* В * Мне 41-но выгляжу на 25 лет-наверно красивая женщина-к тому же очень порядочная -умная-доброжелательная-хозяйственная-очень ранимая-хрупкая-очень чувствительная-психологически-верная-живу в городе уфе-если захотите то я перееду туда где находитесь вы--------------вы правильно сказали и написали --но я давно эти этапы прошла а может быть во мне это уже все было-я знаю с первого взгляда на человека все что он хочет-знаю как с ним нужно разговаривать -но еще одно такое качество я очень преданный друг и некогда не придам -такого человеко очень сложно найти в наше время иногда мне кажется что я просто одна что у меня действительно нет настоящих друзей так как они в любую минуту просто предают-не знаю как вы но если вы захотите со мной встретится то не пожалеете а будете вспоминать всю жизнь-пока мой драгоценный друг а может быть и любимый.

* О * " Я давно эти этапы прошла, а может быть во мне это уже все было" Я Не Добровольно спускался в Ад два раза. Первый, когда в десять лет у меня умерла Мать, второй раз, когда я пил. Эти спуски засчитываются Природой, но они были не добровольные, слепые, глухие, насильственные, не систематизированные, поэтому сказать, что Я сделал все необходимое правильно, верно, грамотно, точно нельзя. Все что Дано Природой Хорошо, но это временно и не стабильно. Сознательно, что, где, когда, как пользоваться нельзя. Этим распоряжается Инстинкт, а не "Я", не Эго Комплекс как требует уже сама Природа Человека. Поэтому Я и спускаюсь в Ад и поднимаюсь в Рай каждый день добровольно, разумно, систематизированно, улучшая каждый час и каждую секунду Видение, Слышание, Осязание, Чувствование, Мышление. Но это и не Ад, а страшная сказка глупых людей для таких же глупых, как они сами детей переростков. Каждую секунду ваш компьютер списывает всю мировую информацию, без вашего желания и контроля. На основании этой массы информации создается Мироощущение которое стоит во главе всех ваших действий и решений. Не принимая информацию, не решая задачи которые ставит перед всеми нами сама Жизнь, делает выбор, решает, действует, чувствует, ощущает за нас Инстинкт, который есть природой созданный биомеханизм. Если мы придумали бога, то механизм выполненный Абсолютом будет, априори, Абсолютен. Если нас сделала Природа, хорошая и добрая по сути, то это далеко не гарантия Качества Продукта, коим являемся мы сами. История индивида, история стран, история мира говорит нам о том, что что-то тут не то, нет качества, а лишь умножение количества и подавление одного количества другим, что свойственно и мертвой первоначальной природе минерального мира без бога, черта и человека. "Я Есмь Кто?" Три основных ступени которые обязан пройти самостоятельно каждый человек, если Он Есмь Человек, мужчина или Женщина это уже вторично. Без Этого, оставаясь инстинктивным животным приписывать себе качества им не свойственные величайший грех. От рождения Надежда, В процессе становления Вера, В процессе ставшей Зрелости Любовь, Честь, Достоинство, Надежность. " Война и Мир" Толстого это Мир Войны, это Война Мира, это только для Людей, Толстой не писал для травоядных, хищников, пресмыкающихся, холоднокровных, а тем более для отдельного атома или молекулы. Сорок лет становление, сорок лет стабильной деятельности, сорок лет спокойного плавного снисхождения в состояние "Вечного покоя", если не захотеть продолжения Жизни в Себе, и не продолжить развитие во второй и последующих фазах, и так до бесконечности. 

* В * Приятно, что Вы не атеист. Обидно, что много грубости из за которой Вы видны не с лучшей стороны. К сожалению на Ваш сайт не смогла зайти, возможно на нем присутствует скрытая или принудительная реклама и антивирус меня не пускает. Вы православный? Вы назвали 5 пунктов, мне показалось, что текст можно сократить в двое или сделать его интереснее, добавить юмора. Хотите подкорректирую... что не позволишь олигарху))) 

·        В * Всё правильно, всё верно.. и скорость и транспортное средство-подобраны. Нет только проводника. Поиски приводят к обратному результату. Мне нужен учитель-духовный наставник, который бы не переходил грань интимной области. Но реальность жестока. Расказать могла бы многое, прошлое очень удивительно. Мы перемещаемся в нужное место  в нужный момент. Меня для чего то берегут, лелеят, учат - высшие силы (носятся как с малым дитём)...Наверное это действительно кому то нужно. Я не волшебник, я только учусь "разжигать свечу" потоком сознательно направленной энергетики. (15 лет назад прочитала книгу, не помню её названия и автора, но сюжет всё чётче даёт понять, что это именно то что я должна делать) Между нами есть разница и она замечена Вами давно. Вы - теоретик, я - практик, что пугает многих моих знакомых. Поэтому мне приходиться умалчивать от них истину. Я сама склонна описывать это как параною, хотя меня считают вполне адекватным человеком.

·       
* В * Констатация факта. Была мысль: "А почему менять мир к лучшему должны женщины? Опять и в горящую избу, и коня на скаку..." Сегодня открываю Ваш дневник и понимаю, что Вы начали агитационную работу и среди мужской публики.

* О * Мужчины и Женщины два Мира, возведенные на одном фундаменте. Мужчина никогда не заменит Женщину, а Женщина Мужчину. Настоящих Мужчин сегодня нет и нет Правильного Мира. Настоящих Женщин сегодня нет и нет Правильного Мира. Бест оф зе бест уже из настоящих Мужчин и Женщин дадут ведущих, "когда и ребенок не заблудится". Сегодня Сусанины всех нас приведут в "болото" и утопят в "трясине". Стадо достойно своего вожака.

* В * а что по фото не видно. я ЖЕНЩИНА

* О * Найдите десять отличий самки животной особи от Женщины.

* В * Ладно, ученица я хорошая. Фиолософия, только ради философии. Не скучно? Мотив - есть цель, побуждающая к действию.

* О *  Философия ради философии; искусство ради искусства; в чистоте может быть только абсолют, а Жизнь паутина связывающая Все со Всем. Мотив не цель, мотив средство для. Идея побуждает, мотив поддерживает.

* В *  У меня тоже есть образование и не одно. Но я просто морально не могу прочесть такую тираду. У меня всё гораздо проще-смотрю в глаза и сразу вижу мой это человек или нет. воевать я не с кем не собираюсь-предпочитаю любовь и гармонию

* О *  Воевать не эффективно, не разумно, бессмысленно. Надо Любить. Любовь выбирает и принимает только Ненасилие в любой форме. Но реальность наша такова что без насилия не обойтись. Мой Вам совет: Идите от насилия к безнасилию, от физического через психологическое к духовной свободе.Это трудно, но необходимо. Вы будете Чувствовать себя совершенно иначе чем до этого. Сначала Свобода даже может испугать, ощущение близкое к умиранию, но это одно мгновение. Затем перед вами откроется Целый Мир, Мир Любви и Дружбы. и Вы уже другого не захотите. Нельзя Рай тела и Души сравнивать с Адом, грехом, мучениями, которых мы не воспринимаем в силу привычки впитанной "с молоком матери". Странно, но мать и отец приучили нас их "родных детей" к состоянию привычности к Адовым условиям существования. Глупо, дико, но это наша реальность. НАСТОЯЩИЕ МАТЬ и ОТЕЦ Этого делать не стали бы, а сделали что-то не так или по другому. Каждое последующее поколение получает в наследство то, что получает, не более не менее, как факт. Но Оно должно, по крайней мере, знать что есть что-то ИНОЕ и есть Возможности Это ИНОЕ реализовать не в сказках, не в религии, а в реальности, не богом, не героем, не космосом или инопланетянами, не чем-то изотерическим или мистическим, а Человеков в повседневном упорном целенаправленном труде. Ад Реальность, Рай Мечта. Мечту может воплотить только Человек. Где Человек, там Любовь и Гармония. Где нет Человека, там нет ни любви ни гармонии, а есть только иллюзия Здоровья и Счастья. Образование не воспитание а дрессировка, а дрессировка хоть и трех или четырехкратная ничего не дает кроме дыма и копоти. Удовлетворение хорошая цель. Белая полоса - приблизительное совпадение внутренней и внешней реальности, итог - положительные сдвиги. Черная полоса - несовпадение. Что, Кто, Где, Когда, как произойдут совпадения или несовпадения - гадание "на кофейной гуще".

* В *  В русских сказаниях, витязи сами выбирают дорогу у перепутья. А сами ли они это делали? Я тоже вынуждена делать выбор нав перекрёстке 4х дорог. От одной уже отказалась. Вторая-заманчива, но надо отказаться от поисков и своих способностей. На третьей и четвёртой -предложены два вектора. Куда шагать? Что я найду и что потеряю на вашей "дороге"?

* О *  Надо найти только одну дорогу, один путь который даст Полноту, Объективность, Эффективность, Эффектность, Гармонию, Красоту, Здоровье, Счастье, Дружбу, Любовь, Удовольствие, Удовлетворение. Все надо иметь при себе и Добро и Зло, но право реализации или воплощения должен оставаться в полной зависимости от ВАС Свободной Личности. Ничего, что Было, Есть и Будет имеет Право на существование, но ??? 

* В *  Я Вам благодарна. Раньше мне не хватала духа сделать усилие и перешагнуть через "Пропасть" своих мыслей в реальность. Это и происходит сейчас. Работаю над собой, энерго потоком. Обретаю многое, но и отдаю немереенно. Выглядела раньше на все 100%, сейчас на все 200%. Хотя по прежнему считаю себя глупой. Со своей чистотой, правдивостью и наивностью я как "белая ворона" Учусь силе сама не знаю какой.

* О * Одиночество, это когда нет кого-то кто мог бы хоть как то соответствовать Вам. Белая ворона - когда ваши отличия выпячиваются и режут глаза и уши окружающим. Нахождение НУЛЯ, одна из основных задач воспитания. Быть в нуле - быть невидимым (инстинкт реактивен. Нет раздражителя, нет реакции. " Я могу присесть Так, что Все будет видно, но могу и Так, что не будет видно Ничего" (реплика героини Универа". А если нужна только часть? Какая и сколько? Это уже ТОЧНОСТЬ к которой надо стремиться, это Наука, Химия Жизни.

* В *  А Вы и так выкладываете почти всё.

* О *  Не более 5 - 10% от того, что необходимо сказать и знать нормальному, порядочному, культурному и цивилизованному Человеку. Нижний первый ряд - продукт которому число легион мало интересен как мне, так и всем. Это сделают (по роду и подобию) за меня многие. Любая система, а мы хотим этого или нет, живем в какой то системе, установленной сознательно или бессознательно. Второе сегодня норма, первое - мечта или фантазия. И когда произойдет эта замена, неизвестно с "человечеством" нашего дебильного уровня. Природа не смогла, бог не помог, Человек не хочет и не понимает. Некому - катись все как хочет и куда хочет. А Кто или Что хочет так же неизвестно. Вот мы и катимся наобум, а потом злимся и рыдаем, но по другому, при теперешних обстоятельствах и быть не может. Хоть плачь, хоть смейся. Второй уровень - Инструмент, метод, способ вытекает из третьего уровня, уровня Принципа. Заключение только в одном принципе дает разнообразие только в этом принципе и ни в каком другом. Сколько не крутись, не разнообразь, а выводы и решения не выйдут за пределы Этого Принципа, и естественно, нормально решены быть не могут. Тогда весь мир надо психофизиологически и психодуховно загонять в один загон, в одно стойло, приемлемое для одного вида, но не приемлемое для другого, третьего, четвертого. Приемлемое для начала, но не приемлемое для конца, или даже середины. Когда говорят о "золотой середине" у меня "рука сама тянется к револьверу". В свою очередь Принципы относятся и вытекают из Идейного, четвертого уровня. Без всех четырех уровней, без их взаимосвязи, без их додетальной разработки смысла что либо решать и делать НЕТ и быть не может. Кому и Как Это донести, ума не приложу. Нельзя биться об стену, нельзя разговаривать со стеной. Животный уровень был животным, а человек никуда не идя, стоит на месте. А на месте стоять нельзя, это закон мироздания. Можно только деградировать. Да и деградация у нас приобретает формы и содержания которых и в помине не было в Естественной Природе, формы и содержания которым нельзя подобрать ни слов, ни понятий, ни обозначений. Это нечто похуже хаоса, действительно Чернее Черного. Но деградация продолжается и продолжается увеличивая ускорение, поэтому, действительно, Конец Света не за горами. Но конец света для Нас человечков. Природа, на основании огромного практического опыта, мудра, и она уберет нас, но сохранит первые три: минеральный, растительный, животный, и все начнет с начала. Так до тех пор пока не появится кто-то разумный и найдет СЛОВА которыми можно разбудить всех остальных. Задача передо мной архиважная, но и архисложная. Хотя у меня постоянно крутится мысль, что то что кажется архисложным, на поверку, окажется архи простым. Есть Надежда, пока нет Веры. Но все стоит на единственно прочном базисе - Любви. Я люблю Человека, но как его любить Такого.  

 ** В **  Читал записи в дневнике Вашего Отца ... я даже не знаю что и сказать .. Хотелось бы увидеться с красивой и умной девушкой - глаза не лгут ! Что касается Вашего Отца - поистине, моё Почтение Ему и всем членам Его семьи ... Почему я так думаю ? Да просто: когда-то в юности, меня посетила (честно говоря, не посетила, а пришлось понять, как говорится "открыть глаза") одна мысль и крепко заняла, и до сих пор держит место в моем сознании, мысль о том, что, не будь ночи и зимы, где темно, сыро и неуютно, мы не понимали бы, что такое Весеннее Утро, где кроме всего остального, на рассвете, для нас поют птички ... ! Понять можно многое и даже очень многое и даже о чем поют эти птички, ну и т.д. .. и до бесконечности, насколько хватит душевной Чистоты и Искренности .. И если Он (Ваш Отец) столько всего видит, а видит Он как я понял намного больше чем я и как я могу не уважать - ведь я себя считаю Человеком, при чем я не считаю себя невежественным человеком, или по крайней мере очень не хотелось бы быть таковым.. я более не могу излагать свои мысли - я просто очень сильно устал морально !

** В **  Дочь средней руки олигарха хочет что-бы за нее вышли по любви или ради состоятельности отца?

** В **  У вас либо с совестью, либо с половиной головы,- беда

** В **  ты неменя ищешь?я старый больной человек.39лет.неработаю.бедный.живу на пенсию от государства.непрехотлив.ну прям как ручная собачка.денег мне ненадо.ну в общем как подарок.только не в блестящей упаковке.отмоешь,покормишь(ем немного),а там глядишь и понравлюсь.живу подмосквой,недалеко.непью(правда непью).курю.по ночным клубам нехожу.я там неразу небыл.да и неохота.об остальном спрашивай,попробую честно ответить.

** В **  Мировоззрение твоего отца конечно интересное и правильное,но тебе с мужчиной жить душой и сердцем,а не с похожим,на отцовское,мировозрением.

** В **  Самая интересная анкета из тех, что читал) Ну неужели ты думаешь найти любимого, написав что ты дочь олигарха?)) P.S. страничка дневника довольно интересная и глубокая... Не думал что в наше время люди так интересно и правильно мыслят...

** В **   Сильные философские суждения. Тот кто написал их, безусловно прошел через многии тернии. На мой взгляд, Ваш блог - это определение многогранности жизни, объяснение ее сложности и простоты одновременно, оценка одних вещей с разных ракурсов. С удовольствием пообщался бы с Вами, и пообсуждал конкретный пост при Вашем желании! P.S. Не часто можно встретить людей кого интересует жизненная философия, Вы - одна их них.

** В **   "САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ" и "ТОЛЬКО ПО СОГЛАСИЮ отца" плохо сочетаются...это уже от отчаяния об олигархе, без упоминания о деньгах даже не заглядываются? :(

** В **  Что за фигня Наталья? Что за суждения, я не понял.

** В **  Здравствуйте, уважаемый Статус! Какое отчаяние в этой паре строк, или холодная насмешка. Я не олигарх, у меня нет фин проблем, я тоже думаю над тем как Создать семью, в которой будут здоровые, умные, и красивые дети. Олигарх- это не подарок, это человек, который обладает не только свободой, а скорее большей не свободой от своего статуса.

** О ** Что для одного Яд, то для Другого Панацея. Можно быть в клобуке и рясе, и быть рабом. Можно быть богом рабов, можно быть рабом бога, можно и нужно быть богом богов, а не рабом раба. (Да, Нет, Нет, Да). От больных и некрасивых родителей могут родиться Здоровые и Красивые Дети, как Исключение, а не правило. "Лекарь сначала должен вылечить себя". 

** В ** .я глубокий и очень сложный человек,ме­ня почти ни кто не понимает,н­е дурак не сумасшедши­й.очень интересно было бы побеседова­ть с твоим отцом!

** О ** Нет проблем. Читай - Думай - Ставь вопросы - Отвечай - Предполагай - Делай выводы - Ставь оценку (суди, не осуждая) - Пиши.

** В ** Я не знаю кто я,и это самое страшное в моей жизни!не знать кто ты такой!

** О ** Есть ВРЕМЯ и есть ТЫ, значит все еще впереди.

** В ** Не умничай - вся жизнь мимо истечет Вся сила в гемоглобине :0) а не в иллюзиях Какое такое: "...есмь..."?! Я не княжеского рода и не божественного происхождения для того что бы "есмь" натурализовалось в моем изложении Мудрей уже, особенно по мужской части В ближайшее время может пригодиться

Гемоглобин - показатель физиологической реакции (ответ на раздражитель). А где реакция Психики и Духа в Сознании и Инстинкте (бессознательном)? У таракана и блохи действия спонтанны и инстинктивны от гемоглобина (животный уровень). Или Мы Тараканы, или тараканы - Люди? ты - изначальный (данный) уровень. Ты - Человеческий уровень. ТЫ - Божественный уровень. " Кто ты есмь?"

 ** В ** пока работаю сварщиком,­ учусь на менеджера , ищу серьезную девушку для создания семьи, и воспитания­ совместных­ детей.

** О ** Пока я работа сварщиком, учусь на менеджера - а когда на Человека? Сварщик, менеджер, крестьянин, президент - человек с Большой буквы или с маленькой? Или ЧЕЛОВЕК - "звучит гордо" (М. Горький) априори? 

** В **  Здравствуйте.я незнал куда ответить в блог или тут и все же решил ответить вам лично.очень впечатлило все написанное.даже сказал бы так если бы я был постарше то подумал бы что Брат по духу и мировозрению ..я не предатель не изменяю

 ** В **  Но не все так в жизни просто. Так как в ней много людей, которые умеют говорить, и умеют они это красиво. Какие бы взгляды и принципы у нас не были, настоящие мужские понятия везде одинаковые. Доказывать нужно не словцом красивым, а делом. Посмотреть какой человек. Что он из себя представляет. Ведь в жизни любой семьи главное понимание обоих. Мужчины и женщины.

** В **  Привет красавица! Я рыцарь из дальних стран. Был долгое время в походах в дальних странах. Теперь настало время сделать привал перед следующими подвигами. Если ты дашь мне ночлег, накормишь и согреешь меня в своей мягкой постели, я возлюблю тебя и сделаю тебя счастливой! Ты будешь моей дамой сердца и я буду прославлять твоё имя и нанесу его на мой герб. Жду твоего приглашения. Рыцарь из Македонии "Белый буйвол"

** О ** Ноу комент.

** В **  Интересно написано,попробую поверить.. Жаль смайликов нет для выражения эмоции слегка ироничной..

 ** В **  В чем-то я конечно соглашусь с Вашим отцом, в чем-то наши мнения не сойдутся. Сам занимаюсь медитацией и техникой славянская здрава + бесконтактный бой. На знакомство не рассчитываю, но буду рад. Скажу только одно, идеи Вашего отца весомы в нашем мире, другое дело, что для 98% они ни чего не значат, увы, но это так. Удачи Вам с отцом.

** В **  я в местах лишения свободы,дальше продолжать?

** В **  жестко я зашел,там все уже поделено...кто с кем.. как говорится-деньги к деньгам и я считаю верный путь.

** В **  33 года, москвич, высшее техническое образование. Меня интересует множество вещей в этой жизни: музыка, кино, театр, наука, психология, спорт. Я человек, с которым легко договариваться и идти на компромиссы. Увлекаюсь: тайбокcом, велосипедом, настольным тенисом. Совсем не увлекаюсь: пивом водкой сигаретами. Люблю спокойную расслабляющую музыку: радио Jazz, RelaxFM. Рост 180см вес 75кг. Чтобы больше узнать обо мне, достаточно прочитать письмо, которое я недавно написал одной моей знакомой: привет. ты знаешь съездил в анапу один....мыслей много, просто поток сознания. хотел сделать так: сблизиться с тобой пожить вместе пару недель и потом вместе же поехать на море, одному там делать нечего, все с семьями, окунулся в эту атмосферу, немного спокойнее стал, море-кайф, но одиночество расплющивает и так и должно быть. ты знаешь , как-то нелепо осознавать что я вновь прихожу(в тысячный раз) к мысли о том что давно должна была быть семья, ребенок понимаешь, в чем странность, для меня нет никаких проблем найти новые знакомства, как среди женщин, так и мужчин, я в 17 лет сам создавал свой небольшой бизнес и уже тогда легко находил общий язык с любыми людьми. но когда я выхожу на улицу и знаю что дома меня никто не ждет, меня дико плющит. а ведь у меня давно должна быть жена(подруга,любовница,советчик, просто близкий человек), ребенок, обязательства, заботы связанные с этим и пр. а вокруг возможности... тысячи возможностей и вариантов развития событий, которые каждый день утекают сквозь пальцы а у меня планы.... которые пылятся в моей голове уже который год, планы по заработку хороших денег, найти нужные связи и т.д. и т.д. все давно продумано, но... остается нереализованным в общем поток, как я и обещал

** В **   был бы рад, просто по общаться с Вами. Общего у наших идей много: я стороник славянской­ культуры, ариев, их образа жизни, единения с природой, управления­ ею и т.д.

** В **  Я просто написал бы "возьми меня в команду" Добро неизбежно победит !
... когда, какой-нибудь Бедняк на Свете,   казалось бы умалишенны­й, возденет руки к Небесам и тихо скажет Сердцем : "О Боже, ... ! Тебя молю я - О Прости , прости меня за всё на Свете.! Я сам не свой, хочу я только быть Твоим" ! Он тихо внемлет - Природа будто Колыбель и нет расстройст­ва в ней, "ласкает" тихо Разум ! "Господь мой ! Владыка мой Единовласт­ный ! О Всепрощающ­ий прости - прости меня и помоги ! С пути не сбей меня соблазну соблазнивш­ись" !   "Ты много дал мне - много я теперь обязан ! Прошу Тебя Господь, О Всемогущий­ ! Ты облегчи мне к легкому на Свете, и не позволь мне затруднить­ себе ! Не сделай меня Господь ни кем, если Тебя, себя я позабуду !   Не сделай из числа всех тех, кто Никогда Тебя ни разу не увидит !!! О мой Господь, не оттолкни меня .. Прошу Тебя не оттолкни ! Помилуй Мать мою Родную,   ! Позволь мне Мать свою Любить - не сделай непутевым"­ !   Когда такое предвещень­е и получил Благослове­нье и голова совсем уж не болит и сердце ровно бьется и дышится легко тот вихрь потока мыслей, и связь причин обозревая ты понимаешь счастье в том, что Человек ты и что китайцам нужно, что другим - то вовсе, в Вашей школе 1-й класс ! ) . ..   

** В **  Много-понятие абстрактное. А блог Вашего отца я читал (или ваш?),оформлен не очень хорошо и труден к прочтению

Наталья Дей25. Еще не все получается Так как Надо. Будем стараться, дай Время. В дневнике есть Основные Постулаты - найди.

 ** В **  Я Играл профессионально в футбол а сейчас не играю !

** О **  Мой брат играет в футбол в группе олимпийского резерва. Увлечен только одним футболом, а это чревато односторонним развитием и психофизиологическими негативными последствиями. Я с отцом хотим расширить его диапазон интересов до объективности, но он ничего не хочет слушать и слышать. «В семье не без урода» но что-то делать надо. Насилие в любом виде не приветствуется. Только добровольность. Вопрос пока не решен. Поиски продолжаются, время уходит. У него уже периодически болят суставы и мышцы ног. Последствия предсказуемы. Есть лекарство. Пациент не хочет «пить» его.

** В **  единение с природой, один из методов познания себя и существова­ния. Если брать бесконтакт­ный бой или систему обс "белый медведь", то методом "медитации­" или приемов концентрац­ии видеть человека, его ауру, поле и воздейство­вать на нее или на предметы (самый простор пример не прикасаясь­ к спичке заставить ее крутиться)­.

** В **  Я ни в коей мере не тороплю. Насчёт основных постулатов. Я с вами веду беседу и,возможно,смогу заинтересовать. Но есть ли шансы у 22 летнего молодого человека?

