Английский язык. Прописи-раскраска.

Перед вами прописи по английскому языку, с помощью которых дети не только выучат английский алфавит, научатся писать печатные и прописные буквы английского алфавита, но и узнают новые английские слова.
>>>>>>>>>>>>>>>>>

Полная подборка правил русского языка.

Полная подборка правил русского языка. Сайт сделал Илья Бирман в 2010 году. Приведённый свод правил русского правописания 1956 года действует до сих пор. Орфография Правописание гласных I Гласные после шипящих и ц II Гласные ы и и после приставок III Буква э IV Буква ё V Общие правила Неударяемые гласные VI В корнях слов VII В приставках VIII В суффиксах IX Соединительные гласные X В некоторых неударяемых падежных окончаниях XI В личных глагольных окончаниях XII Конечные гласные в наречиях и предлогах XIII Частицы не и ни Читать далее Из блога ГАЛИНЫ ШАДРИНОЙ

Английский язык. Прописи-раскраска.

Перед вами прописи по английскому языку, с помощью которых дети не только выучат английский алфавит, научатся писать печатные и прописные буквы английского алфавита, но и узнают новые английские слова.
>>>>>>>>>>>>>>>>>

Объемная аппликация (3D)

Почти всем деткам нравятся поделки из цветной бумаги, можно делать аппликации, объёмные поделки, поделки цветов и животных или вот такие весёлые тучки.

Читать далее...

АУДИОСКАЗКИ, МУЛЬТИКИ... нашим карапузикам...

• Каталог аудиосказок онлайн

• Музыкальные сказки (115)

  Мюзиклы и музыкальные постановки. Симфонические сказки.
  Общая длительность: 2 дн. 14:45:42

• Русские народные сказки (66)

  Аудиосказки по мотивам русских народных сказок и былин.
  Общая длительность: 17:24:39

• Сказки Андерсена (35)

  Аудиосказки и постановки по произведениям Ганса Христиана Андерсена.
  Общая длительность: 17:14:19

• Сказки Бажова (8)

  Аудисказки по мотивам сказов Павла Петровича Бажова.
  Общая длительность: 04:08:54

• Сказки братьев Гримм (16)

  Аудиосказки по мотивам произведений братьев Гримм.
  Общая длительность: 05:59:18

• Сказки в стихах (60)

  Аудисказки в стихах и стихотворные чтения.
  Общая длительность: 19:22:42

• Сказки Перро (15)

  Аудиосказки по мотивам произведений Шарля Перро.
  Общая длительность: 07:32:46

• Сказки по мультфильмам (47)

  Звуковые дорожки из одноименных мультфильмов с дополнительным голосом диктора.
  Общая длительность: 18:08:44

• Сказки по произведениям Пушкина (22)

  Аудиосказки по произведениям Александра Сергеевича Пушкина.
  Общая длительность: 09:30:51

• Сказки по произведениям Чуковского (22)

  Аудиосказки по произведениям Корнея Ивановича Чуковского.
  Общая длительность: 05:16:04

  ---

  
  

  Мультфильмы смотреть любят не только дети, но и взрослые!

  На этом сайте вы можете бесплатно посмотреть мультфильмы онлайн, а также скачать мультики для просмотра на компьютере или телевизоре. На сайте собрана коллекция мультфильмов советских времен и не только. Самые лучшие мультики из вашего детства! Коллекция мультфильмов постоянно пополняется новыми и старыми мультиками.

  ---

  
  

  Полезные советы

  	Проигрыватели видео
  	Кодеки
  	Download-менеджеры
  	Torrent-клиенты
  	Настройки программ
  	Проверка целостности скачанных файлов

  На этой странице собраны полезные советы и полезные ссылки для посетителей нашего сайта. Здесь вы можете прочитать про настройку download-менеджеров (так называемых "качалок"), здесь вы найдете ссылки на официальные сайты проигрывателей, кодеков и много чего еще!

• В обязательном порядке рекомендуем посетить раздел Download-менеджеры!

