Исходное сообщение Апрелевка
Nastasja, привет :)

Приветик ! :) ))

а я на Новослободской учусь...

:) :) Улыбаюсь. Красиво написала! У меня нет этих чувств, но почти жалко, что нет.

Исходное сообщение Tears
а я на Новослободской учусь...

Где, Дашкин?

Актиния, ничего себе красиво.. Я ведь ПО-НАСТОЯЩЕМУ плакала каждый день . А сейчас просто научилась закрываться в себе - помогает :)

Смотри, Апрелевка, необычная судьба. Сначала город подавлял тебя. Потом ты получила столько людей в подчинение. как ты к ним относишься?

Актиния,у меня НЕТ людей В ПОДЧИНЕНИИ. Преподаватель - студент, родитель - ребенок - это не подчинительная связь. По крайней мере - в моем случае. Так же как и в моих отношениях с родителями ПОДЧИНЕНИЕ никогда не играло существенной роли.
Хотя, любопытный вопрос ты задала... Наверное, в моей жизни иерархичность отношений выражается в соблюдении дистанций, т.е. корректировка поведения не в появлении дополнительных функций и действий, а в самоограничении. Да, наверное, так.

А Москву я так и не смогла полюбить. Я научилась от нее "уходить" - как у Кашина "А я построю снова мой безумно дивный, чудный город", который с реальным городом не имеет ничего общего.

Какую интересную вещь ты сказала! :
"Наверное, в моей жизни иерархичность отношений выражается в соблюдении дистанций, т.е. корректировка поведения не в появлении дополнительных функций и действий, а в самоограничении."
Хороший писатель на этом принципе сумел бы раскрутить не один роскошный психологичный фильм.

да,интересная мысль.мне кажется,что такой вид иерархи оптимальный для преподавателя,а вот военного.к примеру,уже не пойдет
Учусь В Менделеевском))

Tears, О!! Мои дети (сначала сына, потом дочь) раз в неделю туда на занятия ездили- химики же)))