** В **  ну тогда повзаимодействуйте со мной без лишних слов для начала орально Без этих Бердяевских душевных самокопаний и исключительных претензий на мой мозг и мировое сознание Мне этого как раз для душевного равновесия сейчас не хватает А потом поговорим или помолчим о великом и вечном если в состоянии сблизиться

** В **  Вы, относите себя, к числу тех, кто, хотя бы на что то способен?

** В **  Я начинающий­ предприним­атель.

** О **  Предприниматель это здорово. Но КАКОЙ ? Читай дневник и дай ответ - это тебе на пользу или нет ? Обоснуй.

* В * Чайковский и Фарух Булсар это Небо и Земля.                                                      

Чайковский и Фарух Булсар - ОДНО. Оба Мастера, оба Творца. Стиль и время разное. НО. Чайковский воздействует талантливо и гениально пессимистично. Фарух - талантливо и гениально оптимистично. Весь мир необходимо пропустить через СЕБЯ, глубоко и полно. Только тогда можно что-то говорить и, особенно, утверждать. НЕ раньше. Пользоваться краденным, заимствованным, даренным нельзя, или Это и есть первая ступень безответственности, первично за себя. Не зная себя - не познаешь Мир. Зная все, ты не знаешь Ничего. Познав "Бога" познаешь Все.

* В *  Почитала с интересом,всё верно и самое главное-правильно всё пишите,но поймала себя на мысли,Вам будет со мной скучно,ибо я не умею красиво говорить,грамотно писать порой,я простой человек,у меня свои принципы морали и меня уже не переделать!!

 * О * Говорить и писать можно и нужно учится. Учится никогда не поздно. Вы это делайте, старайтесь и умение придет. Простым Человек не бывает. Он может не нести свой крест и не пить свою чашу, но это отказ от самого себя. Большего греха не бывает. Величина греха определяет наказание. За все надо платить, но чем? Не деньгами а страданием, болезнями, потом и кровью. Если нет вас и нет вашей жизни, нет и ваших принципов, мыслей, чувств, ощущений, судьбы, дороги, друзей, любимых, родных и близких. Нечто есть у инстинкта который из жалости позволяет вам как-то существовать в надежде что вы когда нибудь проснетесь. Если спите, то не живете. Страдать страдаете но не живете. вспомните "двое из ларца одинаковых с лица". Когда вы страдаете сознательно, то и ваше Я и сам инстинкт ищет излечения. Если вам больно - ваш инстинкт просит у вас помощи. Один он ничего не сделает. Вместе вы горы свернете. Чтобы с вами лично, или вашими родными не случилось, не плачьте и не радуйтесь. Это не вы, это ОН. Даже ничегонеделание приводит ко греху. Самоконтроль, первая ступень. Вы смотрите телевизионные передачи. Вам это надо. Вас минет чаша сия? Нет, Нет и Нет. Номинальная ступень саморазвития - понимание что ты живешь не для себя, а для всех, и что ты обязан и что ты должен. Должен не Васе и Пете, а самому себе. Выбора НЕТ.

 * В * Чем больше знаёшь, тем больше сомнений возникает. Я не глупа, но и умной себя назвать не могу. Реальность бывает только такой, как ты её воспринимаешь. Иногда полезно смотреть на мир чужими глазами, наверное поэтому меня увлекает жанр "фентази". В ваших записях встречаются моменты искренности и открытий нового, что очень радует. Но иногда, Вы замечаете то, что приносит огорчение и разрушение. Вам явно не хватает истинного друга единомышленника, который бы увёл в сторону или переключил внимание, на нечто приносящее в жизнь радость или созидание, творчество. Интернет не даёт возможности передать истину, он только средство передачи информации (хотя, это только моя точка зрения) 

* В * Вы пишете замечательные вещи. Вы мудры как Ворон проживший триста лет. Но если бы и как это можно было бы воплотить в жизнь.

* О * То, что откинула религия (а откидывают всегда самое ценное, чего бояться, чего не знают, что чертовски эффективно, и то, что никто до сей поры не нашел Универсальную Панацею от всех бед, не показатель невозможности вообще, возможно искали, да не там, возможно думали, да не о том,возможно Время пришло и Культура с Цивилизацией подвигли, возможно все сложилось вместе и в Том, кто Захотел, возможно что все только делали вид что что-то ищут и озабоченны Вашей Судьбой. А на деле? " Судите его по делам его". Судите его и по мыслям его. Ах слова, слова." Нет ничего скрытого, чтобы не стать явным" (Библия) Я Это нашел и делюсь с Вами. Я это предлагаю всем и каждому. " Есть над чем подумать, да нечем" вот с этим я встречаюсь постоянно. Я разработал и Теорию и Практику, постоянно дополняю и улучшаю, зная что можно добиться всего чего только не пожелаешь, даже самое невероятное, и можно это сделать быстрее, мягче, лучше, но я не бог, я человек, и все достоинства и все недостатки мне так же присущи, в большей или меньшей степени. Но почему -то лучшее приходит потом, потом, потом. Что Я разрабатываю и разработал не Я, а Мы во мне. Я делаю это не для себя и не для Вас, а для себя и для Вас Всех. Я приглашаю всех желающих принять, по возможности, Это (ДУХ) и внести свою лепту в Общее Дело. " Чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. И чтобы не жег позор ( Н. Островский)", и когда-то можно было бы сказать - Я сделал все что мог. Понимая принять и не понимая, при желании, принять, на то Ваша Воля.

 * В * если действительно ищешь умную, не пиши олигарх ))) добрый совет.

* О * Как приманку используют одно, на крючок насаживают другое, потом отпускают пойманное, чтобы оно могло само вернуться.

* В * Как странно устроен мир "людей". Мы много говорим и рассуждаем, но не выполняем задуманного. Слова потеряли "вес", стали звуком. 

* О *  До Вас этого не было, до Вас об этом никто не думал, до Вас это никто не придумал, до Вас никто этого не делал, если и делал, если и думал, если и было, то не то, и не так. Все начинается с одного и из одного, становясь сразу или с задержкой до тысячелетий общим или всеобщим. Эти Кто-то не остаются в памяти истории, их именами не называют улицы, школы, детей, их большинство. Кто-то остался в памяти пока что истории, а не Человека и Людей, их минимум. Они всплыли и всплывают вопреки, а не благодаря. Но и они не были лучшими, лучшие не могли тогда родиться, не могли даже зачаться, не могли выноситься. Их, в большой степени убила, в своей утробе, психически и духовно родная же мать. Не только каждый обязан, не только физиологически, но более душевно и духовно, Становиться и Быть Здоровым. Все лучшее, не говоря о худшем, проявлено и выполнено более или менее больными людьми. Каждая вещь, каждое произведение, каждое слово, каждый жест несет и выносит в мир заражение, информацию о болезнях, смещениях, искривлениях, о грехах совершенных до нас и совершенных нами. Бацилы ложной информации, ложных конструкций, ложных соединений, ложных причин, ложных целей передаются и распространяются с огромной скоростью, они навязываются, они насильно проникают в самые глубины, где тихо и тепло, где нас еще нет и где мы еще долго не будем. "У семи нянек дитя без глаза", а когда вообще никого? Мы проглатываем всю эту муть не умея распознавать, знать, отличать, различать не только в удаленности, но и на близком расстоянии, даже положив в "рот". Кто сегодня имеет ВКУС? Никто! Все ориентируются только на других, даже не один на другого, а одна группа на другую группу. Эпидемии физиологические на пять, на десять процентов изучены, психологические и, особенно, духовные не изучены и на Йоту. Мир населен не индивидами а стаями, чем больше стадность, тем лучше, но и погибать все будут то же кучно, стадно, как размноженные копии или даже клоны, где заразе нет даже необходимости мутировать для приспособления. В аморфном все, не исключая и заражения, распространяется мгновенно. Мы обрекаем себя сами быть связанными между собой цепями и цепочками, ниточками и веревочками, предпочитая что-то основательное "скованные одной цепью" "повязаны одной веревкой" "я без тебя жить не могу" "они жили, жили, и умерли в один день" всей семьей, вся группа, все народности, все нации. "Скажи мне, кто твои друзья, и Я скажу от чего и когда ты умрешь". Но это все не Ты. Но это все не то. " Ты - Кто, или где?" Есть одна Правда, есть одна Истина - появившись на Свет Ты Обязан рости и вырости, становиться и Стать, чем более, тем лучше, чем полнее, тем здоровее. Я каждый день, по сорок часов или даже более, в сутки занимаюсь по своей технологии своими разработками, по своей методе саморазвитием, и знаю, что Человек достигший более высокого развития может наилучшим, для данного уровня, способом вытянуть и Себя, и Общество из любого "болота". Читайте сказки, мифы, легенды, не спекулятивные и зараженные, кои Вам навязывает современность, а те, кои зачал Народ, выносил Народ, родил Народ, поставил на ноги тот же безымянный Народ, но помня, что Народом, Человеком можно называть только тех Кто Творил, Кто Творит, Кто будет еще Творить. А остальное, коих подавляющее большинство, есть или еще Сырье, или уже брак и мусор. " Опозданием мы наказаны что слова любви прежде сказаны, что порой ошибаемся за пол часа до любви" (Песняры - Мулявин) Как легко МЫ закапываем Настоящих людей, а потом плачем крокодильеми слезами. Почему Герои гибнут, а дрянь процветает? Не вы ли им говорите Здравствуйте, не им ли вы пожимаете руки, не с ними ли вы кладетесь в постель, не им ли вы готовите пищу и кров в избыточных количествах и объемах, не с вашего ли "молчаливого согласия" бъют, убивают, уволняют, становятся мужьями и женами, залезают во власть, садясь вам же на головы, вам же плюют в глаза, вам же серут в ваш собственный карман? Почему? Было так и будет так! Я маленькая сошка. Моя хата с краю. Его же бьют, его же убивают, не меня. Меня это не коснется никогда !? Каждый на своем месте может и должен для самого себя и для всех, делать каждый день, каждый час, каждую секунду выбор между  дорогой в Ад или Рай. Не тот герой, что на людях и одноразово, а тот Герой который каждый день, каждый час что-то делает, зная, понимая, принимая это ЧТО - ТО.   

* В * Мне патологически не везет в личной жизни

* О *  Есть те, кто всем нужен. Есть те, кто никому не нужен. Есть те, кто нужен только на любителя. Это при нормальном и объективном обществе. А если общество не объективно, а субъективно, а если весь мир субъективен, а не объективен? Весь мир не в ногу, а один в ногу - Кто Он (Она).  

 * В *  "Платон мне друг, но истина дороже". Вы требуете искренности от других, а сами утопаете во лжи.

* О * "ДА; НЕТ" - сознание в избытосной степени изолировано от бессознательного. Сознание не согласовано с бессознательным. Сознание и бессознательное, в одном и том же организме, действуют как разное, а не как единое целое. Или возможно параллельное руководство механизмами одного организма, что может привести к поломкам (заболеваниям), травмам (выход из строя одной или нескольких функций), вплоть до полного или частичного отключения (параличи, смерть). Или конфликт не опускаясь в механизмы (исполнительные органы) разрастается между психическими комплексами сознания и бессознательного (конфликт власти), что лучше для цельного организма и, временно, исключает поломки или отключение исполнительных механизмов. Идеал - максимальное, полюбовное согласие между органами власти и влияния, или бесконфликтная, безаварийная, устойчивая деятельность всех частей единого организма, направленная на единые цели и использование согласованных принципов и инструментария для реализации как текущих, тактических, так и стратегических целей. Хуже - Конфликт между сознанием и бессознательным (коротко действующий), не задевающий механизмы действия и тем предоставляющий механизмам исполнения или воплощения, спокойно и стабильно работать в предыдущих режимах, заранее согласованных. Еще хуже - Конфликт не разрешается, а разрастается, что может привести к дестабилизации властных структур психики, вплоть до взрывов различного объема (психозы перерастающие в истерики), с вытекающими последствиями. Как следствие, психозы перерастающие в затяжные депрессии (шизофрения, паранойя). "Лучше" для реального времени, но Еще более имеющие разрушительные последствия для Жизни всего организма, это сокрытие неразрешенных и не разрешаемых проблем, тем самым, напряжения внутри организма повышаются, без возможности реализации в подходящем направлении и на подходящие цели, в соответствующих режимах, что приводит к устойчивым болям, устойчивым параличам, устойчивым психозам и депрессиям ( переход заболеваний из временной в хронические формы). Вывод: по мере протекания жизненных процессов, возникают и должны возникать вопросы требующие своевременного, еще лучше предварительного разрешения в различных формах и различных по содержанию, для возможного наилучшего воплощения в реалиях жизни. Поэтому истина должна существовать не где то на небесах, а быть всегда рядом, "под рукой" и быть мерилом помыслов и поступков организма. Полнота информации состоит из Истин какие Мы уже знаем и применяем, из Истин какие Мы еще не знаем и не применяем, и Истин какие мы скрываем, извращаем, выворачиваем. Первые два аспекта жизненно необходимы, третий аспект смертельно не допустим и не имеет права на сознательное существование как Ложь или ложные сущности. И имеет право на существование в в поле чистой информации, или только в виртуальном мире, доступная лишь сознательному, грамотному, культурному контролю. Необходимо различать фантазии от вранья или лжи. Сказки, сказания, легенды суть фантазии одной личности или нации, народа. Плохое, или недостаточное различение приводило и приводит к искажениям информации о реалиях жизни и ее процессах, спуск по коммуникативным связям в бессознательное не знающее, не умеющее, и вызывает действия направленные на саморазрушение (явные самоубийства, скрытые или провоцирующие самоубийства).Объективная Истина одна. Субъективных истин множество. Ложных "истин" легион. " Будте как дети" в смысле свободы фантазии. Но не будте (взрослые) детьми, в смысле лжи и вранья. Практическое заимствование и применение искажений в естественной, еще бессознательной, бесконтрольной, поэтому безответственной природе не от "жиру", а от необходимости, чтобы сохранить и сберечь что-то ценное или даже сверх ценное, от невозможности чего-то другого или иного в реальных условиях созданных как она смогла, как она (природа) сумела, в тех условиях, в тех обстоятельствах, из того, что было тогда, и чего не было, но есть уже сейчас. "Что невозможно Быку, то возможно Юпитеру" Что простительно Быку, то не простительно Юпитеру. Цена Греха возрастает пропорционально сознанию. "Природа не против того Что Мы делаем, она против того КАК Мы делаем". (К.Г.Юнг)

Требовать, просить, ожидать. Эмоциональная, не мотивированная критика. Судья - сумма прокураторской и адвокатской деятельности, в объеме не менее Номинала. "Я Вам Объясняю, а им (обывателям) буду говорить притчами во языцах" " Кто из Вас без греха, тот пусть бросит Камень" "Я человек и ничто человеческое (в большей или меньшей мере) мне не чуждо". Один Президент Страны равен Стране (1 к 10000000...). Один Президент Мира, равен Миру (1 : 1000000000000....). "Я" Человека (в идеале) равно Человеку (тело, психика, дух, информация).    

* В * Я считала себя "зрячим, наблюдательным и видящим человеком", но глаза, а скорее- сознание открывается постепенно. Очень близки эти мысли. Помогите мне.

* О * Выберите цель. Найдите дорогу (и) ведущие к данной цели. Подберите под себя транспортное средство. Найдите ведущего - спутника на пути к цели. Меняйте скорость передвижения от нуля до максимума. Старайтесь прибывать в промежуточные пункты немного раньше задуманного, чтобы прибывать на важные промежуточные пункты в целостности с прибылью. Никогда Вы не достигнете конца, и это хорошо. Сама динамика Вашего движения и промежуточные пункты окупят все с лихвой. Вы никогда не пожалеете о проделанном Вами пути. Путь и Ада в Рай, Земной Рай, короток для детей, средний для среднего возраста, длинный для перешедших пик первой фазы Жизни, который мы, по незрелости, считаем единственным, незаменимым и неповторимым. Для примитива Жизнь заканчивается за линией горизонта, который, для горожанина, есть ближайший поворот дороги. Три кита, на которых держится Земля, вращение Солнца и Космоса вокруг меня, не выдумка, не абсурд, а реальность, которую я вижу, слышу, ощущаю, а что до науки, то я с этим никогда не соглашусь, но говорить об этом не буду, чтобы знакомые не сочли меня идиотом. Понимать, принимать различные фантазии удел дураков. А мы умные, и живем так как ощущаем. И это не исключение, это правило по которому мы все жили, живем и будем жить, кто бы что не говорил, не делал, какие бы премии не получал.

"Я еще не волшебник, я только учусь" поэтому читайте, читайте, читайте. Когда Я увижу что Вы можете перейти в следующий класс, подняться на следующую ступень, то буду давать Вам более сложные задачи как теоретического, так и практического характера, и тогда, возможно не сейчас, Вы увидите, почувствуете, что весь Мир вокруг Вас преображается и становится все более привлекательным и манящим. Но этот Мир и есть Вы сами. Без Вас ничего не было, не могло быть и не будет. Вы и Мир - формула прямого взаимодействия и согласия. В идеале Я должен Вам давать то, что Вам надо, тогда когда надо, так как надо, но пока у меня получается но не Так как Я бы хотел Сам. "Ученье и труд, все перетрут". Адам был один, Ева была одна. Сегодня потомков Адама и Евы миллиарды. Все еще впереди, какие наши годы.

Ели сдерживаюсь, чтобы не развернуть то, что здесь заложено, а надо, ой как надо. Это голая схема - заполняйте. 

 Естественная Природа начинается с минерального мира как первый мир в последовательности развития как самый неоживленный, реактивный с законами бытия нужные и возможные для данного уровня. Второй уровень – растительный мир. Уже оживленный и частично живой. Есть внутренняя динамика построенная с использованием реактивности наработанной в первом минеральном мире. Отсутствует внешняя динамика по перемещению растительной особи в пространстве, кроме динамики роста, изменения внешнего вида с привязкой к определенной местности. В растительном мире присутствуют свои законы присущие только растениям, но не присущие представителям минерального мира. Но растительный мир уже объединяет в себе или использует мир минералов, и это показатель того, что мир растений использует или учитывает законы или закономерности минерального мира. Растительный мир это уже два мира в одном. При объединении для взаимодействия двух в одно происходили и происходят действия направленные на максимальное бесконфликтное взаимодействие, на пользу обоих составляющих, участников. Выигрыш в чем либо одной части и соответственно проигрыш другой или приводят Общего Одно к понижению или деградации общей жизненности, или даже к гибели данного внутриконфликтного вида или подвида, отдельной особи. Только позитивное взаимодействие двух миров, их законов и закономерностей, с минимизацией конфликтных моментов может приводить и приводило к лучшим результатам, а это, само собой, к эффективности и жизненности особи, подвида, вида. Третий мир – мир животных объединяет в себе уже три мира, становящийся мир животных, растительный мир и минеральный мир. Два первых мира объединены одним общим понятием – они относятся к Недвижимости или внешне статичных сущностей. Третий мир можно отнести уже к миру Движимости. Третий мир приобрел новое качество, способность перемещения в пространстве, и сохранил возможность статичного существования в нужном месте, в нужное время, в нужных, для более стабильного существования особи, подвида, вида. Каждый новый уровень присоединяет к возможностям предыдущего уровня другие или иные качества которых, по различным причинам не было или не могло быть на предыдущем уровне, теи особь, подвид, вид становится все более и более жизнеспособным, все дальше отходит от возможности частичного, или полного исчезновения, и все более продвигается по направлению накопления или объединения качеств необходимых Природе для более успешного выживания и размножения. Второй уровень полностью зависим от попадания семени на неблагоприятную почву, где невозможно, или нет достаточных условий для роста, развития и проявления тех особых качеств, которые могли и могут проявляться через или в момент существования данного вида. Не могут, при необходимости, сменить место обитания на место расположенное вблизи или далеко. Не могут создать сущности первого мира как-то: нора, гнездо. То сущности третьего уровня уже имеют дополнительные возможности и способности которые могут спасти или уменьшить травматические действия возникающие под воздействием определенных условий, уйти или удалиться, перемещаясь в другую среду, в другие условия. Или, наоборот, идти или перемещаться в том направлении или в ту сторону, где есть или может быть то, что необходимо для выживания. Сущности второго мира, расположенные локально, могут погибнуть и безвозвратно гибли как особь, подвид, вид при значительных, или контрастных изменениях в природе6 эрозия почвы, засуха, затопление, уменьшения или изменения состава газов в среде которых расположена значительная часть растений. Второй уровень, из-за статичности своего положения, влиял как позитивно, так и негативно на внешнюю среду своего существования менее чем сущности третьего уровня. Особи третьего уровня не только могли перемещаться сами, но и изменять или влиять на внешнюю среду своего существования как позитивно, так и негативно. Те особи третьего уровня, которые производили своими действиями изменения во внешней среде позитивно для обоих участников влияния, поддерживались самой внешней средой как имеющие и производящие нечто полезное для самой внешней среды и особей второго и первого мира, находящиеся с особями производящими позитивные действия в близком или непосредственном соприкосновении или взаимодействии и, так же поддерживались и ими. Происходило одновременно два действия, две тенденции. Одно направление это позитивное взаимодействие, большего или меньшего количества и качества, сущностей первого уровня между собой, особей второго уровня между собой, особей третьего уровня между собой, сущностей первого уровня с особями второго уровня, второго уровня с третьим, третьего с первым. А так же сущностей всех трех уровней с внешней средой как вместе, так и по отдельности. Что приводило и приводит к увеличению позитива как количественно, так и качественно на каждом уровне в отдельности, так и комбинаций этих трех уровней между собой и внешней средой. Вся Природа как целое развивалась и развивается до сих пор в направлении прогресса как качественно, так и количественно позитивно. Второе направление, противоположное направление или тенденция, стремление к возврату. Природа как целое, так и отдельные ее части не могли и, до сих пор не могут, развиваться так как нужно, как полезно, как хорошо. Всегда и везде наличествовала неравномерность. Там и тогда был избыток одного или нескольких раздельных или взаимосвязанных аспектов или составляющих природы. Там и тогда был недостаток чего либо. Одновременно, параллельно или последовательно в пространстве и во времени, в одном месте в одно время было избыточно чего либо, в другом, наоборот, недостаток того, что в первом месте было избыточно. «Ему всегда чего-то не хватало, зимою лета, осенью весны» «Им всегда так: то велика то мала, то лохмата, то гола». В одном месте избыток, приводил к гибели сущностей и особей всех трех миров, и этим уменьшал жизненность самой природы в этом месте, в это время, или гибели, или смерти самой жизни как частично, так и в целом, но за счет распространения и разнообразия как общего фона или среды, так и сущностей или особей всех трех миров без исключения, жизнь, как целое и природы как ее части, и природы как целого, могла сохраняться и сохранялась как минимум частично с последующим восстановлением или воссозданием самой себя и своего содержания, формы и содержания. Было и остается одно общее обстоятельство – содержащееся и содержащее взаимно зависимы, но, при этом, содержащееся находится в большей зависимости от содержащего, а не наоборот. Сами по себе, глобальные или локальные изменения не являются чем-то определенно позитивным или лучшим, так и негативным или худшим. Все или большее значения имело то, как эти изменения влияли, влияют, будут влиять на то содержание каким наполнена основная или содержащая форма, и как содержание может и будет реагировать на эти изменения. Локальные изменения или глобальные естественно влияли на содержащее. Изменения могли быть резкими или плавными, длительными или импульсными, могли конструироваться между собой и тем создавать массу комбинаций с различными свойствами. Чего или не замечает наука, или не хочет замечать, но не менее важно чем изменения внешней среды, как, чем, когда, что сможет или не сможет реагировать на эти изменения, как целого, так и аспектов или частей этих изменений. Как, где, когда и в какой комбинации между тремя мирами произойдет как ответ позитивная или негативная реакция. Если одна погубит, то другая пойдет только на пользу. «Одному яд, другому лекарство» «Одному лекарство, другому яд» « Яд и одному, и другому» «Лекарство и одному и другому» «ДА; ДА; *  ДА; НЕТ; * НЕТ; ДА; * НЕТ; НЕТ».  