Полиглот. Выучим английский за 16 часов.

Сейчас в школах учат в основном английский язык.

Для тех, кто в школьном детстве учил ТОЛЬКО немецкий или французский и хотел бы хоть немного освоить английский.

Читать далее...

Упражнения из практической жизни для развития общей и тонкой моторики

Упражнения из практической жизни для развития общей и тонкой моторики


Для развития мелкой и крупной моторики рекомендуется выполнение упражнений из практической жизни (заимствовано из системы Марии Монтессори - итальянского педагога и врача, 1870-1952 гг.). Запомните очень важное правило: все упражнения нужно выполнять в "обе стороны", т. е. по очереди обеими руками.

Вот их примерный перечень:

- Переливание воды из стакана в стакан, из заварного чайника в чашку.

- То же, но на одном стакане сделайте метку, до какого уровня можно наливать воду, а в другой стакан налейте заведомо больше воды.

- Воду из одной емкости в другую можно переносить при помощи одноразового шприца или губки.

- Вместо переливания ребенок может пересыпать крупу из одной емкости в другую.

- Подготовьте рамки с застежками: с бантами, шнурками, пряжками, пуговицами, молнией, булавками, крючками, кнопками, "липучками" и др. Обязательно покажите ребенку, как пользоваться застежками, разделяя каждое действие на маленькие шаги.

- Чистка зеркал, металла, обуви. Небольшое зеркало нужно припудрить, и ребенок должен его почистить сухой тряпочкой. Приготовьте латунную пластинку, тряпочку и чистящую пасту, ребенок должен отполировать пластинку. Для чистки обуви нужно подготовить "грязный" ботинок, небольшую обувную щетку и крем для обуви.

- Уход за живыми растениями в помещении и на улице (посадка, рыхление и полив).

- Подметание пола. Чтобы движения ребенка при выполнении этого задания не были хаотичными, нарисуйте на полу или разметьте изоляционной лентой небольшой квадрат. Вокруг него рассыпьте что-нибудь, например, косточки абрикоса, и покажите ребенку, как нужно сметать мусор в центр квадрата. После того как все сметете в одну кучку, дайте ребенку совок и ведерко для сбора "мусора".

- Не отказывайте своему ребенку, если он хочет помочь вам при стирке белья. Более того, сделайте ему сушилку рядом с батареей, а потом помогите погладить мелкие вещи.

- Разделение сыпучих веществ. Смешайте гречневую крупу и манку в миске. Рядом поставьте еще одну миску и положите на нее ситечко. Пусть ребенок ложкой насыпает смесь в ситечко и перемешивает смесь. Когда вся манка ссыплется в миску, гречку из ситечка ребенок должен пересыпать в баночку.

- Хорошее упражнения для развития координации движений - складывание салфеток по размеченным линиям.

 

- Используя безопасную овощечистку, можно научить ребенка чистить овощи и фрукты. Под вашим присмотром ребенок может попробовать их разрезать на кусочки. Было бы очень хорошо, если бы маленький повар угостил всех присутствующих в доме.

- Мытье посуды (не важно, настоящей или игрушечной) тоже поможет развить координацию движений.

- Если в вашем доме есть ручной миксер, то подготовьте еще одно упражнение: налейте в какую-нибудь миску подкрашенную мыльную воду, и пусть малыш взбивает цветную пену.

- Подвесьте где-нибудь пучок вискозных или шерстяных ниток и научите малыша заплетать косы.

- Налейте в неглубокий тазик воды и бросьте в него или теннисные шарики, или "скорлупки" от киндер-сюрприза. Пусть ребенок вылавливает их при помощи ложки с прорезями и складывает в тарелочку.

- Нарежьте кусочки поролона (размер кусочка сахара) и наломайте пробки (чтобы у кусочков специально были неровные края). Все это сложите в тарелочку, рядом поставьте другую. Ваш малыш будет все это перекладывать при помощи пинцета. Предварительно научите ребенка правильно держать пинцет.

