я в разное время много размышляла над этим вопросом. и на данный момент получилось вот что:

1. в русском языке есть возвратная форма глагола, которая крайне точно отображает суть вещей: можно только учитьСЯ. учить себя. если человек настроен учиться, во всем окружающем будет видеть учителей. даже в критике, которая на самом деле болезненна, особенно непрошенная (а если о критике попросить - то это вроде и не критика уже?).

2. другой вопрос, что человек не должен терпеть болезненные ощущения ради того, чтобы выудить из критики пару ценных замечаний. есть масса других способов получать ответы на свои вопросы. и то, что кто-то причиняет тебе боль без твоей на то санкции, ты терпеть не обязан. (есть случаи, когда боль/страдание приходит к нам по карме - да, от них никуда не деться, но это уже несколько иной случай).

3. учитель приходит, когда готов ученик. но чтобы стать кому-то учителем, надо, чтобы этот кто-то признал за тобой этот статус. только в таком случае начнется обучение. а не защита от непрошенной критики. только ты сам решаешь, кто для тебя авторитет, от кого ты согласен терпеть критику, а от кого нет. по-другому не будет: учится только тот, кто хочет научиться.

4. а если учителя отталкивают - значит, не признают в нем учителя. значит, к нему не приходили с вопросами и просьбой о критике. значит, он не учитель, а самозванец (если мнит себя при этом учителем). никогда учителем не является тот, кто декларирует "ну ты же видишь, чему я тут тебя учу! может, я был тебе послан, чтобы ты понял вот это и это" - скажет не руководствуясь разрешением, данным ему тобой на обучение, а по собственному умыслу. т.е. "хотел ты или нет, а я тут пришел тебя учить" - это не учитель.
как правильно замечено выше - учитель может и не согласиться стать твоим учителем, даже если попросишь.

5. да, даже самая болезненная ситуация чему-нибудь учит. но только в том случае, если ты сам считаешь ее учителем. если извлекаешь из нее урок. если нет - боль никуда не денется, но она будет бессмысленной.
если учитель не был критиканом, а действительно давал ценные знания, но ты его оттолкнул - значит только одно: ты не просил его быть твоим учителем. и не согласен терпеть от него боль. стало быть, он таковым для тебя и не является.

6. да, есть призвание, функция - быть Учителем. но невозможно быть учителем без учеников. если у тебя нет учеников - ты не учитель. а ученик - это тот, кто пришел к тебе по своей воле и попросил его научить (задал вопрос, попросил совета).

вот такое мое понимание на данный момент )
(прошу прощения, сумбурновато получилось и с повторениями - отвлекали тут меня по-разному))