        Вся Природа находится во внешней среде как наполнение, как содержание. Если представить внешнюю среду как сферу, а сфера в природе самая оптимальная форма существования, то она сама будет находиться в чем-то. Далее рассматривать, для создания общей картины, для возможного понимания созданной картины, нет пока смысла. В это что-то мы поместим нашу планету, а границей будет служить электромагнитное поле планеты. Эта сфера и ее содержание создают совместно систему. Эта система есть критерий развития или динамики внутри обозначенной нами сферы. Системы могут быть открытыми или закрытыми в своих крайностях. Возможно смешение одного и второго в определенных пропорциях. Возможно преобладание одного над другим в большей или меньшей мере, поэтому как внешний или внутренний наблюдатель могут видеть одну и туже картину, и видеть нечто только одно из двух, или нечто третье полученное из сложения этих первых двух. В действительности, для истинности и правдивости картины надо знать, что можно и нужно рассматривать каждую составляющую отдельно, их возможные комбинации, и суммарное третье. И только тогда возможно истинное и реальное представление сущности и, уже на основании истиной картины рассматривать или рассчитывать истинную систему данной сущности. Еще лучше, если искатели истины, перед тем как искать истину в одной только сущности, захотели и смогли построить одну общую, универсальную картину одной общей, универсальной системы. Этим может быть достигнута вся возможная полнота на которую способна только одна природа без содействия Человека, и, или полнота возможного достижения совместными усилиями как Природы, с одной стороны, так и Человека, с другой стороны.  Если предполагать, что Мир создан Богом – непревзойденной по всем параметрам сущностью, то Мир должен, по святым писаниям, изначально быть совершенным и человек, природа, наука, познания уже ни к чему, что-то дополнять, изымать, подправлять, изменять совершенство бездарный, бессмысленный труд. Человеку и Человечеству остается, как показывает «Ветхий Завет» и «Новый Завет», только одно, но не маловажное задание и занятие. Это, не трогая ничего во внешнем мире, как совершенное создание совершенного творца, преобразовывать самих себя до уровня совершенства, для соответствия Совершенному Миру, но так, чтобы при совершенствовании и далее Человечество и каждый отдельный Человек, не влияли своим присутствием, своими действиями на внешний мир, для его сохранения в первозданном виде. Задача не то, чтобы не простая, а сверхсложная и практически не выполнимая. Невозможно изменять содержание и, чтобы это изменяющееся содержание ни коем образом не влияло во вне. Как строить бытие, взаимоотношения, без посредства, основания, помещенных,  или воздвигнутых во внешней среде. А общение должно быть, причем сразу, выведено на самый высочайший уровень – сообщения чистой информатикой без участия даже минимального количества материи. Но тогда материя будет существовать полностью не замечая информатику, а информатика, полностью не замечая материи. Между двумя этими мирами не должно быть ни какой связи, ни какого контакта. Но тогда как быть с предыдущими тремя мирами? Они, в отличии от Человечества, не наделены ни Богом, ни Природой Разумом и Самостоятельностью. Все их действия суть реакции на раздражители идущие как из вне, так и из нутри. Эти три мира ни заставить силой, ни уговорить подвигая к определенным действиям, невозможно. Рассчитывать, полагаться, доверяться на эти три мира, что они, каждый по отдельности, или все вместе что-то захотят или, даже смогут захотеть и сделать, было бы абсурдом, как для Человека, так и для Бога. «С них и взятки гладки». Нет сознания, нет ответственности. Нет ответственности, нет Морали. Нет Морали, нет Суда. Нет Суда, нет Суждения. Но даже не залезая глубоко и далеко в историю, можно сегодня наблюдать, что растения, животные попавшие «в руки» человека плохого становятся, вынуждены становиться плохими, или причастными к морали, животными. Выбор у инстинкта небольшой, если его вообще можно назвать выбором, но он есть и исключать его нельзя. Растения и животные «в плохих руках» или гибнут, или не появляются вообще, или застревают в начале, или близкой началу фазе развития, оставаясь искалеченными на весь срок своего существования. Даже, в последствии, попадая «в хорошие руки» часто исправить уже ничего не возможно. Максимально раннее отъятие их и отстранение от «злых людей» дает некоторый шанс на исправление и вывод на нормальный путь развития. Растения и животные попавшие «в хорошие Человеческие руки, показывают в своем развитии улучшенные или замечательные результаты в своем развитии. Если у кого появится желание протестировать на этот счет кого ни будь, смотрите на растения и животных ваших тестируемых. Животные и растения наилучший прибор или инструмент по определению качества особи, или группы особей человеческого вида. Первое – норма?! Второе исключение. Исключения не подтверждают норму, а ее опровергают, что требует незамедлительного изменения Нормы, как ориентир для мало или слабо развитых особей, коих большинство. Четвертый уровень – уровень Человека. Где сохранено все что было ДО с прибавлением чисто Человеческих качеств. Если Бога нет, а его необходимость диктовалась условиями первоначального существования человечества, в его слабо развитой форме и содержании, и его, мифическое несуществующее существование еще необходимо для тех кто еще или уже остался в первичном состоянии, то Ответственность за самих себя, да и за все и всех остальных ложится на плечи Человека, как единственно разумное существо имеющее возможности и могущее воплотить эти возможности в реальный мир и тем изменить его в лучшую сторону, как себя, так и все три мира находящиеся в прямом непосредственном контакте с Человечеством и полностью зависимые от поступков и деяний оного.       Перемены, происходящие во внешней среде, в системе где или в чем находятся все четыре мира, могут иметь различные характеристики. От минимальных в одном или двух аспектах, или максимальные, меняющие и захватывающие все содержание. Перемены имморальной внешней среды, если мы отказываемся от наличия Бога и его контроля за происходящими событиями, а еще лучше предварительные действия самого Бога по профилактике целостности и жизненности системы, если будут иметь более или менее локальность и незначительный диапазон изменений, то Жизнь, кроме минералов и растений перемещаясь могут иметь шансы на выживание. Еще более главное в возможностях выживания в критических условиях, это способность особей различного уровня к внутренним изменениям. Чем более будет проработан в каждой особи в отдельности и в подвидах, видах, группах, возможный диапазон изменений, чем более подробно, чем более разнообразно это будет в наличии и возможном применении, активация, регулировка, фиксации, плавность, тем особи, группы, подвиды, виды опять же получают больше шансов не только остаться в живых, но и не заработать хронических заболеваний и травм от психологического до физиологического порядка. Здесь уже поднимается в значении как первичная и наинужнейшая, наиважнейшая задача – налаживание любыми способами таких изменений которые могут понадобиться каждой особи без исключения, при наступлении критических изменений внешней среды, среды обитания. Но как показывает опыт, важен не только диапазон, от минимума до максимума и чтобы эти крайние точки диапазонов были как можно удаленней друг от друга, но и можно было в любой момент активировать минимальное количество аспектов, так  и максимальное их количество. Чтобы все аспекты, постоянно ли действующие, или действующие только в критическое время критических ситуаций, возможно и те, что мы сегодня не знаем, или даже те, что могут только появиться благодаря деятельности Цивилизации и Культуры как единого целого, но и максимально проработанные по всему диапазону, от минимума минимума до максимума максимума. Как банальный но очевидный пример можно привести Метр. Чем он длиннее тем больше шансов его применения в различных местах, для различных целей. Если на нем обозначены как метры, так и дециметры, сантиметры, миллиметры, хорошо бы еще и микроны. Если нам нужен музыкальный инструмент,  заимейте фортепьяно как более универсальный инструмент чем все остальные инструменты. С его помощью можно воспроизводить все, что только будет необходимо. Если его, дополнительно доработать, то универсальность лишней не будет. Но необходимо как отменное качество самого инструмента, так и его настройка, и «не плохо» бы было каждому, самому освоить такой инструмент как можно более лучше и полнее и самому его применять при необходимости. Мы говорим сейчас о внутренних инструментах нашего организма, о внутренних механизмах которые могут, при определенных усилиях и мозговой деятельности, спасти каждого и всех от возможных неприятностей или, даже, гибели. « Бог» спасал Человечество на протяжении тысяч лет, но не слишком гладко и разумно. Все можно было сделать лучше и качественней, без лишних жертв приносимых в угоду и сохранение безмозговости и тупости всех, от верха до низа. Верх вырастает из низа и иным быть не может по причине наличия питающих корней в слое ниже визуального, под почвой, в скрытом от глаз и слуха месте. Отказ от зависимости от корневой системы приведет особь и общество к неминуемой гибели. Зависимость приносит с собой или даже выносит на верх все то, что возможно ей самой не надо. «На тебе боже, что мне не гоже».  Переделывать внешний мир, не зная почти ничего о нем, и трудно, и затратно и бесполезно. Переделать и усовершенствовать себя, возможно, легко, не затратно. «Танцевать надо от печки, а не наоборот».           

 Это объявление в русле сегодняшнего дня, для сегодняшнего уровня развития вида, под ту систему, в которой находится Человечество сегодня. Секс является составной частью организма. Секс не является чем-то автономным или свободным от организма как целого. В Одном Все зависит от Всего, ничто нельзя переменить, заменить, наладить, подстроить без того, чтобы не задеть, не зацепить что ни будь из того, с чем одна из рассматриваемых нами частей взаимодействует как позитивно, так и негативно. Для примера рассмотрим в кратце искусственную машину созданную человеком, чтобы можно было сравнить как по схожести, так и по различиям, с машиной или механизмом построенным естественной природой за период в многие миллиарды лет. У нас есть два варианта имеющих сходства и различия механизмов вышедших из под «рук» естественной природы и человека.

Как не странно, но сначала надо рассматривать искусственные механизмы и уже вторично естественные от самой природы. Искусственные механизмы – мертве механизмы и состоят из мертвых частей. Мертвая материя разного вида имеет различные свойства или характеристики и используется человеком в связи с этими свойствами. Твердое, мягкое, воздушное, текучее, пластичное, гибкое. Все свойства мертвой материи применяются в различных комбинациях между собой для достижения определенных целей. Одно из основных свойств – сохраняться без изменений в течении длительного времени и сохранять свойства которые используются человеком в данной конструкции для определенных целей. Какая тенденция просматривается в течении всего времени развития механизмов и техники  изобретенной и созданной для служения нуждам человека – создать материю настолько твердую и жесткую, чтобы она могла не просто сохраняться в состоянии покоя, но и не изнашиваться и «не стареть» как можно дольше. Все остальные характеристики мертвой материи рассматриваются и используются комплиментарно, вторично, между прочим, им не уделяется достаточного внимания и, как итог вся технология развивается только в одном направлении. Если отойти от Традиционного, Привычного видения и решения технических проблем и обратить внимание на как бы дополнительные, вторичные свойства даже только мертвой материи, то Цивилизация могла бы уже завтра иметь дополнительный, огромный  выбор материала для создания того, что уже вчера необходимо человеку и человечеству. Одно и другое подразумевает определенные изменения определенных аспектов при сохранении неизменным какого-то свойства или свойств. Одно и Иное подразумевает изменения не только, и не столько аспектов сущности, а изменения основных, как бы неизменяемых основ. «Шаг вперед, два шага назад». Если все, что сегодня считается сырьем, считать сложной конструкцией и сделать попытки по отделению или разделению на составляющие, признанных сегодня консенсуально неделимые, то уже завтра мы получим бесконечные ряды нового вида сырья и всех последующих рядов по изготовлению и производству из этого, уже Иного сырья, с новыми, не известными до селе, свойствами, изделий и продукции способные с превышением заполнить весь недостаток любого продукта и сырья, что современный металл, пластмассы, деревянные изделия уйдут на последний план как давно устаревшие не эффективные материалы. А если рассматривать жидкости, газы, магнитные и иные поля под этим же углом зрения, то все проблемы человечества исчезнут как дурной сон. К чему все это? Какое это имеет практическое значение в вопросе мертвой и живой материи? Сегодня все изделия и продукция сделанные или выполненные из мертвой материи так же мертвы как и то, из чего оно сделано. Человечество научилось деланию, но не научилось выращивать и оживлять то, что оно сделало. Продукция человека собирается из мертвых частей и оживляется, вернее псевдо оживляется на то время, пока это мертвое создание принуждается к действию какими-то дополнительными силами химических или иных процессов преобразования или трансформации таких же мертвых сущностей.  Как только дополнительные силы иссякают, так и сущность которая только что была оживлена и казалась даже живой, умирает, или из реактивного состояния она переходит в статичное и будет оставаться статичным до тех пор, пока принуждение из вне не будет вновь осуществлено. Вещи нас окружающие постоянно оживляются и так же постоянно умирают, не становясь от этого лучше и гармоничней, а только хуже как функционально, так и по самой материи. Даже сама материя стареет и имеет свой срок службы или эксплуатации, и при определенных условиях или часть или изделие как целое перестает выполнять свое прямое предназначение.и попадает в переработку но уже как сырье, или отправляется на кладбище материальностей. Существует способ продлить срок службы мертвой материальной сущности, это аккуратная, грамотная эксплуатация и профилактические действия по обслуживанию, замене, регулировке узлов и механизмов.  Восстановительные процессы, применяемые к данной категории сущностей малоэффективны и часто не применяются. Профилактика ограничивается методами и средствами по уходу и только. Выбор не велик. Или недолгая даже сверх аккуратная эксплуатация с заменами и налаживанием, или сохранение в почти идеальных условиях в минимальном эксплуатационном режиме, или совсем не эксплуатировать данную сущность. В последнем случае предназначение вещи, цель ее появления, смысл данной вещи пропадают и сама вещь как бы попадает в категорию чисто эстетических вещей, кои эти эстетические аспекты вещей у естественной природы стоят на последнем месте, первое занимает функция или функционнальность, ее эффективность, а не эффектность, которую способен воспринимать и понимать лишь человек, в отличии от всех предыдущих фаз развития природы. В итоге, Природа и ее продукты, человек и его продукты не имеют практически ничего общего, за исключением самого человека и то, с большим натягом по его же вине и тупоумию. Что нам, всему человечеству есть чему поучиться у Природы, и знания Природы можно сказать еще не начинались, то что было уже сделано, крохи с богатого стола Естественной Природы. И надо преклоняться перед ней, ставить памятники ей, а не отделным особям человеческого вида которые якобы открыли ее законы.   

Если включить и третий вариант создания, божественный вариант, то те, кто придерживается этого третьего варианта могут ничего не читать, не писать, не говорить, не делать ибо то, что создано Абсолютно Идеальным Творцом без проб и ошибок, не в определенный длительный период, а одномоментно, или заранее продумано, вычислено, проверено, выбрано как наилучший из всех возможных вариантов и комбинаций сущность со стопроцентной гарантией качества, количества, надежности, безопасности, стабильности, жизнестойкости, с обязательными составляющими судьбу или путь данной особи как счастливый, здоровый, благополучный, дружественно-любовный, мирный, полагаясь как на норму полный отказ от самого себя или «Эго комплекса» как не то, что не нужный, но даже вредный и мешающий Абсолюту, Идеалу, Творцу действовать, не руководить, не вести, неким образом опосредовано через саму особь и ее мнение, решение, выбор, как надо и можно действовать сущностью мертвого, чисто реактивного мира, а не живой с физическими, психическими, духовными функциями и комплексами сущностью, которая имеет права и обязанности с помощью или при помощи которых она может иметь хотения или желания, должен и может, как подчиняться Абсолюту Абсолютно, но и Частично, вплоть до полного отказа от любого руководства, ведения, а тем более жесткого безапелляционного воздействия при коем не то, что отказ, но и малейшее противодействие даже статического порядка будет выглядеть и восприниматься как Неподчинение и караться моментальной гибелью руководимой сущности при моментальном отключении Подчиняющего от самой отказной сущности, для сохранения в целости и неповрежденности элементы соединения с подчиняющейся сущностью. Можно сказать обязательно, однозначно, бесспорно при любых малых, средних или, тем более больших катаклизмах, для сохранения в неизбывности Абсолюта приносится в гарантированную жертву сущность жестко подчиняющаяся. Бог послал к людям, к этим неправильно использовавших и использующих свободу, предоставленную им же самим, как в очередном опыте или эксперименте, не с точным и выверенным расчетом и полной уверенностью и расчете на благополучный и положительный исход данного опыта, данного варианта, данной модели, когда авантюрным можно уже считать действие или действия,  где результат предсказуем даже на девяносто девять процентов, но когда Он Хотел как лучше, но получил как всегда, не то, что надо, а то, что «ни в одни ворота не лезет», с Уверенностью на все Сто, а не вышло и на десять,  собственного сына, а не самого себя, что можно было делать только при минимальных или же средних отклонениях от Нормы, но не тогда, когда общая ситуация перевернулась и извратилась кардинально, до неузнаваемости. Возникает масса сомнений: а Он ли Это, а Его ли мы вообще слушали и слышали, смотрели и видели, или это галлюцинация и вместо Бога Человечество шло с самого начала по или Дьявола или фантазм и галлюцинаций возникающих всегда и везде где и когда нет полного для принятия правильного, возможно только единственно верного, решения, набора информации создающих единое целое зрительное, слуховое, обонятельное, осязательное тождественное до мельчайших подробностей с образом внутри всех нас, который сам же Бог и вложил для идентификации и безошибочного, безусловного, безоговорочного подчинения именно ему, единственно- неповторимому, и более никому, как бы эти другие не пытались подделывать или подстраивать свои образы под образ Единственного, Уникального Бога? А Христос сын ли ему? Не произошло ли как это не раз было раньше, когда брали к себе на воспитание простого ребенка, из простой семьи, простого происхождения, а своего любимого, царственного, неповторимого, уникального подсовывали в самую бедную и простую семью, с той целью, что если будет необходимость, то всегда, без сожаления, без мук и страданий подсунуть воспитуемого и принести его в жертву, а не свою «кровиночку» своего мальчика. «И волки сыты и овцы целы» , «Судите его по делам его». Вот и судите (не осуждая) его, он или не он, его слова «Это не я говорю, это он говорит», и его действия, потому что каждый шаг Христа предопределен заранее и отклонение хоть на шаг не предусмотрено, иначе История могла пойти по другому пути. Вся святая история стоит на реактивной активности Христа и простой реактивности всех действующих лиц данного действия. Реактивность проявляется тогда когда ее что-то или кто-то вызвал, и такую по форме и содержанию которая предложена активной стороной или первым участником – героем данного произведения, искусственно построенного с вовлечением второстепенных участников и массовки. Можно ли верить, а тем более доверить свою судьбу и судьбу своих близких Отцу, который идет или разрешает ситуации путем жертв (примитивно-архаический способ решения проблем), а не включает свое же всезнание и всевидение для нахождения правильных мирных, бескровных решений, или заранее подготовленные профилактические методы и средства. Не будет удивительным когда, сначала высокоразвитые особи будут разрешать мирными и бескровными методами вопросы намного сложнее и запутанней чем в истории с Христом, а в дальнейшем эта способность будет передана и усвоена массой.      

 Путь Человечества как и всего мира развивается или улучшается постепенно от первобытного до коммунистического строя, проходя все необходимые этапы. Один строй, система, порядок сменяется другим. В позитиве каждый последующий строй должен быть лучше предыдущего для всех без исключения. В идеале, каждый предыдущий строй со своими установками, укладами, нормами и порядками должен бы полностью изживать себя, или все возможности заложенные в нем для общего прогресса. Односторонний прогресс невозможен в принципе. Так уж устроена природа мира как целого. Данный строй обязан исправлять ошибки предыдущего. И если они, эти ошибки не были исправлены вовремя, то они потянут за собой новые как опирающиеся или вытекающие из прежних. Если строй , в лучшем случае, изжил себя максимально полно, то наступает необходимость заложенная в основании мироздания, замены изжившего себя строя на новый более прогрессивный по отношению к предыдущему. Чем более полно реализовал свои возможности предыдущий строй, тем мягче и спокойней происходит перемена или заиена одного другим. Если предыдущий строй, а хуже и все предыдущие не смогли или не захотели реализовать себя так как надо и можно при определенных условиях, не исправили ошибки как свои так и предшествующие, то, или, в худшем случае происходит регрессивный откат или отход в ту ситстему где остались пробелы и провалы. После неправильной реализации Идеи Социализма как переходной в систему Коммунизма, где каждая Идея хороша и нормальна сама по себе, но неправильно, не вовремя, не теми, не так реализована или воплощенна в реальность, в бывшем СССР произошла замена или откат назад на одну ступень. Из больного Социализма в Капитализм, что верно только на словах и по желанию "умников". В действительности произошел откат, лучше сказать падение, на первую ступень, в архаически примитивную фазу развития, в язычество. И это должно было произойти именно так, а не иначе. С самого начала, уже в первой фазе, да и во всех последующих, из за отсутствия достаточного Разума, были не только изжиты мелкие и средние ошибки доставшиеся Человечеству в наследство от Естественной Природы, но произошло и происходит и по сей день, нагромождение все больших ошибок как по числу, так и по разумению или качеству. Природа будет Заставлять Нас всех, без исключения, постоянно возвращаться в Ясли или Детский сад Человечества, до тех пор, пока МЫ не поймем, что есть основные Законы и их не исполнять, а тем более, нарушать нельзя. Нельзя, не просто запрет, а установка основ миросозидания, которая "не мытьем, так катаньем" заставит все исправлять. Все Человечество как единое целое вовлечено в единый процесс. Избежать, остаться в стороне, спрятаться никому не удастся - это заложено не около или далеко где-то, а в каждом из нас, внутри каждого. Если, то что необходимо не будет выполнено, то всем мучится от известных или неизвестных причин, если будет выполнено частично, то и мучить нас будет на ту часть которая осталась не реализованная. Единственно необходимо реализовать Должное в номинально количестве и качестве. Выбора НЕТ.

 Любое дело которое появляется в мире начиналось и начинается во множестве, но множестве находящимся в начале пути, или в детях. "Если собрать вместе девять беременных женщин, они не родят через месяц, идея должна созреть". Созревание новой идеи проходит несколько этапов как и созревание ребёнка или становление, или переход из младенчества - минимального состояния знания и умения, в состояние взрослости или зрелости - максимального состояния знания и умения. Степень знания и умения определяет выживаемость особи, её возможности, способности приспособления и адаптации в условиях, и к условиям данного мира. Мир меняется и меняется постоянно, ничто не стоит на месте, всё находится в движении, в движении развития или прибывания и движения убывания или умирания. Мёртвый мир не имеет способности к продолжению рода. Мёртвый мир создаётся случайно или закономерно в реактивном режиме. Он сам в себе и сам для себя и сам для другого принимает участие только как пассивная сущность переходящая реактивно в состояние динамики и обратно в пассивное состояние. Это его сущность, это его судьба, это его существование. Умирая элементы составляющие некое мёртвое тело как целое не могли и целое не могло оставлять после своего исчезновения или умирания ничего что могло быть продолжением тех позитивных или негативных действий которые свершались во время сущностного  бытия этого тела. Присутствует минимум жизни и отсутствует максимум жизни. Абсолютный минимум есть пустота. Максимум находится в Человеческой особи, сегодня только потенциально. До появления Человека и его способностей, мир как его части, так и как целое развивался так, как могло развиваться Нечто не имеющая разума, памяти, чувств, продолжения. Сколько бы времени не просуществовало мёртвое тело, миллион, миллиард лет, это был только один миг. Есть память, есть время. Нет памяти, нет времени. Предтечей памяти была инерция, инерция движения, которая могла переходить от одной сущности к другой, оставляя при этом только след своего прошлого бытия. В одной своей статье я кратко набросал как из Хаоса становился Мир, поэтому пропускаю этот момент. До появления Человека, гомо сапиенса, а не гомо эректуса, мир был и его не было. Когда появляется Человек то, одновременно или параллельно появляется Мир. Разум, память, чувства, продолжение в мире были уже до появления Человека, но и они, как и всё вокруг развивается и стремится к совершенству, или максимальной эффективности функционирования, полезного участия в процессах эволюции с максимальной полезной отдачей и обменом. Но если вначале нечто было простым и мало или слабо функционнальным, то в процессе эволюции все двигалось в сторону усложнения и упрощения, но однозначно, повышением эффективности. Есть понятие КПД и оно определяет в сумме действий во времени, что чего стоит, и воздействие на него окружающего его мира как притяжение или приглашение к дальнейшему взаимодействию, или отторжение и исключение из суммы взаимодействий данной сущности и окружающего мира. "Что посеешь, то и пожнешь". Насколько сущность растительного мира, первой живой фазы Жизни, была включена во взаимодействия окружающего мира, насколько, первично, она была полезна этому окружающему миру, настолько мир притягивал, или шёл навстречу этой сущности, и насколько эта сущность, но уже вторично, притягивала к себе окружающий её мир, настолько и столько существовала данная особь или весь род данной особи, что всегда взаимосвязано. Сущность растительного мира более прогрессивна и более функциональна по отношению к минеральному миру. Так же сущность животного мира более прогрессивна и более функциональна по отношению к миру растений. Человек, как четвёртая ступень развития, самая прогрессивная и самая эффективная сущность этого мира. Если прогрессия предыдущих миров очевидна и неоспорима, то прогрессивность или КПД Человеческой особи спорная вещь, где больше доказательств регрессии или понижения КПД основанного на механизмах переданных в продолжение и наследие человеку от предыдущих миров. Если "самый больший в минеральном мире есть самый меньший в мире растений, самый больший в мире растений есть самый меньший в животном мире, то, по инерции хочется сказать, что самый больший в животном мире есть самый меньший в мире Человека" (Интерпретация Библейского сравнения). Но это не только не очевидно, это выглядит как ложное до абсурда утверждение. Человеческий вид слабее всех предыдущих, он слабее не только животных, слабее растений, но даже представителей мёртвого минерального мира. "Кто идёт за мной, выше и больше меня, я не достоин даже завязывать шнурки на его сандалях" (Интерпретация высказывания Иоанна Крестителя, по отношению к идущему за ним Христу). Но это Идеал. Так ли это? Далеко не так. Если все три предыдущих мира были полностью, почти абсолютно детерминированы, не шаг, а миллиметр вправо или миллиметр влево считалось природой как отклонения или отход от общих для всех, составляющих этого мира, законов, и "каралось" наказанием или смертью. Есть трудность в любом объяснении чего либо. Человеку необходимо описывать что бы то ни было, человеческими словами и человеческими понятиями, что, если быть исключительно точным, не так. Возможно разговаривать, или передавать информацию растению нужно и можно на языке растений, а животным, на языке животных. Это есть у Человеческой особи в его памяти, но достать из глубин и применить на практике, это удел будущего и будущих поколений. Как, почему, для чего Человеку досталась такая вещь как Свобода, это темы отдельного разговора. Но если её не было в предыдущих мирах, то она есть у Рода Гомо сапиенс. Вот эта самая Свобода и есть "камень преткновения" на основании которого можно построить Новый Иной Мир, Мир Чудес, Мир Счастья, дружбы и здоровья, а можно об него разбить не только пустую голову, но об него спотыкается все человечество. ЭЗОПОВЩИНА. "Эзопов язык" в прямом и переносном смысле. Право полученное от Природы позволяет сделать выбор, как отдельной особи, так и всему роду человеческому, идти в Ад или в Рай. Как показывает история и практика Мы Все Не выбираем, но Выбираем Ад. Но это не вся правда, а только её поверхностная, как у айсберга, часть, меньшая, а большая остается "под водой". Мы, как разумные и не очень, особи можем выбрать любое из возможного. Но! Выбирая Мы тем самым попадаем в разные условия взаимодействия с окружающим миром. "Пойдёшь на право - коня потеряешь. Пойдешь на лево - убиту быть. Прямо пойдешь - и коня сохранишь, и сам цел невредим останешься, да и в придачу наследство большое получишь". Так Мы сами будем делать выбор за самих себя, или предоставим Право Выбора кому-то другому? Мифическому Богу, Природному течению событий, незнакомому политику, денежному мешку, гадалке, монетке, своему Отцу, Отцу Народов, Лидеру, Гению? Что -то надо Знать, Уметь, Хотеть, доверять, проверять, Видеть, Слышать, Мыслить, Чувствовать? Надо себя развивать, налаживать, выращивать, учить, лечить? Почему сегодня Ад? Свобода подразумевает, свободу всех возможностей, всех способностей. "Быть или не Быть?" - это не что-то отдельное, а Стать и Быть Взрослой особью своего вида. Сегодня все, без исключения особи, не дорастают не то что до Взрослого, Зрелого состояния, а останавливаются на первых шагах своего развития, чаще в ясельном возрасте, их большинство, реже в детсадовском возрасте, их уже намного меньше, и почти никого, как исключение, в четвёртом классе церковно приходской школы. Кто будет решать за Вас, первые, вторые, или третьи? И какие они могут принимать решения в таком возрасте, в таком состоянии? Единственный выход, это меньшинству как-то объединиться, что-то делать, а остальных вместе с животным и растительным мирами взять на пожизненное содержание, по определенным законам демократии и либерализма для Содержащихся, пусть даже с лучшими материальными условиями, чем сами Содержащие. Но не давать прав и обязанностей из области Душевного и Духовного, это для них "филькина грамота", не в рот взять, не руками пощупать, Оно для них не существует. Не надо требовать от Пустоты Полноты, но надо сделать все возможное и не возможное, чтобы будущие поколения вида гомо сапиенс не останавливались в развитии на уровне гомо эректуса.    

