Ужасно, правда?

На, для человека не умеющего рисовать, вполне сойдет :)

Хотя, нужно учиться записывать море...

Я уже рассказывала, здесь о том, что собиралась на концерт потрясающего фолк-рок коллектива The Dartz. Как я говорила, на руках у меня было 4 билета. И взять я с собой хотела троих человек - самых близких - это мой Сашка, подруга Аня и лучший друг тоже Саша. Как бы здорово было, если бы нас было четверо - самые родные мне люди. Но, мироздание несовершенно - обязательно фигня какая-то происходит. Подруга и друг хотели пойти, а в день концерта, написали мне, что не пойдут, так как оба разболелись. Пришлось идти вдвоем. Конечно сначала мы обзванивали всех знакомых, кого бы еще пригласить, но о таких вещах договариваются заранее. Никого не нашли. Взяли с собой лишние билеты и не пожалели. У клуба где состоялся концерт, мы встретили парня с девушкой которые не смогли купить билеты по неизвестным нам причинам. Они просто подошли к клубу сами не зная на что надеясь. Пока мы стояли на улице в ожидании, случайно услышали беседу молодых людей, поняли, что билетов у них нет, а на концерт хотят, так как знают и любят исполнителей. Вот тогда ко мне пришло решение отдать им наши лишние билеты. Они конечно предлагали нам денег, но мы не взяли - просто потому, что мне захотелось подарить людям праздник, и я подарила, от этого на душе стало светло и хорошо.
А концерты у The Dartz, действительно настоящий и большой праздник. Словами трудно описать. читать далее.
Много букв, но, краткость сестра таланта, а талант ну никак не хочет со мной дружить :-)

Только теперь по другому поводу.

Я вот на днях думала, что-то в
этом году мы рисуем больше, а побеждаем меньше.
А вот сегодня сын грамоту принёс:


Это вот за эти работы Новые рисовалки для школы

Спросила у учительницы какая из них победила, она сказала, что все две работы.
Так что зря я на ракету сетовала, она теперь в кабинете ИЗО весит.

У меня как всегда два вопроса:
1. Узноваемо?
2. Не стыдно ли показать тому кто узнается... или не узнается?

Здесь много букв не буду писать, так как рассказывать особо нечего.
Ко дню здоровья задали на конкурс листовки.
И вот тут мне пришлось текст писать самой, так как работа местного конкурса, и дальше школы не уедет.
Впрочем сам рисунок-листовка и неплохо, если бы не криво-косой текст, который все портит.
Ну что умею то и творю Читать далее...

И так ко дню космонавтики, нужно было создать что-то вроде плаката.
Так как я совершенно не умею писать художественные шрифты, то мы с учителями договорились - рисую я, а пишут они.
Конечно такие предметы как шрифтоведенье и оформительское дело, у нас в колледже были, и как текстом оформляются плакаты я конечно знаю. Но дело это долгое и нудное, там присутствует и математика и черчение - то самое что я терпеть не могу. Высчитывать каждую буковку... бррр... нет - это не мое.
Обычно я на глаз пишу, и как всегда это бывает, все получается криво, косо, много лишнего пространства, или наоборот ничего не вмещается, и буквы разного размера - а без расчетов хорошо и не получится. Шрифтоведенье - это целая наука.
Поэтому, я рисую, оставляю место для текста, а пишут учителя.

Первый плакат, у меня получился на мой взгляд очень плохо.
Я попыталась нарисовать ракету на взлете, а вышло вот что: Читать далее...

Учитывая, что я впервые рисовала цветы всерьез, то считаю, что получилась довольно неплохо.
Конечно учителя в школе изобразили восторг, а может быть и не изобразили.
Но на восторг мои работы ох как не тянут, не смотря на то, что они мне понравились.
То есть так: Это лучше чем я от себя ожидала, и хуже чем я хотела :-))
Но все равно для первого раза считаю, что неплохо, кстати, огромное спасибо, за то что вы в меня повенрили и поддержали. Блогодаря этому, гораздо легче было рисовать и получилось лучше, чем если бы без вашей поддержки - это я точно знаю.
СПАСИБО!!!
И собственно вот:


В который раз уже прошу прощение за качество фото - мой телефон лучше не умеет.
Еще как оказалось удивительно искажает цвета.
То, что вы видите коричневым на самом деле было оранжевым.
То, что вы видите грязно-серым, на самом деле было чисто-голубым.
Остальное уже не помню, что каким было, но вот точно вне фото это выглядело гораздо ярче, чище и лучше.
Но мне главное смысл донести - цветочки то получились уже более похожими на цветы, и даже если я не ошибаюсь, в них можно узнать нарциссы и ландыши :-)
и по деталям - чтобы понятней было

