Министр иностранных дел России Сергей Лавров, комментируя высказывание президента США Барака Обамы о роли Вашингтона в смене власти на Украине, заявил, что эти слова подтверждают вовлеченность Соединенных Штатов в антигосударственный переворот.
Во всем мире, в любом конфликте наши западные партнеры призывают к диалогу между властями и оппозицией. Везде, будь то в Йемене, Ираке, Афганистане, в Южном Судане. Практически везде. Но вот Украина почему-то является исключением, и в отношении Украины наши западные коллеги не говорят ничего о диалоге, а только о том, что надо всячески поддерживать действия Киева, не критикуя те очевидные негативные шаги, которые украинские власти предпринимают.
По мнению главы российского внешнеполитического ведомства, воинственная риторика Обамы свидетельствует о том, что США и дальше будут безоговорочно поддерживать курс Киева на силовое решение конфликта в Донбассе.
В воскресенье президент США Барак Обама заявил, что Соединенные Штаты «выступили посредником в переходе власти на Украине». Обама также отметил, что Вашингтон в дальнейшем будет усиливать давление на Россию и поддерживать Украину.

Однажды к отцу пришла дочь, молодая женщина, и с грустью сказала: – Папа, я так устала от всего, у меня постоянные трудности на работе и в личной жизни, уже просто нет сил… Как справляться со всем этим?

Отец отвечает: – Давай я тебе покажу. Он ставит на плиту 3 кастрюли с водой и приносит морковь, яйцо и кофе. Опускает каждый ингредиент в отдельную кастрюлю. Через несколько минут выключает плиту и спрашивает дочь: – Что стало с ними? – Ну, морковь и яйцо сварились, а кофе растворился, – отвечает девушка.

– Правильно, – отвечает отец, – но если мы посмотрим глубже, то окажется что морковь, которая была твердой, после кипятка стала мягкой и податливой. Яйцо, которое раньше было хрупким и жидким, стало твердым. Внешне они остались такими же, но внутренне изменились под воздействием одинаковой враждебной среды – кипятка. То же происходит и с людьми – сильные внешне люди могут расклеиться и стать слабаками там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут…

– А как же кофе? – удивленно спросила дочь. – О, кофе – это самое интересное. Он полностью растворился в агрессивной среде и изменил её – превратил кипяток в чудесный ароматный напиток. Есть люди, которых не могут изменить обстоятельства – они сами изменяют их и превращают в нечто новое, извлекая для себя пользу и знания из ситуации. Кем стать в трудной ситуации – выбор каждого.

===

ВРЕМЯ...

Как же быстро летит время... быстро проходят дни, недели, года... можно ничего не успеть, а так хочется насладиться каждым моментом... все хорошее очень быстро заканчивается...

===

А ТАК ХОЧЕТСЯ...
Вернуть время назад и исправить ошибки, может получилось бы что то хорошее...а может я потеряла бы то что сейчас имею...хочется верить что все что мы делаем так и должно быть, что кто то так сверху решил и написал на нашей жизни...

Главное не потерять что то ценное в этой жизни..
.
===

Есть события которые разделяют нашу жизнь на ДО и После. Очень грустно оттого что есть моменты которые остались "ДО" и ничего уже не исправить...Почему в жизни нет хотя бы нескольких "точек сохранения", чтобы сделать "откат системы"...а может они есть, но мы об этом не знаем... пустые надежды...

Грустить не стоит, право, в феврале…
Ещё чуть-чуть… Ещё такая малость –
зима уйдет… Ну сколько ей осталось
на этой грешной царствовать земле?
Грустить не стоит, право, в феврале…

Ты шёпот нежный слышишь за спиной?
От тёплых слов, вселяющих надежду
с души слетают белые одежды,
чтоб просто жить и просто быть собой…
Ты шёпот нежный слышишь за спиной?

В глазах родных не страшно утонуть -
как в зеркало смотреть – не насмотреться…
Они простят вину, согреют сердце,
поймут всегда. Вглядись в их глубину…
В глазах родных не страшно утонуть…

И жадно пить заветную мечту,
припав губами нежно к вишням спелым…
Закрыв глаза, в алмазах видеть небо…
И в счастье быть, не пряча наготу…
И жадно пить заветную мечту…

Грустить не стоит, право, в феврале…
Весна в пути - не может быть ошибки…
И вдруг лицо осветится улыбкой,
милей которой нет на всей земле.
Грустить не стоит, право, в феврале…

Валерия Леденёва



Теперь, февраль, там много дат:
Шестого празднуют бармены
Потом пьет русский дипломат
За Валентина пьем в три смены.
Пьет летчик, мент и лейтенант,
Полковник примет и - сержант.
Я, стоматолог, - снова мат.

Сосед сто грамм добавил снова
И я, пока, он не обмяк,
Сопроводил его до дома -
Когда он в хлам тяжел, как хряк.

Жена - Людмила смотрит грозно,
Глаза сверкают и кричит:
Опять нажрался! У, заноза!
Ты напоил? - мне говорит.
А ты его не смей, не трожь!-
Трезвея, прошептал сосед.
Ты лучше спать меня положь,
А-то наделаю я бед.

Пьянчуга, изверг, вурдалак!
Всю жизнь страдаю от тебя,-
Еще услышал: - Так, рас так!
Удар и крик: - Не бей меня!......

дальше март...

С февралём друзья!

С РЕБЯТАМИ ЗА ДРУЖЕСКИМ СТОЛОМ!

Жизнь мчится так стремительно,
Что просто удивительно!
Не надо все откладывать
На завтра, на потом…
Когда приходит пятница,
Так хочется расслабиться…
С приятными ребятами
За дружеским столом…

Все люди интересные –
В своих кругах известные!
Прекрасно разбираются
Практически во всем!
Но раз приходит пятница,
Дела любые прячутся,
И достается водочка
За дружеским столом…

О, женщина, красавица.
Ты мне смогла понравиться...
И мы еще увидимся,
Не сомневайся в том!
Но ведь сегодня пятница,
И надо бы расслабиться!..
Там ждут меня приятели
За дружеским столом…

Делить нам, в общем, нечего,
Мы скажем тосты вечные
За наших жен, естественно,
За дружбу и за дом.
Когда приходит пятница,
Так здорово расслабиться
И закусить с ребятами
За дружеским столом…

И пусть летят столетия,
Всегда смогу ответить я,
Что всю неделю думаю
Я только об одном:
Скорей пришла бы пятница,
Чтоб мы смогли расслабиться
В кругу своих приятелей,
За дружеским столом…

Петр Давыдов

Михаил Задорнов: К вероломному нападению России на маленькую демократическую Украину