 Действительно в наше время лучше продать душу и погулять хоть на эту ничтожную сумму. Но это тогда когда ни Вы и ни кто не знает ни куда, ни за чем, ни для чего. Зачем "Я" если нет ничего другого чем то, что предложила нам слепая природа, а мы еще и добавили от себя столько гадости, что даже вести животную жизнь стало невозможно до тошноты. Глупо, но нас всех нечто засунуло в кипящий котел и ждет пока каким-то чудом кому-то удастся оттуда выскочить. Если Он выскочил, то найдя и определив Что ему помогло, что его спасло, примерим на себя, приложим к себе, авось приживется и вытянет и нас все заодно. Миллиарды лет Природа ставила сама над собой идиотские эксперименты получая в итоге одни экскрименты, но упрямо продолжая. Но Она, эта природа слепа, глуха и безголова, ей простительно. Но зачем и как и для чего природа создала нас таких как она сама, для таких же тупых экспериментов? Или мы как род Человеческий все таки решимся и сделаем то и так, как не смогла сделать природа, но мы то для чего? Наверно чтобы что-то можно было сделать, сделать быстро, легко, эффективно. И с этого определенного момента все таки жить, а не гадко существовать. Я не покупаю души, Я их беру на временное сохранение, она остается с вами, она вам нужна будет самому, но вы часть ее доверяете мне и моему ведению. Если заметите фальш или обман то можете послать меня к черту, но я не лгу и не обманываю, Я еще сам Все подробно не просек, поэтому передать другому в подходящей для него форме и содержании пока не очень получается. Но точно знаю, на триста процентов, что все получится и уже не я один, а все Мы сможем выбраться на поверхность этой Жизни на ее реальный и действительный свет и тепло. Объявление - обманка, но с благими целями. Я всем предлагаю Дружбу, но все выбирают деньги на один день, вместо вечности только миг. Как это все ничтожно и мелко. Мы внизу, мы в середине, мы на верху. Сегодня сверху до низу одни лишь тараканы, блохи и клопы, которые утверждают Нам законы по которым Мы обязаны, под страхом наказания, существовать. Решать должен Человек. Где, что, когда и как ему Жить.

* В *  Какие ваши условия?                                                                                                                                                                                                                           * О *  В идеале Я хотел бы встретить кого ни будь, кто сам сталкивался с проблемами, с которыми сталкивался и сталкиваюсь я сам. При условии, что и он или они воспринимают мои проблемы как проблемы не только как мои личные проблемы, а как проблемы, которые касаются или многих, или даже всех. Если они или она уже до меня задумывались о чем-то подобном, что хорошо бы, или вообще, надо бы их, эти проблемы как-то решать. Решить самому, самой, вместе с кем-то и от моего, твоего, вашего, нашего решения кому-то станет легче и лучше жить, работать, любить, творить. Возможно, у меня чего-то не было, не доставало, не хватало, а вот теперь, случайно или закономерно, что-то появилось, или кто-то появился и то, что вчера, сегодня было не возможно, или даже не нужно, становится нужным и возможным. Как Вы видите, не бывает мелочей ни где, и ни в чем. Но если Вы, Я, Он, Она есмь Человек, а настоящий Человек живет не только одним днем, а еще и смотрит, хоть «одним глазком» в Завтра, если он озабочен не только "своей рубашкой" которая «ближе к  телу», но его беспокоят судьбы других, возможно знакомых, возможно не знакомых людей, детей, женщин, если фильм о войне, которая была пятьдесят лет назад, двести лет назад не вызывает сострадания и сожаления, то обязан бы возникнуть вопрос: а Человек ли Я, или безмозглая, бездушная скотина. Создается постоянно впечатление, что подавляющее большинство так называемых людей, выросли в консервной банке, что они не смотрят фильмы, не слушают радио, по улицам не ходят, в школах или даже институтах не учились, или, вообще, не жили (что и есть истинно). Как это может быть? Полное, абсолютное равнодушие, на фоне мизерных причин огромной личностной обидчивости и свирепости. Я могу тебе наложить в карман, а ты Обязан мне сказать за это спасибо, обязан, безусловно, меня любить, все отдавать мне, а в ответ, я, возможно, тебе дам косточку поглодать. Вы считаете себя удачливой, или в норме когда, из миллионов начинающих любое дело, и обучение музыке в том числе, на нормальный уровень выходят только единицы, а остальные Как? А остальные Что? А остальные Где? Может все таки чего-то одного достаточно, чтобы что-то кто-то сделал, придумал, изобрел для себя, для вас, для всех. Если, фантастически предположить, что кто-то сегодня развился до максимальной степени, или имеет в себе наибольший и наилучший набор знаний и умений, даже он не выдаст наилучшего решения, или результата, чем тот, или те, кто будет после него. Прогресс бесконечен, и при всех возвратах и отклонениях имеет одну основную тенденцию или направление, направление на улучшение Жизни как таковой. Вы мне сами скажите, чтобы я не думал что уговариваю вас, соблазняю чем-то, заманиваю куда-то, что Вы можете и хотите сделать Для, можете но не хотите, хотите но не можете. С чем сталкиваюсь Я сам, и может сталкиваться настоящий, а не псевдо психолог-аналитик, то это стремление или не делать вообще ничего, или, ни в коем случае, не делать первый шаг. Это Вы сами и любой можете наблюдать везде и всегда. Когда что-то говорят о мужчине прибавляют поговорку «Шерше ля фам», тем делается намек, что всегда есть пара к внешней, открытой, не всегда основной или главной причине, и эта вторая причина или цель, всегда скрыта и весьма тщательно, часто и от самого носителя, но она, они и есть основные или доминирующие факторы выбора или решения. « Никогда не делай первый шаг, дай, или спровоцируй другого, но когда первый шаг уже сделан, делай все что вздумается, что подскажет левая пятка, или правая половинка задницы – и ты всегда и везде будешь оправдан, станешь пострадавшим или обвинителем, всегда и везде можно будет сказать: Не я к вам пришел, а вы. Я не просил у вас, вы просили. Я вам не продавал, это вы сами купили. Вы чисты как младенец, все вас жалеют. Все обвиняют другого, все его осуждают». У естественной природы есть основной закон – закон силы. И он работает. Слабый уступает место или самку более сильному, это оправданно для того пути по которому естественная природа шла до человека «второго не дано». У «человеков» появляются дополнительные и более действенные возможности, не только физические, но и психологические. А они попадая в поле Эзоповщины, могут сотворить добро, а могут сотворить и зло, в зависимости в каких руках новая сила. Дерьмовый человечишка до чего не дотронется, все превращается в дерьмо – их большинство, это «норма». «Золотой Человек к чему не прикоснется, или даже на расстоянии, все становится золотым, здоровым, сильным, ловким – но это редчайшее, раз в тысячелетие, явление (деяния Христа). Оно возможно, сегодня, только в сказке или мифе.  Если я Вам все разжую и в рот положу, то что-то будет, что-то сдвинется, что-то изменится. Если не разжую, не положу, не разжую до нужного глотательного состояния, положу не туда, не так, не вовремя, когда Вы отвлеклись, замечтались, заснули с открытыми глазами, что-то как-то не так или чуть не так И - НИЧЕГО. Почему-то постоянно мусируют один из эпизодов Библии – диалог Понтия Пилата и Христа, как один из наиважнейших. Но это легенда, это выдумка. В библии Христос говорит о Понтии Пилате: «се есмь Человек», больше нигде, ни в одном месте он не назвал никого Человеком. Но опять это Но. Если кто-то понимает, то ему уже почти ничего, или, вообще ничего говорить уже не надо. А если Кто не понимает, то и говорить что либо бесполезно, все равно ничего не поймет, да еще и вас обвинит. Так жены провоцируют мужей и сразу бегут к власти. Так слабые провоцируют сильных. Так подлецы провоцируют честных. И – выигрывают. На время. На гибель и себе и всем. Проверенно на опыте. «Кто не ВИДЯ меня верит в меня, тот блажен». (Библия). 50% информации передатчика + 50% усилий приемника. «Кто не Видя и не Слыша обо мне, верит в меня, тот действительно, или дважды блажен (счастлив, здоров, удачлив). (Новейшая Библия). 10% от передатчика + 90% готовность к восприятию приемника. « Кто и Видя меня и Слыша обо мне, кто трогал меня, не Верит в меня, Проклят вовеки» (не счастлив, не здоров, не удачлив, куда ни пойдет, чтобы не сделал, с кем бы не повелся, и сам погибнет и других подставит). 95% информации от передатчика и менее 5% готовности псевдо приемника. «Где твои глаза были когда ты за него замуж выходила? Ты что не слышишь, что тебе лгут? Да у него на морде написано: хам, подлец и сукин сын». Слепым и глухим все не видится и слышится, а все чудится и кажется. А что чудится и кажется одному черту известно, но и он не знает. Двое идут по полю. Один видит нечто. Второй ничего не видит. Или первый зрячий, а второй слепой. Или первому нечто кажется (иллюзия), когда второй в норме ничего не замечает. Где коллективная Норма, там и все общество, а то и весь мир. Вы учились в школе? Да. Вы что ни будь помните и применяете на практике? Нет. Вы учились музыке двадцать пять лет? Да. Вы можете импровизировать? Нет. Если у Вас забрать ноты, Вы сыграете без них? Нет. В постели где висит инструкция, такт, ритм, звукоизвлечение, стиль, гармония, мелодия, время, усилия, стаккато, легато, диезы, бемоли, бекары? Кто солирует, кто поддерживает ритм? Когда меняем тональность, какую на какую? Гете писал Фауста тридцать лет?!? Все вымучено, все сдавленно, все сдвинуто, все перекручено, все вывернуто на изнанку. «не сидится, не лежится, не гуляется ему» (песня). Из за незнания, что есть спекулятивное мышление, вся страна попала на колоссальные траты при строительстве космических кораблей, а надо было лишь просчитать сразу, предварительно, параллельное и последовательное соединение двигателей и – нет ошибки, стоящих стране отставанием в развитии и урезании бюджета на все бытовые нужды. Сегодня один мой знакомый физик предлагает метод безопасного строительства и эксплуатации Атомных ЭС. Ему говорят, как и при Королеве, уже запущен проект и уже освоены деньги, а что этот проект ничего не даст ни сегодня, ни завтра, до этого никому и дела нет. Взрываются АЭС? Взрываются. Будут взрываться? Обязательно. Это даже не «обезьяна с гранатой», это тупое человечество с Атомной бомбой. В принципе может взрываться все: соль, сахар, пыль, песок пустыни – были бы условия, а условия мы уж создадим, не сомневайтесь. Живой инстинкт: растения, дети, животные, не загубленные человечеством, видят и слышат все и правильно. Школы, институты, родители, политики губят Инстинкт, не заменяя его ни чем.     Пойдите на любое кладбище, что осталось в памяти Человечества от существования миллиардов Особей человеческого вида? НИЧЕГО. Тире между двумя датами. Ты есмь Человек, или Где? 

Есть выход? Есть! Можно сколько угодно обучать, накачивать информацией, грозить, наказывать – все «в белый свет как в копеечку». Можно установить и наладить физиологическую механику, психологическую механику, духовную механику и накачивай сколько угодно и какой угодно информации, любого вида, за предельно малое время, при минимуме усилий. А свободное время и силы трать на Творчество в любом виде.

 А не Вы ли создаёте тот комплекс неполноценности? Человек тонет. Вы видя это будете давать советы с берега? Музыка, гармония... Странно… я начинаю повторять чужие мысли… желание жить и творить исчезает, хочеться заснуть или убежать на природу к солнцу, зелени и воде… Творец, Бог или высшее сознание (называйте как нравится) - вот истинный учитель!!! 

Комплекс неполноценности ? Комплекс неполноценности стоит на трёх Китах. Первый Кит - первое условие для правильного суждения, это правильное определение места самонахождения в истории миросозидания. Моё Я опаздывает по отношению в Реальному течению Жизни, на сколько? Опережает его. Насколько? Точное расположение невозможно, это одна из сторон Идеала. Опережать сегодня никто не может по множеству причин. Все, без исключения опаздывают. Вопрос только, на сколько. Большее опаздывание требует ускорения всех процессов. Процессов внутри индивида, они обеспечивают номинальное функционирование организма индивида, или его Работоспособность во внешнем мире, и изменений скоростных режимов во внешней деятельности. Запас прочности, запас мощности, энергетический запас обеспечивают ускоряющие или замедляющие режимы функционального организма. Малая мощность обеспечивает малую скорость продвижения, а значит всё большее запаздывание. Увеличение запаздывания приводит к увеличению отрыва от Реальности. Большой отрыв, это потеря связи с действительностью. Деградация у алкоголиков и у наркоманов приводит к полному непониманию Что, Где, Когда. Это не трудно проверить самому. Но деградация присутствует у всех без исключения существ человеческого вида сегодня. Деградация всегда там, где было применено Насилие к индивиду. Как только насилие заканчивает своё воздействие, как посторонняя сила, так индивид постепенно затормаживается, следствие присутствия Инерции, а потом более быстро, или менее быстро начинает сползать к Началу, или возвращается в детское состояние. Раньше деградация наступала после окончания средней школы которая была построена на принципе насилия, уже не физическом как в дореволюционное время (горячий вариант), а более современном холодном варианте, психологическом. Который эффективнее физического, но менее устойчив во времени. Поступление в ВУЗ при социализме не гарантировал продолжение насильственного развития. Если индивид, каким-то образом ещё в школе сохранял и развивал индивидуальность или самостоятельность, то по поступлению в ВУЗ он мог продолжить в большей или меньшей мере саморазвитие, в зависимости от степени заинтересованности предметом изучения и возможным применением получаемых знаний в дальнейшей практике. Если поступление в ВУЗ было основано только на материальном (зарплата) или психологическом (престиж), то деградация начиналась уже там, задолго до окончания или завершения образования. Как видно, Образования в этом случае не происходило. Поэтому многие «специалисты с высшим образованием» окончившие Вузы в Советское время есть биороботы примитивного уровня с «дипломами». И ждать от Них, а именно они сегодня занимают все ниши, чего-то путного, ещё абсурдней Понимания, чрезвычайная глупость. В Живом организме при физической деградации все функциональные органы замещаются соединительной материей которая в принципе Не Функциональна, а служит только соединению и удержанию от быстрого распада, ничему другому она служить Не Может. Всё существование Советской Власти, вернее её архаической формы а не самой Идеи, было направлено на вытеснение Самостоятельности как принципа и её носителей. Но Идеи и Принципы Убить и Изжить нельзя. Они необходимы в Хозяйстве Природы как необходимые составляющие Единого Целого. Сегодня когда Насилие как основной принцип дополнен принципом Свободы, к сожалению бессознательно даже в высших эшелонах Власти и Науки, есть выбор и условие идти по пути Насилия или Свободы, с соответствующими им результатами, долговечности и прочности, и временности и ущербности. Насилие было и есть, оно имеет примеры и наработки, оно автоматически залезает во всё, оно пропагандируется, оно поощряется, оно выглядит как единственно возможное средство и инструмент развития и продвижения, успеха и престижа. Оно глубоко укоренено в носителях и носителях носителей. « Природа порождает Природу, Природа убивает Природу» К.Г. Юнг. Перефразируя получим: Насилие порождает Насилие, Насилие убивает Насилие. Присмотритесь и прислушайтесь к Масс Медиа. Я заставляю Себя. Я должен заставить Себя. Мы должны заставить Её, Его, Их. И это огромная проблема - Как отказаться от Насилия, если вокруг одни лишь примеры «достижений» основанных на Насилии (Спорт, Искусство, Наука, Политика, Бизнес, Семья, Я) Произошла смена политического строя, но это не привело и не приведёт к изменения в Носителях. Всё произрастает снизу и растёт вверх. Власть, это Крона дерева, ствол, это продвижение к Власти, вертикаль. Но как быть с корнями? А они никуда по видимости не лезут, не выставляются, не проявляются, они тихим сапом мелкопакостят, они продолжают по инерции вытеснять всё прогрессивное и «поддерживать» всё Регрессивное. Если даже завтра сам Президент захочет хоть одну ветвь власти поставить на принципе Свободы, с исключением Насилия, то даже у него ничего не выйдет. Он не найдёт ни Первых, ни Вторых, ни даже Двадцатых. Без Насилия, Страха и Угроз сегодня не сдвинуть Ничего. Никто сегодня не сможет похвастаться тем что он Падал и Поднимался. Если он Упал в детстве, то не поднимется уже никогда. Если он упадёт в юности или в «зрелости» то на нём можно ставить крест, он или сойдёт с ума, или сопьётся, или повесится, возможно перед эти немного постреляет из автоматического оружия или чего ни будь, или Кого ни будь взорвёт. Любой артист, бизнесмен поднимается не сам, его поднимает Волна – Случай. Без неё он Ничто. Когда Кто-то берёт кредит на Западе, то это становится Кнутом ускоряющим динамику индивида, это его стимул, возведённый на Западе в систему. Система работает опираясь на Ментальность, Психотип, Воспитание, Устои, Традиции. Стимул вышел, появился, родился из носителей. «Где родился, там и пригодился». Родился на Западе, работает на Западе. В России Этот стимул работать не будет. После получения кредита Западная ментальность озабочена вопросом возврата кредита, а это возможно только применяя ускорение, или ускоренное развитие индивида, продвижение по службе, увеличение поощрений, гонораров, зарплаты. Это причино-следственная цепочка, это вчера – сегодня – завтра, находящаяся внутри носителя и запускающаяся и работающая автоматически. В этом нет Заслуги отдельной личности Запада, это симбиоз и наработки Условий и Времени. В России – «деньги ляжку жгут» (Шукшин и иже с ним). Легко пришли – легко ушли. Жить одним днём. Солдат спит, служба идёт. И т.д. и т. п. Западная ментальность рефлекторно ускоряется, но не может и не умеет останавливаться или тормозить (доминирование ускорения над торможением процессов – психология). Восточная ментальность – доминирование процессов торможения над ускорением. Российская ментальность – ни рыба ни мясо – смешение процессов на примитивном уровне. Ускоряется дубиной по заднице, тормозится дубиной по лбу. (Чем тормозить? Лаптём). Нахождение слабого места индивида и прямое попадание Страха, Угрозы, Давления в это место, единственная возможность возвращения Кредита или Долга. (Долг Родины, Долг Чести, вещи не понятные). Сознаваемые сегодня стимулы это не стимулы по сути, это спусковые крючки, детонаторы приводящие через тонкие нити уходящие глубоко в Основную Матрицу, Сокровищницу Мира, скрытые силы Основных Инстинктов в действие. Пока Артист, Бизнесмен, Политик, Учёный, неосознано выполняют коллективную функцию коллективного инстинкта, до тех пор Он, Она, Оно прогрессирует, ускоряется, добивается Успеха, Сохраняет Здоровье и повышенную работоспособность. Как только Он, Она, Они, Оно прерывают по слепоте и глухоте эту невидимую и не осязаемую Нить, так сразу за этим следует или стремительное падение или «моментальная смерть». «Мавр сделал своё дело, мавр может умереть». Так гибли «государства», так гибнут и отдельные особи. Вывод: Опережения сегодня не существует. Нет опережения – нет сверх ценности. Отсутствие сверх ценности – наличие комплекса неполноценности.

Второй Кит – Определение КПД Индивида. Ребёнок, по мере роста, выходит из отряда Потребителей в отряд Производителей. КПД, сто процентов или единица, это когда организм, механизм обеспечивает только сам себя, собственное существование, собственную динамику или ничего не беря извне, или производя адекватный равный по Объективной Ценности Обмен. Особь, Индивид становиться Производителем когда начинает приносить Прибыль (что-то прибывает, а не убывает). Это момент с которого более прибывает, чем убывает. Это превышение собственных затрат собственным производством, или производством с его помощью. Сто один процент КПД первый шаг, первый процент Полезной Деятельности Особи или Индивида. Его Польза ДЛЯ определяется этим превышением, от одного процента и более. Всё и Все составляющие «гордость» нации, государства, индивида имели КПД более ста процентов, они себя окупали, они приносили пользу или прибыль, они ступени, вехи Истории Мира, а не отдельного государства или, тем более, отдельного индивида. Мир богатеет только Личностями, только такими Личностями, которые концентрировали, в которых концентрировалась информация, энергия, материальность Мирового порядка, Мирового уровня. К «счастью» таких Подвижников минимальный минимум. Только собрав их в одно можно создать ложное мнение, что Мы Все Герои, Мы Все Молодцы, Мы Все Сверх Ценны, априори, только потому Что «МЫ Есть». Это те Кто не благодаря, а вопреки, часто лишь посмертно, пробились сквозь слой плавающего по поверхности дерьма, которые всплыли на поверхность «благодаря» той же слепоте и глухоте «подавляющей массы», как случайность, как равнодушие, как упущение не специализированных Церберов, а обывателей которые превентивно стараются задавить хоть малое движение, отличающееся от их статичного мёртвого существования. А сколько их могло бы быть? А Как бы мы могли сегодня Жить? Какая бы Культура и Цивилизация были бы сегодня? «Если да кабы, так во рту росли грибы». Вот так жили, вот так и живём. КПД ниже единицы признак Неполноценности государства, области, города, группы, семьи, я.

Третий Кит – Существование на пониженном уровне. Регрессивный возврат в пониженное состояние (Юнг). «Жить чужой жизнью». Минерал есть минерал. Растение есть растение. Животное есть животное. Человек есть Человек. Полуминерал, полурастение, полуживотное, получеловек, полубог – абсурд в принципе. Осетрина второй свежести, полубеременность, полустояние, полулежание, полусуществование. Неполноценность неполноценней не бывает.              

 * В *  Уникальный случай! Мне 47, я почти 30 лет замужем, ни разу не испытала оргазма с мужчиной. Возможно что то изменить? 