Вот задали нам в школе, плакат на ватмане + сюжетную живопись в пол ватмана на тему 23 февраля.
Честно говоря, я на этот раз не стала себя мучить гуашью, а сделала все проще - фон полностью залила акварелью, а уж детали - машинки, собачки, люди - это я делала гуашью. Очень боялась результата этого эксперимента, потому, что по правилам - так делать нельзя, и за такие эксперименты, нам в колледже по рукам давали.
Но мне реально лень гуашью записывать ватман - это супер-мега долго, кропотливо и нудно + краски уходит много, а результат не радует - жирно не ровно...
Впрочем я не стала себя пытать и сделала так как сделала.
И что интересно, а ведь хорошо получилось! Мне мало какие мои работы нравятся, а с этих я прям довольна осталась. Что самое удивительное, детали из гуаши на акварельном фоне, прям так хорошо смотрятся - создают эффект объемности.
Так что не пойти-ли проф-художникам куда подальше со своими правилами и заморочками - я теперь всегда так делать буду, и легко и красиво.

Огромное спасибо Louisiana_Wolfy, за предоставленные фотографии.
Без тебя я бы не справилась .

И собственно вот работы

Пейзаж на тему "Чистая вода" для школьного конкурса я нарисовала.
Огромное спасибо krakaziabra, за подсказку. Без тебя все было бы гораздо сложней, а с твоей подачи получился убедительный сюжет.

Работу уже сдали, и учителя пришли в восторг, правда мне хотелось сделать все гораздо лучше чем получилось, но во-первых я не умею как положено рисовать, а во-вторых очень отвыкла от акварели, в этом году в основном школа отдавала предпочтение гуаши, а после гуаши очень не просто на акварель переходить, особенно такой бездари как мне :-)

Ну, главное учителям понравилось, значит я никого не подвела... хотя мне даже несколько стыдно за свою работу... у меня получилось намного хуже чем я хотела.

Еще плохая новость, я попросила учительницу сфоткать работу, а она фотик не взяла в тот день, и мой пейзаж так и отправился в Москву на конкурс не запечатленный.
Ну хорошо, что я вечером предвидя ситуацию, пощелкала этот рисунок на свой телефон. смотреть работу

Читать далее...

Идею узорчатой лошади я увидела где-то в интернете. А вчера в художественном салоне купила себе хороший карандаш для графики, и так к нему привязалась, что просто не хотела из рук выпускать. Рисовала много, а потом стала тупо играть линиями, и вспомнила про узорчатую лошадь и решила поэкспериментировать.
Ну вроде как и получилось.

Еще я вспомнила, как наши девчонки из колледжа, тушевали лист карандашом полностью, а потом рисовали ластиками, ластики для этого вида графики специально резали разными размерами и уголками. Я вчера попробовала, но у меня не получилось. Может быть потому, что первый раз.

Принесли мне флешку, и я попросила соседа скинуть конкурсное фото плаката:

Читать далее...

Пыталась нарисовать сиамскую кошару:

Да, знаю, знаю, у сиамских кошек хвост хлыстообразный и без таких вот перьев как у моей кошки. Ну не люблю я эти крысиные хвосты. Раньше сиамки были моей любимой породой, а сейчас во что их превратили смотреть страшно Вот здесь .Так что у меня старый вариант сиамских. Сейчас их тайскими называют, ну и пусть.

А вот ангора: смотреть

Но вы его не увидите :-) Нет подходящего фотоаппарата чтобы его щелкнуть, а в понедельник, с утра, уже сдавать работу на конкурс.

В школе у сына идет конкурс плакатов по правилам дорожного движения. Требования следующие; плакат должен быть не меньше ватмана, написан гуашью, должен быть рисунок и соответствующая надпись. Вот меня как главную рисоваку в классе, попросили на каникулах заняться плакатом. Я схватилась за голову, так как рисовать не умею, гуашью вообще не работаю, а писать плакатный текст для меня - хуже казни. Но вдруг вспомнила, что в прошлом году я для школьного концерта делала декорацию-картину на шести ватманах гуашью. Тоже боялась, тоже паниковала, но так как в меня верили все школьные учителя, у меня все получилось, и даже не плохо.
Что самое удивительное, концерт давно прошёл а работа до сих пор украшает собой актовый зал.
За эти фотографии огромное спасибо Калий_О_Аш.
Читать далее...

