Кошелечки своими руками. Мастер-классы.

Кошелек своими руками

Вот такие симпатичные кошелечки с застежечкой и еще один оригинальный вид Вы сможете научиться шить сами, если посмотрите мастер-классы

смотрим:

Прелестные детские модельки от ТИМ... красиво, нарядно...

 

Читать далее...

Гладим без утюга!


Куча стирки — это куча глажки. А, поскольку, это занятие не из самых любимых, то предлагаю пойти пути наименьшего сопротивления. Для этого нужно приготовить простой состав и утюжить без утюга!

Берем в равных пропорциях:

1 часть 9 %-ного уксуса;

1 часть воды;

1 часть любого (даже самого дешевого) смягчителя для белья.

Все тщательно перемешиваем и переливаем в разбрызгиватель.

А теперь самый долгожданный момент. Вместо утюга берем любую вещь, которую нужно утюжить, и сбрызгиваем полученным составом. И, о чудо!!! Она на глазах начнет выравниваться и приобретать эстетический вид.

Экспериментально было проверено и на светлых тканях. Результат отличный! Пятен не оставляет!

Приятной вам глажки, дорогие дамы!


Read more: http://mostiks.ru/?p=11471#ixzz2K6eOAfzv

ЗАПОВЕДЬ ИДЕАЛЬНОЙ ЖЕНЫ...)))

На кухне мотайся и весело пой,

Люби, улыбайся, будь верной женой.

Всегда будь здорова, красива, стройна —

Больная жена никому не нужна.

Везде успевай: в магазин, на базар.

Умей доставать дефицитный товар. 

Читать далее...

Интересные высказывания!

Читать далее...

Играем и развиваемся!

Читать далее...

Рисуем пальчиками

Далее

ОНЛАЙН РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ, ХИМИИ И ИНФОРМАТИКЕ

Данный раздел посвящен решению задач в режиме онлайн . Здесь собраны лучшие онлайн калькуляторы для решения задач по математике, химии и информатике.

http://www.reshalki.ru/index.php/reshalki

КОТЯТА-ПОДУШКИ. МК

Ах, каких милых и забавных котят, игрушек-подушек можно очень просто сшить из флиса....Подушка небольших размера претендует на то, чтобы стать автомобильной. Очень маленькая подушечка может стать неплохой подушкой-игольницей, а также милой игрушкой для вашего малыша.. А также это прекрасная идея для оригинального подарка вашим близким!

Что для этого нужно:

Читать далее...

Желтая прелесть для малышки

http://www.babyblog.ru/community/post/rukodelie/1778143



Описание с Осинки:

1 ряд- набрать 53 петли. 2,4,6,8 ряд- лицевые. 3,5 ряд -изнаночныедалее по схеме



А дальше петли делятся на 4 равные части ( 1 часть- 2 полочки (т. е. 1 часть делиться еще пополам), 2ч- правый рукав, 3ч - спинка, 4ч - левый рукав), но вяжется пока все вместе. 34р- лицевые, 35р- 1ч петель минус 1 петля лицевые 1 накид 2 лиц 1 нак 2ч петель минус 2 петли лиц 1 нак 2 лиц 1 нак 3ч петель минус 2 петли лиц 1 нак 2 лиц 1 нак 4ч петель минус 1 петля лиц. 36р - изнаночные и тд до необходимой ширины спинки, потом все части вяжутся отдельно (я разделила в 45 ряду, и в 45 начала закругление полочек, закрывая по 1 петле в каждом нечетном ряду 9 раз, 1 раз 2 петли, 3 раз 3 петли, в следующем ряду закрыла все петли)

http://club.osinka.ru/topic-120820?...b79595e3d00000d

Еще одно описание с Осинки:
http://club.osinka.ru/topic-120820?&start=30

Карты - детям!

Журнал "Мама и малыш"
Статья:
Карты - детям не игрушка? Игрушка! И еще какая!

источник:
http://www.u-mama.ru/read/article_print.php?id=4925
====================================
Многие взрослые любят играть в карты – это факт. Приятно посидеть вечерок в компании друзей и сыграть в преферанс или всей семьей вволю посмеяться вместе с игрой «Верю – не верю». Или неторопливо разложить на досуге парочку пасьянсов. Но стоит ли учить карточным играм своих малышей, зачем это нужно и нужно ли вообще? Надо признать, что у некоторых из нас игральные карты ассоциируются с чем-то не совсем приличным. Противники карт утверждают, что карточные игры – это пустая трата времени, к тому же еще и опасная, и уж никак не детская…

Кое-что в защиту карт

Хотя подобные нападки имеют под собой некоторую основу, они далеки от истины. Дело в том, что карточных игр великое множество и все они очень разные. Есть игры азартные, где выигрыш практически не зависит от умения игрока, а подчиняется законам случайности, везения. Есть игры коммерческие (например, всем известный преферанс). В них случайность отступает на второй план, а выигрыш в большей степени зависит от умения играющего, его интеллекта и математического расчета. Но, кроме этого, есть целое семейство народных и семейных карточных игр, и даже игр детских, в которые играли и играют и стар, и млад вот уже несколько веков подряд. И вот эти самые игры, где нет денежных ставок, где не кипят бурные страсти, ничуть не вреднее и не хуже привычного домино, лото, «Монополии» или любой другой настольной игры, имеющейся в каждом доме, где живут маленькие шустрики.

