Есть такая штука: «Двигаться дальше несмотря ни на что».
...............................................................................................
Наше преображение через знание?
Существует принципиальная разница, которая отличает человека от человека.
Отличает человека от человека - смысл приобретения высшего образования:
- у одного, - высшим образованием реализуется позитив творчества,
- для другого - приобретение высшего образования формализуется – и есть: некое вхождение в «поле доступности» – в сопричастность с людьми позитивного творчества.
С давних пор, человек с высшим образованием ассоциировался, в сознании большинства, - с прогрессом человеческой мысли, которая двигала Наш Мир по пути развития.
Человек, с высшим образованием, обозначал определённый вектор в направлении преображения Нашего Мира.
Такая определённость вносила смысл в жизнь всего человечества и обозначала позитивное качество его жизнепроявления.
Знания?
Однако человек «прошлых времён», оказавшийся во ВременнОм Пространстве ХХ века и, движущийся к «прелестям» ХХI века, пошедший на путь приобретения высшего образования, «научился», параллельно с освоением наваливающегося на него массива знаний, быть хитрым, изворотливым, способным выпутаться из современных экстремальных ситуаций в кратчайшие сроки…
Такой человек способен договариваться хоть с самим чертом, что он и творит, ставя во главе своего и других государств низкоинтеллектуальные образования – представителей низов цивилизации.
А эти «избранники, – проффессора», имеют способность выполнить огромный объем любой «чёрной» работы в сжатые сроки, не спать сутками, при этом, питаясь «подножным кормом»...
Эти люди способны сохранять субъективный оптимистический взгляд на окружающий Мир при любых обстоятельствах, - при ужасах, творящихся тоталитарными режимами.
Девиз таких людей — "Пох! Прорвемся!".
Это страшные люди!
Они способны на все!
Людмила_Вуколова обратиться по имени
Вторник, 04 Февраля 2014 г. 18:07 (ссылка)
Михаил_Зенькович обратиться по имени
СПЕЦИФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Среда, 05 Февраля 2014 г. 14:21 (ссылка)