В этих набросках, я в основном старалась работать с глазами - так сказать училась рисовать глаза зверя, а то кто помнит у моих тигров которых я рисовала в больнице человеческие глаза. А все что вокруг глаз я рисовала без особого старания и торопилась как на пожар :-)) Грубо говоря все что вокруг глаз - это не рисунок а почеркушка. Поэтому вопрос у меня по глазам:
Ну как получается?

Вроде бы глаза кошачьи, а взгляд снова осмысленный - человечий


Вообще-то эту идею лучше было бы воплотить в технике Граттаж ( кто не знает что это, но интересно, то малости просим сюда: Энциклопедия Технологий и Методик - Граттаж ).
Но с этим мне лично лень заморачиваться, так как прежде чем приступить рисовать там нужно предварительно подготовить лист. Да и руки пачкает и сохнет долго. И главная причина в том, что меня попросили в карандаше нарисовать, а желание друга - закон!

А рисовала отсюда: смотреть, восхищаться...

Когда в больнице все укладывались спать и гасили в палате свет, то стены становились очень красивыми. От освещающих улицу фонарей свет которых проникал в нашу палату, и от теней создавался очень красивый эффект:

Качество фото конечно ужасное но ночью да на мой телефон лучше не получается.
Все это на стене оживало, двигалось, а я долго смотрела на эти стены, слушала музыку, фантазировала в результате чего на следующий день у меня получались такие картинки: Читать далее...

А сегодня у меня настроение очень хорошее с самого утра.
Впрочем о том, что оно сегодня будет хорошее, я еще вчера знала.
Бывают такие перепады, а все потому что осень. Вчера было пасмурно, сегодня солнечно и красиво. Вчера все из рук валилось и ничего не получалось, а сегодня все сделано вполне успешно :-)
А еще лошадку нарисовала, и похоже что неплохо

Не знаю к чему такой сон, но мне понравился

До того как начать рисовать тигра, я была уверенна, что мне будет легко, потому, как думала, что тигр это макси-кот а кошка это мини-тигр. А вот и нет, не все так просто. Огромная разница в пропорциях. Ну то что уши у них разные я и так знала, вот по поводу глаз носа и вообще формы головы я заблуждалась. У кошек глаза чуть ли не на пол морды(у моей по крайней мере), а у тигра глазки по отношению к его морде не такие уж и огромные. Ну много еще отличий конечно...
Вот так вот - век живи и век учись! И, мне нравится, что теперь я об этом знаю :-)
Выкладываю моих самых первых тигров:
Читать далее...

Вообще, может быть кто-то меня не поймет, но кое какие действительно хорошие воспоминания из больницы я привезла. Все сразу скажут "Да что там может быть хорошего?!". Не знаю, либо я такой человек что почти во всем стараюсь найти что-то такое, чтобы понравилось мне даже в таких местах как в больнице. Или мне просто везет встречать нечто, что в любой даже очень грустной ситуации хоть как-то порадует или просто утешит.
Что было хорошего? Например соседки по палате - с ними было уютно общаться. Доктор замечательный. Еще там вкусно и хорошо кормили. Были красивые узоры на стенах собранные из теней - они двигались и получалось как бы живые обои. А самое приятное это кошки которые навещали нашу палату. Мы их подкармливали, так они в благодарность радовали нас забавными играми. Чуть позже выложу фотографии и кошек и узоров. А пока рисунки:

Читать далее...

А вообще не так уж это и страшно лечь в больницу и жить там без интернета. Времени появится много, и я буду много рисовать, а значит мои почеркушки станут лучше.
Уже запаслась кучей фотографий, картинок с чего рисовать. Карандашей пачку купила, бумагу, ластиков - Собралась как на пленэр) Жаль что в больницу нельзя взять собранный этюдник... Ну, ничего, графика тоже помогает расслабиться.

Учусь рисовать человека - я только начала пробовать рисовать людей, соответственно не умею, но задалась целью научиться. А значит, помимо изучения пропорций, пластической анатомии, еще нужно научиться рисовать части тела - процесс долгий, но результат будет! Я в это верю!

Пока вот РУКА:


Похожа?



И не скажу чья это рука :) Просто учебное пособие, потому, что для рисунка самая подходящая рука из всех, что у меня есть в компе

Именно так я называю, еще одно мое развлечение в графике:

Мне понравилась реакция на эту картинку, моей соседки: Читать далее...

Потому, что это моя самая первая работа - портрет человека.
До нее я вообще никогда не рисовала людей всерьез:


И сразу вопросы:
1. Человек на портрете узнаваем?
2. Не стыдно ли будет этот рисунок показать людям которые возможно разбираются в портретной графике?
3. Укажите на мои ошибки.