А было ли у вас в детстве такое: дача, мама, папа, вы, сестры-братья, приятели, вечерний чай с вареньем на веранде или в беседке с виноградом и долгая-долгая, интересная-интересная игра «Кинг» или, скажем, «Бридж»? Тот, у кого было нечто подобное, поймет, о чем я. Любые совместные семейные игры, будь то лото или карты, очень сплачивают семью, наполняют совместный досуг новым смыслом. Ведь это не только веселое времяпрепровождение, но еще и теплый семейный круг, вдумчивые разговоры старших с младшими, мудрые уроки без нравоучений и нотаций. Играя с детворой в простые карточные игры, мы тем самым переводим карты из разряда запретного развлечения в игру обыденную, ничуть не таинственную, сродни все тому же лото или домино. А это, в свою очередь, станет своего рода прививкой от нездорового интереса к карточным играм в будущем.

Семейные игры, в том числе и карточные, учат малышей важной и совершенно необходимой в жизни вещи: проигрывать. Проигрывать спокойно и с достоинством. А ведь с такой проблемой рано или поздно сталкивается большинство родителей малышей-дошкольников. Их крохи категорически не хотят мириться с проигрышем, они всегда хотят быть победителями. Но об этом чуть позже.

Да, даже в самых простых, «детских» карточных играх присутствует азарт. А как иначе? Ведь выиграть-то хочется! Но здоровый, умеренный азарт – штука отнюдь не вредная. Без него интересной игры не выйдет, скучно будет. А еще простые карточные игры помогут малышам лучше освоить порядковый счет, потренируют внимание, наблюдательность и память.
Немного истории

Знать историю той игры, в которую играешь, интересно и полезно. Расскажите ребенку краткую историю карт. Ну и пусть это будет звучать как сказка. Для малыша пока любые исторические рассказы сродни сказкам. А эрудированность еще пока никому не помешала…

Никто не может сказать точно, когда и где появились первые карты. По одной из версий, карты были изобретены в Китае в 1120 г. Четыре масти символизировали времена года, а 52 карты – количество недель в году. Еще до появления бумажных карт китайцы и японцы играли табличками из слоновой кости или дерева, с изображенными на них фигурами. Карты делали из кожи и металла. А спутники Христофора Колумба, высадившиеся на островах возле американского континента, сделали карты из пальмовых листьев. В средневековой Японии были распространены удивительные игральные карты из раковин мидий. Они были украшены рисунками цветов, пейзажей, бытовых сценок. Одной из забав того времени была игра наподобие пасьянса. Раковины раскладывали на столе и искали среди них «двойников». В XIII веке карты приобрели известность в Индии и Египте. Кстати сказать, в Индии играют не прямоугольными картами, к которым мы привыкли, а круглыми.

Как карты попали в Европу – тоже тайна. Возможно, их завезли сюда цыгане в XV веке. А возможно, они проникли сюда еще раньше, благодаря крестовым походам. Первые карты стоили очень дорого. В те стародавние времена еще не было литографического печатания, и живописцы рисовали их от руки. Такое дорогое удовольствие могли позволить себе лишь очень состоятельные люди: королевский двор, богатые феодалы. Часто придворные художники изображали на картах своих правителей. Возможно, именно поэтому с современных карт на нас смотрят короли, дамы, валеты…
С чего начать?

Прежде чем приступить с малышом непосредственно к игре, рассмотрите вместе с ним колоду карт. Расскажите крохе, что карты в колоде распределяются по старшинству. Самая старшая и сильная – это «туз». Чуть слабее – «король». Обратите внимание ребенка, что карточный король, как и положено королю, изображен в короне. Затем идет «дама», а следом «валет». Расскажите крохе, что во Франции слово «валет» означало «оруженосец», а заодно и объясните, кто это такой. После карт с картинками идут карты со значками и цифрами. На «десятке» – десять символов и цифра «10», на «девятке» – девять и т.д. Сосчитайте с малышом количество символов на каждой карте, чтобы он сам в этом убедился. Таким образом, карты станут замечательным тренажером счета для маленького игрока.

Играя вместе с вами в простые игры, он не только запомнит цифры, но и научится определять количество «на глаз». Для тренировки предложите крохе выложить дорожку из карт от самой маленькой до самой большой, а затем наоборот. И обязательно проговаривайте вместе с ребенком: «Десять, девять, восемь, семь…» Чуть-чуть игры – и обратный счет будет так же легко освоен, как и прямой.

Когда с достоинством карт все будет более-менее понятно, предложите малышу выбрать из колоды, скажем, всех королей. Пусть подумает, чем они отличаются. Долго перечисляя цвет бороды и одежды, в конце концов, малыш обратит внимание на то, что на каждой карте изображен разный значок (а может быть, наблюдательный шустрик заметит это сразу). Верно, малыш! Этот значок называется масть. Всего в картах четыре масти, как и четыре времени года в природе. Давным-давно вот этот черный значок, который называется «пика» (он и похож на пику, копье), изображали зеленым цветом. Он был символом весны, силы, энергии. Красный ромбик называют «бубной». Когда-то он обозначал лето, огонь и все новое. Раньше его рисовали как желтое солнце, зажженный факел или бубенчик (отсюда и название «бубна»). «Трефа», а попросту «крест» раньше изображалась в виде голубого желудя (символа рыцарства) или скрещенных шпаг (отсюда и крест) и символизировала осень, доброту, порядочность, бескорыстие. И, наконец, красное сердечко – «червы» – символ красоты, радости, милосердия и зимней чистоты. Название «червы» происходит от слова «червонная», т.е. красная. Красный цвет этой масти сохранился неизменным и до наших дней.