Статьи "Америка всегда была лучше России. Они первые сбросили на мирные города атомные бомбы, победили Гитлера во время вьетнамской войны в Ираке против терроризма!"Мне прислали замечательную статью – отрывок из книги Дмитрия Ребякова "Почему мы так живём". Я не удержался - позволил себе стать соавтором и добавил несколько мыслей.Русские всегда были самые отсталые и недоразвитые.Ходили в непонятных штанах и носили зачем-то меха, когда все нормальные европейцы обматывались тряпками. Издавна были нетолерантны. Запрещали однополые отношения, а в просвещённой античной Европе мужчины любили любить друг друга.Русские были настолько отсталыми, что, как правило, мужики жили с бабами и заботились о семье, а не о светлом демократическом будущем.У русских варваров даже не было рабства, какой позор!Русские — самый молодой народ, поэтому на тысячи лет отстают в развитии от других народов, а раскопки в Триполье (Украина) и Костёнках (под Воронежем) к русским не относятся, это были древние укры вперемешку с древними евреями.Государство русским построили шведы, даже РАНЬШЕ, чем себе. Русские не мылись, а бани у них строились исключительно для разврата. Умение мыться русским отдали европейцы, причём отдали совсем безвозмездно. Так, что сами даже забыли, что это такое до походов на Аравию. Снова стали мыться в эпоху Возрождения. А то, что воду можно подогревать и мыться горячей европейские рыцари узнали во время крестовых походов от арабов и очень удивились.Религию русским презентовали греки. До этого у русских была какая-то дикая вера, которая запрещала пить алкоголь, давать деньги под проценты, обманывать людей.Письменность нам подарила Византия. До этого русские, когда ходили походами на Константинополь, мирные и торговые договоры подписывали крестиками, а составляли устно, записывая на диктофон.Русская княжна Анна Ярославна, которая стала знаменитой королевой Франции, выйдя замуж за короля, была хуже всех при французском дворе: она одна умела читать, мылась и чистила зубы - вот русская дикарка.До Петра Россия была дикой и варварской. Пётр привёз много полезного: табак, парики со вшами, немецкую мужскую одежду с чулками и корсетами, а главное флот, которого в России раньше не было, ведь Олег на Византию на руках брассом плавал, а по рекам русские, видимо, на плотах ходили.Канада подарила нам хоккей, который попал к канадцам из неизвестной восточной страны, где люди в валенках на озёрах в него играли издавна.Русские варвары врывались в среднеазиатские кишлаки, аулы и стойбища, оставляя после себя лишь библиотеки, театры и города.Русские были очень агрессивны по отношению к народам Сибири – переводили на их языки Библию, обращали в христианство, причём делали это извращённо, в дружеской форме.Америка всегда была лучше России. Они первые сбросили на мирные города атомные бомбы. Первые слетали на луну. Американец Сикорский изобрёл вертолёт. Американец Зворыгин - телевизор. Попов, Гагарин, Циолковский, Королёв, братья Можайские… Конечно, все они были в душе американцами!Да, и конечно, Америка победила Гитлера во время вьетнамской войны в Ираке против терроризма!Ещё… Америка подарила России свободу от СССР. Теперь мы СВОБОДНО можем одеваться как клоуны, бухать, наркоманить и умирать молодыми, мы СВОБОДНО можем посылать на три буквы родителей и забивать на учёбу, можем не обращать внимания на детей и не искать себе работу, мы СВОБОДНО можем быть бандитами и проститутками, лесбиянками и геями.Теперь у нас, как на западе, всё по справедливости: богатеи жируют, трудяги голодают. Образование скоро будет как у них, и мы будем такие же УМНЫЕ как американцы. Заводы закрылись. А зачем они, нефти же навалом?Русские в 1990-е годы сокращались по миллиону в год. Но это не важно, ведь мы СВОБОДНЫ!Спасибо Америке!Конечно же, русский язык не крутой, русские фильмы не модные, традиции и культура варварские, ведь лучше одеть в минус тридцать китайские кроссовки, чем тёплые, но не модные валенки.Русские очень агрессивные: они напали на шведов под Полтавой, на поляков в кремле в 1612, на Наполеона при Бородино, мы неадекватно применили силу в Сталинграде. Мы устроили геноцид украинцев, а заодно и самих русских, чтобы Украине не обидно было. Мы оккупировали восточную Европу, которая была свободной, под охраной миротворца Гитлера.И Первую, и Вторую мировые войны развязали русские! Это Сталин вынудил Гитлера напасть на СССР. Сначала подговорил завоевать пол-Европы, а потом спровоцировал на войну с Советским Союзом. Сталин был маньяком и извращенцем, звонил каждый день по утрам Гитлеру и говорил ему: «Редиска, падла, сука, пасть порву!» Наконец Гитлер не выдержал, после того как в последний раз Сталин позвонил ему по сотовой связи 22 июня в 4 утра. И такого наговорил, что Гитлер отдал приказ немедленно перейти границу СССР. Таким образом Советская армия варварски расправилась с гуманным немецким фашизмом.И самое главное - МЫ навязали Америке гонку вооружения, хотели на неё напасть, сбросить атомные бомбы и, вследствие этого, развязали холодную войну. И, конечно, мы вероломно напали на маленькую ДЕМОКРАТИЧЕСКУЮ Украину, а Америка её спасла.

Источник: http://politikus.ru/articles/22841-k-verolomnomu-n...demokraticheskuyu-ukrainu.html
Politikus.ru

Теперь, февраль, там много дат:
Шестого празднуют бармены
Потом пьет русский дипломат
За Валентина пьем в три смены.
Пьет летчик, мент и лейтенант,
Полковник примет и - сержант.
Я, стоматолог, - снова мат.

Сосед сто грамм добавил снова
И я, пока, он не обмяк,
Сопроводил его до дома -
Когда он в хлам тяжел, как хряк.

Жена - Людмила смотрит грозно,
Глаза сверкают и кричит:
Опять нажрался! У, заноза!
Ты напоил? - мне говорит.
А ты его не смей, не трожь!-
Трезвея, прошептал сосед.
Ты лучше спать меня положь,
А-то наделаю я бед.

Пьянчуга, изверг, вурдалак!
Всю жизнь страдаю от тебя,-
Еще услышал: - Так, рас так!
Удар и крик: - Не бей меня!......

дальше март...

С февралём друзья!

С наилучшими зимними пожеланиями !!!
https://img-fotki.yandex.ru/get/16118/161416687.9a/0_fbf9d_2acc385e_orig
Улыбнись ещё...............
http://www.youtube.com/embed/UwAoROxvCm4

Иду, значит, шоппингую, смотрю: на обочине ёжик лежит. Не клубочком, а навзничь, и лапками кверху. И мордочка вся в кровище: машиной, наверное, сбило. Тут в пригородах кого только не давят! Ежи, лисы, змеи.. иногда даже косули попадаются. Мне чего-то жалко его стало: завернула в газету, принесла домой. Звоню Гельмуту, спрашиваю, что делать? Он мне: отнеси в больницу, там ветеринарное отделение есть.
Ладно, несу.

Зашла в кабинет. Встречает какой-то Айболит перекачанный: за два метра ростом, из халата две простыни сшить можно.
Вас ист лось?! - спрашивает. Вот уж, думаю, точно: лось. И прикинь: забыла, как по-немецки ёж. Потом уже в словаре посмотрела. Ну, сую ему бедолагу: мол, такое шайсе приключилось, кранкен животинка, лечи, давай. Назвался лосем - люби ёжиков..

Так он по жизни Айболитом оказался: рожа перекосилась, чуть не плачет бедняжка.
Тампонами протёр, чуть ли не облизал и укол засандалил. Блин, думаю, мало ёжику своих иголок. И понёс в операционную. Подождите, говорит, около часа.

Ну, уходить как-то стремно - жду. Часа через полтора выползает этот лось.

Табло скорбное, как будто у меня тут родственник загибается.

И вещает: мол, как хорошо, что вы вовремя принесли бедное существо!

Травма-де, очень тяжёлая: жить будет, но инвалидом останется.. Сейчас, либе фройляйн, его забирать и даже навещать нельзя: ломняк после наркоза.

Я от такой заботы тихо охреневаю. А тут начинается полный ам энде.
Айболит продолжает: Пару дней пациенту (nоtа bеnе: ёжику!) придётся полежать в отделении реанимации (для ёжиков, н/// х?!!!), а потом сможете его забирать. У меня, наверное, на лице было написано: А на хрена мне дома ёжик-инвалид?!..