Не задавала бы этих вопросов, если бы в свое время училась как следует, а не на мотоцикле гоняла. Хотя, когда нашу группу учили рисовать человека, я в больнице валялась, тоже по глупости туда попала из-за катания на том же мотоцикле.
Вот теперь учусь без учителей.

И фотку подобрала сложную, но что поделаешь, если та фотка самая лучшая :-)
Когда угадаете кто это, тогда выложу фотографию с которой рисовала.

Вообще-то рисовала вчера в процессе приготовления еды, пока вскипала вода:


А вот для сравнения набросок недельной давности:


Есть ли смысл продолжать? Или оставить эту затею?

Вот так я себе представляю экскурсионного дракона :-)

И как это выглядело бы.
Правда только после того как отсканировала рисунок, я поняла, что много здесь с графикой не доработано. Поработаю еще. Главное для меня было донести идею :-)
Кстати, за идею спасибо Злой_Волчара, и хлорид_кальция.

А теперь о том, что я вижу в своем рисунке(Предыдущий пост).
Читать далее...

По сюжету рисунка, что здесь делает дракон?


А когда узнаете что я изначально хотела нарисовать, то очень удивитесь :-))
После ваших комментариев, расскажу, о том, что получилось - точнее скажу как я вижу этот сюжет :-)

кони

А медведя я воплотила в акварель :-)
Это эскиз выполненный в школе на родительском собрании (У сына класс-рук географ, и в кабинете много интересных карт, поэтому пришла такая идея)

А вот акварелька:

Так как мой телефон совершенно не умеет фотографировать, а для сканера лист(пол ватмана) слишком большой, поэтому пришлось фотать детально:смотреть

Вот что хочу еще изобразить в акварели:

началось все с этого:смотреть

Они уже давно просятся на речку, а я все ни как не соберусь, да и попутчиков не получилось найти. Все с кем предыдущие года я ездила, они стали привередничать - им видите-ли чистую воду подавай. А чистой воды уже давно в природе нет.
Я не скажу, что наша речка чистая, но и не грязная. Я имею в виду, что не смертельно опасная. Купаться можно. Так я сегодня и решила: - ну их всех на фиг кто не хочет пусть себе в городе жарится, а мы поедем.
Собрала детей и отправились. Читать далее...

Эту собаку зовут Вениамин по простому Веник

Это не просто собака. Это музыкальный пес. Он действительно умеет петь.
Впервые я его увидела в программе "Галилео"

Эксперимент. Музыкальный инструмент из собаки
. Я была потрясена, и не только потому, что он поет, а просто мне очень понравился этот пес. Редко какая собака меня может впечатлить, не смотря на то, что я к ним не плохо отношусь. А если мне что-то очень нравится, то я заболеваю идеей - должна перенести на бумагу, то, что мне нравится. Жаль рисовать не умею. Я никогда не рисовала собак и даже никогда не пыталась этого делать - а тут такой пес!
Пересмотрела видео с Веником много раз, пыталась изучить пса, но все безуспешно, он там всегда в руках у Алексея Иванченко. Пыталась рисовать по памяти - естественно не получилось. Я уже думала, что не судьба мне нарисовать Веника. Как всегда расстроилась, обиделась на себя, за то что нет таланта и уже хотела забыть про эту идею.
Кто бы что не говорил, а чудеса в нашем мире случаются и я не зря в это верю.
В ЖЖ в блоге который я читаю, появилась ссылка, на другой блог, я перешла, там увидела ссылку с фотографиями, зашла в фотоальбом и... о чудо! Там я увидела фотографии Веника! Я даже не поверила своему счастью, и спросила - мне ответили, что это он.
Уж что-что а с фотографий я срисовывать кое как умею - не честно конечно, нужно уметь самой, но я не виновата - я пыталась учиться рисовать. Я и сейчас пытаюсь...
Долго думала какую технику применить. Все время вижу его в масле или в гуаши. Масленых красок у меня нет, и пока нет надобности их покупать, а гуашь терпеть не могу, поэтому взяла акварель и изобразила его в технике за которую мой учитель живописи меня прибьет если увидит, а остальные художники будут плеваться. Но мне все равно, здесь вообще-то и техники нет - просто акварель по мокрому листу (обожаю смотреть как она расплывется), дальше брала краску более густо и мазала как гуашью - называется "рисую как хочу и как получается". Правда долго не могла цвет найти, и не нашла - но то что есть близко к истине. Еще чуть чуть цветного карандаша добавила.



