Блин... наступил на мозоль...
Понимаешь, некоторое время назад практически совершенно поменялась парадигма воспитания, полностью изменилось отношение к детям. Сейчас ребенок является в мир повелителем, под которого все подстраиваются. Если раньше все педиатры настаивали на режиме и кормлении по часам, то теперь все пропагандируют удовлетворение любой потребности по первому требованию. А поскольку человека формирует речь, в поле которой попадает новорожденный, то контекст, звучащий вокруг него, существенно изменился. Ребенок, растущий в атмосфере обычной сейчас вседозволенности, который своим пальцем "наизготовку" знакомится со всем подряд в этом мире - со стенкой, подушкой, водой из под крана, тестом, песком, кнопкой, клавишей, собачье-кошачьим глазом, желающий все это потыкать, просто до сих пор еще не столкнулся в своем бытии с "мало ли чего ты хочешь", не столкнулся именно потому, что у мамы всегда достаточно сил и времени, чтобы уделить ему внимание. Он же не знает, как взаимодействовать с другим, потому что все другие подстраиваются под него, а не он под них. То есть что я хочу, то и делаю, во что хочу тычу. Что вот это потыканное может ответить не так, как ему хочется, в его жизни не бывает, ведь мама с родственниками уже везде соломку подстелила, после тычка музыка играет, свет горит, что-то приятное тактильное под руками оказывается. Ограничений он тоже не знает, его просто отвлекают, переключают, уводят в сторону, одно желание, заменяя другим. То есть внутренний ограничитель-контролер при таком отношении не формируется - он просто не нужен, в нем нет необходимости.
В общем, это совсем другой тип личности, совсем не так ориентированный на Другого, а мы к нему со своими старыми ожиданиями...