Он спохватывается: Но, может быть, это для вас обременительно и чересчур ответственно ( ё-мое!!!).
Тогда вы можете оформить животное в приют (б///я!!!). Если же все-таки вы решите приютить его, понадобятся некоторые бюрократические формальности..

Понимаю, что ржать нельзя. Гашу лыбу и спрашиваю: - Договор об опеке (над ёжиком, е///т!!!)? - отвечает, а также характеристику из магистрата. Я уже еле сдерживаюсь, чтобы не закатиться., - спрашиваю. Этот зоофил на полном серьёзе отвечает: - Нет, характеристика в отношении вашей семьи, фройляйн.

В документе должны содержаться сведения о том, не обвинялись ли вы или члены вашей семье в насилии над животными (изо всех сил гоню из головы образ Гельмута, грубо сожительствующего с ёжиком!). Кроме того, магистрат должен подтвердить, имеете ли вы материальные и жилищные условия достаточные для опеки над животным (не слишком ли мы бедны для ёжика, с///ка!!!). У меня, блин, ещё сил хватило сказать: мол, я посоветуюсь с близкими, прежде чем пойти на такой ответственный шаг, как усыновление ёжика. И прашиваю: сколько я должна за операцию? Ответ меня додавил.

"О, нет, -говорит, -вы ничего не должны! У нас действует федеральная программа по спасению животных, пострадавших от людей". И дальше - зацени: "Наоборот, вы
получите премию в сумме ста евро за своевременное обращение к нам. Вам отправят деньги почтовым переводом (... восемь, девять - аут!!!).

Мы благодарны за вашу доброту. Данке шен, гуторехциг фройляйн, ауфвидерзейн!" В общем, домой шла в полном угаре, смеяться уже сил не было.

А потом чего-то грустно стало: вспомнила нашу больничку, когда тётка лежала после инфаркта. Как еду таскала три раза в день, белье, посуду; умоляла, чтобы осмотрели и хоть зелёнкой помазали..

28.01.15. 00:33. Сообщение от глав. редактора издания “Глагол” Константина Долгова.

\"Курахово: в срочном порядке эвакуируют детей школьного возраста. Ситуация серьезная, вплоть до того, что принуждают писать отказ об эвакуации; отправляют детей на Западную Украину. Марьинка: завтра в 9:00 отправляется машина с детьми, которых тоже в срочном порядке эвакуируют, транспорт отходит от поликлиники, возможно, будет не одна ходка транспорта. Красногоровка: та же ситуация, готовятся к срочной эвакуации. По имеющимся у нас данным хунта готовит на завтра чудовищную провокацию, по примеру Волновахи и Мариуполя, цель которой - массовая гибель детей, в которой обвинят, разумеется, ополченцев, а Псаки и прочие укроСМИ тут же подхватят. Прошу распространить данное предупреждение, возможно, огласка поможет сорвать планы хунты.\"
Прочитало: 0 за час / 1 за сутки

Трагические события на Украине многие эксперты связывают с противостоянием России и США. Украина, полагают политологи, выступает пешкой в борьбе Запада против России. О подлинных причинах конфликта на Украине и возможных сценариях его развития «Народные новости» поговорили с политологом, президентом Центра системного анализа и прогнозирования Ростиславом Ищенко.

–В статье «Имперские страхи и реальность» вы развенчали ряд мифов о России-угнетателе. Существуют ли мифы о роли США в ситуации на Украине?

– Да, существуют. Например, проамерикански ориентированные украинские (частично и российские) политики, эксперты и журналисты зачастую искренне уверенны, что США больше нечем заняться, только за свой счет обеспечивать процветание Украины, построение в ней современной демократии, обеспечение ее опережающего экономического развития, выход на новые рынки. Параллельно они уверены в том, что никто в мире не способен противостоять американской мощи, поэтому все, кто не поддерживает американскую политику на Украине будут жестоко наказаны, а им самим США обеспечат иммунитет от преследования за любые преступления. Это заблуждение только на первый взгляд кажется смешным. На деле же оно уже привело Украину к гражданской войне, которую развязали как раз те, кто собирался остаться безнаказанным под американским зонтиком.

– Допускаете ли вы, что США открыто примут военное участие в конфликте на территории самопровозглашенных ЛНР и ДНР? Как в этом случае, скорее всего, поведут себя власти России?

– Нет, не допускаю. Открытое участие США ведет к неизбежному прямому столкновению войск ядерных сверхдержав. Это очень опасно. И в этом нет никакой необходимости. Украинские нацисты сами делают все, что надо. Украина уничтожена, экономика ее ликвидирована, население гибнет тысячами, бандитов с боевым оружием придется ловить еще несколько лет. И все это теперь проблема России. Зачем США воевать?

– Какие цели преследует официальный Киев в свете ужесточающегося конфликта на востоке страны?

– У Киева нет собственных целей. Киевские политики – марионетки Вашингтона, просто неспособные самостоятельно развязать войну или прекратить войну. Они шагу ступить без одобрения американских надзирателей не могут. И боятся. Так как излишнюю самостоятельность американцы могут не одобрить. Не всем так везет, как Януковичу, который все же сумел убежать живым. Киевским деятелям и бежать-то некуда.

– Верите ли вы в реальную возможность мирного разрешения кризисной ситуации в Донбассе и почему?

– После любой войны наступает мир. Но чтобы говорить о мире надо победить на поле боя. США выгодно, чтобы как можно больше граждан Украины погибло в братоубийственной войне (для закрепления раскола в обществе) и чтобы инфраструктура Украины (дороги, порты, аэродромы, трубопроводы, коммунальные системы и т.д.) была бы как можно сильнее разрушена.

Поэтому США заставят Киев воевать до последней возможности и постараются распространить гражданскую войну на всю украинскую территорию.

– Часто приходится слышать, что «украинский кризис» не был самоцелью, а лишь послужил поводом для антироссийской агрессии Запада. Так ли это? И если да — связано ли это с изменением политики Кремля на третьем сроке президентства Путина?

– Украинский кризис – всего лишь один из элементов глобального противостояния России и США. И возникло это противостояние не на третьем, а на первом сроке Путина. И политика Кремля не менялась. Просто за 15 лет Россия усилилась и смогла действовать более открыто и откровенно. А США ослабели и оказались больше неспособны отстаивать свои интересы при помощи «мягкой силы», что и заставило их стимулировать на Украине нацистский переворот и гражданскую войну.

– Можно ли говорить о том, что в однополярном мире Россия выступает сейчас в качестве реальной оппозиции гегемонии США?

– Мир уже не однополярный. И Россия не одна выступает в нем в качестве реальной оппозиции США. Успехи России стали возможны не в последнюю очередь потому, что она получила поддержку Китая, Индии, Ирана, государств Латинской Америки. Даже американский союзник, член НАТО Турция заняла благоприятную по отношению к России позицию. Такая свобода действий государств, ранее полностью зависимых от США как раз и свидетельствует о том, что мир больше не однополярный, даже не биполярный. Он уже реально многополярный. Просто многие пока не хотят это увидеть и признать.

– Смена власти на Украине произошла на фоне «евроинтеграции». Какую роль в ситуации на Украине играют сейчас лидеры ЕС?

– Сейчас никакой. Перед ЕС сейчас стоит другая проблема – не повторить судьбу Украины (включая развал государственных структур и гражданскую войну). Сейчас будущее Украины решается в прямом геополитическом противостоянии России и США. ЕС может только присоединиться к победителю (если успеет).