Попросите малыша выбрать из колоды все «красные» или все «черные» карты и разложить по мастям на 4 кучки. Так не только лучше запомним карточные масти, но и потренируемся сортировать предметы по заданному признаку. А затем попросите кроху отыскать и дать вам червового короля или, например, трефовую шестерку. Можно поиграть в последовательности – выложить дорожку, чередуя красные и черные масти или, скажем, одну черную и две красные. Ну, кто сказал, что карты – это не развивающая игра?

Для самых маленьких

Начать знакомить малыша с картами можно с 3 лет и даже раньше. Попробуйте сыграть с крохой в самые простые игры. И не беда, если получится не сразу. В этом мире ничего не дается просто так, без тренировки. Даже карточные игры.

* Для самых маленьких подойдет игра, в которую почти наверняка играли их мамы и папы в детстве. Называется она «Пьяница». Придумаем для нее другое, более уместное название (например, «Карточный бой») и сыграем с сыном или дочуркой. Благодаря этой забаве, маленький игрок не только закрепит количественный счет, но и усвоит понятия «больше-меньше». Итак, колода карт раздается поровну, каждый игрок кладет свою стопку закрытых карт возле себя. Игроки переворачивают по одной верхней карте и сравнивают их. У кого карта старше, тот и забирает обе карты себе, помещая их снизу своей колоды. Тот, у кого не осталось карт, проиграл. Бывает так, что обе открытые карты одинакового достоинства (например, два короля или две семерки). Эта ситуация называется «спор». Оба игрока открывают еще по одной карте. От ее старшинства зависит исход спора. У кого она больше – тот и забирает все открытые карты.

* Другая похожая игра называется «Тянивоз». Перед двумя игроками лежит колода карт рубашками вверх. Игроки по очереди переворачивают карты до тех пор, пока красные и черные масти чередуются. Как только цвет масти выложенной карты совпадает с предыдущей, игрок забирает все открытые карты себе и складывает их под стопку своих карт. Когда общая колода заканчивается, игроки открывают карты из своих стопок. Игра продолжается до тех пор, пока у одного из игроков не закончатся карты. Он и выиграл. Игра научит малыша концентрировать внимание, потренирует усидчивость и выдержку.

* И малышам, и ребятишкам постарше наверняка придется по вкусу игра «Смешной король». Это очень простая, веселая и безобидная игра, которая хороша именно как семейная. Количество игроков может быть любым. Все карты раздаются поровну между игроками и кладутся возле каждого стопочкой, рубашкой вверх. Каждый играющий по кругу открывает по одной верхней карте до тех пор, пока не выпадет король. Как только это произошло, все игроки опускают руки на стол и замирают. Шевелиться и смеяться нельзя, допустимо лишь двигать глазами, внимательно высматривая, не нарушит ли главное правило кто-нибудь из собратьев по игре. Тот, кто пошевелился или засмеялся, забирает все карты и кладет их снизу своих. Игра продолжается до тех пор, пока вся колода не сосредоточится у одного, самого смешливого игрока. Он и признается побежденным. По правилам игры даже те игроки, у которых уже не осталось карт, доигрывают до конца. Ведь они могут засмеяться или пошевелиться, даже не имея на руках карт. Если это произойдет, то карты у них снова появятся… Игра тренирует выдержку, учит спокойствию и сосредоточенности.

* Для развития мелкой моторики и координации движений хороша игра «Мокрая курица». Она наверняка понравится маленьким игрокам. Здесь не имеют значения ни масти, ни достоинство карт. Рассыпьте колоду на столе рубашками вверх, чтобы образовалась небольшая кучка. Две любые карты поставьте сверху в виде «шалашика». Теперь по очереди начинаем вытаскивать по одной карте из-под карточного домика. Делать это нужно очень аккуратно, чтобы домик не развалился. Кто потянет карту неудачно и разрушит теремок – тот и проиграл. В игре может участвовать любое количество игроков.
Бонжур, мадам!

С ребятишками постарше можно играть в игры с более сложными правилами. Наверняка вы и сами вспомните множество таких детских карточных игр.

* Например, «Бонжур, мадам!». Это не только отличный тренажер внимания и быстроты реакции. Играть в нее еще и необыкновенно весело. Особенно, если удастся заманить в игру папу или бабушку с дедушкой. В эту игру здорово играть на даче или дома, в дождливый осенний вечер. Из колоды выкладывается по одной карте. Посмотрев на карту, игроки должны выполнить определенные задания: если это девятка – мяукнуть, если десятка – залаять, валету сказать: «Пардон, месье!», даме – «Бонжур, мадам!», королю нужно отдать честь, а туз накрыть рукой (или хлопнуть ладонью по столу). Тот, кто выполнил задание неправильно или позже всех, забирает карту себе. Проигрывает тот, у кого карт будет больше. На самом деле, в классическом варианте игры обходятся без мяуканья и лая. Но так веселее. А при желании, можно придумать задания и для других карт.