Учитывая, что это мая первая работа с изображением собаки, я думаю, что получилось не плохо.

P.S. Если рисуете, НИКОГДА не пейте чай одновременно с этим занятием! Кисточка в чае искупалась судя по цвету жидкости раз сто - не меньше...
И ведь не первый раз уже краску пью вместо чая, а все не научусь... Хорошо что это акварель :-))

* А еще, я подумала, ведь из кошки тоже можно сделать музыкальный инструмент - нужно всего лишь заставить кошку спеть, записать... все как в видео показано.... Есть одна проблема - у меня нет пульта управления от нашей Рыси.

Точно не знаю, но по моему мои лошадки чуть-чуть ожили и зашевелились.
Правда вот штрих ровнять нужно - на мой взгляд штриховка грубая у меня - но тут ручка тоже виновата - она отказывалась рисовать, об этом говорят неоправданные линии рядом с лошадками - ручку расписывала. А ведь рядом лежал хорошо наточенный карандаш - но я его поздно увидела :-)
А ручка в руке оказалась по простой причине, я вообще-то собиралась стих написать поздравление с Днем Рождения. Можно конечно и в интернете стихи найти, но я в этом вижу не живое поздравление а избитое и полудохлое.
Мне хотелось от сердца - искренне и своим вдохновением, но вдохновение отказалось меня посещать, поэтому вместо стиха получились лошади:

Да и наверно штриховала в пропорциях не правильно - короче жду критики и советов.

А стих в конце концов появился, но далеко не в тему дня рождения, а какая - то херня сопливая про лубов: стих тут

Что-то пробило меня на графику.
По прежнему учусь рисовать лошадей, чтобы было с чем ехать в Долгопрудный, к лошадкам которых мечтаю нарисовать.
Хочется написать живую картину, вот сейчас тренирую руку, а рука деревянная, от того, что давно карандаша не держала - художники и музыканты меня поймут.
Нет, то что я для школы рисую - не считается - это все не серьезно - а так выполняю просьбы учителей и всегда тороплюсь - и то дается с трудом.
По хорошему, чтобы добиться результата такого как я хочу, нужно не выпускать карандаша из рук и все время рисовать рисовать и рисовать - без перерывов и выходных. А у меня на это как всегда времени нет.

А сейчас любые свободные минуты которых не так много, трачу на рисование в итоге что-то получается... наверно... а может быть и не получается... может быть мне так только кажется, что результаты есть.
Как трудно вообще не имея данных любить рисовать. Завидую талантливым людям.

А теперь к названию поста.
И так кто что видит?

Здесь я пыталась нарисовать две лошади, но по моему получилось нечто с двумя головами, шестью ногами... Но есть надежда, что кто-то увидит не то что вижу я.

И вот:

Лошадь которая в середине, она Сидит, скачет или весит в воздухе?
я вижу зависшую над землей лошадь, хотя пыталась изобразить отдыхающую лошадку, которую привлек какой-то звук позади нее. Сосед, увидел здесь скачущую лошадь - как бы в прыжке.
А что видите вы?

Как всегда в школе меня попросили нарисовать два рисунка, иллюстрации к любым на мой выбор сказкам А.С. Пушкина.

Я выбрала сказки и нарисовала. Ладно, рисунки получились - так себе - не очень.
Но обиднее другое - их никто не узнает!
Либо меня окружают люди не помнящие сказки Пушкина - что мало вероятно, либо я не смогла передать сюжетность, что скорее всего.

Вопрос к ПЧ: А вы узнаете эти сказки?


Вот эту картинку узнало всего три человека из пяти опрашиваемых, а первую не узнал ни кто.

Все они у меня какие-то мультяшные получаются, а хочется нарисовать как на фотографии, а ведь начала учиться рисовать именно лошадей аж с шестого класса, пора бы уже научиться, но видно мне не дано

Что-то я вчера не по делу расстроилась, расплакалась - наверно спала.
Сегодня проснулась с мыслью, что все хорошо, а из-за уродов огорчаться не следует.
Сходила на работу, там меня уже ждала одна из моих ласточек только что вышедшая из ремонта, я подкрасила ей перышки, завтра выпустим на линию но не по своему 41 маршруту. а по тройки завтра откатает. На 41 ее вернут позже, это уже дела диспетчеров. А я сегодня марафет ей наводила, и фишку рисовала, которая ее тоже от московских автобусов отличать будет.
Сегодня дела идут хорошо- надеюсь что так и будет.
и вот дорисовала все же :-)

