-, , . |
-, . . - , , , : . . - . -, , , . . , , . , : , ! , , , , - . , , , - .
, , , , . . , , , . , . , . .

, . 2 . , 10 . , .
, , , . . , , , , . , . , , , . , .

. - , . . ( , .)

, , . 5 10 . , , . , .




, , . , 50- 20 , . . - , . : . :

- , , - . , , , . . . , , , -. ? , , . .
, , . , , , . .

, , . , . , , , . . . . . . .

, , , . . ( !), . . , . 5 , .

, . , 2/3 ), , .

. . , . 10 . , - . , . , . , . : , , .

, , , 5-7 .

. . ( , ). , 1 8 , . , , 10 — .
, .
( , ). , , 5 .