* Интересной будет и игра в «Девятку». В нее играют от 3 до 6 игроков. Карты раздаются игрокам поровну. Цель игры – первым избавиться от своих карт, мешая это сделать другим. Карты выкладываются в четыре горизонтальных ряда по мастям. Право первого хода принадлежит игроку, у которого есть трефовая девятка. Он выкладывает ее на стол. Следующий игрок может положить справа или слева от нее трефовые восьмерку или десятку, продолжая горизонтальный ряд. Или же он может начать еще один ряд, положив девятку любой другой масти. Игроки делают ходы по очереди, выкладывая за ход по одной карте. Если нужной карты нет, ход пропускается.

* А вот для игры «Копилка» кроме карт нужны еще и фишки. Их с успехом заменят пуговицы, камешки, желуди, мелкие игрушки из киндер-сюрпризов. Для этой игры нам понадобится полная колода карт (52 шт.) и неограниченное количество игроков. В начале игры каждый игрок получает по 12 фишек. По 3 фишки от каждого игрока складываются в коробочку (блюдце) в центре стола – копилку. Игроки получают по одной карте и открывают их. Если выпал король – игрок получает 3 фишки из «копилки», за даму – 2, за валета – 1. Если выпадает туз, игрок отдает одну свою фишку соседу слева, если четверка, шестерка или восьмерка – 2 фишки отдаются в «копилку», если же выпадает «нечетная» карта (пятерка, семерка или девятка) – в «копилку» отдается 1 фишка. После этого карты снова перемешиваются, раздаются игрокам по одной, и цикл игры повторяется. Тот игрок, у которого не осталось фишек, выбывает из игры. Но у него еще есть последний шанс: соседу может попасться туз, и тогда игроку перейдет 1 фишка. Последний игрок получает все фишки из копилки и считается выигравшим. Если вместо фишек использовать конфеты или орешки, то выигравший окажется в самом настоящем выигрыше. И, конечно, он поделится вкусным выигрышем с остальными…
Не зевай!

* Попробуйте всей семьей сыграть в «Зеваку». Это и весело, и полезно для юных игроков. Игра развивает внимание, наблюдательность и быстроту реакции. Чем больше игроков, тем веселее. Из колоды отбирается по четыре карты одного достоинства соответственно количеству игроков. Так, если игроков трое, в игре будет участвовать 12 карт (например, 4 короля, 4 дамы и 4 валета). Карты раздаются поровну. Каждый смотрит свои карты и решает для себя, какую четверку он будет собирать. Те карты, которые ему не нужны, игрок рубашкой вниз, по одной за ход отдает своему соседу, получая карту взамен. Тот, кто первым соберет четыре карты одного достоинства (допустим, четырех королей), должен тихо, незаметно, не привлекая к себе внимания опустить карты на стол. Остальные игроки, внимательно наблюдающие друг за другом в процессе игры, быстро повторяют его жест, бросая на стол и свои карты. Кто зазевался и сделал это последним и есть проигравший – «зевака».

* Две следующие игры сродни хорошо известной настольной игре «Парочки». Играя в них, малыш научится быстро находить парные картинки, потренирует внимание. Для игры «Черный Петр» нам необходимо отобрать из колоды 12 любых парных карт (кроме тузов) и одного туза. Туз – это и есть «черный Петр». Все карты раздаются игрокам. Парные карты тут же отбрасываются. Затем игроки по очереди тащат друг у друга по одной карте и сбрасывают парные до тех пор, пока все пары не будут сброшены. Тот игрок, у которого осталась последняя карта, туз, проиграл.

* Народная карточная игра «Фофаны» похожа на предыдущую. Только здесь никто заранее не знает, какая карта окажется лишней. Из колоды вытаскивается одна карта наугад, никому не показывается и прячется. После этого все карты раздаются между игроками поровну. Игроки отбрасывают все имеющиеся у них парные карты, а затем по часовой стрелке начинают вытаскивать по одной карте у соседа. Парные карты по-прежнему отбрасываются. Выбросившие все карты игроки выходят из игры. Выигрывает тот, кто остался с одной картой. Она называется «фофана», а ее пара вышла из игры еще в самом начале.

* Чуть сложнее правила у игры со смешным названием «Мяу-мяу». Здесь важно сначала запомнить, что каждая карта «стоит» определенное количество очков. Так туз – это 11 очков, король – 4, дама – 3, валет – 2 очка. Остальные карты соответствуют своему номиналу, т.е. десятка – это 10. Цель игры: поскорее избавиться от своих карт, получив при этом наименьшее количество штрафных очков. Игра развивает память, внимание малыша, учит его думать, анализировать и, конечно, считать. Итак, каждый игрок получает по 5 карт. Верхняя карта из оставшихся в колоде открывается. Игроки по очереди выкладывают по одной карте таким образом, чтобы она совпадала с предыдущей либо по масти, либо по достоинству (т.е. на трефовую семерку можно положить любую другую семерку или любую карту трефовой масти). Понятно, что в первую очередь нужно избавляться от «больших» карт – тузов, десяток и т.п. Если игроку повезло и у него есть валет, его можно положить сверху на любую карту и выбрать любую удобную масть. Если игроку нечем ходить, он берет карту сверху колоды. Если и это не помогло – пропускает ход. Как только у кого-то из игроков заканчиваются карты, остальные игроки подсчитывают штрафные очки за оставшиеся на руках карты. Игра ведется до 100 очков. Активно привлекайте малыша к подсчету очков, и очень скоро он будет с легкостью складывать числа в пределах сотни.
Учимся проигрывать

