Парапсихология |
парапсихология:феномен мыслительной функции мозга
Физика мутагенных процессов
Анализ механизма проявления психогенной энергии позволил ученым уверенно выдвинуть идею об электромагнитной природе психогенной энергии, ее квантовой сущности. В результате исследований ученые пришли к следующим основополагающим выводам, характеризующим необычные свойства психогенной энергии:
– Психогенная энергия не только окружает все пространство-время Вселенной, но и вне Вселенной (?). Об этом свидетельствует теорема Белла о мгновенных связях вне пространства-времени и существования сверхсветовых частиц – тахеонов;
– Психогенная энергия значительно превосходит энергию гравитации (это подтверждается феноменом телекинеза – феномены У.Геллера, Мессинга, сеида Мирмовсум ага и др.);
– Психогенная энергия принимается, генерируется и передается на неограниченные (космологические) расстояния с помощью головного мозга;
– Психогенная энергия, концентрируясь в головном мозгу, может быть вторичным источником-генератором мысли, что позволяет человеку, обладающему экстрасенсорными способностями, считывать информацию непосредственно из Космоса – с высших энергоинформационных уровней;
– Психогенная энергия регулируется с помощью «Третьего глаза», который позволяет человеку (экстрасенсу) считывать информацию непосредственно из Космоса – с высших энергоинформационных уровней (например, медитация с помощью «Третьего глаза» – феномен болгарской ясновидящей Ванги, об этом говорится и в древнеиндусских эпосах – «Махабхарата», «Рамаяна»);
– Психогенная энергия – телепатия часто используется энловтянами для общения с человечеством, они применяют криптограмму, зашифрованную информацию, оставляют знаки на полях, рассчитывая на интеллект человека;
– Телепатия, телекинез, ясновидение, реинкарнация и другие виды психогенной энергии зависят от плотности концентрации психогенной энергии в единице объема;
– При дематериализации материи происходит как бы уничтожение материальной сущности объекта, но сохраняется информация о ней. Обратный процесс – материализация объекта осуществляется на базе восстановления свернутой информации о ней.
Обобщая вышеупомянутое, следует отметить, что паранормальные явления (психогенная энергия) стали предметом пристального внимания ученых, особенно начиная со второй половины ХХ века (расуэлльский инцидент). Более того, следует отметить, что происходящие с некоторых пор в мире удивительные, необычные явления постепенно преобразуют лицо планеты, меняя в целом ее биологию. Эти процессы следующие:
– Глобальное изменение климата, в частности, потепление (возможен и альтернативный вариант – похолодание), которое обозначается общим термином глобализация, характеризует нарушение экологического равновесия планеты;
– Увеличение мутагенных процессов в результате глобализации, с которой связаны коренные изменения ДНК живых организмов и, в частности, человека;
– Появление (рождение) детей-вундеркиндов – высокоинтеллектуальных представителей человеческого рода, так называемых детей индиго.
Разумеется, все эти проблемы органично связаны между собой. Для того чтобы познать и обобщить сокровенный механизм этих явлений, следует их тщательно проанализировать.
Так, психогенная энергия окружает все пространство-время Вселенной. Эта модель механизма мгновенного распространения психогенной энергии доказывается теоремой американского ученого Белла и наличием особой структуры – биосферы Космоса. Более того, модель мгновенного распространения биосферы Космоса доказывается еще одним недавно обнаруженным астрофизиками необычным феноменом. Этот феномен заключается в том, что Вселенная как бы излучает гамма-лучи. Парадокс же в том, что излучение исходит с расстояния
7-10 миллиардов световых лет мгновенно.
Далее, изменение климата способствует вспышке мутагенных процессов (рождение анормальных детей, например, с двумя головами, восемью пальцами на каждой руке, или животных с тремя ногами и т.д.).
И, наконец, факт появления на свет детей сверхинтеллектуалов. Спрашивается, с чем связано рождение детей индиго? По мнению большинства ученых, в первую очередь – с еще не до конца исследованной проблемой физики мутагенных процессов – генетическим изменением ДНК живых организмов. Причины мутагенных процессов связаны с глобальной перестройкой магнитной решетки планеты или, как еще ее называют, «решеткой сознания Христа».