* О *  Попробуйте в лёгкую почитать мой дневник. Не сразу, но придёт общее понимание, новое для Человека существующего Сегодня. Ваше решение открывает путь к повышенной Чувствительности и Восприятию (Видение Себя и Мира). Вы хотите Сейчас? На долго? Для дальнейшей самостоятельности? Вы ступаете на порог будущей Иной Жизни. Всё хорошенечко взвесьте. Ничего невозможного для Вас Нет. Любой Дар Преходящ. Любое достижение  Навсегда остаётся с Вами.  Igor.dei53@rambler.ru  

* О * Среди множества вариаций взаимодействия Мужского и Женского принадлежащего переходному неопределенному периоду противостоит Единственный вариант взаимодействия в полноценной системе Человек М-Человек Ж , вариант добровольного, с обеих сторон, сознательного решения совместного, планируемого, системного, безнасильственного согласия с единственным но первичным условием – с момента первичного, для данной пары, встречи, обоюдно принадлежать цели Безостановочного Развития, которая и будет выводить данную пару на необходимые и желательные высоты и достижения, для Безконфликтного, Здорового образа Жизни. Последним, на сегодня, по причине безсознательного хаотического развития и смешения многообразия полученных слабофункционнальных обрубков и недоделанностей под назвыанием «человек», из всех вариантов саморазвития ставится Сексуальность, которая, по этой причине сегодня ОПАСНА. Это «Обоюдно острый меч» (Эзопов язык) как инструмент Мира и Согласия безграничного удовлетворения и наслаждения и подъема на недостигаемые вершины, так и орудие Войны для разрушения и гибели всего Живого. Практические методы развития Сексуальности мною будут даны отдельно, индивидуально, и основательно подконтрольно. Должны быть вместе: Единодушевники и Единодуховники, которые и есть Дружба – Любовь. Повторюсь: Я далаю попытки разговаривать с Вами не как с Вами, а с чем-то Общим, Цельным, Одним и Единым, Универсальным в Вас, поэтому весь сыр-бор направлен и на Вас и на Всех. Индивидуальность Итог Трудного Длительного Пути. Общение, Содействие, Сотрудничество - результат, продукт пути.

* О * Из множества единицы как друзья по жизни и бизнесу, средние отношения. Из друзей, по убывающей - близкие отношения. Из самых близких - один Друг и одна Подруга. Мне нужна одна, а не гарем.

 ЗДРАВСТВУЙТЕ! НАШЛИ ХОТЯ БЫ ДРУГА?  ВАША РАССТАНОВКА КРИТЕРИЕВ МНЕ ПОНРАВИЛАСЬ. ТОЛЬКО НЕ ВЕРИТЬСЯ ЧТО "АЛИГАРХИ СРЕДНЕЙ РУКИ" ОДИНОКИ И БЕЗ ДРУЗЕЙ И ВСЕГО ОСТАЛЬНОГО ПО ВАШЕМУ СПИСКУ. БУДУ РАДА ДРУЖБЕ С УМНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ.

Повторюсь. Одно из оправданий возврата недостроенного социализма – коммунизма в капитализм, это наличие в отдельной стране или во всём мире только одних Товарищей. Товарищ будет выполнять данное слово только в тех условиях когда оно было дано, и до тех пор, пока данные условия сохраняются. Товарищ, как две капли воды, для подслеповатого наблюдателя, будет вести себя по отношению к Вам как Друг, но и только. Если у него нет в практическом варианте его психотипа принципов и инструментария для изменений, то он не будет Изменять ни условия договора в словесной или письменной форме, и будет казаться постоянным, так оно и есть. Но в отличии от Друга и Дружеских отношений, когда внешние, да и внутренние условия изменяются или остаются неизменными, отношение к Вам лично, к обязательствам данных Вам, не нарушаются. То в случае Товарищества договора, обязанности будут выполняться удовлетворительно до тех пор, пока условия как внешние, так и внутренние, не изменны. Если меняется только один или несколько факторов или аспектов прежних условий, то договорность, его внешние атрибуты сохраняются. Для сохранения прежнего договора должно остаться неизменным одно из условий, это Страх. Страх уголовный, административный, коллективный. Важен и второй момент. Пока Вы интересны Товарищу в материальном плане, договор будет успешно осуществляться. Как нельзя кого-то Любить односторонне, так же нельзя быть Другом Товарищу. Если Вы способны уже быть кому-то Другом, то не ждите от Товарища Дружеских отношений, пока он так же как Вы не станет способным на Дружбу. Дружба прерогатива Человека. Товарищ, наследие Животности. Один товарищ сказал как-то: Я женился на тебе и завёл детей когда был беден, теперь я богат и мне Положено иметь другой дом, другую мебель, другую машину, другую жену, других детей !? И это так и было до того как, но оставалось за порогом сознания и это было, возможно одним из основных движущих мотивов данного субъекта. Изменение статуса в животном мире подразумевает полное изменение, практически новое рождение, вплоть до изменения имени. На этом вообще держится Капитализм. Изменение государственного строя для Товарищей является сигналом для отмены всех без исключения обязательств. Поэтому, Дружба является основным переходным этапом в положение Любви, а не наоборот, и не параллельно. Вся Честность Сегодня практически эфемерна. Поэтому часто говорят: Он вовремя умер. Браки, Связи, Соглашения должны Освящаться на Земле, а не на «Небе», должна Освящаться Человеком, а не фантастическим божеством. Возможно в двадцать первом веке, в веке атома и космических кораблей, бороздящих Большой Театр, Дружба и Друг останутся на страницах классиков и киноэкранах. Есть одна возможность уже сегодня, это отыскать тех или только того, кто сделал в своей жизни хотя бы первый шаг, испугался или запутался. Во таким, или такому можно и нужно помочь. Сегодня Я вижу только Удачно Продвинутых. А удача не способствует дальнейшему прогрессу и развитию, она манок, снотворное, иллюзия свершения. Она экзамен на прочность, экзамен на перекрестье «трёх дорог». Прочтите текст А. Макаревича к песне «Пока горит свеча». «Я в сотый раз опять начну с начала, пока не меркнет свет, пока горит свеча». Свет померк, а свечка расплавилась. «Если Ты не можешь победить врага, купи его». Таких множество, а меньшинство сгорело. (артисты, учёные, конструкторы, писатели, поэты). Последних ещё можно вытащить из петли самопожертвования, которое так «красиво» и «привлекательно» но банально и Глупо.

     Доброго времени суток. Вы не хотите " мучиться с глупым потомством" (Я не гений, мои способности достигнуты трудом, капитальнейшая переделка возможно мне не по зубам, хотелось бы иметь и Природу в сообщниках), а я не хочу прозябать и рожать детей в нищете (данный переходный период Человечества можно сказать держится на компромисах, чего не будет в Иной, новой системе. Поэтому найдите разумный компромис между материальным и духовным развитием себя и своих детей), поэтому, при обоюдной симпатии, мы могли бы составить блестящую партию, идеально дополнив друг друга (дополняются только половинки, цельности соединяются Для). Притязаю на степень магистра астрологических наук и собираюсь претендовать на докторскую степень в ближайшем будущем (Я не понимаю что это такое: астролог, парапсихолог. Отдавать Жизнь псевдотечениям не разумно). Ещё в раннем решила связать свою жизнь с изучением влияния звёзд и все эти годы шла к своей цели (Астрономия, наука о далёком. Психология, наука о близком. Первое требует больших затрат с минимальной результативностью. Второе не требует ничего с бесконечной результативностью).  Мимолётно успела попробовать свои силы в модельном бизнесе (?) и в театральной сфере (++), работала в недвижимости (!?) и рекламе (-), знакома с благотворительностью (??) и волонтёрской деятельностью (!?) не по наслышке, увлекаюсь блогингом и прекрасно (?? А.С. Пушкин. Л.Н. Толстой ?) пишу. Хочу выучить каталанский и венгерский языки (??), владею разговорным английским и испанским, немного итальянским (!). Любимые поэты: Гийом Аполлинер, Данте Габриэль Россетти и Федерико Гарсия Лорка (мода, подражание, стадность?). Мечтаю иметь комфортный дом (а остальные, а сироты?), разумного партнёра (!?), славных детей (!?) и путешествовать по миру, получая наслаждение от жизни сполна (это итог многолетнего медитативного развития как экстра, так и интро) и воплощая творческие (!?) идеи, всё остальное у меня есть (?). Расскажите о себе, пожалуйста, и спрашивайте обо всём. (Обо мне в дневнике и более. А Вам Я уже задал несколько вопросов). (Найдите в себе то, что должно быть, но чего ещё Нет).

У меня создаётся впечатление, что в дневнике ответы пишут два человека. Стиль изложения, манера меняются до неузнаваемости.

Я постоянно ищу различные манеры и стили, пытаюсь объяснить Прописные истины. Они настолько "замылены" различными Говорунами, что требуется какой-то новый, или даже иной язык образов для наглядности и усвоения корневой системой Индивида. Библия, по моему трезвому рассуждению, прошла переработку и доработку в Народе, что это Производное коллективного творчества, а не одной отдельной личности (Бога, Пророка, Мыслителя). Как анекдоты. Кто их выдумывает? Да никто. Это тоже народное творчество. Но всегда, конечно хороший анекдот, являет собой меткое попадание "не в бровь, а в глаз" при минимальном количестве словесного инструментария. КПД более Единицы. В Библии полно Символизма, который можно интерпретировать как угодно, с различных уровней. В моём понимании, Бог как "высшее разумное существо", как действительно Отец, должен был и, наверно мог донести свою мысль, свою установку в иной форме, иными выражениями, чтобы было понято то, что надо, так как надо. А что в реальности. Никто ничего не понимает, а тольхо ахают и охают " Это же Библия", как он посмел, как он мог, кто он такой? " А ты не пробуй, а глотай. А вдруг подавлюсь. Многие проглатывают, а ОНО и застревает, больше ничего пройти дальше уже не может. Где Патриарх? Где Папа Римский? Чо они молчат? А в Москве будет построено ещё ДВЕСТИ Церквей. Для Чего? А как насчёт бездомных детей? Как насчёт статистики религиозного излечения? Христос лечил Всё. Апостолы лечили Всё. Ну и пусть бы лечили дальше, если могут. Ан и лекарь умер. И учеников не оставил. Какая промашка. Записали бы технологию и методы вылечивания. Словом можно вылечить Всё. Но Как и Кто? Театр - Храм Искусства. Университет - Храм Науки. Музей - Храм Истории.  Лечить могут слова, но Интонация - Всё. Без нужной Интонации, слова бессильны. " Делателей Нет", а сторонних наблюдателей полно, хоть в костюмах от Версачи, хоть в рясах от Кутюр. Не правильно что в школе отметки начинаются с двойки. А единица, а сама двойка ничего не значат. Ученик не знает ничего - ноль учителю, ноль ученику. Ученик пытается что-то сказать, не получается - единица ученику, ноль учителю. Ученик пытается что-то сказать, учитель догадывается, у ученика получается - двойка ученику, двойка учителю. За запоминание - тройка. За понимание - четвёрка. Пятёрка для трудолюбивых и любознательных. Все ахают и охают по поводу Фауста Гёте, Мастера и Маргариты Булгакова. Вы исхитритесь и этих "любителей" спросите: А Чо Это Такое? "Народ безмолвствует" - гражданин А.С. Пучкин.  Если номинал принять за сто процентов, а при знаниях менее номинала и любые решения не решения, а бред, то сегодня самый Умник имеет информации не более пяти процентов. Это уже не решения, это ещё чистая авантюра. Себе я сегодня ставлю Тройку. "Я не волшебник, я только учусь".    

  У Вас интересное послание, но я к Вам пишу не за этим. Меня зовут Александрой, мне 38 лет. Живу в не большом городе, который более не могу видеть. Выросла из него). Хочу жить и работать в Москве и ищу приемлемые способы для осуществления этого желания. Не ищу покровительства. Может, у Вас найдётся работа для меня? Жизнь так удивительна и непредсказуема, что случаются чудеса).

В своё время передо мной стоял выбор, или идти по пути где можно было достичь определённой высоты в направлении в профессии и, соответственно достичь отношений тех кто работает в этой профессии и зарплаты, или денег как показатель твоего места и твоей пользы в данном направлении деятельности, мастерства, быстро. за короткий срок, при малом вложении умения и знания. Или идти по пути более трудном и сложном, прикладывая максимум усилий и знаний, но, в результате, достичь более высокого мастерства, более высокого положения среди профессионалов своего направления, и, соответственно и более высокой зарплаты или денежного, материального положения и выражения достигнутого тобой в данном направлении, в данной профессиональной деятельности. Если идти по первому пути, то вершины, которая существует на сегодняшний день, можно достичь или наверняка, или немного дольше, немного сложнее и труднее, но выход на вершину будет гарантирован почти на все сто. Если идти по второму пути, то можно идти к вершине очень долго и трудно, но, всё равно не достичь её, остановиться на полпути или, ещё хуже, в одной или двух ступенях от самой вожделенной вершины. Если, мысленно поставить рядом по вертикали эти два пути, то вершина первого будет на много ниже вершины второго пути. И если сравнивать степень мастерства, материального поощрения за качество и количество труда или продукта произведённого тобой на данном направлении и, соответственно пользы привнесённой тобой в индивидуальное и социальное развитие, то возможно более нужно выбрать второй более тернистый путь, вместо облегчённого и менее затратного первого пути, смотря какой аспект деятельности ставить во главу угла, более социальный или более индивидуальный, и что под этим подразумевать. Если можно считать счастьем своё личное «благополучие» при социальном упадке и неразберихе, при том, что ты будешь вынужден «защищать своё личное» имущество от посягательств со всех сторон, что твоя «радость» будет стоять не на физическом, но на моральном или психологическом унижении кого либо, то это твоё право – право выбора. Но принесут ли такие деяния тебе и твоему окружению здоровье и не прячась в любом месте и в любое время «дышать полной грудью», радоваться самому и радовать других, пусть даже только самых близких? Да и можно ли с чем-то или с кем-то быть Близким, если твои плюсы есть минусы окружающих. Пример. Пойти шофёром или водителем автотранспорта. И тут уже есть расхождения или необходимость выбора между физическими плюсами и минусами, и психологическими плюсами и минусами. Как то водитель больших и сложных машин, или водитель частного транспорта, работать на увеличение и улучшение благосостояния социума, или частного лица, который возможно не воочию, а скрытно, по сути является Паразитом общества и является негативным компенсирующим элементом большей или меньшей ошибочности общественной деятельности и взаимосвязей. Без него можно было бы обойтись, но для этого необходимо всем социальным группам подняться на одну или несколько ступеней в своём развитии и образовании, чтобы всегда был выбор, выбор богатый и разносторонний, а не тупики типа «и социализм плохо, и капитализм плохо, но, пока ещё никто не придумал лучшего». Выбор, это когда можно выбирать из лучшего ещё более лучшее, после удовлетворительного должно, закономерно, идти «хорошо», а после «хорошо» ещё что-то лучшее. Сегодня, на каждом шагу нам или мы сами себе можем предложить только или совсем плохое, или немного получше, но так же из категории «плохо». У меня есть перед глазами примеры «счастливой жизни» персональщиков. Все они смурные, замкнутые, обидчивые и я не видел особого «счастья на лицах их жён и детей. При этом график того что они получают, по крутизне, может намного превышать линию их отдачи или вложений труда, мастерства, души. Второй путь – высшее образование, то что сегодня выходит за рамки «обязаловки» (обязательное среднее образование) с теми же стимулами и интересами которые свойственны всем родам деятельности без исключения. Сама обязаловка это скрытая форма насилия, но это особая тема и ей особое место. Существование опирается на насилие. Жизнь, это свобода, в том числе и выбора. Библейское выражение «ДА; ДА» подразумевает пользу и выгоду для всех сторон участвующих в процессе или деятельности. Польза, или выгода одной стороны за счёт другой есть польза или выгода временная, которая обязательно переходит со временем в свою противоположность – вред и проигрыш, как для тех или того Кто или Что участвует в процессе или деятельности. В итоге никто не выигрывает, всё остаётся на прежнем уровне, прежнем месте, в лучшем случае. В худшем, проигрывают все участники, и притом, что проигрыш обязательно превышает временный выигрыш, и этот случай намного более частый.  Поэтому Мы не будем рассматривать варианты «ДА; НЕТ; и НЕТ; ДА», а только «ДА; ДА». Когда собственное развитие есть и развитие социальное, и соответствующее движение по положению в обществе, и материальная и психологическая положительная стимуляция индивида, всё это идёт параллельно, взаимосвязанно и соответствует одно другому. Если индивид больше может и знает и находится на соответствующей ступени в социальном движении, тем больше пользы и выгоды он привнесёт в единое целое организма по названием: Я, Семья, Дом, Район, Город, Область, Государство, Мир. Как видно из этой простой последовательности, оба края и у нас и во всём мире находятся в большем или меньшем провале, как ненужное и не интересное, а возможно и вредное, правда неизвестно кому и чем. Любое дело, маленькое или большое имеет объём, а не только длину или ширину. Любое дело, даже самое маленькое можно, до бесконечности улучшать, модернизировать, развивать как в ширь, так и в глубину. Ну а большом или Городском, Областном, Государственном деле, вообще говорить особо не приходится, в этих областях деятельности открыт такой простор, что именно это привлекает сюда и полезных и благородных тварей, а так же в не меньшей степени, а чаще даже и намного более, разного рода паразитов, трутней, кровососов. Но такова Природа. Или Мы ограничиваем размножение паразитов, или они будут ограничивать размножение всего полезного и благородного. Это их естественная задача, это их естественное предназначение. «С низу в верх» хотят подняться все, но одни с целью позитивных изменений, другие с целью чисто противоположной, «не дать, не пущать, не решать, которое объединяется в единое НЕ ЗЯ. Если представить, а это правомерно, Государство в виде пирамиды, то ступеней пирамиды, пирамиды имеющей разную форму, стороны и высоту, множество и как объём так и параметры могут развиваться ( расти) до бесконечности. Если эта пирамида имеет большое основание и это основание есть рождение детей и их уровень, и малую, ничтожную высоту, которая суть уровень развития и, в норме, уровень образованности, уровень материального и иного обеспечения, то это или начало общества и государства, или остатки прежнего величия и показатель деградации и развала. И эта развалина погребёт под собой как самою себя, так и каждого индивида в отдельности. Если эта пирамида имеет широкое основание и высоту превосходящую ширину, то можно с гордостью сказать, что Государство или другое иное образование выполняет свою задачу поставленную перед ней самой Жизнью. Как идеал, эта пирамида могла бы иметь форму куба или квадрата, это значило бы, что Всё сырьё, в данном случае дети, планомерно, плавно, систематизированно и добровольно развиваются так, что соответствуют тем ступеням которые перед ними открываются каждый раз когда они проходят предыдущую ступень, ни где не застревая, не деградируя, на долго не останавливаясь. Но это идеал. Идеал не достижим, но иметь его Ввиду и ориентироваться на него можно и нужно. Чем ближе будет форма и содержание этой пирамиды по всем параметрам приближаться к идеалу, тем будет лучше всем и каждому. В моём понимании, если, по разным причинам, место в этой пирамиде оказывается пустым, и ранее создавалось под определённый уровень определённой личности, пусть оно и остаётся пустым до тех пор пока не появится Тот Кто с достоинством и общей пользой займёт это сегодня пустующее Кресло, место созидания, а не просиживания и пустой формальности. Дети, а это возможно будет существовать всегда, даже при рождении имеют разный уровень развития, от первобытно архаического, до некоторой степени приближения в современности. Период после зачатия и уровень развитости плода к периоду появления на свет полностью зависят от уровня развития их Производителей к моменту зачатия. Это не просто сперматозоид, и не просто яйцеклетка, а информационный блок, с его начальными механизмами и способностями, полученные на момент оплодотворения от обоих сторон участвующих в процессе. Мало того, сам процесс есть показатель уровня готовности двух сторон к зачатию новой жизни и можно сказать, вкладывают судьбу в сырьё и фазу развития внутри материнской особи, и, в дальнейшем, в полуфабрикат под названием грудной ребёнок и фазы развития уже вне материнской особи, при участии или соучастии, а чаще при отсутствии, когда и присутствует, отцовской особи и его дальнейшего влияния. Даже дети, изначально, делятся на тех, кому нужна для полноценного развития только одна особь, одного пола (или, или), или обе особи, или, как не странно, никто, лучше сказать, минимизация поддержки из вне, большая предрасположенность к самостоятельному свободному, автономному развитию. Особенно таким детям наносям максимальный вред «свои» же родители, своей опекой, навязчивостью, насилием. Именно такие Продвинутые генетически дети или совсем не зачинаются, из за отсутствия необходимой позитивной психофизиологической атмосферы, и наличия негативной психофизической атмосферы, или погибают, или мутируют, в отрицательном смысле, в начальных стадиях развития. Далее, если им все же удалось прорваться сквозь негатив родителей и окружения, становятся теми, кто уже не способен к созиданию, но все их силы и помыслы направлены на разрушение ошибочной системы развития социума и индивида. Есть панацея и от этой проблемы, это саморазвитие собственного Я и его комплекса, отделение или выход из существующей системы, создание своего мира, желательно с полным комплексом деятельностей и налаженное свободное взаимодействие с существующей системой. Не обходимо, особенно детям не просто расказывать сказки и мифологию, а показывать Это уже существующим, хоть в чём-то малом, которое можно потрогать, лизнуть, положить в рот ребёнку, а не забивать слабые мозги детям сказками искусственного и спекулятивного содержания. Сознательно или нет выстроенных и подогнанных под определённую болезненную субъективность, даже под прикрытием всеобщего блага и находящихся под защитой замшелых и полусгнивших традиций и верований. Как пример. Что говорить о недоумках, когда даже «Великие классики» вносят в этот ещё дрожащий от детского страха мир, более разрушения чем созидания. Это и Л. Толстой, и Чайковские, после которых хочется не мирно строить, а идти на войну, или на баррикады. Это не фантазия, это реальность. «Не искушай малых сих»

P.S. Если Вас не удовлетворят Объяснения (сказка ложь, да в ней намёк, Добрым молодцам урок), то в следующий раз я Вам буду объяснять «Притчами во языцах». Что делать – как делать. Как делать это уже – Кто будет и сможет Так делать. Место значения не имеет. Не место красит Человека, а Человек красит место. Вы искра, но из «искры возгорится пламя». Я поддержу.            

  Я креативная, надёжная, старательная, ответственная, коммуникабельная. Люблю учиться и получать новый опыт. Занимаюсь профессионально психологией. Спасибо! Удачи Вам!!!

От ребёнка до взрослого. От простого до сложного. От неустойчивого до устойчивого. От хаоса к порядку. От малого до большого. От слабости до силы. От глупости до мудрости.  От неумения к умению. От пустоты к полноте. От животного до Человека. От последнего к первому. От неэффективности к эффективности. От примитивности до высшей степени развития. От безвыходности к универсальности. От незнания к знанию.

