45 скороговорок, собранные в единый текст для развития дикции


В четверг четвертого числа в четыре с четвертью часа лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии, но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, а потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да не дорапортовал дорапортовывал да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду что, дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент, лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе, где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке, который начерно обкурен трубкой: не кури, турка, трубку, купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи, а то придет бомбардир из Бранденбурга бомбами забомбардирует за то, что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл; но на самом деле турка не был в деле, да и Клара к крале в то время кралась к ларю, пока Карл у Клары кораллы крал, за что Клара у Карла украла кларнет, а потом на дворе деготниковой вдовы Варвары два этих вора дрова воровали; но грех — не смех — не уложить в орех: о Кларе с Карлом во мраке все раки шумели в драке, вот и не до бомбардира ворам было, и не до деготниковой вдовы, и не до деготниковых детей; зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова — не вместились все дрова, и два дровосека, два дровокола дроворуба для расчувствовавшейся Варвары выдворили дрова вширь двора обратно на дровяной двор, где цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла; цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь; молодец против овец, против молодца сам овца, которой носит Сеня сено в сани, потом везет Сеньку Соньку с Санькой на санках: санки скок, Сеньку в бок, Соньку- в лоб, все- в сугроб, а Сашка только шапкой шишки сшиб, затем по шоссе Саша пошел, Саша на шоссе саше нашел; Сонька же Сашкина подружка шла по шоссе и сосала сушку, да притом у Соньки-вертушки во рту еще и три ватрушки аккурат в медовик, но ей не до медовика Сонька и с ватрушками во рту пономаря перепономарит, перевыпономарит: жужжит, как жужелица, жужжит, да кружится: была у Фрола Фролу на Лавра наврала, пойдет к Лавру на Фрола Лавру наврет, что вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей, что у ужа ужата, а у ежа ежата, а у него высокопоставленный гость унес трость, и вскоре опять пять ребят съели пять опят с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины, и тысячу шестьсот шестьдесят шесть пирогов с творогом из сыворотки из-под простокваши, о всем о том около кола колокола звоном раззванивали, да так, что даже Константин зальцбуржский бесперспективняк из-под бронетранспортера констатировал: как все колокола не переколоколовать, не перевыколоколовать, так и всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить; но попытка не пытка.

5 Мощнейших упражнений для развития дикции (машины напрокат)

Читать далее...

Правильно произносим звуки Р и Л

Читать далее...

чистоговорки

Чистоговорки

ЧА-ЧА-ЧА- сидит зайчик у (врача)
ЖА-ЖА-ЖА- я нашел в лесу (ежа)
ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ- есть хотят (птенцы)
ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ- суп соленый не (соли)
КО-КО-КО-кошка любит (молоко)
ОМ-ОМ-ОМ- мы построим новый (дом)
АФ-АФ-АФ-мы поставим в угол (шкаф)
РА-РА-РА- мы поем с (утра)
БЫ-БЫ-БЫ- идет дым из (трубы)
ОЙ-ОЙ-ОЙ- зайке холодно (зимой)
ЗУ-ЗУ-ЗУ- зайку моем мы в (тазу)

Су-су-су – в лесу нашли лису.
Са-са-са – вот бежит лиса.
Сы-сы-сы – хвост рыжий у лисы.
Со-со-со – катилось колесо.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу – зайку моем мы в тазу.
От-от-от – мурлычет рыжий кот.
Ча-ча-ча – мы были у врача.
Ра-ра-ра – дождь идет с утра.
Ри-ри-ри – в окна посмотри.
Жа-жа-жа – в лесу нашли ежа.
Цо-цо-цо – вымыли лицо
Ом-ом-ом – мы построим дом.
Жок-жок-жок — это пирожок.
Чи-чи-чи— мы любим калачи.