Как известно, магнитная решетка Земли очень важна для организации биологической (органической) жизни на планете. Более того, магнитные поля могут воздействовать и воздействуют на наше духовное сознание (не случайно ее называют «решеткой сознания Христа»), они необходимы для нашего биологического здоровья и очень тонко подстроены под наше духовное устройство. По некоторым научным данным, в течение последних лет магнитная решетка планеты перестраивается с целью повышения сознания – просветленности людей.
Надо отметить, что процесс перестройки магнитной реакции планеты начался в 1992 году. Именно с того времени и берет свой отсчет новое время в истории планеты. Время поменялось, и теперь, после смены ритмов Земли (магнитная решетка планеты является своеобразной константой регулирования биоритмов живых организмов, обитающих на ней), прошло 17 лет. Даже самые невнимательные люди, оглядываясь назад, могут понять, что все стало другим. Если ХХ век имел какие-то общие точки с веком предыдущим, то никаких аналогий с ритмом, который включился в 1992 году, в прошлом нет. По прогнозам всемирно известного американского ученого-физика, изобретателя, эколога, эзотерика, целителя и учителя Мильхиседека Друнвало, смена ритмов будет способствовать коренному изменению сознания людей. Д. Мильхиседек – автор книги «Древние тайны «цветка жизни», основатель семинаров «Цветок жизни» и «Земля и небо». Эти семинары являются синтезом древних эзотерических знаний и духовных практик (египетские мистерии, суфизм, каббала, буддизм, индуизм, дао, христианство, учения североамериканских индейцев и др.), а также современных научных исследований и достижений.
По мнению М.Друнвало, Библия может открыть перед человечеством полное содержание хроники Акаши, прошедших через генетические мутации рас особо одаренных детей, которые уже присутствуют на Земле, чтобы вывести нас к более высоким уровням сознания. Кстати, именно М.Друнвало разработал теоретические и практические знания для подготовки к предстоящему переходу планеты и человечества на новый уровень сознания – Сознания единства. Так, он популярно объясняет механизмы необычных феноменов, происходящих на планете на рубеже ХХ и ХХI веков, в частности, феномены массового появления НЛО, кругов на полях, гипотезы о библейском коде и живой воде, с которой связаны надежды на очищение планеты и исцеление человечества. М.Друнвало делится также своими соображениями о появлении на свет детей-вундеркиндов, которым присущи необычные способности, излагает свою теорию зарождения в недрах нашей цивилизации людей, имеющих ориентацию на другие жизненные ценности и даже генетические изменения организма.
Дети индиго
Итак, с некоторых пор замечено, что на нашей планете все чаще стали рождаться особенно одаренные дети, получившие прозвище «индиго».
Де́ти инди́го – это (по утверждению экстрасенсов, способных или якобы способных видеть ауру человека) люди с аурой цвета индиго, обладающие сверхъестественными возможностями (телепатия, экстрасенсорика и т. п.). Термин впервые использовался американским экстрасенсом и синестетиком Нэнси Энн Тэпп в 1982 году в книге «Как разобраться в жизни с помощью цвета». Она разработала соответствующие метафизические концепции насчет цветов ауры. «Жизненные цвета – это цветовая оболочка вокруг ауры человека, – говорит автор книги. – Они разделяются на группы, и представителям каждой группы свойственны те или иные личностные особенности. Подобно тому, как астрология систематизирует характерные черты людей в соответствии с их враждебными биомагнитными импринтами, наука о жизненных цветах систематизирует характерные черты людей в соответствии с цветом оболочки ауры. Цвет индиго (фиолетовый цвет) – одно из многих качеств новых детей, которые ныне приходят на нашу планету. Но это неизменное качество общее для них всех. Сегодня, по мнению Тэпп, 97% детей в возрасте до 10 лет, и 70% в возрасте от 15 до 25 являются «индиго».
Широкое распространение термин получил в 1999 году после успеха книги Ли Кэрролла и его жены Джен Тоубер «The Indigo Children: The New Kids Have Arrived». Кэрролл утверждает, что подобная тема предстала как следствие общения с «носителем ангельской энергии», которого он именует Крайон.
Наука располагает довольно насыщенной статистикой рождения детей индиго. К примеру, во Франции таких детей называют «тефлоновыми», на Британских островах – «детьми тысячелетия», в России – «детьми света».