– Сколько времени (минимум) понадобится народам Украины и России, чтобы возобновить добрососедские отношения?

– Это один народ а у одного народа не могут быть добрососедские отношения с самим собой. Как только поймем, что народ один, так сразу и проблемы взаимоотношений исчезнут. Пока же будем выстраивать отношения разных народов, отчуждение будет только нарастать.

– Назовите самый оптимистичный и самый негативный сценарии развития событий на Украине с Вашей точки зрения.

– Оптимистичный сценарий уже невозможен – война идет. Негативный также нам не грозит – нацистский режим в Киеве долго не продержится. Проблема заключается в том, сколько еще людей погибнет, сколько городов будет разрушено и сколько времени и сил понадобится на восстановление нормальной жизни на территориях бывшей Украины, а также каким будет их международно-правовой статус.
Источник: nation-news.ru

К 3 годам наступает закрепление осознанного контакта ребёнка с окружением. Ребёнок созревает для выхода в общество, в нём крепнет желание играть с другими детьми.
Ребёнок начинает осознавать, что вокруг него существует мир. С трёх лет дети находятся на такой стадии развития, что уже начинают понимать отношение к другим. Поэтому нам нельзя упустить этот период, мы должны постоянно говорить об этом и привести их к правильному анализу.
В период с 3 до 6 лет расширяется и совершенствуется способность ребёнка выстраивать отношения с равными членами группы. Эти отношения становятся центральной ареной развития и проявления новых способностей.
Период с 3 до 6 лет очень важен для развития ребёнка. В эти годы у нас словно открывается окно возможностей, чтобы мы успели заложить в ребёнка верные основы социальных взаимодействий.
Ребёнок должен слышать ограничения в любом возрасте относительно любого, нового в его жизни, явления. Необходимо формировать его отношение к миру, показывать, что можно делать и в какой форме.
Личный пример родителей – единственно правильный подход к воспитанию. Подражание играет особенно важную роль в этом возрасте. Поэтому, ради наших детей, нам стоит демонстрировать такое поведение, какое бы мы хотели видеть у них.
Выбор материалов ( игрушек, видеоигр, телепередач, фильмов и т.д ) – работа не простая, зато очень плодотворная Столпы социальной психологии, такие как Адлер и Скиннер, писали, что в каждой конкретной ситуации ребёнок просто-напросто роется в своей памяти и извлекает из неё поведенческую модель, заимствованную у ближайшего окружения. Если ему повезло, то он найдёт в себе хороший родительский пример, если нет – это будет пример из бессмысленно-беспощадной компьютерной игры.
Взрослые должны привить ребёнку привычку выполнять то, что затем ему придётся выполнять в жизни. Никаких наказаний, только привычка. Ребёнок должен учиться этому у взрослых. Если взрослые хотят чего-то добиться, то должны проявлять последовательность и не менять своего отношения к явлению, иначе ребёнок почувствует разрыв, и не поймёт, чего от него хотят. С детьми надо всё обсуждать и всё объяснять, создавать ощущение ближнего.
Сотрудничество как инструмент воспитания. С 3-летнего возраста ребёнок пытается выстроить с каждым из родителей личные отношения. Стоит воспользоваться естественным позывом и дать ему понять, что вы объединены в своём отношении к нему. Путь к сердцу ребёнка проходит через равные взаимоотношения в семье, когда все мы уважаем друг друга и слышим друг друга.
Семья должна быть маленьким обществом, в котором каждый предпочитает личной выгоде общее благо. В настоящей семье нет больших и малых – все равны. Чтобы наладить связь с ребёнком и помочь ему влиться в распорядок жизни, дайте ему почувствовать, что семья – это место, где царит взаимная любовь. А любовь может быть только межу равными.
В чем выражается подобное равенство? В ежедневных «семейных собраниях», на которых у каждого есть возможность высказать своё мнение. Все внимательно слушают его, заботятся о нём и вместе решают, что для него правильно, сообразно с возрастом и обстоятельствами. Такие «собрания» очень успокаивают ребёнка и создают в нём непреходящее чувство семьи, действующей как единое целое.
Важно использовать ролевые игры, обсуждать с их помощью всевозможные жизненные ситуации. По средствам вхождения в роль ребёнок учится чувствовать другого человека, и это даёт ему огромные возможности в жизни.
Игра в возрасте с 3 до 6 лет является ведущим видом деятельности.
Игра – это язык, на котором разговаривает ребёнок. Игры развивают детей и являются естественным способом обучения. Игры формируют в детях определённые модели поведения и отношения, демонстрируют примеры, которые тут же переносятся в реальную жизнь.
Игра должна не только доставлять удовольствие, но и давать ребёнку верный курс. С раннего возраста необходимо возвышать посредствам объединяющих игр такие ценности, как взаимная забота, взаимоуважение и сотрудничество.
В каждой игре должен сквозить ясный принцип: общество – стоящая вещь, даже с эгоистической точки зрения. Ребёнок должен понимать, что с помощью товарищей он добьётся того, чего никак не достичь в одиночку.
Позыв к соперничеству необходимо направить на совместное противоборство какому-то внешнему фактору - механическому, а не человеческому. Ребёнок должен почувствовать, что поддержка и забота окружения поможет ему преодолеть все препятствия, не затушёвывая, а наоборот, выделяя ярко его исключительность.
Каждому возрастной период в жизни ребёнка несёт в себе многочисленные внутренние перемены: личное развитие, социальное и конкурентное развитие, гормональное и прочее. В каждый такой период надо создавать для ребёнка соответствующее окружение, которое позволит ему поговорить обо всём, осмыслить всё и найти правильное , гармоничное решение.
Воспитание должно соизмеряться с внутренним развитием ребёнка, с его возрастом и полом. Недостаточно пичкать его знаниями – ещё важнее научить его быть человеком и подготовить к жизни.
Подготовка к жизни и к интеграции в обществе должна начинаться тогда же, когда начинается социальное развитие и формируется правильное восприятие окружающего мира, - с возраста 3 лет. Мы обучаем ребёнка верному взгляду на общество и расширяем его кругозор. Тем самым закладываем основы его мировосприятия, помогаем ему понять природу и оптимально встроиться в окружение.
Дети будут с раннего возраста учиться понимать, что жизнь – это сокровище, поскольку в ней таится величайшая возможность – жить в гармонии с людьми и природой. И что самое важное: понимая мир, в котором они живут, дети будут расти счастливыми людьми.

Минобороны России впервые обнародует уникальные документы ЦАМО об освобождении Красной Армией узников концлагеря Освенцим




70-летию освобождения советскими войсками узников концлагеря Освенцим (Аушвиц) посвящается

27 января 1945 года войска 1-го Украинского фронта, продвигаясь по территории захваченной гитлеровскими войсками Польши, освободили узников концлагеря «Аушвиц-Биркенау» (Освенцим).

Вокруг тех исторических событий в последнее время на Западе в угоду различным политическим интересам появляются заявления, ставящие под сомнение решающий вклад бойцов Красной Армии в освобождение узников концлагерей, делаются попытки стереть из памяти людей чудовищные злодеяния, совершенные нацистами в Освенциме, а вместе с тем и осквернить светлую память о миллионах человеческих жизней и судеб из десятков стран, перемолотых фашистским конвейером смерти.

Но остались архивные документы, живые свидетели того времени, которые охраняют историческую правду.

Сегодня, по прошествии 70 лет со времени тех событий, российским военным ведомством на официальном сайте Минобороны России впервые для широкой общественности обнародованы достоверные исторические документы периода Великой Отечественной войны из фондов Центрального архива МО РФ.