- На края мисочки нацепите обыкновенные прищепки. Их нужно будет снять и опять одеть на край. Приготовьте разные по размеру полиэтиленовые бутылки из-под воды, шампуня, пузырьков, духов и др., и пусть ребенок отвинчивает и навинчивает пробки, подбирая по диаметру.

- Если вы найдете кусок плотного пенопласта, то можно дать малышу маленький молоток, гвозди с широкими шляпками и разрешить их забить.

- Ваш ребенок приобретет хороший практический навык при чистке стеклянной бутылки при помощи "ершика".

- Для самых маленьких рекомендуем очень простое упражнение: в одну мисочку насыпаете обыкновенный горох, и пусть малыш перекладывает его сначала всей горстью, затем щепоткой и в конце концов - указательным и большим пальцами в другую миску.

- Хорошим занятием послужит игра с телефоном.

- Если вам нужно что-либо перемешать (салат, тесто), то подключите к этой работе ребенка.

- Еще одна игра для самых маленьких: нарвите вместе с малышом в ящик бумагу и спрячьте маленькую игрушку. Ее нужно будет найти на ощупь.

- Работа с бумагой очень значима для ребенка. Нужно учить его складывать и разворачивать, скатывать, скручивать, перелистывать, мять ее.

- Поставьте наклонно желоб, и пусть ребенок катит по нему мяч, после чего мяч попадает в корзину.

- Поставьте на стол воротца. Ребенок через них должен прокатить мяч.

- Изготовление гирлянд, бус.

- Продевание тесьмы в дырочки.

- Игра "поймай рыбку": сделайте удочку с магнитом на конце, а из жестяных банок вырежьте рыбок. Рыбок нужно положить на поднос, и ребенок должен при помощи удочки перенести их на другой поднос.

Изоуголок. Оборудуйте вашему ребенку изоуголок, где он будет с интересом заниматься, реализуя свой творческий потенциал и мелкую моторику рук. В изоуголке разместите пластилин, глину (для самых маленьких - соленое тесто вместо пластилина), мозаики, пирамиды, матрешки, конструкторы, все для изготовления аппликаций (цветная бумага, ножницы, клей), все для раскрашивания, для папье-маше, цветные восковые мелки.

Если маленький ребенок еще не держит в руке карандаш или кисточку, приготовьте ему густые краски. Вот их рецепт: крахмал + пищевой краситель + вода + мыльная стружка. А соленое тесто готовят так: смешивают 1 стакан соли + 2 стакана муки + 1 стакан подкрашенной воды. Для того чтобы тесто не засыхало, добавьте в него 2 столовые ложки подсолнечного масла. Перед работой его лучше слегка подогреть.

Для развития координации движений можно попробовать заниматься накалыванием. Пусть ребенок предварительно на листе бумаги нарисует что-нибудь и раскрасит рисунок. Затем по контуру начнет делать наколки при помощи безопасной иголки. После этого рисунок можно просто выдавить и сделать из него аппликацию. Если это задание будет выполнять целая группа, тогда из различных рисунков сделайте картину-аппликацию, посвященную одной теме.

Очень интересна работа с сухим и мокрым песком. При помощи мокрого песка можно лепить различные формы, а сухой песок можно раскрасить в разные цвета и при помощи кулечка, напоминающего кулинарный, но с очень тонким отверстием, можно рисовать.

Развивалки для детей на английском языке

Развивалки для детей на английском языке

Камионская. Научись читать по-английски без репетитора - начальная школа.

>>>>>>>>>>>>>>

Играя учим английский


Читать далее...

Как приучать детей к порядку в доме?



Несмотря на то, что ведением хозяйства занимается множество женщин, большинство из них может претендовать на титул самой неорганизованной хозяйки в мире. Но радует, что существуют женщины, у которых ведение домашнего хозяйства подобно механизму часов – без сбоев, точно и вовремя. Хотя мне трудно признаться в этом, я совсем не идеальная хозяйка. Именно поэтому я старательно изучаю опыт Настоящих Хранительниц Очага, чтобы перенять у них лучшие идеи. В частности – идеи, как приучить своих детей (и себя попутно) сохранять порядок в доме.