На лугу паслась корова – «Му-у-у, му-у-у».
Полосатый шмель летел – «З-з-з, з-з-з».
Летний ветерок подул – «Ф-ф-ф, ф-ф-ф».
Колокольчик зазвенел – «Динь, динь, динь».
Стрекотал в траве кузнечик – «Тр-р-р, тц-с-с».
Еж колючий пробегал – «Пх-пх-пх».
Птичка маленькая пела «Тиль-ль,тиль-ль».
И сердитый жук жужжал – «Ж-ж-ж,ж-ж-ж».

Кто как говорит?
Учиться проговаривать звуки.
Ж-Ж-Ж - жук жужжит
Р-Р-Р - лев рычит
З-З-З - комар
Ы-Ы-Ы - пароход гудит
Ф-Ф-Ф - ветер воет
Ш-Ш-Ш - змея шипит
Ц-Ц-Ц - сиди тихо
В-В-В - волк воет

Наши уточки с утра -
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда-
Га-га-га! Га-га-га!
Наши курочки в окно-
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
Ну, а Петя-петушок
Раным-рано поутру
Нам споет "ку-ка-ре-ку"
Среди елок и сосенок
Маму потерял теленок,
- Где же, мама? Не пойму-у?
- Здесь, я мой хороший, МУ!

В огороде целый день
Скачет конь через плетень.
Я весь день зову его,
А в ответ он: "Иго-го".

После дождика лягушки
Веселились на опушке;
"Что за прелесть, КВА-КВА-КВА
Всюду мокрая трава!"

Где ты спряталась, кукушка,
В чаще леса, на опушке,
Или вон на том суку,
А она в ответ: "КУ-КУ

1. му-у коровка промычала, что же это означало и не спросишь ведь не ловко, помычи еще коровка
2. где кукушка? на суку, как поет она - куку
3. гав гав гав залаял тоша, ты не нравишься мне кошка. даже если я не прав, все равно гав гав гав гав
4. мяу жалуется киска у меня пустая миска. эти люди, доброй киске не дают украсть сосиски
5. гагага горланит гусь, но его я не боюсь. может быть он сам боится, потому шипит и злится.
6. ква ква ква кричат лягушки, приглашаем вас подружки в наш чудесный водоем. хором песни попоем
7. кар кричит ворона кар. ставь соседка самовар. не жалей заварррррррки, принимай подарррки

- Ца – ца - ца – белая овца
- Цо – цо - цо – умывает лицо
- Цы – цы - цы – ели огурцы
- Цо – цо - цо – на руке кольцо.