Примерно такая кошка, только черная и смотрящая вперед, будет теперь красоваться на брюшке Подольских автобусов, в глаза бросаться не будет. но при желании будет заметно, рядышком с эмблемой "мостранство"

А к музыкальному файлу поста как -то так вот продолжение

Пока рылась по тетрадкам нашла еще школьную тетрадь там я рисовать пыталась :-)))
Я думаю, что вы улыбнетесь, а может быть и посмеетесь даже

смотреть дальше и не кидаться тапками

Когда-то очень давно, хотела написать рассказ - дурацкая правда идея была, но мне тогда лет 15 было. А рассказ о любви и больше ни о чем. Хорошо, что идея не стала развиваться, потому, что таких рассказов море или даже океан. А сюжет прост до безобразия:
Парень, возвращается домой после института, встречает свою бывшую одноклассницу, дружит с ней, но вечные препятствия не позволяют им быть вместе. А на последней странице они женятся ))))))))

Я бы не вспомнила, если бы мне не попалась картинка, которую я рисовала как обложку к этой несостоявшейся книги

получились лошадки :-)

а вот старый вариант этой идеи


еще очень давно - лет так в 17, я хотела из этого сделать чеканку.
но потом что-то сорвалось, и задумка так и повисла в воздухе.
А вчера вот вспомнила, и нарисовала.

Не кидайтесь тапками, я знаю, что рисунок плохой)

гос№ 8855.
Этот автобус из моего детства. Часто всю ночь стоял за нашими окнами. Его водитель жил в нашем доме этажом выше. 1995 году, парковый номер 132 сменили на 108.




В сказке рай для автобусаего зовут Орел.

"...Алеся увидела за окном Орла и не поверила глазам.
- Что ты тут делаешь? – спросила она, открыв окно.
- Я к тебе приехал – ответил Орел.
- Тебя отпустили ко мне? Как ты покинул парк?
- Все поехали на совет, а, я по пути на поле, отстал от колонны, и сразу к тебе.
- Законоповелитель не заметит твоего отсутствия? – забеспокоилась Алеся.
- Разумеется, не заметит. Он вообще меня не замечает, разве, что только сегодня утром. Отправил меня в резерв.
- Да, вместо тебя сегодня был кто – то другой.
- Это был Граф, мы с ним вместе учились. Я пока стою в резерве, но как только мне вернут мой маршрут, на что я очень надеюсь, мы продолжим с тобой уроки вождения.
- Нет, Орел, - сказала Алеся, - у тебя из-за меня проблемы и я не хочу их продолжать. Оставим эту глупую затею. Я сегодня говорила о моей дальнейшей судьбе с родителями, и они мне сказали, что умей я хоть трижды водить автобус, меня все равно заставят сначала окончить школу, у людей свои законы, и детей на работу не принимают.
- А когда ты перестанешь быть ребенком? Когда, ты окончишь эту дурацкую школу? Я готов ждать!
- Ну, в школе мне еще учиться и учиться, лет шесть не меньше, родители не позволят уйти мне, не окончив все десять классов.
- Шесть лет?! – воскликнул Орел, - для автобуса это уже почти старость!
- А для человека, после окончания школы, жизнь только началась, до этого мы существуем под полным контролем взрослых. И у нас нет других вариантов.
- Дурацкие законы! – возмутился Орел, - значит тебе не стать моим водителем, сейчас, когда я этого хочу?
- Мне жаль – сказала Алеся – если бы ты знал, как я хотела стать твоим водителем.
- Но учиться мы все равно можем? – сказал Орел – я все равно буду учить тебя вождению, я знаю пригодиться в жизни, а там глядишь, пролетят шесть лет и наша мечта сбудется!
- А вдруг снова опоздаешь?
- Нет, теперь я буду внимательней – сказал Орел – значит так, как только я верну себе мой маршрут, я дам о себе знать!
- да я сама тебя увижу из окна школы, - улыбнулась Алеся, - увижу и в полдень прибегу к тебе.
- и мы снова сбежим на перерыве, от людей и транспорта, и будем учиться!
Наступила пауза. Они, молча, смотрели друг на друга, и почему-то Алеси захотелось, чтобы пошел снег. Но снег, не шел, да и не время ему сейчас идти. Небо было чистым и безмятежным, воздух на улице свеж как никогда, и луна, смотрит на двух друзей, в недоумении, пытаясь разгадать, что же могло заставить так подружиться автобус и человека.
- А выходи-ка ты из дома, - сказал вдруг Орел.
- как же я выйду, среди ночи? – возразила Алеся, - Пока буду нащупывать в темноте проход к двери, разбужу родных, они обязательно спросят, куда я направилась в это время.
- А ты в окно, здесь же не высоко, - не отступал Орел, - поедем, прокатимся по ночным улицам.
Звучит заманчиво, действительно в такое время не хочется сидеть в душной комнате.
- Да, не робей, я привезу тебя до рассвета, вернешься домой снова через окно, и никто не узнает о твоем отсутствии – уговаривал Орел.
- ты предлагаешь мне сбежать? – улыбнулась Алеся.
- Я же сбежал, - ответил Орел.
Они снова взглянули друг на друга и засмеялись. Теперь ничто не могло заставить ее остаться дома. Спустя несколько минут, Алеся уже сидела за рулем Орла, а он мчался на большой скорости по свободной дороге, освященной желтоватыми фонарями..."