Специалистами архива были подготовлены 15 уникальных по своему содержанию документов, часть из которых ранее находились на секретном хранении и были доступны только для узкого круга ученых-историков.

Документы, раскрывающие ход военных операций и освобождения территории Польши в январе 1945 года, содержат боевые донесения командования соединений и частей 1-го Украинского фронта, в том числе журнал боевых действий 472-го стрелкового полка, политдонесение начальника политотдела 100-й стрелковой дивизии, начальника политотдела 60-й армии — непосредственных участников освобождения заключенных концлагеря Освенцим

Среди документов, с которыми могут ознакомиться пользователи интернет-портала военного ведомства, докладные записки военкоров «Комсомольской правды» и газеты «Правда» капитана С. Крушинского и подполковника Б. Полевого — одними из первых, побывавших на «фабрике смерти» и описавших для последующих поколений свои впечатления.

Определить интернациональный состав воинов-освободителей поможет донесение о списочной численности военнослужащих по социально-демографическим признакам 60-й армии 1-го Украинского фронта, которое содержит сведения о бойцах Красной Армии в общей сложности 39 национальностей — русских, украинцев, белорусов, армян, осетин, грузин и многих других, которые плечом к плечу участвовали в освобождении заключенных концлагеря смерти.

Правдивые и вместе с тем ужасающие в своей фактической наполненности свидетельства выживших заключенных Освенцима и местных жителей содержатся в информационном бюллетене политического управления 1-го Украинского фронта.

Рвущие сердце откровения, содержащиеся в этом документе, впоследствии легли в основу выводов Чрезвычайной Государственной Комиссии по расследованию преступлений фашистских оккупантов и стали неопровержимыми доказательствами бесчеловечных преступлений нацистов на судебном процессе в Нюрнберге.

Минобороны также впервые публикует архивные документы, которые достоверно рассказывают о том, с каким радостным, восторженным настроением встречали поляки бойцов Красной Армии на освобожденных территориях, искренне считая их своими освободителями и избавителями от гитлеровского ига.

Публикация документов об освобождении заключенных концлагеря Освенцим и оккупированных территорий Польши Красной Армией является продолжением деятельности военного ведомства, направленной на охрану и защиту исторической правды, противодействие фальсификациям истории, попыткам пересмотра итогов Великой Отечественной и Второй мировой войн.

№/№

п/п
Наименование документа
Фонд
Опись
Дело
Листы

Донесение начальника политуправления 1-го Украинского фронта начальнику Главного политического управления Красной армии об освобождении г.Освенцим от 28 января 1945 года. Подлинник, Машинописный текст с телеграфной ленты.
236
2727
33
314-315

Из журнала боевых действий 472 стрелкового полка 100 стрелковой дивизии с 26 по 28 января 1945 года. Подлинник. Рукописный текст.
7117
74717
7
1, 8об -9об

Донесение Члена Военного совета 1-го Украинского фронта Секретарю ЦК КПСС Маленкову Г.М. о лагере Освенцим
от 29 января 1945 г.Подлинник. Машинописный текст
236
2712
343
110

Политдонесение начальника политотдела 100-й стрелковой дивизии начальникам политотделов 60 армии и 106 стрелкового корпуса об освобождении лагеря Освенцим от 29 января 1945 года. Подлинник. Машинопись.
998
1
464
79-80

Докладная записка военного корреспондента газеты «Правда» подполковника Б.Полевого начальнику политуправления 1-го Украинского фронта о лагере Освенцим от 29 января 1945 года. Заверенная копия. Машинописный текст.
236
2675
340
12а-15а

Докладная записка военного корреспондента газеты «Комсомольская правда» капитана С. Крушинского начальнику политуправления 1-го Украинского фронта о лагере Освенцим
от 31 января 1945 года. Заверенная копия. Машинописный текст

236
2675
340
2а-2б

Донесение о списочной численности военнослужащих по социально- демографическим признакам 60 армии 1-го Украинского фронта по состоянию на 1 января 1945 года. Подлинник. Машинопись.
417
10574
93
37,37об

Информационный бюллетень политического управления
1-го Украинского фронта о немецком лагере смерти Освенцим (Аушвиц) Подлинник. Машинописный текст.
236
2675
353
51-72

Политдонесение начальника политотдела 100-й стрелковой дивизии начальника политотделов 60-й армии и 106 стрелкового корпуса о ходе боев на территории Польши от 30 января 1945 года. Подлинник. Машинопись.
1277
1
153
34,34об

Политдонесение начальника политотдела 1-го Украинского фронта начальнику главного политического управления Красной армии об освобождении советских граждан, насильственно угнанных в Германию от 20 февраля 1945 года. Подлинник. Машинописный текст.
236
2727
33
253-257

Донесение начальника отдела по делам репатриации при 1-ом Украинском фронте Члену Военного Совета 1-го Украинского фронта о количестве освобожденных граждан и военнопленных за период январского наступления 1945 года. Подлинник. Рукописный текст.
236
2727
33
77-78

Из информационной справки Политического управления 1-го Украинского фронта об отношении польского населения к Красной Армии в районах Польши, освобожденных войсками фронт с 12 января 1945 года. Подлинник. Машинописный текст.
2336
2625
353
82-85

Телеграмма руководителя Воеводского отдела информации и пропаганды, единогласно принятой на митинге граждан города Кельцы по поводу поднятия национального флага Верховному Главнокомандующему с выражением благодарности Красной Армии от 22 января 1945 года. Копия с телеграфной ленты. Машинописный текст.

236
2675
353
98

Телеграмма членов Союза польско-советской дружбы Верховному Главнокомандующему о начале новой эры в польско-советских отношениях от 13 февраля 1945 года. Копия с телеграфной ленты. Машинописный текст.
236
2675
353
100

Телеграмма председателя Союза польско-советской дружбы Верховному Главнокомандующему с выражением глубокого восхищения и симпатии Красной Армии от 24 февраля 1945 года. Копия с телеграфной ленты. Машинописный текст.
236
2675
353
99

Со странным чувством смотрел и слушал выступление Виталия Чуркина на заседании Совбеза ООН. Что-то изменилось. Создается впечатление, что перейден некий Рубикон.
Виталий Чуркин, дай ему бог здоровья, это политический щит России и Новороссии. Он всегда стоял и будет стоять в своих выступлениях на стороне правды и объективности. Так и на этот раз.
В своем великолепном обращении он четко выложил то, что слышать и слушать основному большинству было некомфортно.

Чуркин привел цифры потерь за последнюю неделю в Донецке, сказал о разрушенных зданиях, школах, больницах. И задал вопрос, который заставил многих поежиться. Почему Совет Безопасности так оперативно реагирует на события в Волновахе и Мариуполе и абсолютно спокойно не видит происходящего в Донецке, Стаханове, Горловке и других городах? Виталий Иванович четко расставил приоритеты и сам же дал ответ на свой вопрос.
Владимир Владимирович в открытую называет украинскую армию "легионом НАТО".
Сергей Лавров не оставляет попыток запихать киевских правителей за стол переговоров. Такова его нелегкая работа. Однако и он начал допускать резкие высказывания.
Терпение закончилось? Видимо, да.
В конце то концов, сколько можно гнуть Россию? Любая пружина рано или поздно может распрямиться и вмазать...