Мы уже упоминали о том, что для малыша очень важно научиться спокойно относиться к проигрышам. Этому учат любые игры, и детские карточные стоят далеко не на последнем месте. Чем младше ребенок, тем сложнее ему смириться с поражением. Он хочет быть первым, лучшим всегда и во всем. Но как бы этого ни хотелось, нас не всегда окружают успех и признание. Бывают и неудачи, и ошибки, и поражения. И это отнюдь не катастрофа. Это жизнь. Всегда быть в выигрыше невозможно. Постарайтесь донести все это до крохи еще в дошкольном возрасте. Этим вам удастся избежать многих проблем и комплексов в дальнейшей жизни ребенка.

Очень важно, чтобы умение спокойно проигрывать было приобретено ребенком именно в кругу семьи, во время совместных игр с близкими людьми. Что же для этого нужно? Прежде всего, много играть. Чем больше игр, чем чаще чередуются между собой выигрыши и проигрыши, тем скорее малыш привыкнет к такому положению вещей. Покажите своим собственным примером, что проигрывать – это совсем не страшно, не стыдно и не обидно. Отнеситесь к своему проигрышу весело: «Ух ты, опять я проиграла! Ничего страшного, выиграю в следующий раз! Ведь это всего лишь игра! Нужно будет хорошенько потренироваться, чтобы в следующий раз у тебя выиграть!» Но постоянно поддаваться ребенку, чтобы он не расстраивался при проигрыше, – тактика неверная. Во-первых, подсознательно малыш воспринимает взрослых сильнее и способнее себя (что, на самом деле, так и есть), и выигрыш такого сильного и мудрого взрослого воспринимается им как само собой разумеющееся. И даже если он «дуется» и обижается на вас, все равно в глубине души он понимает, что это закономерно.

Итак, выигрыш взрослого – закономерность, хотя и обидная. Выигрыш малыша – событие, позволяющее ребенку по праву собой гордиться. Когда такие события чередуются между собой – все в порядке. Если же взрослый начинает чересчур поддаваться ребенку в игре, малыш привыкает к своей незаслуженной «везучести», «умности» и «исключительности», и игра со сверстниками, которая будет идти честно и без всяких поддавков, ребенку не понравится, станет предметом сплошных неприятностей и расстройств. В результате он может вообще отказаться играть с приятелями. Отсюда делаем вывод: поддаваться малышу можно и нужно, но в меру и чтобы он ни в коем случае не заподозрил обман.

Чем старше становится ребенок, тем «честнее» должна быть игра. Донесите до него, что для того чтобы выигрывать (и не только в настольные игры), необходимо тренироваться, учиться, прикладывать определенные усилия. Ведь даже в самого обычного, всем известного карточного «дурака» играть нужно уметь, выигрыш здесь редко зависит от везения. Попробуйте однажды при собственном проигрыше вести себя точно так же, как проигравший ребенок: хныкать, кричать, обижаться, злиться. Иногда бывает очень полезно увидеть себя со стороны. Выглядит это настолько нелепо, что часто одного такого урока малышу бывает достаточно, чтобы понять: обижаться из-за проигрыша глупо.

Постепенно кроха справится со своим разочарованием, научится сдерживать отрицательные эмоции, постигнет непростые правила игры и станет достойным соперником для мамы и папы в любых, даже самых сложных играх.
-

Самодельная коробочка и журнальница.

самодельная коробочка и журнальница.

Можете научиться самостоятельно делать такие коробочки и журнальницы.

 

Читать далее...

Как сделать розочку из ленты. Мастер-классы

Применение таких розочек из лент - самое обширное. Их можно использовать в качестве украшений для волос, для одежды, для украшения подарков. Величина розочки зависит от ширины выбранной вами ленточки. Делать такие розы совсем не сложно, вы легко с этим справитесь) Желаю всем успехов в творчестве и всегда отличного цветочного настроения!

Читать далее...

В копилку: разные узоры спицами

http://forum.darievna.ru/post25887.html#p25887

Читать далее...

ИДЕИ ДЛЯ ИНТЕРЬЕРА.



1.


2.
Читать далее...

Подарочные коробочки со схемами.

7 подарочных коробок со схемами сборки своими руками

Читать далее...

Логопедия в картинках.

Читать далее...

Учебно-игровой комплект "Наряди ёлочку"

Читать далее...

Кофточка с атласной лентой

Размер: 46.

Высокая степень сложности

---

.

Читать далее...

Выкройка платья с рукавами: необычные фонарики



1.

Кто сказал, что рукава-фонарики – это скучно и несовременно? Для того, чтобы понять, что это не так, достаточно посмотреть на фото нашей модели в платье с рукавами -фонариками. От этого платья невозможно отвести глаз! А все потому, что в этой модели очень удачно сочетаются 2 цвета – белый и черный, кружево, и необычная форма таких, казалось бы известных всем рукавов-фонарик. Да, это платье с рукавами фонариками стоит того, чтобы его сшить! Тем более, что выкройка платья – очень подробно дана. далее

«С первого по тринадцатое оставьте в покое нацию!» — видеоклип.