Со-со-со, со-со-со –
Сокол, соболь, колесо.
Со-со-со, со-со-со –
Сода, соска и лассо.
Сок-сок-сок, сок-сок-сок –
Лесок, песок и колосок.
Сок-сок-сок, сок-сок-сок –
Кусок, брусок и поясок.
Сок-сок-сок, сок-сок-сок –
Носок, висок и волосок.
Сок-сок-сок, сок-сок-сок –
Бросок, басок и голосок.
Са-са-са, са-са-са –
Сахар, сало, колбаса.
Са-са-са, са-са-са –
Садик, сабля, паруса.
Са-са-са, са-са-са –
Сани, санки, небеса.
Са-са-са, са-са-са –
Сажа, салки, голоса.
Са-са-са, са-са-са –
Сайра, сайка, полоса.
Са-са-са, са-са-са –
Палисадник, сад, коса.
Са-са-са, са-са-са –
Побросали пояса.
Са-са-са, са-са-са –
Искусала пса оса.
Са-са-са, са-са-са –
Набросал косарь овса.
Са-са-са, са-са-са –
Записали адреса.
Са-са-са, са-са-са –
У Оксаны колбаса.
Са-са-са, са-са-са –
Саня сам писал: "Лиса".
Са-са-са, са-са-са –
Сапоги, сарай, роса.
Са-са-са, са-са-са –
Трасса, самосвал, леса.
Са-са-са, са-са-са –
Самокат, салют, краса.
Са-са-са, са-са-са –
Такса, крыса и оса.
Са-са-са, са-са-са –
Плакса, сарафан, коса.
Са-са-са, са-са-са –
Власа, Стаса голоса.
Са-са-са, са-са-са –
Садится в самолёт лиса.
Со-со-со, со-со-со –
Сокол, соболь, колесо.
Со-со-со, со-со-со –
Сода, соска и лассо.
Сок-сок-сок, сок-сок-сок –
Лесок, песок и колосок.
Сок-сок-сок, сок-сок-сок –
Кусок, брусок и поясок.
Сок-сок-сок, сок-сок-сок –
Носок, висок и волосок.
Сок-сок-сок, сок-сок-сок –
Бросок, басок и голосок.
Су-су-су, су-су-су –
Сосу, пасу и несу.
Су-су-су, су-су-су –
Сутки несу косу.
Су-су-су, су-су-су –
Осу и лису пасу.
Су-су-су, су-су-су –
Рисуем лису в лесу.
Су-су-су, су-су-су –
Посулили судье лису.
Су-су-су, су-су-су –
Суп сурку понесу.
Су-су-су, су-су-су –
Посулили судье лису.
Су-су-су, су-су-су –
Суп сурку понесу.
Ри, рэ, ра, ро, ру - редечку натру.
Руй, руй, руй - ветер дуй.
Ири, ири - игрушки собери.
Ыры, ыры - зеленые дворы.;
Ий, эй, ой - весело мне пой.
Эй, эй, эй - полетел наш змей.
Ай, ай, ай - руку мне подай.
Сий, сэй, сай, сяй - пили чай.
Хей, хий, хей - никого не бей.
Пай, пай, пай - губками сыграй.
Буй, буй, буй - ветер дуй.
Цо, цо, цо - снесла курица яйцо.
Цу, цу, цу - держу овцу.
Цо, цо, цо - вымыли лицо.
Цэ, цэ, цэ - сидим на крыльце.
Цы, цы, цы - едим огурцы.
Ца, ца, ца - выбежит овца.
жа-жа-жа - убежали два ежа
жу-жу-жу – молоко дадим ежу
жи-жи-жи - вот лежат ножи
Лежит ёжик под елкой, у ёжика иголки.
Хорош пирожок, внутри творожок.
Вышла девочка на лыжах, а за ней котёнок рыжий.
От неё не отстаёт, добежал до горки – ждёт.
Прокати, Алёнка, ры Ац – ац – ац – я купил матрац
Ец – ец – ец – плавает пловец
Ец – ец – ец ели огурец
Сы-сы-сы, сы-сы-сы,
Мы не видели осы.
Са-са-са, са-са-са –
Сахар, сало, колбаса.
Са-са-са, са-са-са –
Садик, сабля, паруса.
Са-са-са, са-са-са –
Сани, санки, небеса.
Са-са-са, са-са-са –
Сажа, салки, голоса.
Са-са-са, са-са-са –
Сайра, сайка, полоса.
Са-са-са, са-са-са –
Палисадник, сад, коса.
Са-са-са, са-са-са –
Побросали пояса.
Са-са-са, са-са-са –
Искусала пса оса.
Са-са-са, са-са-са –
Набросал косарь овса.
Са-са-са, са-са-са –
Записали адреса.
Са-са-са, са-са-са –
У Оксаны колбаса.
Са-са-са, са-са-са –
Саня сам писал: "Лиса".
Са-са-са, са-са-са –
Сапоги, сарай, роса.
Са-са-са, са-са-са –
Трасса, самосвал, леса.
Са-са-са, са-са-са –
Самокат, салют, краса.
Са-са-са, са-са-са –
Такса, крыса и оса.
Са-са-са, са-са-са –
Плакса, сарафан, коса.
Са-са-са, са-са-са –
Власа, Стаса голоса.
Са-са-са, са-са-са –
Садится в самолёт лиса.
Су-су-су, су-су-су –
Сосу, пасу и несу.
Су-су-су, су-су-су –
Сутки несу косу.
Су-су-су, су-су-су –
Осу и лису пасу.
Су-су-су, су-су-су –
Рисуем лису в лесу.
Су-су-су, су-су-су –
Посулили судье лису.
Су-су-су, су-су-су –
Суп сурку понесу.