По словам доктора психологии Дорин Верче (США), детей индиго легко отличить от сверстников. Это дети, обладающие творческой натурой, высоким интеллектом, решительным и настойчивым характером. Они часто видят более рациональный способ сделать что-то, однако окружающие воспринимают это как нарушение правил. Прежние приемы воспитания на детей индиго не действуют – они совершенно не реагируют на строгие воспитательные меры, наказания, угрозы или унижение. Дети индиго имеют систему взглядов, которую невозможно изменить влиянием извне. Попытка хоть как-то воздействовать на взгляды такого ребенка приводит либо к агрессии, либо к замыканию в себе.
В отличие от обычных детей, у них нет абсолютных авторитетов. Дети индиго не считают нужным объяснять свои поступки и опираются на свободу выбора. При этом они способны принимать верные решения, полагаясь лишь на интуицию. Помимо этого дети индиго часто испытывают привязанность к растениям или животным и просто влюблены в природу. Они в высшей степени обладают способностью к сопереживанию и остро нуждаются в безусловной любви близких.
Дети индиго требуют проявления большого внимания, ищут настоящей, крепкой и искренней дружбы. Будучи альтруистичными, они горят желанием помочь миру в каком-то великом деле. Дети индиго производят впечатление необщительных, если не находятся в компании себе подобных.
Как правило, ребенок индиго ощущает себя старше своих лет (как будто ему не 13, а уже 43). Дети индиго отличаются высокой самооценкой, очень самоуверенны, независимы и горды. В подростковом возрасте подвержены депрессивным состояниям. Дети индиго способны на жестокие поступки, если натыкаются на непреодолимую стену непонимания и равнодушия. Они терпеть не могут, когда их заставляют делать что-то просто потому, что «так надо» или «все так делают».
Во многих развитых странах мира детьми индиго занимаются на государственном уровне. И это не напрасная трата времени и сил. Возможно, как раз именно это «иное» поколение в будущем спасет нашу цивилизацию от нарастающего кризиса.
Человек с Марса
Один из таких индиго – ребенок по имени Борис, который проживает в городке Жириновский близ Волгограда. Родился мальчик 11 января 1996 года и уже с четырех лет страстно любил посещать аномальную зону Медведцкой горы – Синюю гору, что возле самого Жириновского.
Откуда у четырехлетнего ребенка такая тяга к аномальной зоне? Дело в том, что он нуждается в постоянной энергетической подпитке, а эта зона является источником такой энергии.
Сверхспособности Бориса стали проявляться уже с раннего детства. Так, мать Бориса рассказывает, что она заметила, как уже на 15-й день после рождения ее сын стал держать головку. Свое же первое слово «баба» он произнес уже в четыре месяца и с тех пор стал говорить несложные слова. В семь месяцев, увидев в стене большой гвоздик, он совершенно четко произнес целую фразу: «Хочу гвоздик». В полтора года малыш без всякого затруднения прочитывал все крупные заголовки газет. В два года стал осмысленно рисовать карандашами, в два с половиной – красками. Двухлетним его определили в детский сад. Там воспитатели сразу же заговорили о необыкновенном мальчике – его необычной сообразительности, чрезвычайной способности к языкам и уникальной памяти.
– И что удивительно, никто его не учил, – вспоминает мать Бориса, – Он сам по себе легко и как-то, казалось, привычно, очень часто садился в позу лотоса, и вот тогда его только и слушай…
Темы его рассказов – это в основном космические сюжеты, которые интересуют его с двухлетнего возраста. Он явно считывал эту информацию откуда-то извне. Так, он поведал, что сам когда-то жил на Марсе, что эта планета и сейчас обитаема, но, пережив крупнейшую в своей истории катастрофу, потеряла атмосферу. Однако и по сей день немногочисленные жители живут в ее подземных городах. В свою бытность марсианином Борис якобы довольно часто летал на Землю в составе торговых и научно-исследовательских экспедиций. Более того, он будто управлял космическим кораблем. Это происходило во времена цивилизации лемурийцев. У него был и друг, который погиб на его глазах. О картине гибели лемурии мальчик рассказывал так, словно она произошла только что и очень переживал смерть своего друга-землянина. При этом он утверждает, что лемурийцы погибли из-за того, что прекратили свое духовное развитие, тем самым нарушив целостность всей планеты.
И нет ничего удивительного в том, что когда однажды мама принесла сыну книгу Эрнста Мулдашева «От кого мы произошли», то, увидев ее, он пришел в неописуемое возбуждение.