В Мире есть разные страны. В стране есть различные города. В городе есть разные люди. Город делает людей? Или Люди делают Город? Один хочет поехать в Америку.  Все хотят уехать из стран бывшего СССР. Большинство хотят уехать в курортные города и страны чтобы не работать. Меньше, кто едет в другие страны и города чтобы работать. Они не видят пользы для себя и других от деяний которые они выполняют. Они не видят пользы и нужности в том продукте который они вырабатывают, или вырабатывается с их содействия. Они не видят себя и продукты собственного производства. Какие они сами, такие и продукты ими выпускаемые. Ребёнок не умеет ничего делать для других, он только потребляет то, что для него приготовили другие. Он может вырасти физиологически и стать больше собственных родителей, но так и не знать, что всё что он потребляет кто-то сделал. В деревне, ребёнок ещё не успев встать на ножки, уже видит своих родителей и других людей которые что-то делают по хозяйству, в саду, в огороде. Из сада ему дают в руки плоды выросшие в саду, но это не был только сад, это был сад и мои родители. Из огорода ему дали в руки плоды выросшие в огороде, но это не был только огород, это был огород и его родители. Из дома, в доме, в хозяйстве перед ним ставят тарелку еды, но это не только дом, печь, плита, кровать, это дом и его родители, старшие братья и сёстры взаимосвязи с домом, садом, огородом. Он сидит голой попой на Земле и тянется руками к предметам которые оживают в руках его родителей, братьев, сестёр. Ещё только ползая на четвереньках он делает первые неуклюжие попытки помочь папе, маме, брату, сестре. Становясь старше он учится присматривать и ухаживать за младшими. Много детей плохо. Мало детей плохо. Мало детей хорошо. Много детей хорошо. Хорошо или плохо зависит не от количества и качества чего либо, а от знания и умения тех, кто старше, кто тебя окружает, кто близко, но и кто от тебя далеко. Соберём в одном месте тех кто закончил четыре класса церковно-приходской школы. Соберём вместе тех, кто закончил среднюю школу. Соберём вместе тех, кто закончил институт. У этих групп один общий признак – одинаковая степень развития и образования. По факту, по бумагам, по дипломам. В реальности. Среди тех кто закончил четыре класса можем найти (один из миллиона), а можем и не найти тех кто сможет стать и быть во главе и тем объединить разрозненные усилия каждой составляющей человеческой единицы с низким КПД в одно и тем повысить КПД до какого-то приемлемого уровня. Приемлемый уровень или первый в минимальной стабильности, когда нет смертей от голода, холода, болезней, когда умирают только те, кто состарился и уже недавно, или уже давно не способен, или плохо способен, качественно и количественно, к выполнению работ необходимых для данной группы. Нулевой ступенью развития общества человеков или индивидуальности можно считать тот период, когда не было обучения в его современном понимании, когда общество осознаёт необходимость образования и делает шаги в направлении становления образования как системы. Нулевой уровень, это когда индивид бессознательно обучается сам у тех, кто старше его, кто опытней его. Обучается на собственном опыте, на перенимании или подражании окружающей его природы, особенно у животных, птиц, рыб, насекомых в окружении и взаимосвязи с которыми он сосуществует. Новый опыт полученный таким путём улучшает положение индивида, а через подражание индивиду его социальной группы, и самой группы. Если есть такие индивиды, и если их некоторое количество, то группа развивается быстрее, происходит увеличение плюсовых моментов в индивиде и в его группе. Если в группе есть индивиды, которые учатся только на своих ошибках, но нет тех кто обучается на чужих ошибках, то группа или сообщество, или медленно, или совсем не уменьшает ошибки или минусы своего существования. Такое сообщество постоянно находится на грани исчезновения или вымирания, когда плюсы не прибавляются, а количество минусов незаметно растёт. Одного отдельного индивида можно приравнять к группе или сообществу, которое так же составляет единое целое, как один к одному. Но если погибает один такой индивид, то сообщество лишается источника улучшения. Если примитивный механизм обучения не передаётся сообществу, а сообщество перенимает только продукт опыта индивида, то после отделения или исчезновения данного индивида, сообщество остаётся без «головы» и рискует погибнуть вслед за данным индивидом. Если сообщество смогло перенять сам механизм познания, то шансов на сохранение группы увеличивается. Но есть риск что если из группы удаляется или исчезает кто-то кто является носителем не механизма в целом, а только аспекта этого механизма, то группа сразу лишается не только отдельного аспекта механизма, но весь механизм прекращает свою деятельность и становится не только бесполезным, но даже отягтяющим обстоятельством. Большой плюс в один момент становится большим минусом. То, что только помогало, начинает только мешать, то что вчера спасало, сегодня погубит всех, всю группу, весь социум. Какой может быть выход для этой первой и всех последующих ступеней развития общества и индивида? Чтобы механизм познания в его целостности находился в одном отдельном индивиде, и чтобы таких индивидов было больше. Если, по разным причинам, исчезает или удаляется один, то остаётся ещё кто-то и лучше не один который (которые) легко без эксцессов, без затруднений заменят убывшего, при этом сообщество или группа не станут меньше и хуже функционировать. Тем самым общество или социум могут выйти на уровень такой стабильности, когда ухудшение или ослабление общества, группы, индивида происходит плавно, медленно, с большим или меньшим запасом прочности, без скачков, без провалов, без тех неожиданностей которые в один момент или ускоренно могут привести к гибели или поставить на грань катастрофы или несчастья, как индивида, группу, социум. Даже на первой ступени развития индивида или группы можно было вывести определённые законы и правила для уменьшения или убирания совсем тех процессов которые постоянно сопровождают и наполняют историю развития человечества в негативном аспекте. Почему история состоит более из войн чем мира? Пока мы, по инерции движемся в своём и окружающего нас мира развитии, а развитие непременное и главное условия существования  Живого Мира, пока мы бессознательно используем задел подготовленный природой, и «почиваем на лаврах» лаврах незаслуженных, а данных нам природой в качестве аванса и на определённое время, до тех пор всех нас без исключения ждут только два возможных периода существования.  Первый, созидание минимально необходимого, которое поддерживается всеми устоями природы, и закономерное последующее разрушение всего до этого созданного. На созидание даже минимальной роскоши природа санкций не давала и не даст. Силы или энергия при торможении в развитии накапливается не находя подходящего, достойного выхода и реализации, до определённого предела, ну а затем, естественный для стихийного существования выход или разрядка в форме взрыва или близким по форме действия вырвавшихся на свободу неорганизованных иначе сил дикой, естественной природы.  Тем самым создаются условия для применения сил и энергии организованных чисто природно в новом, старом, цикле восстановления или воссоздания. Это замкнутый круг который можно разомкнуть или оставить всё как есть и всё как было прежде.

Второй фактор. Это ни какой строй такие и люди, а какие люди, такой и строй. Нельзя переходить из рабовладельческого строя в феодальный, если образованны только меньшая часть сообщества и то, только по первой ступени образованности, пресловутых четырёх классов, когда вся остальная масса социума не образованна нир в малейшей степени. Уровень образования подразумевает определённые виды деятельности, где этот уровень обеспечивает стабильность сообщества на соответствующем уровню образованности, уровень материальной и иной обеспеченности. Уровень жизни напрямую зависит от уровня образования всех членов сообщества, и более высоком, минимум на одну ступень, образованности власти или элиты. Материальный уровень существования не определял и никогда не будет определять образованность, как Мать рожает сына, а не сын Мать. (правда здесь есть высший подтекст, но это далеко впереди). Строй Феодальный может заменяться Капиталистическим только тогда, когда уровень образованности Элиты поднимается ещё на один уровень, со второго на третий, а уровень всех остальных, к сожалению большей массы, поднимается со первого на второй. Жизнь усложняется привнесением новых сторон, новых аспектов. И оставаться на прежних позициях в образованности нельзя, количество неточностей, ошибок, не правильных решений возрастает . Лучше переходить на новый уровень обеспечения общества и материального и остального с повышенным уровнем образования, и образование на ступень, а ещё лучше на две ступени обгоняет уровень материальной и иной обеспеченности и, соответственно ему, государственный строй. Хотеть чего либо надо, но надо и знать, что Хотению должно соответствовать Могу, и даже Могу должно обгонять пресловутое Хочу. Иначе общество будет находиться в нереальном, завышенном, можно сказать сказочном состоянии ожидания. Всегда надо иметь в виду, что всегда будут находиться слои общества которые, или ещё находятся в состоянии повышения уровня образования или уже остановились или застряли на каком-то уровне и, вытекающее из образованности правильное или не правильное понимание, восприятие, ожидание будет производить в сообществе негативные, не соответствующие истинному положению общества реакции. У каждой живой особи Человеческого вида есть способность к фантазированию и эти фантазии могут становиться, во внутреннем восприятии, столь реалистичными, что индивид может путать внутреннюю реальность, реальность виртуального порядка, с действительной внешней реальностью, и даже заменять действительную реальность и реакции на неё, на реальность сгрупированную и составленную в виртуальном мире нашей психики. И смешивая, или подменяя реагировать на виртуальность как на реальность. Тогда доказать что либо становится невозможным, «вынь да положь», Самое реалистичное восприятие в Человеческой особи как у любого живого существа, должно быть сенсорное восприятие, затем, по реалистичности должно идти визуальное, слуховое восприятие. Эти группы восприятий могут иметь разную степень развитости, могут меняться местами и что-то одно становится доминирующим восприятием. Утверждения типа «Я это Видел», «Я это слышал» с добавлением «сам» может иметь реалистичность, но реалистичность внутреннего порядка, а не внешнего. Да это было, но было в Твоём внутреннем виртуальном пространстве, а внешние факторы могли участвовать в создании этой псевдореальности в большей или меньшей степени, вплоть до единственного минимального толчка с внешней стороны, а всё «видение» составлено бессознательным механизмом с минимальным, или вообще без участия Сознания и его механизмов. Но если у примитивного существа отсутствует своё собственное «Я» и последующее «Я Комплекса» в который у развитого существа входят, или вернее должны бы были входить, и собственно механизмы сознания. Поэтому примитив, не важно,  с высшим или средним образованием, может принимать и принимает внутреннюю реальность спроецированную бессознательным во вне как реальность Находящуюся во вне, а не Изнутри, как это и происходит чаще или нет, в зависимости от развитости индивида. Среднее, высшее, академическое образование не есть критерий истинного образования, так как опирается на запоминание, а не на Понимание, как должно бы быть. Только развитое сознание и развитое бессознательное содействуя, а не противодействуя друг другу могут и должны создавать как внутренний мир, так и внешний, и не путать одно с другим. Развитие никогда не будет правильным и достаточным, если практикуется только коллективное и принудительное развитие. Самостоятельное, добровольное, или саморазвитие индивидуальное может и должно восполнить те пробелы, которые нужны были и на первых этапах развития Человечества как вида, а тем более в современном мире, когда аналог нашего внутреннего мира «по образу и подобию», современный компьютер уже есть, уже каждый может пользоваться им и, в некоторой степени управлять им и его программами. Чего не скажешь о нас самих, о нашем внутреннем мире, которое у «современного человека» находится в примитивном архаическом состоянии. И даже полностью исключается или игнорируется как факт. Кроме Кишок у нас внутри ничего Нет и быть не может. Почему? Потому что не может быть никогда!? Если читать несколько раз одну и туже книгу, да ещё в определённом состоянии привнесённом со стороны, да ещё без малейшей критики и установкой на навязанное насильственное верование, при этом иметь достаточно неудовлетворённости, а это всегда присутствует у каждого без исключения, то через определённое время никто не скажет с ясностью, было это в действительности, или я об этом только читал, мне говорили, мне показывали. Занятия (медитации) или тренировки могут установить и отрегулировать наш внутренний механизм так, что можно будет отделять в чистом виде внутреннее видение без вмешательства внешнего, внешнее видение в относительно чистом виде без насильственного или автоматического вмешательства нашего внутреннего мира. Виртуальность и Реальность можно, в последующем, смешивать в каких угодно пропорциях, когда «Я» будет между ними, и будет способно и технически достаточно, без насилия управлять и управляться с этими двумя тождественными реальностями. Внутренний мир (Восток) и Внешний мир (Запад) могут и должны в дальнейшем контактировать и взаимодействовать между собой непосредственно, без участия сознания, но только тогда, когда и Внутренний мир и Внешний создадут и приобретут новый уровень Образованности и Воспитанности на Человеческом уровне, не теряя, а наоборот, полностью адаптируя все предыдущие ступени становления мира как цельности, не опускаясь до них, а подымая их до своего наивысшего уровня.          

 * В * Вы ошибаетесь. Я очень внимательно всё читаю.Я не точто писать, иногда в слова свои мысли сложить не могу. Юнг написал несколько книг. С какой начать? А по поводу материнства... прошу, не наступайте мне на "больную мозоль"  Есть случаи, когда и здорова и красива и желанна, но не дано...

Начну с последнего. "здорова и красива, но не дано". "не то что писать, в слова мысли сложить не могу". Как бы любая сущность не развивалась, но всегда будет чего-то не доставать. (Комплекс неполноценности). Неполноценность у ребёнка - ещё не взрослой особи, это нормальное явление. Не полноценность при переходе из младенчества в ребячество, в подрасковость, в юность, во взрослость должна меняться и меняться в сторону уменьшения пустот и локальностей, и увеличение по заполнености этих пустот и локальностей как по длине, по ширине, по высоте или глубине. Это заполнение бесконечно, но, с другой стороны оно имеет номинальные величины. Если музыка разнообразна, если нот и обозначений огромное множество, то есть общие понятия которые обозначают то, что объединяет ноты и звуки в группы ориентируясь на которые можно найти и определить то, что надо, или что вы ищете. На некоторых народных инструментах имеется не двенадцать нот, а только семь. И этих семи нот оказывается достаточно чтобы наигрывать различные мелодии, и ограничение этими только семью нотами позволяет и дилетанту который или мало учился, или совсем не обучался нотной грамоте и игре на инструменте, всё же играть и эта его игра будет, в большей или меньшей мере, удовлетворять слух так же не обученных и не притязательных слушателей. При этом строе не возможно сделать грубую ошибку, так как ноты не все, а ограниченны одной тональностью. Если на инструменте имеющим подобный строй быстро извлекать звуки особенно не мелодизируя и не выстраивая различные сложные звуковые конструкции, но желательно выдерживая ритм и темп, то у «исполнителя» и у «слушателей» может возникнуть и возникает впечатление, что «музыкант» хорошо или даже отлично играет и он начинает, незаслуженно, подниматься в глазах  своих и остальных слушателей. В действительности разница между классическим произведением и тем что изображает подобный «музыкант» несоизмерима. Одно есть произведение искусства, другое есть звуковой сумбур создающий ложное впечатление за счёт хорошего качества инструмента, строя этого инструмента, и нагромождения звуков и ритма. Эти семь нот по сути есть звуки имеющие тоновый интервал, или между каждыми двумя звуками этого ряда существует пробел в один тон. Если заполнить эти интервалы, то получается ряд составленный уже не целыми тонами, а уже полутонами и их уже двенадцать. НА этом мы сегодня видим остановку в практическом и теоретическом музыкальном плане (развитии). На клавишных инструментах, где звуки извлекаются не непосредственно, а опосредованно, баян, аккордеон, труба, орган, заметить возможность или нужность увеличения или усложнения ряда и строя не велика. Создаётся впечатление, что инструмент полностью отлажен, налажен, завершён, и более здесь ничего делать, в смысле улучшения, не надо, а то и вредно, или даже есть акт кощунства по отношению к той «великой» и не пререкаемой истории всей Культуры, Всего Искусства, Всех Великих которых Человечество ввело в ранг святых и любая критика в адрес Великих и их «горы» произведений, есть Богохульство и Издевательство пред лицем святых, которые могут от возмущения, от подобной наглости, даже «в гробу перевернуться». В гитаре этому видению и, конечно, слышанию мешают межладовые вставки, но есть уже и сегодня такие инструменты где эти искусственные физические разграничения отсутствуют. Это  скрипка, контрабас, виолончель, безладовые бас гитары. Как наличие не семи нот, а двенадцати, так и наличие ладовых разграничений  и их отсутствие как «Эзопов язык» палка о двух концах, есть свои своеобразные плюсы и минусы. Но есть и общие места. На семи нотном инструменте и на ладовом может играть как дилетант, так и Мастер. На Двенадцати нотном и безладовом инструменте может играть Только Мастер. Дилетант отпускает своё внутреннее состояние и соответственно физиологические соответствия такие как части тела, в свободное плавание. Но это плавание есть плавание без руля и ветрил, куда Бог или Чёрт его вынесет. Если побросает из стороны в сторону, сверху вниз, а снизу вверх, ударит о корму, о перекладины и перила, но при этом не убьёт и не покалечит, то это будет Аховое Удовольствие, но это удовольствие есть удовольствие архаическое и примитивное удовлетворяющее архаическую и примитивную сущность, но что уже не удовлетворяет Человека или сущность более развитую, более культурную, а архаичность и примитивность нормально пройденный этап в развитии особи. Для дилетанта лучше для него самого убирать возможные сложности и ставить больше ограничений и законов, чтобы он сам себе шею не сломал и, случайно, не зацепил и не потащил с собой кого-то ещё, кто случайно попал в его сферу хаотических действий. Встречаются и сегодня музыканты которые великолепно играют, их слушают, их хвалят, а они постоянно чем-то не довольны. «Что им ещё надо» говорят все вокруг. В действительности всё очень просто. На безладовых инструментах Мастер может извлекать звуки у которых сегодня нет ни нотного обозначения, ни имени, это четверть тона, которых мучительно не хватает Настоящему Мастеру. Если записать исполнение настоящего мастера и предоставить запись критикам от музыки, а они сплошь теоретики, то они в один голос будут вопить, что Он Хам, Дилетант, Наглец, что он нарушает все законы физики и музыки, что он не имеет права, что он должен, что он не должен, как должен, зачем должен, почему должен. А всё дело в том, что если качнуть всю теоретическую махину, всю эту, на внешний взгляд, нерушимую Гору, то она, АХ Почему-то рухнет от простого лёгкого прикосновения и погребёт под своими развалинами все докторские, все кандидатские, погребёт всех академиков, профессоров, их статус, их положения, их «уважение», их «гордость», их «честь», их зарплаты, их тёплые и согретые их мощными телами седалища. Олимп рухнет, и окажется что это только бутафория и декорации, всё притянуто за уши, всё держится на одной тонкой ниточке. Итак: семь нот; двенадцать нот, двадцать четыре. Музыкант – производитель, слушатель – потребитель. Музыкант и музыкант – знак и символ. Слушатель и слушатель – знак и символ. Знак – конкретная но уже мёртвая величина. Символ – абстрактная и вечно живая величина. Ноль и Бесконечность. Ничто и Всё. Жизнь и Смерть.        

• В *  Я доверяю своей интуиции.

* О * 1.Я доверяю своей интуиции. 2.Я доверяю своему сознанию. 3. Я доверяю своему сознанию и интуиции. Какой ответ правильный? 

Что такое интуиция? Человеческий организм очень и очень сложен. Если наука действительно озадачится изучением живого организма, вершиной которого является Человеческий организм, то она столкнётся с чрезвычайно трудной, но сверх  важной и необходимой задачей. Без разрешения этой задачи, мы, весь род человеческий и предыдущие рода, как животный и растительный, будем существовать в условиях и тяжёлых, и губительных, и не разрешимых и не разрешаемых, сегодня. То, что было до сих пор можно назвать естественным течением событий, или почти естественным. Природа строила, ломала, изменяла, убивала сама себя в течении многих миллионов и миллиардов лет. Изменения в лучшую сторону, в сторону улучшения жизненных процессов происходила в длительные периоды жизни, длительно закреплялась, длительно раскачивалась для следующего шага. Сама не зная что это за шаг, шаг к улучшению, или к ухудшению,  Можно заметить, при желании, что улучшение происходит и происходило медленно и трудно, а разрушение и гибель, быстро, почти мгновенно. Получается, что созидание Природы Природой дело малоэффективное, а разрушение, наоборот, эффективно. Как определённый вывод, можно сказать так, что созиданием заниматься не выгодно, не интересно, скучно, да и вообще не надо. Есть рабочая поговорка: мы пять минут пашем, пашем, часик быстренько перекурили, опять, пять минут пашем, пашем, часик быстренько перекурили. Чтобы что-то создать надо много чего такого, чего не было в природе отдельной особи, в ней находились только какие то крючки, зацепки за которые, или с помощью которых Природа как Целое приводила в действие особи и тем вовлекала их в свои процессы как созидания, так и разрушения. Зачем ей, бездушной и практически, особенно изначально, что-то создавать, что-то менять, что-то регулировать, чем-то управлять. Она могла бы сказать точно так же как говорят большинство представителей этой гордой породы обывателей – нам ничего не надо, тебе надо, ты и делай. Но почему-то когда ты что-то сделаешь, то появляются те, кому как бы ничего не надо, но именно они, обманом, хитростью, силой, оружием, всеми достижениями цивилизации вырывают у тебя то, что ты сделал. Да ещё не просто вырвут, а оторвут с руками, или даже с головой. Так им надо что-то? Или не надо? Быть скотиной и выполнять то, к чему скотина предназначена, это нормально. Почему нормально? Потому, что нет таких негативных последствий которые разгребать всё равно придётся и разгребать долго и нудно. Есть такая вещь как ХОЧУ и НАДО. Если особь мотивируется только Хочу, то это животное, но если это животное двуногое, то это уже Сволочь. Сволочь окружена смертью, гниением, смрадом. Кто или Что с ней сталкивается или контактирует заражается незаметно для себя и, становится разносчиком заразы дальше. Ничто не стоит на месте. Всё движется в сторону созидания или разрушения. Всё, даже самое лучшее должно подвергаться испытанию на прочность, выносливость, жизненность, но не грубо по правилам дикой природы, а по правилам Человеческим, которые и разрушая, созидают. Животное полностью или тотально управляемо бессознательным инстинктом. Так управляемо, что между восприятием и действием нет ни малейшего зазора в котором могло бы находиться сознание и сознательный выбор, сознательное решение возникающих и меняющихся постоянно ситуаций. Если животное воспринимая что-то живой или не живой предмет, задерживается на этом восприятии, то это не он сознательно задерживается, а это инстинкт продлевает восприятие для более полного составления картины ситуации, для более полного и верного принятия решения и последующего действия. Правильное решение, а правильное решение есть решение в следствии которого происходят положительные или позитивные события. Особь животного вида, её тактическая и стратегическая память, фиксируют новую модификацию, или новую модель поведения и готовит организм к повторению, но уже с меньшей задержкой, или вообще, без задержки к автоматическому применению новой, присовокупленной к прежним, модели поведения или реакции в ситуациях сходных или подобных образованию данной новой модели поведения. Если особь ошиблась, а ошиблась не особь, а скрытый механизм выбора, принятия решения и действия, то последствия неминуемо сразу или по истечении какого-то времени приведут к большим или меньшим, но уже негативным последствиям и состояние или положение особи ухудшится вплоть до гибели данной особи. Если вы особь человеческого вида находитесь в одной небольшой комнате и производите какие-то ни было действия, то в соседней комнате, намного большей по размеру будет находиться компьютер, занимающий всю площадь комнаты, то все действия какие вы только  будете производить, будут производиться вами только на два процента. Один процент, вход или ввод информации и выход информации о ситуации, в её большей или меньшей полноте, а дополнения, восполнения, коррекция, обработка информации, её сличение и различение, её определение, анализ, систематизация, приведение или соединение данной информации с двигательными системами малого, скрытого порядка и большими открытыми системами и подсистемами, производятся в этом компьютере, а не в вашем сознании. Вы являетесь при этом только носителем и содержателем этого большого сложного механизма, имея в виду ваше Я, ваш Эго Комплекс. Ничтожное Я, как точка и в нём ещё не проросший Эго Комплекс. Точка в точке, это и есть потенциальное Всё, но реальное, или реализованное Ничто. Если подобное существование в Я животного, для взрослого животного норма, то для Человеческой особи, особи Человеческого вида, сравнимо только с состоянием сознания, и отношением между Сознанием и Бессознательным Механизмом  ребёнка до полугода, или года развития, после появления на свет, как сущности уже отдельной, или отделяемой от матери или материнского тела и её систем самообеспечения и обеспечения новой сущности. Если бы продолжал действовать закон выживания в животном мире, который, худо-бедно регулировал процессы происходящие как в одной отдельной особи, так и во всём животном социуме, то вида Гомо-сапиенс никогда бы не было. Весь Животный мир принимал всю Гомо-сапиенсную массу за лёгкий и доступный корм. Весь животный мир, в норме, стремится и стремился к лёгкости и доступности пищи. Чем больше и легче доступна пища, тем происходит, связанная с ней медленное или быстрое размножение особей её поглощающих. Пища  и её доступность являются регуляторами численности тех, кто эту пищу потребляет. При уменьшении пищи происходит и уменьшения количества тех или того Кто или Что эту пищу усваивает или разлагает до степени нового усвоения. Очевидно для одних, или не очень очевидно для вторых, или совсем не очевидно для третьих, но, как вывод можно сказать так: оставаться на уровне внутреннего развития механизма Гомо-сапиенс как взрослой животной особи Нельзя, нельзя не как запрет извне, а как предупреждение невозможности не развития дальше, к чему вид Гомо-сапиенс предрасположен и нацелен. Вынуть, или изолировать Человеческий вид от всей остальной Природы ни технически, ни теоретически не возможно. Мы, Человеки составляем со всей остальной природой единое неделимое целое. Мы из неё вышли, мы являемся её составной частью. Если из любого сырья производить продукцию, то эта продукция, до своей готовности или функциональности должна пройти несколько, до десятка, до двух десятков фаз образования, преобразования, трансформации. И если, по любым причинам, остановиться на первом этапе, на втором, или на третьем, то это уже не будет сырьё, но и ещё не будет продукт. Это ни пойми что или должно быть доделано, или доведено до определённого логического конца, или разобрано на составляющие, которые, уже в свою очередь могли бы быть использованы для соединения или созидания чего-то другого. Всё в природе имеет смысл и назначение. А видим мы это, или понимаем, для законов природы значения не имеет. Природа чрезвычайно сложна. Если я подниму только одну руку, то, если это одно движение состоящее из миллионов и миллиардов более мелких и уже не видимых движений, а они, в свою очередь, из миллионов и миллиардов ещё более мелких, ещё более не видимых движений, и попытаться научно, посредством самого краткого выражения – математических формул выразить эту динамическую совокупность, то не хватит самой большой комнаты для размещения в ней томов с данными формулами. Настолько сложен живой организм. Наука и это её смысл и цель, как можно полнее выразить и показать механизмы живой и не живой природы. В максимальной полноте, даже в номинальной, это будет возможно только в длительном процессе познания мира, и то никогда она не достигнет пределов познания, это процесс бесконечный. Я это показываю для того, чтобы, если залезать в эту область познания, то надо залезать со всей возможной осторожностью, или не залезать в неё вообще, физически и физическими средствами. В сферу живого надо входить или проникать средствами и методами психологического и духовного порядка, вплоть до воздействия чистой информацией каковую живой организм способен воспринимать, обрабатывать, учитывать, классифицировать и грамотно использовать и применять там где нужно, так как нужно, тогда когда нужно. Как самое безопасное управление живыми организмами, это предоставление максимума правдивой или истинной информации при минимальном вмешательстве даже психологических и духовных средств, не то что грубое и насильственное применение средств физиологического порядка. Каждая живая сущность может и должна быть максимально самоуправляема, и минимально извне. Только так может быть гармонизирован мир и его процессы, только так Мы можем перейти из состояния Войны и Насилия в состояние Мира и Гармонии. Гармония проявляется в отдельной особи и всего социума в виде положительных эмоций. Дисгармония или диссонанс выражается в виде негативных эмоций, при условии не искажённости и не извращённости особи и вида. Как упрощённое сравнение – живое существо должно стать и быть хорошим высококлассным приёмником, компьютером, механизмом и передатчиком. Где вход и выход во внешний мир будет осуществляться посредством приёмника и передатчика, а вся внутренняя работа или деятельность может оставаться сокрытой от внешнего наблюдения. Но всегда будет нужна и будет оставаться та социальная деятельность которая будет направлена на гарантированные действия по появлению, развитию, наладке, настройке, регулировке внутренней деятельности, как отдельной особи, так и социума, но это должно быть доверено лучшим и самым грамотным представителям  социума, как целого, так и социальных групп. А средства и методы окуратного и деликатного вмешательства извне во внутренний мир живой сущности, по всей видимости, возможно уже в ближайшее время может и будет предоставлены Наукой. Наукой о Живом. Живой Наукой. Тело Живой Сущности – его Дом, его Крепость, и нарушение данного положения должно «караться по всей строгости закона». Это огромный труд, но «глаза боятся, руки делают».                   