А может быть импровизация на тему: «что вижу, то пою»? 

У вас никогда не было так; играет в мыслях мелодия, привязалась и играет - песня хорошая, вы хорошо помните, что эта за песня, но слова знаете частично, а песня играет, и уже почти просверлила вам мозг, но при этом, она не надоедает, а напротив, вы в душе поете, и вдруг замечаете, что откуда, - то, из самой глубины души, полились сами собой к ней слова – ваши придуманные, вперемешку с теми, что вы знаете? А главное, Слова идут легко, и связанны с тем, что вас сейчас окружает, и вы понимаете, что эти слова вам нравятся. 
Вот со мной сегодня такое было, на автобусной остановке, точнее мелодия из к/ф. «Женатый холостяк», преследует меня уже несколько дней. Ну, я и не пыталась от нее отвязаться, даже наоборот старалась вспомнить слова, я их так и не вспомнила, а сегодня на остановке, как то само собой напелось вот это: 
  Автобусу 3747 посвящается: 

Не печалиться, не хмуриться,
Белый город не дает. 
Ведь сейчас на эту улицу, 
Мой автобус подойдет.
И в душе надежда держится, 
Скоро станет всем теплей.
Пусть кому – то и не верится, 
Что он друг большой людей. 
  А над миром, солнце светит, 
  Опознав мои мечты.
  Мой автобус, где ты? Где ж ты? 
  Кто же скрыл твои следы? 
На часах минуты движутся, 
И уже без двадцати… 
Люди могут и обидеться,
Ведь пора ему придти. 
И растет в душе волнение – 
На дороге пустота. 
А в моем стихотворении,
Не хватает лишь тебя; 
  Мой автобус, где ты? Где ж ты? 
  Кто укрыл твои следы? 
  Может улица Надежды? 
  Может Площадь Доброты? 
Остановка оживляется – 
Люди видят - он идет!  
Всем как прежде улыбается,
Словно солнышко встает. 
И конечно без сомнения,
Стало на душе светло,
Заиграло отражением
Неба синего стекло. 
  Подъезжает к остановке,
  Виновато говорит; 
  - Я застрял, сегодня в пробке,
  Пусть народ меня простит. 
  Мой автобус – ты приехал! 
  Оправдав мои мечты. 
  Вот где улица Надежды. 
  Вот где Площадь Доброты.

ЛиАЗ 6212. Гос№ву747. Парковый 3747. Маршрут №9 остановка «Школа» время 08:32. 
Я каждый день в это время с этого остановочного пункта на этом автобусе езжу, поэтому так с ним подружилась)))




 

 

 

 

А вот нашла настоящие слова к этой песни;  

Не печалиться, не хмуриться,
Белый город не дает. 
Ведь его любая улица, 
К морю синему ведет. 
  Дорогая, где ты? Где ж ты?
  Кто хранит твои следы?
  Может улица Надежды? 
  Может Площадь Доброты?
Небо с морем здесь встречаются,
Голубое с голубым.
Чудеса порой случаются,
Где ж еще случаться им?
  Дорогая, где ты? Где ж ты?
  Кто хранит твои следы?
  Может улица Надежды? 
  Может Площадь Доброты?
Мне в такое чудо верится, 
Что и в сказке не сказать,
Что с тобой я мог лишь встретиться,
И уже не отпускать. 
  Дорогая, где ты? Где ж ты?
  Кто хранит твои следы?
  Может улица Надежды? 
  Может Площадь Доброты? 

Автор текста Михаил Львовский.
Композитор Александр Масс. 