 

«Несчастный Случай» — С первого по тринадцатое

«С первого по тринадцатое оставьте в покое нацию!» — видеоклип смонтирован из отрывков любительского видео, рассказывающего непосвященным, если такие существуют в природе, о том, чем собственно занимается нация, если ее оставить в покое. Жуть берет от этих кадров и гордость.

http://www.netlore.ru/

Определяем время.Задания для детей 5-6 лет.

Читать далее...

Умные книжки

 

Серия сообщений "Умные книжки":
Часть 1 - Умные книжки "Цифры и числа". Для детей от 3 до 4 лет.
Часть 2 - Умные книжки "Учимся грамоте". Для детей от 3 до 4 лет.
Часть 3 - Умные книжки "Развиваем память". Для детей от 4 до 5 лет.
Часть 4 - Умные книжки "Познаём мир". Для детей от 3 до 4 лет.
Часть 5 - Умные книжки "Что нас окружает". Для детей от 4 до 5 лет.
Часть 6 - Умные книжки "Найди отличия". Для детей от 4 до 5 лет.
Часть 7 - Умные книжки "Весёлые часы". Для детей от 2 до 3 лет.
Часть 8 - Умные книжки "Послушный карандаш". Для детей от 2 до 3 лет.
Часть 9 - Умные книжки "Задачки для ума". Для детей от 2 до 3 лет.
Часть 10 - Умные книжки "Цифры и числа". Для детей от 2 до 3 лет.
Часть 11 - Умные книжки "Учимся грамоте".Для детей от 2 до 3 лет.
Часть 12 - Умные книжки "Вправо-влево,вверх-вниз".Для детей от 2 до 3 лет.
Часть 13 - Умные книжки "От слова к рассказу".Для детей от 2 до 3 лет.
Часть 14 - Умные книжки "Что нас окружает".Для детей от 2 до 3 лет.
Часть 15 - Найди отличия.Задания для детей 3-4 лет.
Часть 16 - Задачки для ума.Задания для детей 3-4 лет.
Часть 17 - Запомни картинки.Задания для развития памяти у детей 3-4 лет.
Часть 18 - Послушный карандаш.Развиваем мелкую моторику рук.Задания для детей 3-4 лет.
Часть 19 - Ориентируемся в пространстве.Вправо-влево,вверх-вниз.Задания для детей 3-4 лет.
Часть 20 - Развиваем речь.От слова к рассказу.Задания для детей 3-4 лет.
Часть 21 - Знакомимся с временами года.Задания для детей 3-4 лет.
Часть 22 - Найди отличия.Задания для детей 2-3 лет.
Часть 23 - Запомни картинки.Задания для развития памяти у детей 2-3 лет.
Часть 24 - Задачки для ума.Задания для детей 4-5 лет.
Часть 25 - Послушный карандаш.Развиваем мелкую моторику рук.Задания для детей 4-5 лет.
Часть 26 - Ориентируемся в пространстве.Вправо-влево,вверх-вниз.Задания для детей 4-5 лет.
Часть 27 - Учимся считать "Цифры и числа". Задания для детей 4-5 лет.
Часть 28 - Учимся грамоте "Ожившие буквы". Занятия для детей 4-5 лет.
Часть 29 - Называем дни недели и месяцы.Занятия для детей 4-5 лет.
Часть 30 - Развиваем речь"От слова к рассказу". Задания для детей 4-5 лет.
Часть 31 - Тесты для детей 2-3 лет.Развитие сенсорики.(1)
Часть 32 - Тесты для детей 2-3 лет.Развитие внимания.(2)
Часть 33 - Тесты для детей 2-3 лет.Развитие мышления.(3)
Часть 34 - Тесты для детей 2-3 лет.Математика.(4)
Часть 35 - Тесты для детей 2-3 лет.Развитие речи.(5)
Часть 36 - Тесты для детей 2-3 лет.Знакомство с окружающим миром.(6)
Часть 37 - Тесты для детей 2-3 лет.Развитие мелкой моторики.(7)
Часть 38 - Ориентируемся в пространстве.Вправо-влево,вверх-вниз.Задания для детей 5-6 лет.
Часть 39 - Что нас окружает.Занятия для детей 5-6 лет.
Часть 40 - Задачки для ума.Задания для детей 5-6 лет.
Часть 41 - Учимся считать "Цифры и числа". Задания для детей 5-6 лет.
Часть 42 - Послушный карандаш.Развиваем мелкую моторику рук.Задания для детей 5-6 лет.
Часть 43 - Учимся грамоте "Ожившие буквы". Занятия для детей 5-6 лет.