  Тронуло ваше сообщение. Я редактор, на программе "Давай поженимся", меня зовут Нина. Приглашаем Вас, принять участие в нашей программе. У нас есть три женщины с историей, с опытом, которые уже знают, чего хотят, знают, какой им нужен мужчина. Надеюсь на Ваш отклик.

Нина я получил Ваше послание. Я очень удивился. Я смотрю Вашу передачу с самого её появления. Стараюсь не пропустить ни одну передачу, ни один фрагмент, чтобы Я мог самостоятельно и объективно оценить всю ситуацию и роль каждого участника передачи в результативности передачи в целом и правильного или ошибочного действия каждого участника и ведущих в особенности. Я, мужчина, смотрю Вашу передачу потому, что она не только Шоу или направлена на Эффектность, но и содержит большой процент Эффективности. Но как и Эффектность, так же и Эффективность не исчерпаны не только до конца, но так же и в номинале. Никто ещё и сегодня не может строить и реализовывать различные проекты, а тем самым и привлекать и удерживать зрителя постоянно и длительно по причине неумения собрать всю необходимую информацию, чтобы сознательно и разумно построить, в данном случае, передачу, и выбрать методы и средства для нужного Эффекта направленного на восприятие зрителя и производящую нужный, для производителей программы, Эффект. Только имея перед глазами весь возможный набор методов и средств воздействия с их гарантированными реакциями зрителей можно выбирать именно те методы и средства которые будут Эффективны и Эффектны для данной передачи, в данное время проведения передачи и позитивных или негативных реакций зрителей на Ваш запланированный позыв. Построенная неправильно передача может вызывать негативные реакции у зрителя, вместо запланированных позитивных и наоборот. Почти везде, почти всегда, к сожалению, происходит смешение, или подмешивание позитива к негативу, или негатива к позитиву. Поэтому фильмы, спектакли, передачи не производят сильного и мощного Эффекта там где надо и тогда когда надо, а смазывают, наложением, контаминированием, завуалированием любые потуги режиссёров, продюсеров, артистов, ведущих, сводя их благие порывы к нулю или даже минусу. По моим опросам Вашу передачу многие считают, мягко говоря, ненужной и бездарной, заранее подготовленной и проигранной. Даже в этом одном аспекте есть возможность продвижения определённых идей, которые положительно повлияют на мнения зрителей передачи. Но необходимо знать, кто или что из себя представляют те кто принимает передачу, и те, кто не принимает или отторгает форму и содержание передачи. Наличие публики, нужно или нет? Какая публика нужна, если нужна? Как быть с акцентированием Василисой аспекта астрологии или психологии, это совместимо или нет? Не есть ли акцент на астрологию это гарантия больших денег для соведущей и тени на саму ведущую? Верить ей или не верить, прислушиваться к ней или пропускать её размышления и советы мимо ушей? Она на половину белая, на половину чёрная. К ней хочется приблизиться, но тут же тебя отбрасывает назад и ты чувствуешь, что в тебя плюнули при максимальной открытости зрителя, а это самое оскорбительное. Она "знает что творит, для чего творит, какие это даст ростки внутри меньших и больших, случайно или преднамеренно смотрящих вашу программу" Можно часами смотреть и слушать нечто и оставаться равнодушным, можно лишь одну секунду увидеть или услышать ВЕЩЬ и Вас притягивает как магнит к этому лицу, к этой передаче. Я это говорю, опираясь на большой и удачный опыт в шоу бизнесе, когда Он был, но ещё Его не было. Ваша троица не случайна. ИЧ - Василиса, ОЧ - Роза, ИЧО - Гузеева. У каждой есть свои минусы и плюсы, но минусы и плюсы Гузеевой это её плюсы и минусы, а плюсы и минусы соведущих, это зеркальное отражение исходящее от центральной фигуры. Ваша передача имеет влияние, но какое и на кого Вы и сами не знаете. Можно расти и развиваться как самой передаче, так и её участников. Только то, что имеет динамику и перспективу может жить и живёт долго, иначе КПД падает до нуля и передача тихо умирает. Цель и Эффективность Вашей программы как бы есть, и как бы нет, она важна, или не очень. Если нет, то продолжайте как и было, а когда передача умрёт, то вы спокойно можете перейти на другое, не менее доходное, место. Во всём Мире не только просто Доминирует Мужская культура и цивилизация, но она страшно, на бессознательном уровне, боится появления и развития Женской Культуры и Женской Цивилизации. Или Все Женщины настолько зомбированны с самого детства, что не видят и не замечают, что Женщины везде, куда их Пускают Мужчины выполняют комплиментарные роли, мол "чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало". Женская Культура и Цивилизация действительно страшны по своей потенциальной энергетики и пробойности. Основные возможности Эффектности и Эффективности заложены в Женском принципе. А если соединить развитый Мужской и развитый Женский принципы, то результативность любого действия превзойдёт любые ожидания и фантазии. Вы можете быть игрушкой развлекаловкой социума, можете быть, вернее стать основательно стимулом позитивного развития социума и приводить массу в глубокую расщелину и помогать этим негативной тенденции в обществе, или планомерно подвигать инертную массу социума к свету знания и понимания чужих и своих стимулов и поступков. Выражение Гузеевой: есть те кто никому не нужен, те кто на любителя, и те кто нужен всем. На слепом интуитивном пути развития может тот кто никому не нужен как раз и быть тем Чего или Кого не хватает всему обществу для нормального, здорового функционирования. И наоборот, тот Кто Всем нужен как раз никому не нужен, а вся эта гонка есть гонка за призраком счастья и любви. Нет анализа, нет систематизации, нет правильного видения, нет правильного решения как частных, так и коллективных проблем. Вы выбираете, Вы подбираете, больше меньше внимания, больше меньше симпатии, а "воз и ныне там". Сколько положительных результатов? Один к десятку, к сотне, к тысяче? Есть психологические функции, или их нет? Не на слуху ли Кто есть Кто? Кто Мыслит (мыслительный тип) (МОИЧ, МИОЧ), кто Чувствует (Чувствующий тип) (ЧОИМ, ЧИОМ), кто Ощущает (Ощущающий тип)(ОМЧИ, ОЧМИ), а Кто живёт в слепую полагаясь на Интуицию (ИЧМО, ИМЧО) ? Все три ведущих сознательно или нет продвигаются в сторону осознания, но этого мало, этого не достаточно чтобы решать и решить такие проблемы как: Любовь, Супруги, Друзья, Секс, Эрос, Дети, Здоровье, Счастье. Большинство приходят на Вашу передачу потому что так можно засветиться на телевидении, стать в одночасье известным, получить шанс пробиться на верхушку жёсткой и жестокой пирамиды власти известности и популярности. Сегодня вся жизнь построена не на стремлении к Счастью как основной цели, а стремлении поудобней устроиться или Приспособленчестве. Но а как же по другому, если понятие Счастья связанно со случайностью и чьим-то произволом, произволом тех кто пробился, продрался на верх оставляя за собой и под собой кучи трупов моральных и психологических, а порой и физиологических.Можно издать кучу хороших законов и толку не будет ни какого. А можно Каждому, на том месте где он есть сейчас, делать малюсенькие подвижки в сторону Разумной и Счастливой Жизни, и никакие законы при этом не нужны. Я ещё пятнадцать лет назад находил и обходил все женские организации, в смысле содействия и выхода на значительный уровень, для возможной дальнейшей работы этих женских организаций в направлении положительной роли женских организаций, и тем самым самих Женщин в построении Здорового Социума со Здоровыми Крепкими Долгосрочными Браками и Детьми рождёнными в процессе этих действительно Счастливых Здоровых Браков. Я предлагал Мужское видение Женских проблем, и совместное решение этих проблем. Предлагал различные системы повышающие КПД предприятия в сотни и тысячи раз. Но что я нашёл.  Амбиции, Самоутверждение, Комплекс Власти, стремление к насилию, к мести вся и всем, но по "женски" подло и скрытно. Это не что иное как Мужское снятое под копирку, поэтому ещё более жёстко и более жестоко чем даже у мужиков. Если кто-то слаб и он Человек, он становится сильнее во всём. Если он испорченное недоразвитое, недовоспитанное дитя, то всё, к чему прикоснётся такое существо становится чернее чёрного. Детей рождаются миллионы, жизнь, хоть и суррогатную есть шанс построить лишь единицам, остальные должны облизываясь ждать своей очереди во второе или третье рождение (реинкарнация). Успокоили?!

Просьба. Или загляните и почитайте на блоге , или разжую при личной встрече. Я не Толстой, не Достоевский, как смог. Гузеевой, её сыну - музыкальная теория и практика, там же.       

 А Вы себя любите?

Самого себя может знать только он сам. Никто другой узнать и знать другого не может и не сможет. В другом всегда будет существовать нечто, что будет недоступно первому в познании другого. Это может выражаться в чём-то малом, среднем, большом. Если познающий стремится не только на словах - теоретически, но и на деле - практически познать нечто. Если познающий стремится к объективности или к полноте, а не застревает в субъективности или частичности данной вещи, данного вопроса, данного явления. Если познающий обязан по чести и по совести, по объективности пропускать любое знание через себя, тем добиваясь как можно большего соприкосновения, контакта, взаимодействия познаваемой данности и тебя не как ничтожную точку в пространстве, которая ни на что не способна, ни к чему не предназначена, ни кому ни чего не должна и ни чего не хочет, а как Целый Отдельный или автономный Мир который хочет и может знать, познать то или нечто, что является частью жизни других миром, другого мира, твоего и моего мира, что не только существует как конкретная или абстрактная картинка, которую можно воспринимать, а можно не воспринимать, и из-за этого ничто нигде не изменилось и не изменится. Но если что-то внутри нас, что-то вовне нас не только существует, но и влияет в малой или большой степени, а Я, Ты, Он, Они не хотят этого знать, не хотят видеть, не хотят слышать, а Это всё же существует, Это всё же влияет, Это всё же изменяет судьбу отдельной особи, социума, мира, а Вы не растение, не животное которое Не Может, а не хочет взять ответственность на себя, отвечать за то, что происходило, то, что происходит, то, что будет происходить в мире и с миром и пытаться в меру знания, способности, возможности исправить то, что исправимо, то, что ещё исправимо, предупредить словами или действием то, что может быть и обычно и бываетв негативном смысле. То не делать ничего, оставаться в стороне, быть пассивным, а ещё хуже, пользоваться благами других кто производит эти блага в таком количестве, что даже тем кто производит эти блага не достаётся или ничего, или "крохи с барского стола". Это не какая-то пресловутая справедливость или честность, что можно было бы игнорировать и не обращать никакого внимания на данные проблемы, вообще не считая это проблемами. Но Это сама Жизнь, не Жизнь только в нас, но и мы в Жизни, что является первичным и более главным, чем первое. В Природе вообще устроено так, что то, что наиболее эффективно, наиболее полезно, наиболее жизненно, всё уходит далеко назад или далеко вглубь, и создаётся обманчивое впечатление, что всё происходит не благодаря этому ставшему последним, а благодаря тому, что торчит назойливо в переди всего и всех и ещё, в добавок, кричит что это Он есмь Бог, Он есмь основа основ, его надо ценить, его надо благодарить, его надо носить на руках. И когда это ему удаётся, то Мир начинает сначала медленно, потом быстрее, и ещё быстрее соскальзывать в яму из которой мир или почти уже выбрался, или мог выбраться в ближайшее время. Вся мировая история грешит именно этим, долго и трудно вверх и почти мгновенно с жертвами и разрушениями вниз. Я двадцать лет назад, ещё до перестройки пил, пил вся и всё. Через Это или при помощи Этого искал того, чего, как я Чувствовал интуитивно, не хватало в нашей Жизни. Что необходимо было Мне, Вам, Всем, но почему-то Этого не было и нет. Когда наступила Перестройка у меня сразу открылось второе дыхание, ч понял, что всё что Я представлял и делал было правильным, возможным и нужным. Но Вся страна, весь Мир, в независимости от строя, уклада , все миллиарды и миллиарды человеков, которые не только могут хотеть, но и должны что-то делать чтобы Это проявилось, появилось и окрепло. Чтобы Это присутствовало в Моей, в Твоей, в Его Жизни. Надо было, как я понял, не только как-то корректиравать или модифицировать нашу Жизнь, но её надо изменять и изменить в Принципе, Целиком и как Целое. Как ребёнок, как и взрослый может что-то сделать и делать полезное и не делать нечто вредное как для себя самого, так и для других, если вся эта людская масса, недозрелая, недоученная, недолюбленная, недовоспитанная не мотивируется разумом, не мотивируется опытом, не мотивируется мудростью, а, или не делает ничего совсем, или всё ломает, всё запутывает, всё искажает. И вместо того, чтобы быть ориентиром в такой непростой Жизни, всё к чему не прикоснёшся, всё является неким суррогатом, некой искусственностью, заменой, причём не качественной тому, что должно было бы быть. Весь Космос в основном состоит из мёртвых сущностей, планет, звёзд, метеоритов. Наша планета, в основе тоже мертва, она движется, но движения её реактивны, эти движения не её самой, а чего-то закономерного или случайного, которое может длится ещё долго, а может через секунду взорваться или разрушиться. О какой морали, гармонии, красоте можно говорить вообще и детям в частности, если существование Нашего Мира никем не управляемо и нет ни малейших гарантий что Наш Мир будет существовать ещё долго и за это время Умное Человечество Обязательно найдёт средства и способы безопасности или спасения Нашего Живого Мира. Возможно Растительный Мир или Мир Животных может возложить на себя ответственность за себя и за всех нас вкупе. Нет, Нет и Нет. Только Человек, только Человечество и более никто и ничто. Я остановился тогда, когда уже одной ногой был Там. Я это не Чувствовал, но Ощущал всем телом и душой. Решил, буду не жить, а существовать как растение. Отказываюсь от любых поисков, орт любых экспериментов, от горя, но и от радости, буду только проживать эту непонятную для меня жизнь. Через три года Я заметил, что во мне Что-то растёт и развивается. Конечно Я не сидел сложа руки, но и не доказывал ни себе, ни кому то другому каких-то истин и не искал пресловутой правды. По прошествии времени могу сказать следующее: Если бы Я тогда знал всё плохое что знаю сейчас, то или продолжал бы пить и закончил существование на кладбище, или повесился. Но, зная всё хорошее что я знаю сейчас, то вообще, никогда бы не пил, а планомерно, усиленно занимался самостановлением и развитием (собирать камни), а параллельно, без навязчивости, без принуждения пробовал бы открывать глаза и уши другим ещё глухим, ещё слепым. Какая картина суммировалась? Внешний мир чёрен и грязен, грязен до последней степени, туп до основания, мёртв как по форме, так и по содержанию. Оценка внешнего мира не может превышать тройки с минусом на Западе и двойки или кола у нас в России. Удивитьельно, когда малюсенькая страна как ГДР в своё время, а теперь Корея могут и умеют Всё, мы в огромной стране не хотим, или не можем делать НИЧЕГО. Единственная "радость" в нашей стране это Власть или Деньги. Но власть или деньги никогда не породят ничего живого, красивого и гармоничного, они порождают только мёртворожденных "детей" заменяя Продукты Природы своими одноразовыми подделками. Сколько золотых унитазов не имей, сколько мерседесов не имей, а рано или поздно закричишь МАМА!!! Можно ли себя любить тогда, когда дел выше крыши, а "делателей нет". (Библия). Когда можется и хочется заниматься чем-то малым и частичным, но это невозможно если у вас есть глаза и уши. Можно назвать кого-то Отцом или, всё же, папочкой если он не ищет и не находит один или несколько путей выхода из ситуаций чреватых негативными последствиями для своих, как он или мы называем самих себя. Что это за выход который заполнен одними страданиями и жертвами. Вы пожелаете своему ребёнку Веры, в кого? В Бога, Кесаря, в Себя. Можно хоть в чём-то ничтожно малом положиться на чью-то Волю, или только на Свою. Пожелаете своим детям материального благополучия или Ума и Здоровья? Или "героически" пошлёте своих детей на гибель во имя Чего? Большинство роет ямы себе и другим, а Вы должны и обязаны закрывать эти ямы телами своих детей. Что за Хрень? Когда идёт представление в театре, на стадионе, в цирке Вы и ваши дети погружаетесь с головой в данное представление и можете наслаждаться тем, что сделали для Вас Творческие Личности, наслаждаться красотой и гармонией Мира, Человека и Природы искусственной или естественной только тогда, когда на Границе офицеры и солдаты чётко и грамотно несут свою службу, когда Милиция или Полиция предупреждает и ловит тех кто решает помешать Вашим детям и Вам самим погружаться в Мир Искусства. Вы можете об этом не знать. Но Они делают дело которое необходимо, получают ранения и увечья, даже гибнут. Возможно ли это, если они знают или могут знать, что вы все только и делаете что шатаетесь по разным увеселительным заведениям, развлекаловкам, ищете от скуки то, что нормальному Человеку и в голову не придёт. Никому не нужное и бездарное большинство спасать и защищать собственными жизнями, рискуя собственным здоровьем. Им это зачем? Они что роботы или все же люди, да и получше тех кто прожирает и прожигает свою и вашу жизнь. При социализме дворник, строитель, продавец, ремонтник знали что чтобы они не делали, пусть даже им не доплачивали, но всё поёдёт всем, а на большее или меньшее благо, всё зависело от ума тех кто был на вершине власти. Не работать было действительно грех. Как и чем ты живёшь если ты ничего не Производишь? Сегодня желания работать, чистого желания производить нужный и полезный продукт, нет и быть не может. Зачем я буду ЖО--- рвать если мой труд трансформируется в нечто непотребное, ненужное, вредное. "Всё выше и выше и выше" - куда выше, куда вперёд, к какому такому прогрессу, прогрессу бриллиантовых унитазов и собачек, гармонии "поющих трусов". Сегодня уборщица вычищая сартиры в банке может быть спокойна, что начальство прибавляет постоянно себе оклады, а ей постоянно её урезают говоря: не нравится, другие за дверью стоят. Что если ей не доплатили то это не так важно, если её минус для чего-то полезного будет плюсом. Но когда ей урезают и она "работает" на "благо" скотов в роскошных костюмах, то поверьте это не вечно, это бомба замедленного действия которую мы сами себе, собственными руками, подкладываем под самую задницу. Когда она взорвётся, то обязательно оторвёт то, чем вы все гордитесь.   

* О *   Каждая строчка ваших писем говорит о том, что Вы Меня не читаете. Моя задача: максимально лучше и подробней описать то, и те моменты которые наиболее полно могут охарактеризовать меня. Не меня как особь, а как представителя большей или меньшей группы Человечества. Я знаю, что не всё получается так как надо, но я ещё учусь, многого не знаю. Писать я начал только два года тому назад. Если вы научились писать, то это ещё не научились. Если Вы научились говорить, то это ещё не научились. Процессы бесконечно совершенствуются, в каждом, во всех, вне нас. "Нельзя два раза войти в одну и ту же реку".Вы только замедлились - уже отстаёте; вы встали - отстали; вы заснули - попали не в своё время и действия. Вам надо догонять, всем надо догонять, иначе себя не поймёте, другого не поймёте. Расскажу маленький анекдот. Постоянно, в одном месте собираются молодые мамы, у них дети от шести месяцев до четырёх лет. Все дети и их мамы проходят мимо зрения не задевая его. У одной мамы старший ребёнок немного с преувеличенной подвижностью. Остальные дети, можно сказать, соответствуют ситуации. Папы деревня-обыватели, мамы деревня-обыватели, дети с реакциями деревенских детей. Соответствующие разговоры, соответствующие темы. День прошёл и ладно, если сегодня всё в "норме", то и потом, и всегда всё будет в норме. Ничего, ни с кем ничего плохого не случится. Внимание одномоментное, память одномоментная, темы одномоментные, заботы одномоментные. Будут все живы - не заметим. Завтра все или кто помрёт - поплачем часок другой и живём дальше. У меня с детства. после ранней смерти матери, проявилась способность замечать всё что сверх нормы, и то, что ниже нормы. ну а сама Норма определяется автоматически, инстинктивно, если инстинкты не сбиты, и не нарушены. Это одно из важнейших условий нормального существования. Одна мама с её сыном меня заинтересовала особенно. Мама похоже городская, её муж, отец ребёнка, деревенский, или воспитан в городской семье ещё не ставшей городской. Она, зная об этом или нет, не хочет выделяться среди остальных. Это момент приспособленчества. Проявлять не саму себя и свой уровень, а Играть роль Своей в среде ниже по положению, по привычкам, по укладу, по нормативам. Все реакции другого типа подстраиваются под реакции первых, которых в данном месте, в данной группе большинство. Если бы это она делала сознательно, то у неё были бы в наличии две группы реакций для вхождения и нахождения в одной группе, и для вхождения и нахождения в другой. Но для скорости приспособления автоматически происходит жертвоприношение. В жертву приносятся адаптационные моменты городской группы с повышенными требованиями к поведению, и особь удаляется от своей, по воспитанию, группы что приводит к быстрому вытеснению всех навыков приспособления и адаптации к новой среде обитания. По сути, старое вытесняется и забывается, а новое не усваивается в достаточном для жизни качественно-количественном эквиваленте. Старого Уже нет, нового Ещё нет, что является гарантированным предварительным условием для последующего катастрофического существования. "Благо" что есть инерция которая некоторое время будет длить прежнее состояние и прежние реакции, что или сгладит больший или меньший период времени, но не сможет длиться вечно и вечно спасать данную особь от судьбоносных ошибок. Тем более она уже не одна, и производить эксперименты можно и нужно, во время обучения и становления, над самой собой, но не тогда, когда у Человека меняются обстоятельства в сторону повышения ответственности не только по отношению к самой к себе, но и к тому, что тебя окружает. Новые условия - новые реакции, новые модели поведения. Вместо того, чтобы улучшать и повышать свою и своих близких адаптационность, производится подстроечное ухудшение, что-то мелкое и десятистепенное ставится на первое место, а первичное отправляется на свалку памяти "толи помню, толи нет". Упрощённо можно сказать так: мама играет роль дурочки. Но быть дурочкой, когда ты ещё дурочка, это нормально (как нижняя норма). Но Играть дурочку, когда ты не дурочка, это совсем другое. Это Грех перед Природой. Нельзя менять своего минимального предназначения. Минимальное предназначение Женщины - произвести на свет здоровое, жизнедеятельное, адаптированное, самостоятельное потомство. И никакие спекуляции, мол "я не я и лошадь не моя" не пройдут. А обратил на неё внимание ещё и потому, что её сын смотрел на мир вокруг Взрослыми глазами, Взрослым взглядом, конечно не его сознания, а Бессознательным инстинктом. Мать лишила ребёнка детства, периода спокойного и планомерного развития, когда около тебя есть Кто-то Кто подстрахует, исправит, предупредит не только от того что есть, что видно, но и от того, что ещё не видно, ещё не слышно. Кто есть авторитет, кто есть взрослый, кто есть Бог в какой-то мере. Ребёнок на уровне ощущений понимает, что он не может быть в безопасности, он не может пошагово адаптироваться, ему надо срочно становиться Взрослым, пренебрегая всеми последующими осложнениями. "Не до жиру, быть бы живу". Психологически можно предположить, что ребёнок экстраверт и должен адаптироваться сначала именно этой стороной психики. Вместо этого он уходит в интроверсию что чревато резкими негативными изменениями. Это плохо, это коснётся как как мамы, как папы, как всего их окружения. Человечество боится и избегает физиологических эпидемий. Но оно ещё не знает, что такое Психические эпидемии. Они распространяются мгновенно, на любые расстояния, с любой скоростью, никакие преграды для них не имеют ни малейшего значения. Они не имеют ни цвета, ни запаха, их нельзя потрогать или пощупать. Их Нет, но они Есть. И они уже Тут. Можно сказать, что это  всё интеллектуальные выкладки в которые могут периодически поигрывать интеллектуалы. Что кому нравится. Это спекуляции, их можно почитать, подумать над этим, да и только. Если это субъективность, то, естественно, есть другая или другие субъективности. Вы мол так, а мы мол эдак. Но если то, что не видно, не слышно, чего вроде бы нет и я, или кто-то будет обращать внимание на такое, то можно или даже нужно принимать какие-то профилактические действия. Кто-то что-то будет делать, терять силы и время на данные мероприятия, а этого как не было, так и не. Кто, как, и чем будет утверждать, что если что-то не делать, то обязательно произойдёт что-то нехорошее, или даже непоправимое. А если сделать и сделать то, что надо, когда надо, тому кому надо, то этого непоправимого греха не произойдёт. Такое раздвоенное положение повиснет в воздухе из-за невозможности как доказать наличие, так и доказать отсутствие. Мы можем сказать ДА и сделать то, что надо. Мы можем сказать НЕТ и не делать то, что должны бы были сделать в данном положении. В итоге, данного негативного события не случилось, но мы потеряли силы и время которое могли бы с пользой потратить на что-то более полезное и значительное в это время. Но, если мы не сделали, то событие всё же произошло. Профилактика перешла в терапию и есть ещё и время и возможности всё исправить. Всё конечно уже не исправить, а можно лишь подкорректировать, подправить, загладить, подровнять. Малый грех перерос в средний грех и готов перейти в грех большой или непоправимый. Но ведь мы успели, мы всегда можем успеть, не страшно, все живы. Но и это не так. Ошибка, болезнь на первой стадии имели и метастазы или скрытые негативные влияния меньшего масштаба, меньше чего-то или кого-то было включено или вовлечено в этот скрытый процесс. А теперь, негатив усилился двукратно, пространство заразилось троекратно, потенциальность дальнейшего распространения – вообще, в кубе. И если необходим возврат в «нормальное» положение, то потребуются и силы, и время двукратное, трёхкратноё. С одной стороны, непонятное Есть или Нет, с другой стороны, выигрыш минимального времени и сил, которые и тратятся сегодня на чистую ерунду или вообще во вред индивиду и социуму. Положим на чашу весов с одной стороны минимальный выигрыш сомнительного свойства, на другую чашу, возможность чрезвычайной очень сложной ситуации с необходимостью принятия огромной массы времени и сил и сравним, куда и на сколько отклоняться весы? Мой глупый и неразумный вывод: лучше производить почти ничтожные действия в профилактическом направлении, чем погрязать в длительных, малоэффективных, многозатратных процессах исправления и возврата, без малейшей гарантии не перехода терапии в Хирургию, когда останется только кусать локти и посыпать голову пеплом и всё же это будут только «крокодильи слёзы». И если Вас при этом простит Бог, оправдает суд, пожалеет обывательское стадо, то Вы себя сами Не простите, если Вы ещё, или ужё Человек. Как Вы будете жить дальше? Новое убийство или самоубийство ничего не оправдают. ВЫ МОГЛИ !!! Факт: когда мы разговаривали, и Я предлагал различные профилактические занятия которые и предохраняют и развивают, вернее развивая - предохраняют автоматически, само собой, естественным, привычным для Природы путём, то Она (мама) слушала, поддакивала, соглашалась но – ни каких порывов сторону реализации Слов в Дело не происходило. Ля ля оставалось только ля ля и витало где-то в небесах, а Дело проскакивало мимо Сознания и не задевало ни её Я, ни её Совесть, ни её Гордость, ни её Честь или Достоинство. Передо мной стояло нечто на двух ногах которое Я не мог бы, при всём желании назвать Человеком, но тогда Что Это было? Имя определяет как характеристики данной особи, её поведение или реакции, но и возможные средства и методы воздействия и влияния как положительно, так и отрицательно. Но когда Одно называется Другим, где по сути нет ни первого ни второго, тогда остаётся вытаращить зелки и гадать – А Чо Это? Между нами девочками я скажу, что животные и животный инстинкт, если не может определить Чо перед ним, Опасность и Ничто, то срабатывает автоматически два вида реакции, или зверь уходит, или убивает, в профилактических целях, эту непонятку. Как бы эта сволочь не тюкнула меня в спину, что ещё бытует в традициях некоторых народностей. Если Вы Здоровы то проведите эксперимент: чашку, тарелку, сосуд с невидимой трещиной возьмите в руки и прислушайтесь к себе. В вас возникнет желание этот предмет или выбросить, или сломать. Почему?  Невидимый дефект или изменение имеет своё динамическое продолжение и это продолжение может повредить вас или нанести ощутимый вред. Таких примеров легион. В очередном «разговоре» о видах физического развития уже принятыми средствами и Я ей советовал определённые виды спорта, к счастью их сегодня номинально достаточно, эта мама мне заявляет, спокойным ровным голосом, что у её сына врачи обнаружили плохое или недостаточное срабатывание сердечных клапанов!!! Они советовали развивать малышу только верхнюю часть туловища, не трогая нижнюю?!?!  И вид спорта для такого больного – бокс?!?!  Я вернулся домой и проиграл всю ситуацию от начала до конца и готов предложить универсальную систему восстановления, при том что врачи заявили что это не лечится, что это как бы должно пройти само!? «Мать» категорически отказалась меня выслушать, ей было неудобно перед «своими друзьями». Я могу плюнуть на неё, но как плюнуть на ребёнка с такими глазами? Такие глаза я, в своё время, видел в Онкологическом Центре у всех без исключения детей практически приговорённых нашим равнодушием к смерти. Хирургия и оплачивается и завалена благодарностью. Терапия – меньше. Профилактика – падчерица цивилизации и культуры.        