Что-то изменилось. И надеюсь, изменилось в лучшую сторону. Довольно уже заглядывать в евроглазки снизу вверх. Хватит. Нас все равно будут пытаться втоптать в грязь евро- и амеросанкциями.
Это война, и ждать пощады от противников, пока именуемых "партнерами", не приходится. Мы все в одной лодке (ну, почти все). И раз уж война у нас уже не на пороге, а бушует вовсю, пусть эта война пока политическая и экономическая, раз эта война реальна - значит, есть и враг. И мы знаем его.
А врага испокон времен на Руси было принято встречать лицом к лицу. Не на коленях.

ПЕППИ - КОРОТКАЯ ЮБКА
Наблюдая повальную тенденцию снимать сиквелы, перепевать песни и перерисовывать картины, предлагаю: пора заняться и детскими сказками! Написать "Старик и Карлсон", "Курочка Ряба. Яйцо-2", "Хоттабыч возвращается", "Золушка. 30 лет спустя", "Последний из колобков", "Красная Шапочка: обратный поход", "Три кабана" и "Пеппи - короткая юбка".

КЛАССИЧЕСКИЙ УЖАСТИК
Лиза Карамзина утопилась в пруду. Людмилу Жуковского утащил в могилу труп жениха. Дон Гуан Пушкина погиб от рукопожатия статуи. Тамара Лермонтова померла от поцелуя демона. Лариса Островского убита ревнивым женихом. Порфирий Салтыкова-Щедрина замерз, гуляя зимой по улице в одном халате. Рудин Тургенева застрелен с красным знаменем в руках. Иванов Чехова застрелился сам. Анна Толстого бросилась под паровоз. Старушку Достоевского искромсали топором. А все говорят: американские ужастики, американские ужастики...

НЕПРЕДВЗЯТО ПЕРЕЧИТЫВАЯ
Помните, что написали царю ткачиха с поварихой, сватьей бабой Бабарихой в "Сказке о царе Салтане"? "Родила царица в ночь, не то сына, не то дочь; Не мышонка, не лягушку, а неведому зверюшку". Ну и в чём же они соврали? Царица ведь действительно родила мутанта, превращающегося в насекомых: муху, шмеля, комара...



НЕПРЕДВЗЯТО ПЕРЕЧИТЫВАЯ-2
Не знаю откуда взялось твердое убеждение, что спящих принцесс принцы будят поцелуями. Всё не так! Вот как у Пушкина: "И о гроб невесты милой он ударился всей силой. Гроб разбился. Дева вдруг ожила. Глядит вокруг изумленными глазами, и, качаясь над цепями, привздохнув, произнесла: - Ах, как долго я спала!" Неуклюжесть королевича, случайно ударившегося о гроб, спасла царевну, а не его поцелуй!



ОДНОМЕРНОСТЬ МУРАВЬЯ
В басне Крылова о трудолюбивом муравье и стрекозе-попрыгунье мне ещё со школы не нравились оба персонажа. Не нравились ни легкомысленность стрекозы, ни угрюмый трудоголизм муравья. Муравей мне напоминал тех рабочих девятнадцатого века, о тяжёлой доле которых рассказывалось в советских учебниках истории. Шестнадцатичасовой рабочий день и ни минуты отдыха. Да ещё смущало это хоть и справедливое, но грубое и высокомерное отсутствие всякого сочувствия: "Так поди-ка попляши!" Слышалось мне в нём презрение к иной жизни вообще: мол, работать надо, брёвна таскать, пищу на зиму заготавливать, а онЕ тут пляшут, понимаешь ли. И виделась картинка, настоящий финал, почему-то недописанный Крыловым: на белом холодном снегу лежит замерзшая насмерть прекрасная стрекоза, а в это время муравей в тесной заставленной всяким хламом каморке равнодушно уплетает толстый кусок колбасы.

ВСУ это уже не армия, — это иностранный легион, в данном случае — иностранный натовский легион, который, конечно, не преследует целей национальных интересов Украины. Цели связаны с достижением геополитических целей сдерживания России, что абсолютно не совпадает с национальными интересами украинского народа.
Киевские власти использовали перемирие с армией ЛНР и ДНР для перегруппировки сил, и не собираются идти на перемирие.

Референдум-1994 "отделил" Донбасс от Украины еще 20 лет назад


Плохо не знать свою историю. Я тоже забыла об том референдуме. Только не говорите, что референдум и опрос - это не закон. Да, не закон. Это первая часть к дальнейшему принятия закона.

И проведено это мероприятие было с санкции высшего руководства. Правда, господин Кравчук? Вы же знали...

Хочется спросить у власти Украины - за что АТО? Ведь вы всё это тоже знаете!

Значит тогда, чтобы мы проголосовали за отделение от России - вы обещали нам и второй государственный русский и федерализацию. Подождали, пока мы забыли - и АТО???


Голосование на референдуме о поддержке самопровозглашенных Донецкой и Луганской народных республик сегодня воспринимается как нечто невозможное и невероятное. Однако ирония истории заключается в том, что жители этих регионов просто подтвердили свой выбор двадцатилетней давности. Только в Украине о нем вспоминать почему-то было не принято.

27 марта 1994 года в Украине состоялся первый тур выборов депутатов Верховной Рады Украины. Тогда, напомним, их выбирали в 450 мажоритарных округах по всей стране. Но одновременно с выборами депутатов на всех избирательных участках Донецкой и Луганской областей проходил так называемый совещательный опрос.

Этим изящным словосочетанием назывался региональный референдум в Донбассе, который по тогдашнему куцему и неполному законодательству Украины провести было невозможно. О чем же тогда спрашивали жителей Донецкой и Луганской областей?



Первый вопрос звучал так: «Согласны ли вы с тем, чтобы Конституция Украины закрепила федеративно-земельное устройство Украины?»

Второй вопрос был: «Согласны ли вы с тем, чтобы Конституция Украины закрепила функционирование русского языка в качестве государственного языка Украины наряду с государственным украинским языком?»

Третий вопрос гласил: «Согласны ли вы с тем, чтобы на территории Донецкой (Луганской) области языком работы, делопроизводства и документации, а также образования и науки был русский язык наряду с украинским?»Четвертый вопрос был сформулирован весьма размыто: «Вы за подписание Устава СНГ, полноправное участие Украины в экономическом союзе, в межпарламентской ассамблее государств СНГ?».

В реалиях 1994 года это было аналогично сегодняшнему участию в Таможенном союзе или прочих формах евразийской интеграции постсоветских республик.Явка избирателейЯвка избирателей на «совещательный опрос» 27 марта 1994 года составила 72% в Донецкой области и 75% в Луганской.

Поддержка каждого из пунктов опроса по областям колебалась от 80 до 90%. Результаты «совещательного опроса» приведены по данным газеты «Донбасс» от 1 апреля 1994 года для Донецкой области и «Жизнь Луганска» от 2 апреля 1994-го для Луганской области.


Увы, но дальнейшие события 1994 года вычеркнули результаты этого опроса из памяти жителей Донбасса. Тогда, напомним, в июне-июле 1994-го состоялись два тура выборов президента Украины, на которых в итоге победил Леонид Кучма. Одновременно с выборами президента, в Донецкой области выбрали главу областного совета: выборы выиграл Владимир Щербань.

А летом 1994 года футбольный клуб «Шахтер» выиграл Кубок Украины. Поэтому о мартовском «совещательном опросе» в Донбассе все быстро забыли и не вспоминали ровно 20 лет. Но вот по злой или доброй иронии истории его результаты повторились в тех же регионах спустя два десятилетия

.А вот обещание первого президента Кравчука...


Повторяю вопрос - АТО за что?!


Можно много чего обещать и рассказывать, но поступки и любые детали часто говорят сами за себя.

Как выгодно с Россией воевать
Мы вашу армию накормим и подлечим.
Мы можем ваших беженцев принять,
Вам нужен газ со скидкой?-обеспечим.
Платить не будете-мы подождем,
Угля подкинем вам для обогрева.
И хоть ,как проклятые, скачете кругом
Мы вас не дергаем-скачите,что за дело!
Нет денег содержать Донбасс?
Который,кстати, вы же разбомбили-
Да нет проблем-ведь мы уже ни раз
Продукты и лекарства привозили.
Когда же вы уйметесь, вашу мать?!
Мы ни войска , ни танки не вводили,
А Яйценюк ваш может дальше врать,
Что на Германию напала-то Россия!
Вам память стариков своих не жаль?
Могилы предков боль не приносили?
Не будем мы с больными воевать!!!
Секрет откройте-что вы там курили?

Обама и укры мечтали о том,
Чтоб в России, «под каждым им кустом,
Был готов и стол, и дом».
Не случилось мечтам их сбыться,
Легко и просто в России нажиться,
Осерчали, негодованием пышут,
И на Россию пасквили пишут!

Лакеи вечные Европы,
Её духовные рабы,
Вы извратили отчий опыт
И предков предали гробы,
По прихоти дурной холопы,
Прислужники чужих затей,
Вы быдлом сделались Европы,
Вы полюбили свист плетей.
Вы предавали Русь стократно,
Чужому — вверившись — уму.
Вас Русь прощала, но обратно
Тянули шею вы к ярму.
Вам Родины милей — чужбина.
И суждено вам потому
Знать волю… только господина
И вечно кланяться ему…
А.С.Пушкин.

Ученики и ученицы!
Чтоб было проще вам считать,
Мы Пифагорову таблицу
В стихах решили написать.

По ней легко найти решенье,
Куплет достаточно прочесть,
А чтоб запомнить вычисленья,
Везде своя подсказка есть!

Ну что ж, откладывать не станем,
Тетрадь и карандаш достанем
И примемся за дело бойко.
Итак, на старт выходит ДВОЙКА!

Умножив два на единицу,
Получим ДВОЙКУ — лебедь-птицу,
Спасает каждый ученик
От этих «птичек» свой дневник.

Известно детям в целом мире,
Что дважды два равно ЧЕТЫРЕ.
Им также следует учесть,
Что дважды три получим ШЕСТЬ.

Два на четыре — будет ВОСЕМЬ.
И всех ребят мы очень просим
Забыть капризы, ссоры, лень
Восьмого марта — в мамин день!

Нам два на пять умножить нужно,
И если все возмемся дружно,
Да поднатужимся, ребятки,
То сразу попадем в ДЕСЯТКУ!

О том, что дважды шесть — ДВЕНАДЦАТЬ,
Вам календарь расскажет, братцы,
А в нём подсказку вам дадут
Двенадцать месяцев в году!

Красиво два на семь умножить
Февральский праздник нам поможет,
День всех влюбленных, помню я, -
ЧЕТЫРНАДЦАТОГО, друзья!

А сколько будет дважды восемь,
Десятиклассников мы спросим.
Они подскажут нам ответ,
Ведь им уже ШЕСТНАДЦАТЬ лет!

Запомнить надо постараться,
Что дважды девять — ВОСЕМНАДЦАТЬ.
И очень просто догадаться,
Что дважды десять — будет ДВАДЦАТЬ!

Мы хорошенько постарались
И с двойкой быстро разобрались.
Теперь, друзья, держитесь стойко,
В игру уже вступает ТРОЙКА!

Умножив три на единичку,
Мы попадаем на страничку
Из книги сказок для ребят
Про ТРЕХ веселых поросят!

Что трижды два равно ШЕСТИ,
Ответ в шпаргалке подглядим!
А трижды три, решим и сами,
Равно ШЕСТЕРКЕ ВВЕРХ НОГАМИ.

Три на четыре умножая,
Я циферблат воображаю
И представляю я тотчас,
Как бьют часы ДВЕНАДЦАТЬ раз.

Что трижды пять равно ПЯТНАДЦАТЬ,
Легко должно запоминаться.
Представь, как в школе первоклашки
Играют весело в пятнашки!

Умножим три на шесть в два счета,
Скорее взрослым стать охота!
Ты знаешь, годы быстро мчатся,
Глядишь, тебе уж ВОСЕМНАДЦАТЬ!

Умножить три на семь придется,
И это нам легко дается,
Ведь трижды семь — ответ один,
Получится ДВАДЦАТЬ ОДИН!

А сколько будет трижды восемь,
За сутки справимся с вопросом,
Ведь в сутках, как известно в мире,
Часов всего ДВАДЦАТЬ ЧЕТЫРЕ!

Мы по секрету скажем всем,
Что трижды девять — ДВАДЦАТЬ СЕМЬ.
И надо ж было так случиться,
Что трижды десять будет ТРИДЦАТЬ!

Ну, вот и тройку одолели,
Устать мы, к счастью, не успели.
А дел ещё невпроворот,
Нас впереди ЧЕТВЁРКА ждёт!

Четверку на один умножив,
Мы изменить ее не сможем,
В произведеньи с единицей
Должна ЧЕТВЕРКА получиться!

Четыре на два — будет ВОСЕМЬ,
Восьмерку на нос мы набросим,
Вдруг подойдет тебе и мне
Восьмерка в качестве пенсне?

Четыре на три как умножить?
Придется в зимний лес идти,
ДВЕНАДЦАТЬ месяцев помогут
Зимой подснежники найти!

Умножь четыре на четверку,
Такой пример легко решить!
В произведении этом только
ШЕСТНАДЦАТЬ можно получить!

Для вас четыре на пятерку
Умножат ловко мушкетеры,
С врагами шпаги вновь скрестя
В романе «ДВАДЦАТЬ лет спустя».

Четыре мы на шесть умножим
И в результате будет что же?
Идут часы, бегут минутки…
ДВАДЦАТЬ ЧЕТЫРЕ — ровно сутки!

Четыре на семь — ДВАДЦАТЬ ВОСЕМЬ -
Деньков обычно в феврале.
А для проверки всех попросим
Искать ответ в календаре!

Умножь четыре на восьмерку,
И ТРИДАТЬ ДВА — звучит ответ.
У человека ровно столько
Во рту зубов в расцвете лет!

Умножь четыре на девятку -
Получишь ровно ТРИДЦАТЬ ШЕСТЬ,
Ну, а умножишь на десятку,
Пиши смелее СОРОК здесь!

Четвёрка позади осталась,
Другая цифра показалась…
И предстоит запоминать
Нам умноженье с цифрой ПЯТЬ!

Умножив пять на единицу,
Мы без труда получим ПЯТЬ!
И нашу складную таблицу
Продолжим дальше изучать.

А пять на два, хочу заметить,
Умножить просто — будет ДЕСЯТЬ!
Ответ всегда в твоих руках:
Он — в рукавичках и в носках!

Умножим пять на тройку дружно,
Немного времени нам нужно.
ПЯТНАДЦАТЬ получили сразу -
Управились за четверть часа!

Как пять умножить на четыре,
Дадут ответ в телеэфире!
Смотрите на экране вы
ДВАДЦАТКУ клипов МузТV!

А пятью пять — ответ известный,
О нём поётся в детской песне,
И каждый школьник должен знать,
Что здесь получим ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ!

Пять на шестёрку умножаем,
В итоге ТРИДЦАТЬ получаем.
И пятью семь — легко считать -
Ответ короткий: ТРИДЦАТЬ ПЯТЬ!