В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко "Автоматизация шипящих(сонорных,свистящих) звуков..."

Са-са-са - Соня идет в сад,
Cа-са-са - в саду оса,
Со-со-со - оса пьет сок,
Су-су-су - Соня видит осу,
Сы-сы-сы - у осы усы,
Сы-сы-сы - в саду нет осы.

Ас-ас-ас - покупаем ананас,
Ас-ас-ас - какой вкусный ананас!
Ос-ос-ос - в детском саду много ос,
Ас-ас-ас - съедят осы ананас,
Ус-ус-ус - у ананаса дивный вкус,
Ис-ис-ис - ананасы ест Денис.


За-за-за - у Зои коза,
Зо-зо-зо - у Зои зонт,
Зу-зу-зу - Зоя под зонтом пасет козу,
Зы-зы-зы - у Зои нет ни зонта, ни козы.

За-за-за - Зоин зайка - егоза,
Зо-зо-зо - зовут зайку егозой,
Зу-зу-зу - Зоя любит егозу,
Зы-зы-зы - нет забот у егозы*.
Зя-зя-зя - Кузя осенью озяб,

Зе-зе-зе - Кузя едет на козе
Зи-зи-зи - Кузя, обезьян вези,
Зе-зе-зе - Кузя обезьян везет.

Ле-ле-ле, ле-ле-ле!
Павлик едет на метле

Тара-тара-тара-ра,
Поднимайся, детвора!
поднимайся, детвора —
В детский сад идти пора!
Туру-туру-туру-ру —
Поднимаем детвору.
Поднимаем детвору —
Туру-туру-туру-ру! .
Тыры-тыры-тыры-ры!
Нету дома детворы.
Тра-тра-тра, тра-тра-тра —
В детский сад идём с утра.
Тро-тро-тро, тро-тро-тро —
В садик едем на метро.
Тру-тру-тру, тру-тру-тру
Трубят трубы на ветру.
Тры-тры-тры, тры-тры-тры —
В сказках гномики хитры.
Рано-рано два барана
Застучали в ворота:
— Тра-та-та! И тра-та-та!

Дра-дра-дра — выльем воду из ведра,
Дро-дро-дро — на мосту стоит ведро,
ДРУ-ДРУ-ДРУ — к нам пришёл на праздник друг,
Дры-дры-дры — в сказках гномики мудры.

Инна Светлова "Домашний логопед"

са-са-са под кустом сидит оса
со-со-со у Алеши колесо
ос-ос-ос на поляне много ос
су-су-су грибы выросли в лесу
сы-сы-сы на стене весят часы
ус-ус-ус мы несем домой арбуз
ас-ас-ас пили мы из кружки квас
ыс-ыс-ыс мы пошли гулять на мыс

ся-ся-ся мы поймали карася
сю-сю-сю Соня кашу съела всю
си-си-си едет Сима на такси
усь-усь-усь из реки выходит гусь
се-се-се на скамейку сели все
ось-ось-ось шел зимой по лесу лось
ась-ась-ась у меня тетрадь нашлась

за-за-за уходи домой коза
зу-зу-зу моем зайку мы в тазу
зы-зы-зы дали в школе нам призы
зя-зя-зя на красный свет идти нельзя
зи-зи-зи поросята все в грязи
зе-зе-зе дали сено мы козе
зин-зин-зин мы налили в банк бензин

цо-цо-цо покатилось яйцо
ца-ца-ца на лугу стоит овца
цы-цы-цы в огороде огурцы
ец-ец-ец наш Сережа молодей
ец-ец-ец вот и сказочки конец

ха-ха-ха мы поймали петуха
хи-хи-хи Маша нюхает духи
хе-хе-хе рыба плавает в ухе
ах-ах-ах очень холодно в горах
ох-ох-ох мы засеяли горох
ух-ух-ух с тополей слетает пух
их-их-их я люблю сестер своих
эх-эх-эх в гости мы позвали всех