Рассматривая рисунки лемурийцев, фотографии пагод Тибета, он стал вспоминать эпизоды из своей прошлой жизни. Более того, он более двух часов безостановочно, логически и увлекательно рассказывал родителям о Лемурии и их культуре. По ходу рассказа малыша мама осторожно заметила, что ведь Лемурия погибла примерно 70 000 лет назад, а сами лемуры были людьми девятиметрового роста. И как такое можно помнить? Но Борис, нисколько не смущаясь, продолжал извлекать из подсознания новые подробности из своей прошлой жизни. Он твердо ответил: «Да, помню, и мне никто об этом не рассказывал, я сам это видел».
Кстати, несколько отвлекаясь от тематики нашего повествования, хочется особо выделить поразительный факт, о котором мы уже говорили. Не напоминают ли воспоминания Бориса о его прошлой жизни воспоминания пациентки Франчески о ее будущей реинкарнации, которую она извлекла из подсознания, находясь под действием гипнотической регрессии, проводимой профессором Б.Голдбергом?
Возвращаясь снова к рассказам Бориса, приведем воспоминания его материи на реакцию второй книги Э.Мулдашева «В поисках города богов». По ее словам, Борис долго рассматривал иллюстрации в книге и много вспоминал о всевозможных пирамидах и усыпальницах. При этом уверенно заявил, что древние знания, которые люди ищут, будут найдены не под пирамидой Хеопса, а под другой, которую еще не нашли. Причем, по его словам, «жизнь человеческая изменится только тогда, когда откроют сфинкса, который открывается где-то за ухом… «Но об этом я забыл», – сказал он.
Но самое поразительное в рассказах Бориса – то, что сейчас на Земле якобы наступило время, когда стали рождаться особенные дети, потому что приближается срок начала коренного преобразования планеты, для проведения в жизнь которого потребуются совсем иные знания и, конечно же, абсолютно иной менталитет землян.
По его словам, на Земле из-за резкой смены полюсов должны произойти две катастрофы: первая – в 2009 году на одном из больших материков, вторая, более мощная, в 2013 году. Очень немногие земляне останутся в живых. Что ж, поживем – увидим…
На вопрос о том, не боится ли он сам, что его собственная жизнь в опасности и в этих условиях может прерваться, Борис отвечает так: «Нет, не боюсь, ибо мы живем вечно. Катастрофа была и на Марсе, где я тогда жил. Там такие же люди, как и мы. Между ними произошла ядерная война. Все сгорело. Лишь некоторые выжили. Появились новые дома и новостройки полугрунтового типа. Возникло и новое оружие. Материалы всякого рода претерпели большие изменения. Дышат же марсиане в основном углекислым газом. Если они теперь прилетели бы на нашу планету, то почти беспрерывно стояли бы у дымовой трубы.»
– Коли ты с Марса, – спрашивают его, – то нет ли у тебя потребности в углекислом газе?
– Раз я попал в земное тело, то и дышу воздухом, – отвечает Борис. – Но знайте, что от него происходит очень быстрое старение организма.
На вопрос, почему наши космические корабли часто погибают при подлете к Марсу, он ответил: «С Марса посылают сигналы, чтобы сбить станцию, если на ней имеются вредные для марсиан излучения».
Следует отметить, что Борис весьма глубоко осведомлен в вопросе многомерности пространства и устройстве межпланетных НЛО. Он рассказывает об этом как опытный специалист, при этом всегда рисует «тарелки» на грифельной доске, объясняя их действие. Вот один из таких его рассказов: «Там шесть слоев. 25% занимает верхний слой из прочного металла, 30% – второй слой, он вроде резины, третий слой – 30% – опять металл, 4% занимает слой с магнитными свойствами…». Одновременно на доске пишет мелом цифры, говоря, что «если записать магнитный слой энергией, то аппараты могут летать по всей Вселенной…».
Анализ содержания последнего абзаца, по-видимому, говорит о механизме трансмутации элементов во время полета НЛО в космическом пространстве. Обобщая информацию о детях индиго, следует отметить, что они являются представителями будущего населения обновленной и помолодевшей планеты, где единственную пертурбацию перетерпит ее электромагнитная решетка – «решетка сознания Христа». Такова историческая миссия детей индиго – в коренной перестройке «решетки сознания Христа».
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |