Мы много слышим о том, что наше образование требует реформ, что оно неконкурентоспособно на международном уровне, что должна быть изменена вся модель образования – от детского сада до вуза. Безусловно, нужно развиваться, идти в ногу со временем. Но разве нас устраивает подход, когда под соусом оптимизации, инновации, прогресса продвигаются уничтожение вековых источников знаниевых коммуникаций – таких, как книга, учитель, общение и воспитание человека в социуме?

Вспомните, что предлагалось, например, согласно концепции проекта «Образование-2030». А самое главное, в чьих интересах проводилась так называемая оптимизация отечественного образования. Это только один пример. Да, проект не был принят, пока его задвинули. Но мы должны сделать всё возможное, чтобы такие планы не претворялись в жизнь...

Фрагмент выпуска «Над пропастью во лжи» от 06.06.2020.