А сколько будет пятью восемь,
Али-Бабу из сказки спросим.
Когда к разбойникам попал,
Он их все СОРОК насчитал!

Друзья, хочу вам подсказать,
Что пятью девять — СОРОК ПЯТЬ,
И знает каждый из ребят,
Что пятью десять — ПЯТЬДЕСЯТ!

Пятёрку враз мы рассчитали
И совершенно не устали.
Решаем дальше! Силы есть!
Теперь займёмся цифрой ШЕСТЬ!

Шесть на один — ШЕСТЕРКА вышла,
А за окном гитару слышно!
И льются песни ночью лунной
Под переливы шестиструнной.

Шестерку на два умножаем -
ДВЕНАДЦАТЬ ровно получаем.
В двенадцать ночи каждый год
К нам в дом приходит Новый Год!

Шесть на три — только ВОСЕМНАДЦАТЬ!
В такие годы можно, братцы,
Жениться, замуж выходить,
Самим автомобиль водить!

Простой пример «шестью четыре»
Его мы с вами походили!
Подумать надо с полминутки…
ДВАДЦАТЬ ЧЕТЫРЕ — снова сутки!

А шестью пять — получим ТРИДЦАТЬ,
Здесь циферблат нам пригодится:
Большая стрелка на часах
Покажет ровно полчаса!

А, верно, шесть на шесть умножить
Нам снова песенка поможет,
В ее словах решенье есть:
Шесть на шесть будет ТРИДЦАТЬ ШЕСТЬ.

«Шесть на семь» умноженье учим,
Подсказку в обувном получим,
Ведь носят многие мужины
СОРОК ВТОРОЙ размер ботинок!

Что шестью восемь — СОРОК ВОСЕМЬ,
Удав мартышке объяснял,
Но сам в длину — лишь тридцать восемь
Он «в попугаях» составлял!

А шестью девять — мы решили.
Получим ПЯТЬДЕСТЯТ ЧЕТЫРЕ!
И каждый нам ответить рад,
Что шестью десять — ШЕСТЬДЕСЯТ!

Друзья, отличная работа!
С шестёркой справились в два счёта!
А дальше предлагаем всем
Решить примеры с цифрой СЕМЬ!

«Семью один» — найти ответик
Поможет цветик-семицветик!
Ведь у таких, как он цветков,
СЕМЬ разноцветных лепестков!

Семь на два мы умножим просто,
ЧЕТЫРНАДЦАТЬ — хороший возраст,
Ведь в этом возрасте прекрасном
Ребята получают паспорт!

Что семью три — ДВАДЦАТЬ ОДИН,
Сказал нам важный господин,
Давайте у него же спросим:
«Cемью четыре?» ДВАДЦАТЬ ВОСЕМЬ!

Умножим семь на пять! Готово!
Ответ знакомый — ТРИДЦАТЬ ПЯТЬ!
Попросим тридцать три коровы
Его погромче промычать!

Для всех пропел Валерий Сюткин,
Что шестью семь — ответ простой,
Проводит СОРОК ДВЕ минутки
Он ежедневно под землёй!

Хотите семь на семь умножить?
Мы всем подсказку можем дать:
Взгляните, «СОРОК ДЕВЯТЬ» можно
Лишь раз в таблице повстречать!

А умножая семь на восемь,
ПЯТЬДЕСЯТ ШЕСТЬ ответ дадим!
Людей по городу развозит
Автобус с номером таким!

Семь умножаем на девятку,
Получится ШЕСТЬДЕСЯТ ТРИ.
И с «семью десять» всё в порядке,
Здесь ровно СЕМЬДЕСЯТ, смотри!

Итак, с семёркой мы в расчёте,
А цифра ВОСЕМЬ на подходе!
Чтоб даром время не терять,
Начнём-ка, братцы, умножать!

Восьмерку на один умножит
Подводный житель осьминог,
Ходить по суше он не может,
Хоть и имеет ВОСЕМЬ ног!

А восемь на два — знайте, братцы,
Решенье верное — ШЕСТНАДЦАТЬ!
А восемь на три — не забыли?
Ответ «в часах» — ДВАДЦАТЬ ЧЕТЫРЕ!

Умножим восемь на четыре,
Здесь только ТРИДЦАТЬ ДВА, друзья,
Хоть в Лукоморье говорили
Про тридцать три богатыря!

Умножим восемь на пятёрку -
Здесь СОРОК, вариантов нет!
А вот подсказка-поговорка:
«За сорок бед — один ответ!»

Восьмёрочку на шесть умножим -
Выходит СОРОК ВОСЕМЬ здесь!
Ну а на семь помножив, сможем
Мы получить — ПЯТЬДЕСЯТ ШЕСТЬ!

На восемь восемь научились,
Мы без ошибок умножать,
И ровно ШЕСТЬДЕСЯТ ЧЕТЫРЕ
Должны в ответе указать!

На девять восемь умножаем.
Вот результат: СЕМЬДЕСЯТ ДВА!
На десять восемь — отвечаем:
Здесь ВОСЕМЬДЕСЯТ, господа!

Ура! Восьмёрку одолели!
Ещё рывок, и мы у цели!
Но для начала по порядку
Беремся умножать ДЕВЯТКУ!

Умножим девять на один,
Историю страны листая,
Пусть помнит каждый гражданин
О славном дне — ДЕВЯТОМ мая!

Умножить девять на два просто,
А чтоб не забывать ответ,
Запомни: твой «гражданский» возраст
Начнётся в ВОСЕМНАДЦАТЬ лет!

«Девятка на три», вслух считаем,
Здесь ДВАДЦАТЬ СЕМЬ — решенье есть!
А на четыре умножаем -
Получим ровно ТРИДЦАТЬ ШЕСТЬ!

Совсем не сложно научиться
На пять девятку умножать!
Должно в итоге получиться
Произведенье СОРОК ПЯТЬ!

А чтоб на шесть умножить девять,
Нам ничего не нужно делать!
Мы с вами это проходили,
В ответе — ПЯТЬДЕСЯТ ЧЕТЫРЕ!

А вот и умница Мальвина
Прилежно учит Буратино,
И говорит ему: «Смотри,
Девятью семь — ШЕСТЬДЕСЯТ ТРИ«!

Девятью восемь — вот задача,
Давай, работай, голова!
Но нас не подвела удача,
Даём ответ - СЕМЬДЕСЯТ ДВА!

На девять девять умножаем,
Ответ в таблице проверяем,
А равен, судя по всему,
Он ВОСЕМЬДЕСЯТ ОДНОМУ!

Пример последний остаётся,
И он нам сразу поддаётся!
Девятью десять — это просто!
В ответе — ровно ДЕВЯНОСТО!

Ах ты, козочка-коза,
перламутровы глаза,
ушки длинные, торчком,
чёрный носик колпачком,
со смешною бородой,
длинной, гладкой и седой,
не балуйся, не дерись,
не бодай и не гонись,
будь послушной, не ленись,
хорошенько напасись,
раскорми свои бочка,
дай побольше молочка:
для козлёнка, для Дениски,
для щенка, кота и киски,
и ещё, хотя б немножко,
для соседской мамы-кошки.
Непременно угости
всех, кто хочет подрасти!
Не забудь и про меня,
я ж пасу тебя полдня!
Почему же ты молчишь,
ничего не говоришь?
...Ах, как жаль, что только"ме-е-е"
у рогатой на уме!

© Copyright: Елена Гацько, 2012
//img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/119/...878474_0_3297c_9da0c9b8_XL.jpg