 

 

Серия сообщений "Тесты":
Часть 1 - Тесты для детей 4 лет (2 часть)
Часть 2 - Тесты для подготовки ребёнка к школе
Часть 3 - Окружающий мир.Тестовые задания для детей 5-6 лет.
Часть 4 - Тесты для детей 2-3 лет.Развитие мелкой моторики.(7)
Часть 5 - Умные книжки

Умные книжки "Задачки для ума". Для детей от 2 до 3 лет.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Мини-огородик к Пасхе

Мини-огородик к Пасхе

Два в одном: столик — кровать для гостей. МК

101 идея для ремонта

101 идея для ремонта

 

0. Как обновить старые шторы своими руками
0. Простой, но эффектный вариант росписи стены
0. Декоретто.
0. Утепление окон своими руками. Тепло без затыка!
0. Дверные наклейки
0. Ремонт квартиры - составляем план работ
0. Сигнализация для квартиры
0. 9 вариантов необычных шкафов для детской комнаты
0. Как сделать уличное освещение умнее?
0. Как превратить старый буфет в стильный комод
   

   ---

0. Наводим порядок в доме: 10 простых идей
0. Стоит ли экономить на теплоизоляции при строительстве дома
0. 22 идеи для ремонта ванной комнаты
0. Оформляем окно на кухне: 11 штор на разный вкус
0. Управление светом с пульта
0. Новый вид вашего холодильника
0. Таймер для вентилятора в туалете
0. Идеи для декора стен: объемный рисунок по трафарету (мастер-класс)
0. Новая жизнь старого шкафа (мастер-класс)
0. КАК СОСТАВИТЬ СТРОИТЕЛЬНУЮ СМЕТУ
   

   ---

0. 10 смелых дизайнерских идей для ванной комнаты
0. Светильник для ванной с датчиком движения
0. Сами изготавливаем блоки из керамзита
0. Имитация резьбы по дереву за 1 час
0. Как применять трафареты в интерьере
0. Стильные домашние мелочи: необычный выключатель своими руками
0. О чем жалеют после ремонта?
0. Ребенок в доме! Квартира, безопасная для детей
0. Как сделать автоматическое освещение в туалетной комнате?
0. Как и где сэкономить на ремонте?
   

   ---

0. Стикеры и трафареты в интерьере плюс мастер-класс
0. 19 способов зрительно увеличить ванную комнату
0. Мозаика из гальки (мастер- класс)
0. КЕРАМИЧЕСКАЯ ПЛИТКА ДЛЯ ВАННОЙ КОМНАТЫ
0. Модные комнаты для подростка
0. ВИДЫ УТЕПЛИТЕЛЕЙ
0. 10 рукодельных идей для детской комнаты
0. НАВЕСНЫЕ ПОТОЛКИ - дизайн, выбор, монтаж
0. Как избавиться от плесени на стенах и потолке
0. Как построить барбекю своими руками
   

   ---

0. Защита котла от заморозки
0. Перепланировка кухни в "хрущевке"
0. УКЛАДКА ЛИНОЛЕУМА СВОИМИ РУКАМИ
0. Лучшая модель штор этого года. Шьем сами
0. Рабочий кабинет настоящего мужчины: мечты сильных.
0. Покраска стен: интересная текстура своими руками
0. Как сделать простейшую лепнину на стенке вашей квартиры?
0. Интерьер дома, перестроенного из гаража
0. Миниатюрный сад - сказка рядом с нами
0. Закладываем тайник в доме
   

   ---

0. Необычный камин сделаем своими руками
0. Спутниковая тарелка своими руками
0. Изготовление и закладка фундамента самостоятельно
0. Коптильня своими руками на садовом участке
0. Гидроизоляция ванной. Никто никуда не плывет!
0. 25 уютных и практичных балконов
0. Декорируем стены своими руками "под кирпич"
0. ЧЕРТЕЖИ ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА И ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЦЕМЕНТНО-ПЕСЧАНОЙ ЧЕРЕПИЦЫ
0. Сделаем биде в маленькой ванной комнате
0. Как расставить точечные светильники.
   

   ---

0. Как оформить стены: новые модные идеи
0. Стильный светильник своими руками. Мастер-класс
0. Как сделать садовые качели
0. Ванная комната в "хрущевке"
0. Подключаем люстру сами!
0. Для небольших комнат: мебель-трансформер
0. Клеим обои. Расчет количества рулонов обоев
0. Для завтрака в постель: Прикроватная тумбочка с откидным подносом
0. Как удалить старую краску?
0. ГИДРОИЗОЛЯЦИЯ СТЕН ПРИ КОТТЕДЖНОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ
   

   ---

0. Делаем кружевную лампу (мастер-класс)
0. Счастливый дом. Идеи дизайна
0. МОНТАЖ ПОДВЕСНОГО ПЛИТОЧНОГО ПОТОЛКА
0. Шумовые работы (закон).
0. Делаем стол для кухни
0. Как сделать кухонный рабочий стол-шкаф своими руками
0. 7 идей рабочего места школьника
0. Лицом к стене. Подготовка стен к отделке
0. Какую лучше выбрать газонокосилку накануне садово-дачного сезона
0. 11 комфортных идей мебели для сада
   

   ---

0. Интерьер : 5 советов от мирового дизайнера Нины Кэмпбелл
0. Как сделать прикроватные тумбочки своими руками
0. Полезная информация: Клей для укладки плитки и камня
0. Как украсить изголовье кровати
0. Как сделать солнечную батарею на дому?
0. Монтаж подвесных потолков самостоятельно
0. Необычные детские кровати: исполняем детские мечты
0. Как выровнять потолок
0. Шьем гамак для дачи
0. Как удалить следы клея с рук!
   

