Конечно, этот наш разговор не вписывается в тему Вашего поста. Уж, простите меня за это. Но я про влияние науки педагогики и "проф.деформацию" чувств. Ничего не могу сказать про профессиональных педагогов. Думаю, что с некоторыми это случается. Но я по образованию математик-программист, всю жизнь именно этим и занималась. К педагогике, как к науке, отношения не имею, и не изучала ее никогда, так что она никак на меня повлиять не могла. Я только последние годы (по приглашению) работаю в университете, преподаю несколько дисциплин, связанных с компьютером. Воспитанием студентов не занимаюсь. Это дело деканата и кураторов групп. Но... ежегодно приходят сотни новых студентов. Маленькими они все были очаровательными малышами. Подавляющее большинство этих малышей взрослеет, а некоторые так и остаются капризными и избалованными. С такими очень трудно. Я ведь аналитик: вижу следствие - понимаю причину. Уважаемый, Алекс-Р! Если Вам неудобно первому прервать этот разговор, как человеку воспитанному (а я это почувствовала), пожалуйста, не стесняйтесь и не отвечайте. Это нормально. Вы ведь не об этом создали пост. Всего хорошего, Вам! Удачи во всех Ваших делах!