы, милые зверята? | Бамбук |
| Моторная лодка | Кошка и стрекоза | Робот на витрине |
| Павлин | Цветок кактуса | Рыба-игла |
| Девочка и кукла | Кусака |
| Важная птица |

 

Гостевая книга

Метки:  

Без заголовка

Вторник, 24 Февраля 2009 г. 20:37 + в цитатник
Это цитата сообщения wa-81 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Вот такие прелести..



 (250x168, 70Kb)



 (166x200, 21Kb)



butterfly_20030 (185x145, 35Kb)



 (160x144, 40Kb)



 (119x150, 22Kb)




 (157x200, 36Kb)



4b31e9870ece (211x268, 62Kb)




 (150x199, 29Kb)



 (200x200, 78Kb)



 (191x142, 45Kb)



 (183x200, 59Kb)



 (150x187, 69Kb)



 (187x175, 28Kb)


Метки:  

Ты улыбаешься во сне...

Дневник

Вторник, 24 Февраля 2009 г. 20:07 + в цитатник
Ты улыбаешься во сне, а это значит,
Что все у нас с тобой чудесно будет.
Мы будем счастливы, не может быть иначе,
Ведь нас хранит Господь и дальше будет.

Твоя улыбка наяву еще дороже,
Колечком ручки обвивают мою шею…
Мы будем счастливы, иначе быть не может,
Я о плохом и думать больше не посмею!

Передо мною очень важная задача
Учить тебя добру, быть сильной, смелой.
Мы будем счастливы, не может быть иначе.
Я просто в это верю – вот в чем дело!
Katyushka S

 (700x525, 54Kb)

Метки:  

Без заголовка

Воскресенье, 15 Февраля 2009 г. 19:59 + в цитатник
Это цитата сообщения nadin_andreeva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ДОНАЛЬД ЗОЛАН.



* * С такой большой любовью о детях.
 (700x525, 54Kb)
 (700x525, 72Kb)
 (700x525, 88Kb)
 (700x525, 65Kb)
Читать далее...

Метки:  

Скороговорки для детей

Дневник

Воскресенье, 15 Февраля 2009 г. 12:22 + в цитатник
Были галчата в гостях у волчат.
Были волчата в гостях у галчат.
Нынче волчата галдят, как галчата,
И, как волчата, галчата молчат.


Солнце садится, струится водица,
Птица-синица в водицу глядится.
Чистой водицы синица напьётся —
Славно сегодня звенится-поётся!


Уж бежал кривой дорожкой,
ни одной не топал ножкой.
Он бы топнул да не мог,
потому что был без ног.


Четыре черненьких,чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.


На дворе - трава, на траве - дрова,
Раз дрова, два дрова, три дрова,
Дрова вдоль двора, дрова вширь двора,
Не вместит двор дров,
Надо дрова выдворить со двора


Карл у Клары украл кораллы,
а Клара у Карла украла кларнет.
Если бы Карл не крал у Клары кораллы,
то Клара не крала бы у Карла кларнет.


Ехал Грека через реку,
Видит Грека - в реке рак,
Сунул Грека руку в реку -
рак за руку Греку цап!!


У ежа ежата, у ужа ужата.
От топота копыт пыль по полю летит.


Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.


Курил турка трубку, клевала курка крупку: не кури, турка, трубки, не клюй, курка, крупки!


Даже шею, даже уши
ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ.
Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем.
После душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.


Расчувствовавшаяся Лукерья расчувствовала нерасчувствовашегося Николку.


По семеро в сани уселись сами


Вашему понамарю нашего пономаря не перепонамаривать стать: наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит.


На горе Арарат рвала Варвара виноград.


Протокол про протокол протоколом запротоколировали.


"Расскажите про покупки".
– "Про какие про покупки?"
– "Про покупки, про покупки, про покупочки свои".


Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.


Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб: сено, граблями, краб, грабь


Наш голова вашего голову головой переголовал, перевыголовил.


Милости прошу к нашему шалашу: я пирогов покрошу и откушать попрошу.


У четырех черепашек по четыре черепашонка


Идет козел с косой козой, идет козел с босой козой, идет козa с косым козлом, идет козa с босым козлом.


Скок, соpокa, скок, соpокa, слепa с окa, кpивa с бокa.


Собиpaлa Мapгapитa мapгapитки нa гоpе, paстеpялa Мapгapита мapгapитки нa тpaве.


Скaзaлa со смехом соседке синицa: "Стaть сaмой скpипучей соpокa стpемится!"


Милу мама мылом мыла.


Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон.


Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши


источник: http://www.all-for-children.ru/main/index.asp?perIndex=site&perSiteIndex=skorogovorki
 (387x280, 136Kb)

Метки:  

Без заголовка

Понедельник, 09 Февраля 2009 г. 12:54 + в цитатник
Это цитата сообщения Диаскоп [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

РадужноДетское..



для моих друзей KYKOLNIK и господин_декоратор продолжаем проводить день в радужном детстве:)
Владимир Волегов
Photobucket
+39

Метки:  

 Страницы: [2] 1