   ---

0. Двухъярусная кровать из дерева своими руками
0. ГИДРОИЗОЛЯЦИЯ КРОВЛИ ПРИ ПОМОЩИ МАСТИК
0. Когда пластиковые окна нуждаются в регулировке?
0. Внутренняя отделка гаража своими руками
0. Джинсы... в интерьере
0. Декор двери
0. Идеи для оформления стен в детской комнате
0. Как правильно организовать освещение в ванной комнате
0. Укладка плитки в ванной комнате. Учимся делать сами
0. Выбираем подоконник. Советы по выбору и уходу
0. Обустроить гардеробную - проще простого

Комнатные перегородки

 

Комнатные перегородки в интерьере квартиры  призваны разделить жилое пространство на функциональные зоны.Тип перегородки определяется предназначением, размерами комнаты и стилем декорирования. Сначала подумайте, зачем вам нужна  такая перегородка. Если  хотите разделить зоны деятельности в общей небольшой комнате? Или ваша большая гостиная будет удобнее и уютнее, если обставить отдельные уголки? Должна ли она делить комнату полностью? Иногда гостиная, часто небольшая, лучше выглядит с перегородкой, сквозь которую просматриваются обе части гостиной комнаты.

Используйте окна как комнатные перегородки

 

 

Несколько высоких и узких окон между кухней и столовой играют роль межкомнатной перегородки и помогают обеим комнатам выглядеть легче и воздушнее. Другой разделительный элемент, пара деревянных колонн, визуально отделяет столовую от смежной гостиной зоны.

Обозначьте вход

Встроенный низкий книжный шкаф ограничивает прихожую с открытой планировкой. Клиновидная колонка как комнатная перегородка, акцентирует переход от входной к гостиной зоне.

Привнесите элегантность с помощью колонн

 

Деревянные колонны и декоративные решётки над низкими полустенами обозначают столовую, не изолируя её от прихожей.

Обозначьте переходы изменением подъёма

Изменение уровня пола и широкий проход отделяют эту гостиную комнату от – кухни-столовой. Пространства выдержаны в общем дизайнерском решении, при этом сохранена идентичность каждого. Понижение пола гостиной позволяет потолку по-настоящему взлететь.

Объедините с помощью лепнины

Лепное украшение и бордюры в этой кухне и гостиной практически идентичны, что создаёт визуальную гармонию в интерьере. Изменение уровня пола помогает отделить уютную гостиную от кухонной и столовой зон.

Ряд деревянных колонок на опорах также разделяет пространство, отделяя столовую от кухни, сохраняя ощущение открытого плана помещения.

Обрамите переход молдингами

Чтобы обеспечить переход от плоского потолка кухни к арочному потолку гостиной зоны, использованы пилястры и широкая арка. Молдинги представляют собой тонкий штрих, служащий комнатной перегородкой и символизирующий, что Вы переходите из одной комнаты в другую.

Объедините комнаты окном для передач

Окно между гостиной и кухней заставляет пространство казаться больше и создаёт полки для мелочей и делает дом индивидуальным.

Объедините пространства полустеной

Колонна и полустена обозначают границу между спальней и гостиной областью, одновременно объединяя и отделяя их.

Полустена прилегает к встроенным шкафам и книжному шкафу. Встроенные шкафы добавляют спальне функциональности, избавляя от необходимости покупать комод. Над шкафами окна с закрытыми ставнями.

Комнатная перегородка со стеклянными полками и окном

для удобной быстрой сервировки стола отделяет кухню и столовую, но солнечный свет может проходить через неё. Зеркальные панели на ящиках отражают свет в комнату, увеличивая ощущение открытости. Черная краска на винных шкафах повторяет темное дерево на кухонных шкафах, создавая визуальную связь между этими зонами.

Используйте ткань для создания временных стен

 

Привнесите интерес ступенчатыми стенами

 

В этом маленьком пространстве ступенчатые стены служат комнатной перегородкой и разделяют спальню на зоны: входная, зона сна и ванная — сохраняя при этом полное ощущение открытости. Чтобы пространство казалось ещё просторнее, прозрачная панель за спинкой кровати позволяет проникать свету из гостиной комнаты.

Возведите прозрачную стену

 

Матовые стеклянные панели в сочетании с заржавевшими стальными панелями образуют комнатную перегородку между спальней хозяев и гостиной комнатой. Двухсторонний камин и вращающийся телевизор делают комнатную перегородку выразительнее.

Витражные перегородки придадут элегантность и изысканность вашему интерьеру.

 

 

 

 Барная стойка традиционно разделяет рабочую часть кухни от столовой или же остальной части квартиры и тоже несет функцию перегородки.

 

 

 

Используйте аквариум как перегородку.

 

Другие варианты перегородок, делящие пространство на зоны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

....ЖЕНЩИНА...ОНА ОДНА ТАКАЯ...

Женщина... Она всегда прекрасна. Что ей непогода и ненастье? Так желанна и слегка опасна. Где Она, там рядом с нею счастье. Женщина... Легка. Свежа. Как ветер. Рядом с ней прекрасен тихий вечер. Нежная, любимая, родная. Нет других. Она одна, такая. Женщина... Богиня и Царица. Взглядом обжигает, как жар-птица. Не смотрись в неё, в глазах утонешь. Ну, а без неё, чего ты стоишь? Не предаст. Поддержит. Не осудит, Даже там, где отвернутся люди. Береги её. Она ранима. Женщина, что так тобой любима. Людмила Столбова ЕМ

Баклажаны в томатном соусе

Блюдо из тушеных баклажанов и помидоров.

+dalee

http://kamelena.ru/recipe/Baklazhany-v-tomatnom-souse/