гу-гу-гу петь я больше не могу
го-го-го кричит лошадка иго-го
га-га-га гуси вышли на луга

ку-ку-ку сидит белк на суку
ко-ко-ко дети любят молоко
ка-ка-ка у нас в шкафу лежит мука

ём-ём-ём громко песенки поём
ёт-ёт-ёт котик песенки поёт
эй-эй-эй сидит на ветке воробей
ой-ой-ой скоро мы пойдем домой
ай-ай-ай наступит месяц май

арь-арь -арь на стене висит фонарь
ри-ри-ри зарядку делам раз, два, три
ре-ре-ре конфеты дали детворе

ра-ра-ра были мы в гостях вчера
ро-ро-ро потерял петух перо
ру-ру-ру мышка спряталась в нору
ры-ры-ры у ребят в руках шары
ор-ор-ор мы пошли во двор
ур-ур-ур во дворе кормили кур

ла-ла-ла сняли скатерть состола
ло-ло-ло мыли с мылом мы стекло
лу-лу-лу не могу найти пилу
лы-лы-лы стали туфли мне малы
ул-ул-ул мы купили новый стул
ал-ал-ал наш Илюша очень мал
ол-ол-ол вратарю забили гол
ыл-ыл-ыл Леша шарф забыл

ща-ща-ща мы несем леща
щи-щи-щи мама вари щи
ще-ще-ще я пошел гулять в плаще
щу-щу-щу я грибы в лесу ищу

ча-ча-ча к Саше вызвали врача
чу-чу-чу молоточком я стучу
чи-чи-чи испекли мы калачи
че-че-че сидит кошка на плече

юч-юч-юч потеряла Оля ключ
оч-оч-оч наступила ночь
ач-ач-ач шел по полю черный грач
еч-еч-еч у Сережи щит и меч

жа-жа-жа есть иголка у ежа
жи-жи-жи под кустом сидят ежи
жу-жу-жу молоко дадим ежу
же-же-же снег на улице уже

ша-ша -ша моет мама малыша
шу-шу-шу на листочке я пишу
ша-ша-ша на обед у нас лапша
аш-аш-аш мы построили шалаш
ишь-ишь-ишь за стеной шуршала мышь
ши-ши-ши что-то шепчут камыши
Валентина Буйко "Чудо-обучайка"

а-а-а Аня гладила кота
о-о-о у Оли новое пальто
у-у-у утка плавает в пруду
и-и-и у Инны синие носки
ы-ы-ы тыква, бусы и усы
э-э-э Эмма, Эдик шли в кино покупали эскимо



взято отсюда http://maminsite.ru/forum/viewtopic.php?f=32&t=81

Реально крутое упражнение для дикции

Читать далее...

200 скороговорок для развития дикции

200 скороговорок для развития дикции

1) Интервьюер интервента интервьюировал.

2) Жили были три китайца: Як, Як — цедрак, Як — цедрак — цедрак — цедрони. 
Жили были три китайки: Цыпа, Цыпа — дрыпа, Цыпа — дрипа — дрыпа — дрымпампони. 
Все они переженились: Як на Цыпе, Як — цедрак на Цыпе- дрыпе,
Як — цедрак — цедрак — цедрони на Цыпе — дрыпе — дрымпампони. 
И у них родились дети: У Яка с Цыпой: Шах, у Як — цедрака с Цыпой — дрипой: Шай — шарах, у Як — цедрак — цедрак — цедрони с Цыпой — дрыпой — дрымпампони: Шах — Шарах — Шарах — Широни.

3) Расскажите про покупки! - Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки, про покупочки свои.

4) Рыла свинья белорыла, тупорыла; полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла.

5) Скороговорун скороговорил скоровыговаривал,
Что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговариваешь,
Но заскороговошившись, выскороговорил,
что все скороговорки перескороговоришь, да не перескоровыговариваешь.
И прыгают скороговорки, как караси на сковородке.

6) Карл у Клары украл рекламу, а Клара у Карла украла бюджет.

7) У рекламы ухватов — швах с охватом, а прихватки и без охвата расхватали.