Для начала: организуйте систему.

Ярлыки и наклейки. Любая вещь в вашем доме должна иметь свое место. Наклейте бумажки на ящики, где лежат вещи ваших детей (белье, футболки, носки и т.д.), на коробки для игрушек и настольных игр, над крючками на вешалке для верхней одежды – везде, где вы хотите, чтобы был порядок. Это поможет вашим детям класть вещи на свои места. Вы можете превратить это в игру и вместо слов использовать рисунки на этих наклейках.

Затем: организуйте последствия, уменьшив хаос.

Если вещи по вечерам так и не отправляются на свои места, используйте "воскресную корзину", складывая их туда. Если за воскресенье вещи не разберутся хозяевами, смело отправляйте их на выброс.

Напишите меню завтраков, которые вы даете детям в школу, а мужу – на работу. Повесьте его на холодильник и предложите домочадцам обвести в кружочек те завтраки, которые они хотят взять сегодня с собой. Это освободит вас от мучительных раздумий по утрам и разнообразит их меню.

Занесите все адреса и телефоны в компьютер. Распечатайте копии и разложите во всех необходимых местах – у телефона, на рабочем столе, в автомобиле.

Заведите папку для будущих событий. Используйте ее для хранения приглашений, билетов на предстоящие вечеринки, анонсов туристических поездок и подобных событий, которые ожидают вашу семью в будущем. Запишите туда даты семейных праздников. Теперь вы никогда не забудете о чем-то важном. И вам никогда не придется рыскать по всему дому в поисках пригласительного билета на благотворительный концерт.

Многие женщины получают кучу бумажек и не знают, пригодятся ли они. В журнале может попасться лотерейный билет, срок действия которого начинается через два месяца. Или вы можете получить по почте скидочный купон, который можно будет использовать через три недели. Складывайте все в эту папку – и вам потребуется только пять минут в начале недели, чтобы отыскать все подходящие бумажки.

Заведите спасительную коробку. Это может быть картонная коробка или пластиковый контейнер, куда вы будете собирать поделки, рисунки и проекты своего ребенка. Для каждого должна быть своя отдельная коробка. Периодически проверяйте с ним содержимое, спрашивая: "Нужно ли тебе это еще?". Перед выбросом можете сфотографировать поделку. Все же фотографии занимают гораздо меньше места.

Поставьте хорошие крепежи на дверцы шкафов. И вам не придется разбирать последствия выпавшего содержимого.

Выберите правильное место для каждой вещи.
Если вы постоянно теряете ключи, сумочку или что-либо подобное, запишите то место, где вы отыскали их в первый раз. Теперь они будут находиться там всегда.

Не оставляйте на завтра того, что можно сделать сегодня.

Не выключайте свет до тех пор, пока вечерние сборы не будут завершены. Не разрешайте детям прятаться в постель, пока не будут собраны их портфели, не будет приготовлена одежда на завтра, не будет проверено их домашнее задание. Не позволяйте им избегать вечерней уборки разбросанных игрушек. Это сделает ваше утро менее хаотичным.

Шаг третий: просто сделайте это!

Примите решение и следуйте ему. Нерешительность ведет к хаосу. Если вы не найдете место для каждой вещи, они будут скапливаться кучами на полу и на стульях, а вы так и не будете знать, что с ними делать. Соберитесь один раз с силами и рассортируйте их, сразу решив, стоит ли хранить все эти вещи или имеет смысл сразу выбросить. То же можно отнести к любым домашним делам. Мойте посуду сразу после еды, не давая ей скапливаться в раковине.

Организуйте помощь. Вы можете нанять помощницу для крупных домашних дел, вроде мытья окон или генеральной уборки. Но значительно экономнее и стратегически правильнее организовать собственную семью.

Покажите детям, как нужно делать. Напишите им на листочках маленькие шпаргалки того, что они должны сделать перед тем, как сядут завтракать: заправить постель, почистить зубы, сделать зарядку, одеться, выключить свет в своей комнате. Для малышей текст замените рисуночками.