В этом фильме есть еще тексты – вариации на эту мелодию, но я выбрала именно этот текст. По двум причинам, именно его я пыталась вспомнить на протяжении нескольких дней, и вторая, мой текст посвящен автобусу, а этот текст, главный герой фильма, Сергей Петров – водитель, исполняет пассажирам, на перегоне между остановками, в автобусе, так, что связь есть. 








 

Давно очень в руках кисть не держала. так что не ругайте, сама знаю. что плохо)

Но тут главный герой -можно сказать друг.

К сожалению уже списан. Годы работы 1987 - 1999.

гос№88-60сел. Парковый 170, в 1995 году, парковый сменили на 130.

Пару раз за всю жизнь попадал в крупные аварии, но благодаря хорошим сотрудникам ВПАП-1, был успешно восстановлен.

В сказке "Рай для автобуса", его зовут Маг - там он интересный герой.  

   

 

""...А, колонна Икарусов, уже покидала площадку для совета. Первые лучи солнца, уже вступили в борьбу с темнотой. Маг не спешил покидать площадку. Он, снова не замечая реальность, смотрел куда – то вдаль. 
Клеонт и Юрий пропустили вперед колонну Икарусов, и двинулись за уходящими автобусами, но, заметив Мага, остановились. 
- Маг! – крикнул Юрий – что ты там застрял?! Вся колонна уже движется к Парку! 
Но Маг не услышал, или не захотел услышать. Он стоял, словно ожидает, чего – то великого, долгожданного, несомненно, прекрасного. Разве ему есть дело, до какой – то колонны, движущейся в город, ведь вот – вот, свет вступит в кровавую битву с тьмой, и, несомненно, одержит победу. 
- Юрий, будь сегодня замыкающий в колонне – обратился Клеонт к своему помощнику, - мы с Магом, задержимся, но до прибытия водителей, будем в парке, а ты там распорядись со свободными машинами, распредели их сам, пожалуйста.  
- Хорошо Клеонт, я справлюсь – ответил Юрий и помчался, за удаляющейся колонной Икарусов. 
Площадка опустела, на ней остались лишь два автобуса, взгляд которых был устремлен к первым лучам солнца. Клеонт подъехал к Магу..." 


 

Откопала среди бумаг вот такой рисунок.

Рисовала в 12 лет)))

Действие в салоне автобуса Икарус260, гос номер 29-74,  парковый 125 - Боже, помню этот автобус. хотя особых воспоминаний с ним не связанно.  

Автобус списали в 1995году. работал около 15ти лет, и все без капремонта, честно отслужил людям.

В моей сказке "Рай для автобуса", его зовут Мечта.  

Было время в г. Владикавказе, когда некоторым автобусам давали имена и отмечали дни рождения, и даже дарили им подарки. 
Этому автобусу повезло больше остальных. Ему отмечали день рождения 5 мая – день со дня выпуска, и 7 августа день завершения капремонта (второе рождение). 
Еще напишу о звездочках на борту автобуса. 
Это такие награды, в ВПАП-1, 1991г. было принято решение награждать автобусы такими звездочками. Благодаря чему автобусы в городе работали превосходно, по ним часы можно было сверять.
1я звезда давалась за добросовестную работу, в том числе выполнения расписания. 
2я за чистоту подвижного состава
3я за чистоту в салоне
4я за внешний вид подвижного состава (за красоту автобуса)
5я отношение к автобусу пассажиров. 
Часто поступали звонки на предприятие от пассажиров. Не редко было, что пассажиры в своих звонках выражали благодарность водителю. 


 

 

Кстати сердечко, что проглядывает за лобовым стеклом, этому автобусу подарила я на его 11й день рожденья. Шила это сердечко дня два, кажется, сейчас уже и не вспомню. Потом мне водитель рассказал, что приходили другие водители нарисовать выкройку, а через неделю большинство автобусов по маршрутам 17,8,5,2,1, выехали на линию с таким же сердечком. 
Пассажиры решили, что это мода такая у автобусов, какую же я гордость испытывала, когда в салонах автобусов слышала обсуждения на эту тему) 


 

 

Эти автобусы, в Москве, возят людей до ТЦ  Мега. 

я долго не могла понять, что они у нас в Подольске делают, вижу их у нас часто с пассажирами, но везут их точно не в ТЦ, во-первых, был бы опазновательный знак, во-вторых, нет у нас торговых центров к которым нужно на спец - автобусе ехать. Потом выяснила, что они у нас от предприятий, работают дежурными автобусами. 

 

       

На рисунке Икарус 280 гос номер 03 11. Когда-то ходил по улицам Владикавказа. Считался одним из самых красивых автобусов в городе.
К сожалению, не могу вспомнить его парковые номера