Очень неоднозначная ситуация.




Обычно я не смотрю передачи Малахова, но сегодня "зацепилась ухом"...

Нет, я ни в коем случае не оправдываю учительницу! Такая лексика - нонсенс в школе! Ребёнка ни в коем случае нельзя унижать! Ни словом, ни делом!!!

Но для меня очень важен вопрос, а что ж другая сторона??? Какова её роль? Я никогда не поверю, что ребёнок не знал, что у него работает диктофон!
(алло! Это ж мальчиш-первоклассник!!! Он точно знает, что что-то оттягивает его карман!)


Я не только препод, который отлично знает, что класс может довести до белого каления... За долгие годы работы бывала в таком состоянии, но спиногрызы сами в тот момент об этом не знали. И ведь в такие секунды силушка прибывает недюжинная - однажды я так стукнула рукой по столу, что испугалась - запросто могла перелом получить! Но молча... И детки даже внимания не обратили! Теперь ещё и эту силушку контролирую! Неделю ж лангетку носила...
И спиногрызики все "зайчики" и "солнышки"...
Унижать ребёнка - терять своё собственное лицо!

Но ещё я и родительница, мы с мужем приняли участие в акции по устранению из класса и школы классной руководительницы нашей девушки. Но сделали это так, что девушка и не подозревала о наших шагах против педагога. Просто были убеждены, что поступаем правильно, и я до сих пор считаю, что всё было сделано правильно! Нельзя засавлять детей стоять перед классом, "признаваться в своих грехах" и ябедничать на других. Помню, я тогда сказала девушке: "Сама можешь рассказывать о своих грехах столько, сколько душе угодно! НО не смей стучать на других!"-,- "Но тогда мне придётся весь урок стоять у позорного столба"-,-"Ничего, постоишь, 45 минут не так уж и много" И мой ребёнок простоял...
Потом их там в Старом городе забывали... и проч. и проч.
Вот мы и решили, что надо даму убирать...