График хозяйственных дел. Решите, будете ли вы наводить порядок каждый вечер или же заниматься уборкой раз в неделю. В любом случае, вы должны быть уверены, что у вас хватит времени и сил довести начатое до конца.

Имейте список всех хозяйственных дел.
Внесите в него все-все мелочи, например "стереть пыль с пианино" или "аккуратно разложить полотенца в ванной". Когда у вас будет пара свободных минут, вы с легкостью найдете, что еще можно сделать по дому. Или – еще лучше ;) – сможете попросить своих детей выполнить пару "скучных" пунктов из этого списка.

Включайте детей. Помните, что детям необходимо руководство. Иными словами, они могут понимать, что все вещи должны лежать на своих местах, но они не знают, как сделать это. Они теряются при ваших словах "Наведи порядок в комнате". Работайте вместе с ними, чтобы научить их этому, и однажды придет такой счастливый день, когда они смогут справиться сами.

Превратите это в развлечение. Раз в неделю вручаете каждому ребенку по коробке и выделяете ему одну комнату. Попросите оглядеться и собрать в емкость все вещи, которые не должны находиться в этом помещении. А потом вместе разнесите их по местам.

Придумайте значимую награду. Это могут быть баллы, накопление определенного количества которых ведет к покупке желаемой игрушки. Вы можете наклеивать звездочки на лист бумаги, прикрепленной к дверце шкафа. А может быть и финансовое вознаграждение?

Организуйте работу. Вырежьте круг из бумаги, разделите его на секции и запишите в каждую по одной скучной домашней обязанности – помыть посуду, вынести мусор, вытряхнуть коврик. Приготовьте столько зажимов для бумаги, сколько в семье домочадцев, подписав каждый его именем. Повесьте круг на холодильник и прикрепите зажим на тот сектор, работу из которого должен выполнить данный домочадец. На следующий день зажимы переедут на другие сектора – так вы достигнете выполнения всех рутинных дел, а исполнители не заскучают.

Добавьте музыку. Так веселее работать. К тому же можно больше успеть сделать.

Позвольте детям принимать решение. Даже трехлетний карапуз уже может выбирать, во что ему одеться. Позвольте ему это. И уж тем более можно позволить делать это более старшим детям. Главное, чтобы выбор стоял между "подмести пол" и "вытереть пыль", а не между уборкой и прогулкой.))

Удачного ведения хозяйства!

Автор: Оксана Добрикова
Источник: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1328/?fb_xd_fragment

Учите английский онлайн Голос Америки возобновляет бесплат- ные онлайн уроки английского

Учите английский онлайн

Учу английский язык.

>>>>>>>>>>>>>>>>>

Дети с синдромом Дауна.