* О *  Читайте Юнга и, или Меня. Лучше иметь меньше информации, но знать куда она, откуда она, где она, в нас. Чем много, но не иметь возможности ей пользоваться в нужный момент, в нужном месте. Терпите и читайте.     

 * В *  Напишите, пожалуйста, названия книг  рекомендуемые к прочтению. А по поводу "Из стороны в сторону", мы не настолько знакомы, что бы откровенничать.

* В *  Запутались сами и меня запутали. До музыки пока ход не дошёл. Пока читаю то что Вы рекомендовали. Музыка это здорово, я пыталась освоить... но ничего из этого не вышло.

* О *  Вот тут Вы в точку. Выучиться музыке свободно и легко можно только по моей технологии. Она есть в дневнике. Осваивать свой внутренний мир Вы будете долго и постепенно, а музыкой, как наиболее мягкой и безопасной форм, которая развивает Целое плавно и гармонично, надо уже вчера. Результаты придут незаметно. Классическая форма музыкального образования нужна для освоения мирового наследия как универсальный язык. Но первично надо выровнять и дополнить двухстороннюю связь слуха и звука. Музыку надо слышать и видеть. Картины мира надо видеть и слышать. Это я и пропагандирую. Ставьте мне оценки желательно по всем статьям. Сознательная Активность - удел Человека.

* В *  Я не давала согласия на публикацию своих сообщений.

   * В *  Следуя Вашей инструкции:"Не торопитесь...... и т.д и т.п",хочу Вас спросить:" К какому временному сроку , т.е годам мы с Вами достигнем 3-й фазы, если мне сейчас 37 лет?"                                                                                                                                         

* О *  Зачем мне такие заморочки? От скуки? От пресыщенного ума? Я знаю что надо Всем, Мне, Вам. Семейная Жизнь не менее сложная чем внешняя для мужчин, этого они ещё не понимают. Как во внешней жизни, так и во внутренней действуют сложные законы Всего Бытия. Знание одного без знания другого абсурд. Быть, это быть универсальным. Сознательное решение любых вопросов возникающих в Жизни, это гарантия успеха как для одного, так и для семьи. Здоровье - Дело, Дело - Здоровье неразрывные части целого. Я не хочу, по опыту жизни, доверять свою судьбу и, как минимум, судьбу своих близких хоть малейшему риску. Жизнь до Нас более Война, чем Мир. Более абсурд, чем Любовь. Я не пуп Земли, но если что-то могу, то должен. Не весть что, а вещи вполне реальные, каждодневные, бытовые. Я, и Вы, с удовольствием переадресовали своё существование неким авторитетам по опыту жизни и выживания. Но. Я уже не могу никому не верить, не доверять, не проверять. Зная основную причину такого дикого положения вещей, и зная что никто этим не занимается, и без этого нельзя, если не считать нашего отвратительного существования, то Я уже не могу впасть в Никчёмное, Бездеятельное, Бессмысленное существование мёртвой вещи и радоваться жизни в навозной куче. Мне нужны Друзья, не на словах, не для демонстрации благожелательства, не недоросли, а полноценные пусть не в номинале, но по минимуму. Ведь и этого нет. Все от трусости ли, от подлости ли, от слепоты, но не делают и первого шага. Я могу понять, принять, помочь, отдать силы, время, но кому? Обыватель для меня сравни с тараканом, не более. Он и есть такой. Мне противно не только жить с ними рядом, но даже удалённое приближение вызывает приступ тошноты. Какая Культура, какая Цивилизация с Этими подлыми существами которые предав себя предадут вас за копейку и притворятся этакими ангелочками. Более десяти лет я не принимаю оправдания для детей. В десять лет у меня умерла мать, я жил в семье, но жил сиротой. Я не считал, и не считаю, что кто-то мне чем-то должен. Я Жил и Вырос. Я должен, но мне никто ничего не должны. По всей Москве и далее мне должны не менее пяти миллионов долларов, я их не простил, но и зла не держу. Что можно было ожидать от пресмыкающихся. Сам виноват, что видел в двуногом человека. Кого бы Вы хотели взять собой на вами построенном ковчеге? Никого. Я рад этому? Я огорчён. Но все попытки приводят к одному - хорошо начал, плохо кончил. Тот кто сам себе не водитель, не проводник, не Христос, не Бог, не Природа, тот ничто, и пусть существует в стаде, но, чтобы рот не разевал, не вякал - дай, дай, дай. Особенно когда такие твари упоминают и вспоминают о морали, о приличиях, о нормах, о справедливости, о равенстве. Мне, как и Гебельсу хочется взяться за огнемёт и выжечь эту тварь с лица земли. Где Человек, где Люди. Я не кровожадный, но прекрасно понимаю тех, кто берётся за оружие и расстреливает "мирных граждан". Я не удивлюсь если завтра кто нибудь не нажмёт на атомную кнопку - настолько отвратителен "мир людей" Они не могут? Они не хотя? Они тупые? Нет! Они тупят. Все хотят всем зла. Никто не хочет другому Добра. Если и делают "добро", то для показа, для того, чтобы подняться или вылезть на верх и натворить ещё более зла. Всем в своё время "нравилась" песня из к\ф "Генералы песчаных карьеров". Я её видел, я вообще никогда и ни о чём не буду говорить или критиковать до тех пор, пока сам не посмотрю, не прочитаю то, о чём говорят. ОТВРАТИТЕЛЬНАЯ картина, отвратительная песня - но ВСЕМ же понравилось. Вот что дико. У меня будет большое, если не сказать огромное дело. Нужны будут люди на ключевые места. Если они найдутся, то вперёд. Если как сейчас, то горите вы все синим огнём. Детей только жалко, они то причём. Они уже с самого рождения несут грязь взрослых. Маленький ребёнок а на спине огромный крест грехов, на столе огромная чаша до верху наполненная Злом. Это от мифического Бога - нет это от вас "благородные" обыватели блошиной породы.

* В *  тебе надо лекции вести)))так хорошо и правильно ))доходчиво рассказываешь

* В *  Ваш ответ мне -сплошное обвинение. Но удел "сильных" осознавать положение вещей в данное время, в данном месте и в данную минуту.

Вы устали от такой жизни и Вам надоело лицезреть положение вещей, которые , собственно не протекают так, как Вам казалось бы, они должны бы были протекать по справедливости и божьим заповедям? Все не совершенно. И даже наличие денег,увы, не делает человека

в настоящее время достойным уважения. И на "большие деньги " находятся те , кто имеет их еще больше.Отсюда и продажность ,и увеличивающаяся блошиность. Вопрос также  в том , что люди с деньгами ведут себя часто беспринципно и безнравственно.И не факт , что у них есть деньги. Вот ,Вы, дали безобидное объявление о поиске , но Вы не дали его просто так. Вы дали его со словом "Олигарх". И я уверена, Вам напишет много женщин разных: и умненьких , и тупеньких, и разной породы. Но, жить или существовать имеют право все. В том числе и человеки, хоть и блошиной породы. Быть добрее , никому не повредит -"Чуть-Чуть . Я искренне желаю Вам, равно как и себе этого.

Неприятие окружающей  действительности , делает нас очень уязвимыми и вредит в первую очередь нам самим.

* В *  Ваууу,очень-очень здорово!!!)))Если вы сами это написали,то большой молодец!

* В *   Мне 43.блондинка, 170 см. рост. С высшим образованием. Ищу мужчину для серьезных отношений! Если этот мужчина еще и уверенно стоит на ногах и его буд.семья будет защищена от бедности и мытарств, то замечательно! Но главное это человек! Его личные качества. Для меня тоже важны в отношениях общие ценности, и что бы " смотреть в одну сторону"! Чтобы было, о чем поговорить. Что бы дышать в унисон, я говорить другому " я тебя понимаю!" Я артистична , иногда, кокетлива, но это оболочка. Я глубокий человек и много переживший.! Есть прекрасная талантливая доченька. Ей 10 лет! Она чудо! Хочу еще ! 

* В *  полубопытствовала залезла в инете поглядела книги))ты знаешь действительно очень интересно люблю книги такого плана ))очень интересно))

* В *  Прочла все на одном дыхании, что бывает крайне редко... Мне очень понравились ваши мысли и рассуждения, жаль я не умею так... Хочется снова перечитать сообщение, не только это, но и предыдущее... В этих сообщениях есть что то, что притягивает меня, только пока не могу понять что именно...

* О * Есть один из основных законов Жизни. Чем более Вы полезны самой Жизни, тем сама Жизнь делает всё, чтобы быть полезней Вам. "Смоковницу не приносящую ПЛОДОВ, срубают". Когда Вы полезней Жизни, когда положительно влияете только на своих детей, или когда Вы положительно влияете на Всех детей. Только ваши дети - ваши дети. Все дети - Ваши дети. Люблю Всех детей, но своих, к сожалению или счастью, более. Люблю Всех Мужчин, но своего более всех. Я люблю своих детей, потому что они мои дети, или потому что они как-то, чем-то, всё же лучше остальных? Я люблю своего мужа потому что он Мой муж, или потому, что он как-то, чем-то лучше других? Найдите, нащупайте в себе состояние Открытости. Это состояние будет создавать в вас и для вас ДУХ того, с чем вы сталкиваетесь или контактируете. "Война и Мир" Л.Н. Толстой. Дух Романа. Дух Войны. Дух Мира. Это есмь главный критерий любой сущности. "Вы можете хулить Отца и Сына, но не хулите Дух" Дух - Общее мироощущение, общее мировоззрение, которое, в течении всей жизни Человека, составляется совокупно и во взаимодействии Основной Матрицы или Генетической памяти Человечества с момента Возникновения Мира, до наших дней. Она же позволяет заглянуть в Будущее на столько, на сколько мы сможем подойти к Началу Начал. (Правило симметрии). Не рассуждения Правителей, не мысли философов, но Дух определяет решения и действия. Со временем Вы это прочувствуете на себе так же реально, как Вы видите и слышите реальные предметы перед собой. (Эффект реального присутствия). Читайте легко, но открыто.

* О *  Я не понимаю простых вещей. Когда кто-то приобретает для себя или для другого какую-то вещь, то он читает, или требует назвать ему характеристики машины, устройства, инструмента. Или он приглашает кого-то, кто лучше его разбирается в вещах данного направления. Характеристики, если они не ложны, показатель того, сколько и как будет функционировать данная машина или вещь. Будет ли данная вещь идеальна для определённых целей, будет ли вещь в дальнейшем сразу или по истечении какого-то времени, ломаться, отключаться, и надо ли данные вещи сразу или потом отправлять в ремонт, доработку, а то и на свалку. Но и этого мало. Покупатель или приобретатель потребует или попросит данную вещь проверить или испытать в рабочем режиме. Всё предпринимается для того, чтобы не показаться перед собой и другими Лохом, которого легко надуть по полной программе, которому любой и каждый вместо нормальной вещи может подсунуть то, что годится только для помойки. Каждый обратит внимание на Страну изготовителя, Одна страна изготавливает вещи функциональные, красивые, надёжные. Изделия этой страны будут покупаться, что положительно скажется на этой стране и стране приобретающей данные вещи. Второй фактор не так очевиден, но наверно чётко  подразумевается, что страна изготавливающая надёжные, красивые, функциональные вещи от самого начала до самого конца – готовой продукции, имеет в наличии людей, с хорошими головами, выдумывающими и изобретающими конструкции, материал и остальные составляющие изготавливаемых вещей, людей с хорошими руками подготавливающими сырьё, изготавливающими полуфабрикат вещи, выпускающими готовую продукцию нужную всем или какому-то количеству потребителей. Третий фактор который ещё более скрыт от внешнего поверхностного видения - это наличие хороших Ног. Под ногами подразумевается, в современном мире, транспорт или средства перемещения, передвижения. Если какой-то один из факторов имеет минусы, сбои, выпадает часто или редко из рабочего ритма, то это всё в отдельности или совместно, в сумме, влияет на качество и количество вещей выпускаемых, как готовый продукт, данной страной. Например: электроника, разработанная и проверенная временем и практическим применением в одной стране показывала положительные результаты длительное время, включая день сегодняшний, то можно утверждать, что в этой стране или существует стабильность на одном уровне, уровне изготовления качественной продукции, или произошли изменения в этих трёх факторах в положительную сторону, в положительном смысле, поэтому качество выпускаемой продукции остаётся на высоком уровне, или поднялось ещё выше, и качество продукции стало ещё лучше. Но это только тогда, когда вещь изготавливается в одной стране от её начала, до её конца. Продукция выпускаемая данной страной является представителем данной страны и характеризует данную страну или положительно, или отрицательно, если страна выпускает некачественную продукцию. В итоге, мы имеем скрытую рекламу, позитивную, или негативную данной страны производства и производителя. Для успеха данной страны, для её благополучия, для уровня жизни тех кто живёт и трудится в данной стране, одним из важных факторов является Наука. Наука в чистом виде, в прикладном виде работает в направления необходимых техническому прогрессу – прогрессу технологий. Техника и технологии разрастаются как на дрожжах. Все спешат обогнать или удержаться на высоком, если не единичном, уровне, по отношению к производству вещей в других местах, в других странах, вплоть до гонок внутри одной страны, не понимая одного, что гонка или конкуренция в вещизме, не есть главное и основное в этой жизни и в Жизни вообще. Три основных фактора которые были названы ранее, являются основными факторами созидательного прогресса и упираются они в одно, в Человека, в его развитие, его рост не только и не столько физический, сколько психологический и духовный. Он, его Ноги бегают по дорогам, стучат на стыках рельс, ходят в дальние плавания, летают в другие страны, и даже на другие планеты. Его Руки мастерят, собирают, держат, сверлят, стругают то, что потом полетит, поплывёт, покатится. Его Голова которая переводит теорию в практику, практику в технологию, технологию в метод, метод в готовую продукцию, которой и будет и может хвалиться и гордиться данная страна. На что имеет полное право. Она Воспитала таких работников, она создала атмосферу для роста, развития и становления таких работников, она (Государство, Правительство, Правящая Партия, Научные работники, Работники Искусства, Спортсмены) создала и создаёт институты правильно, на данном этапе развития человечества, руководящие и стимулирующие позитивную деятельность граждан данной страны. Но это опять же только между прочим, не на прямую, косвенно, опосредованно. Человек создаёт вещи, но не вещи создают человека. Что имеем в реальности. Можно выбирать, можно подбирать для разных целей нужную вещь, нужной модификации, нужной мощности, нужного срока нормальной эксплуатации, радующий глаз дизайн, радующий ухо звук. Если ошиблись, то не на много. Можем найти компромисс между ценой и качеством, можем, продав не подходящую, или не вполне подходящую вещь, купить, обменять на ту, что полностью, или частично более подходящую. Мы имеем как выбор в больших, средних, малых градациях качества вещи. Хоть для чистого дизайна, хоть как функциональность. Здесь, в этой вещевой среде, мы хуже или лучше плаваем, хуже или лучше определяем, хуже или лучше выбираем. Нельзя сказать, что во всех действиях во внешней среде связанной с вещами мы есть слепые котята, глухие коровы, или сами являемся неодухотворёнными предметами не способными к предметному ориентированию в предметной среде. Если бы мы были действительно слепы и глухи, действовали в темноте и тесноте, то тогда возможно была бы необходимость в чём –то, что заменило бы нам глаза и уши, и подсказывало или направляло бы наши слепые действия. Представьте картину: вы приходите в магазин приобрести какую-то вещь. Вы читаете, или вам говорит продавец что: данная вещь родилась такого-то числа, такого-то месяца, такого-то года, поэтому эта вещь и её судьба, а косвенно и ваша судьба, зависит не от технических данных, не от страны изготовителя, не от воспитания и обучения работников изготовивших данную вещь, а от Козерога в тринадцатом доме, в приближении к Венере на её исходе, и все качества и вся судьба данной вещи зависит от этих звезданутых сочетаний. Или что данные вещи лежали, висели, кропились святой водой из Даниловского монастыря, вещь сама по себе не кудышняя, но освящение знатное. Вы спокойно можете ездить на любой скорости по любым дорогам, на этой машине, и она никогда не сломается, будет жить вечно, всё потому, что Святой Эпифаний возлагал на неё руку. Или, что разработка и сборка происходила на планете Альфа - Центавра, искусными инопланетянами, и именно это есть гарантия чего-то сверхестественного. Этого сегодня пока нет, но не будет удивительным если завтра кто-то будет искать себе мужа, любовника, друга по указанию с боку Астрологии, с верху Церковному, в прострации Инопланетном. Современная наука полностью с головой погрузиласть в мир вещей, в мир который можно взять в руки, увидеть простым примитивным зрением, услышать простым примитивным слухом. Не то, что Человек остался на последнем месте в прожектах науки, но он ещё, до сих пор, остаётся только неврофизиологическим объектом, с отсутствием души или психики, с отсутствием Духа, или Духовности. Девяносто девять процентов психологов не психологи, а неврологи. Неврология, вторая часть физиологии, её производная. Но она, как и сама физиология не объясняет, не проясняет, не объяснит, не прояснит саму сущность Живого Существа, ни на уровне растительности, ни на уровне животных, ни тем более на уровне Человека. То, что видимо и слышимо сегодня, это только ничтожно малая часть под названием Жизнь. Жизнь намного богаче, разнообразней, сложнее и проще, чем только фундамент – Неврофизиология. Возможно раньше нельзя и не за Что было зацепиться, чтобы вывести и поставить на научную основу Психологию, Было и остаётся только нечто описательное, нечто далеко или близко художественное, нечто из области чистого гуманитария, а по сути, слова, слова, слова, которые «ни на хлеб не намазать, ни в рот положить». И всю эту разговорность выдают за науку и научные выводы ссылаясь не на процесс доказательства и выводов из эти доказательств, а на звания и должности неких человечков пери науке. В 1956 г. К. Г. Юнг получил Нобелевскую премию за разработанные им «Психологические типы». Это ли не признание. Не эта ли точка начала и отсчёта нового, действительно научного, направления в науке. Или мы так и будем оставаться в слепоте и глухоте детского приметивного состояния, будем факты брать с потолка и прилеплять их на потолок, высасывать из пальца нормы, законы и определения, гадать «на кофейной гуще», плевать в колодец из которого пьём и рассматривать изображение плевка на поверхности воды и по нему строить грандиозные планы счастливой беззаботной жизни. Все психотипы объединены в единую систему, у каждого есть множество собственных характеристик. Данные характеристики определяют начальные, средние, высокие возможности в развитии каждой группы психотипов, а так же и индивидуальные возможности каждого в отдельности. Это Видно, это Слышно, это Осязаемо наконец, надо только повернуть наши пустые головы в том направлении откуда «дует ветер» реально возможных положительных перемен, а не ждать сидьма на лавке у забора, когда же придёт добрый дядя и всё сделает за нас и для нас. Природа не терпит Застоя. Любой Застой она превращает в Стихийный катаклизм, в стихийное бедствие. Или сами возьмёмся за ум – разум, либо Природа сотрёт нас в порошок за нашу бездарность и безалаберность. Если Я знаю Что Я, то и поиск Кого-то или Чего-то может быть определён.           

• * В *  Как говаривала моя приятельница «Самое сексуальное в человеке – это его ум, а всё остальное –физиология» Прочувствовать эту фразу пришлось самой. Процесс мучительно тяжёлый. (Тяжёлый пока, с практикой всё становится легче) Когда натолкнулась на Ваши записи, не знала то ли радоваться, то ли плакать(чувства противоречивы) (Противоречивость из-за застревания в переходной фазе) Конечно я прочту всё, что Вы рекомендовали… но с кем мне обсуждать возникшие идей??? Андрей Кураев… мой первый шаг в мире познания. (Хороший собеседник – Вы сами, Вы как представитель основной матрицы, сокровищницы Мировых Ценностей, он не лжёт, даже в мелочах).