8) Мерчендайзеры соврали — сорван сэмплинг самоваров!

9) Ядро потребителей пиастров — пираты, а пиратов — пираньи.

10) Полосу про паласы заменили двумя полуполосами про пылесосы.

Читать далее...

Скороговорки и чистоговорки для развития речи

Читать далее...

Логопедия. 550 занимательных упражнений для развития речи

Найдено тут: mirknig.com










СКАЧАТЬ КНИГУ: http://dfiles.ru/files/f2xm42w90

Скороговорки и чистоговорки для развития речи. 4-7 лет

Скороговорки и чистоговорки для развития речи. 4-7 лет. В книге представлены разнообразные чистоговорки и скороговорки для развития речи дошкольников. Книга поможет педагогам и родителям в работе по развитию дикции детей и автоматизации тех звуков, произнесение которых вызывает у них затруднение.

 

Скачать с Turbobit.net

Скачать с DepositFiles

 

Описание файла

Скороговорки, которые помогут натренировать речь!

Читать далее...

Логопедическое лото.Учим звук [Ш]

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Занятия логопеда. Артикуляционная гимнастика

Для того чтобы ребёнок научился выговаривать трудные звуки, его язык и губы должны быть гибкими и сильными, длительно сохранять нужное положение, без особых усилий делать повторяющиеся переходы от одного положения к другому. Артикуляционная гимнастика этому способствует. Более того:

- С помощью своевременной методики проведения такой гимнастики и упражнений по формированию речевого слуха дети учатся говорить правильно и чисто.

- Ребята с серьезными отклонениями в звукопроизношении могут быстрее исправить речевые дефекты.

- Артикуляционная гимнастика чрезвычайно полезна и детям с верным, но вялым произношением звуков.

- Уроки артикуляционной гимнастики дают возможность всем научиться правильно, красиво и четко говорить. Следует помнить, что внятное звукопроизношение – это основа правописания на вступительном периоде.

Рассмотрим основные логопедические упражнения, которые Вы можете самостоятельно проводить с ребенком:

Читать далее...

Постановка звуков С, З. Часть 1.



Видео-материал публикуется с разрешения автора.
http://my.mail.ru/community/logopedonlayn/7CE408343A2184AB.html

Постановка звуков Ч, Щ



Видео-материал публикуется с разрешения автора.
http://my.mail.ru/community/logopedonlayn/7CE408343A2184AB.html

Постановка звуков С, З. Часть 2.



Видео-материал публикуется с разрешения автора.
http://my.mail.ru/community/logopedonlayn/7CE408343A2184AB.html

Постановка звука Р от З. Часть 3.

постановка звука Р от Д. часть 2

Постановка звука р по подражанию. часть 1

Постановка звука Л.



видео-материал публикуется с разрешения автора
http://video.mail.ru/mail/denisova.ip/3/13.html

Скороговорки и чистоговорки для развития речи. 4-7 лет

 

описание файла

Влад Ренгач - Как избавиться от заикания (аудиокнига )

Улучшаем дикцию

Мало кто серьезно задумывается, насколько мощным инструментом общения является голос.

И дело не только в том, что «мы им говорим».

Тембр и дикция оказывают колоссальное влияние на то, как воспримет вас слушатель.

И что очень важно – улучшив дикцию речи, вы почувствуете уверенность в себе и повысите свою самооценку. Ваши шансы найти высокооплачиваемую работу, предполагающую широкие контакты с людьми различных социальных групп и лидеров верхушки, заключение всевозможных сделок и договоров, продвижение какого-либо продукта существенно возрастут, поскольку приятный и легко модулирующий голос, принимающий в нужной ситуации определенные оттенки, быстрее расположит к вам слушающего человека.

Это упражнение для дикции (читать вслух) повторять каждый день,одни,два,пять раз и уже через две недели вы заметите существенную разницу

В четверг четвертого числа в четыре с четвертью часа
лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии,
но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, а потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да не дорапортовал дорапортовывал да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду что, дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент,

дальше