В этот четверг проводила вместе со своим другом мастер-класс с детками и не совсем детками с синдромом Дауна.
Хочу поделиться своими ощущениями от общения и работы с этими детьми.
Совершенно случайно до этого видела в интернете публикацию о Эвелине Бледанс которая стала мамой ребенка с синдромом Дауна.
Часть коментаторов активно осуждала ее за то, что она дала жизнь ребенку, зная какой болезнью он наделен.
И вот, личная встреча, знакомство с детками с синдромом Дауна.
Мастер-класс по новогодним игрушкам проходил в рамках праздника в резиденции американского посольства, очень здорово и чудесно что они устроили этот праздник .
По моему, все отлично провели время и подарили друг другу новый опыт, радость общения.
Мои ощущения: дети действительно очень необычны, они как маленькие солнышки.. они очень открыты к внешнему миру, доверчивы и светлы.
Детали, чувства, факты.
Рядом со столом где проходил наш мастер-класс стоял юноша с палкой и не обычными глазами, я в суете не смогла разобраться в чем его проблема и предложила ему сесть к нам, чтобы он отдохнул по-крайней мере, если не захочет делать новогодние игрушки, он оказался слеп. Он не огорчился тому что он не может что то делать, он был настолько светел и спокоен, ровен, он просто сел рядом к нам и наслаждался обстановкой...что кто то -что то делает и общим духом праздника, мы просто подарили ему игрушку и даже не почувствовали замешательства ( ну почти) , настолько он был ...чудесен .
Другой мальчик который первый сел к нам за стол и с кем я получила первый опыт подобного общения поразил свое солнечностью и теплом, добрая улыбка и спокойное ровное настроение, даже когда у нас с ним не все получалось в создании новогоднего веночка из фетра до сих пор со мной: ) Когда я отвлекалась чтобы помочь другим деткам он был так же спокоен , и светел, ни малейшего эгоистического и требовательного эга которое нас мучает ежедневно....
Из сложностей- другие сопутствующие проблемы со здоровьем ( нарушенная речь не у всех), слабая концентрация внимания, быстрая отвлекаемость.
У друга были ребята чрезвычайно общительные ,которые делились с ним новостями и обменивались геймерским опытом . Некоторые из них виртуозно владеют музыкальными интуструментами и участвуют в конкурсах.
Эти детки как маленькие ангелы которые греют своей солнечностью, простотой и тотальной верой в хорошесть всего мира и любого отдельно взятого человека.
Они нуждаются в друзьях, понимании и тепле.
Хотя могут с избытком поделиться им с каждым.
Очень светлый и интересный день получился.
Отдельное слово о мамочках этих детей. Насколько они талантливые! Такое чувство что просто был закрыт поток творчества, просто они не могли себе это позволить, какие красивые вещи они делают!
Достаточно им взять в руки материалы и решения чего то красивого приходит сразу же. Кто то сделал красивый цветок из лент, бант, кто то елочку из проволоки и бусин.
Жаль нет фоток чтобы показать вам, просто остается констатировать.
Вот так все проходило. Ролик от Лучшие Друзья в Спасо-Хаус :



Их сайт http://www.bestbuddies.ru/
Что они делают? Как я поняла, помогают детям найти себя, творчески реализоваться, а дети с синдромом Дауна очень одарены в силу своей тонкой природы и особого чуствования мира!
Даже вместе снимают кино.
Лучшие Друзья или bestbuddies кстати помогают найти друзей детям с синдромом Дауна.
Хотите сделать Чудо?
Все в ваших руках! Это из их группы вконтакте:
Новая история от пары друзей!
Вероника, дружит с Димой: Мое знакомство с Best Buddies началось с рекламного плаката на улице. Я почему-то сразу поняла, что мне обязательно надо стать частью этого проекта. У меня по-прежнему оставалась масса вопросов, но когда я приехала в офис фонда и пообщалась с ребятами, мои сомнения развеялись. Нас познакомили с Димой, потому что у нас много общего: он любит музыку, я занимаюсь танцами; он играет в театре и я тоже люблю выступать. К сожалению, нам не удается часто встречаться, потому что я много времени провожу на работе, но мы обязательно ежедневно созваниваемся и рассказываем друг другу что случилось за прошедший день, кто что делал, о чем думал. Рассказываем друг другу свои сны. Дима очень творческий и трудолюбивый человек, он постоянно чем-то занят, никогда не сидит на месте. У него приятные и отзывчивые родители, они помогали мне наладить контакт на начальном этапе и сейчас всегда готовы пойти на встречу, если возникает какое-то недопонимание в общении с Димой. Прошел ровно год, как мы познакомились с Димой и я уверена, что с каждым днем наша дружба будет только крепнуть.
Их группа:
http://vk.com/best_buddies

Любви нам всем!

Послушный карандаш.Развиваем мелкую моторику рук.Задания для детей 4-5 лет.

Читать далее...

"Шрек" все серии (7 видео)

ДАЛЕЕ все мультики...

для Вас Natali002

Логопедическое лото.Учим звук[ Ж]

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

ВСЕ МУЛЬТИКИ ДИСНЕЯ

Непрописные истины воспитания

 

Таблица умножения в стихах

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