Общение с Хреновым даром мне не прошло. Вчерашнюю ночь мне снилось, что я не сплю. Было реально, бессонница всю ночь... Но периодически ловил себя на том, что я в это время сплю.. Что-то вроде осознанного сновидения. Это что, матрица начинает сбои давать? ))...

Вот прошлый раз он про подмену смыслов заикнулся. А тут опять выдал. 

Вот все знают слово "технология". А чо, хорошее слово полезное. Привычное. Много употребительное. 

А что оно означает? Какая смысловая нагрузка? Какой образ стоит за этим словом? Чьё оно, в конце концов?

И Вики : "Технология - Древнегреческий язык">др.-греч. искусство, мастерство, умение;"Логос">мысль, причина; методика, способ производства); в широком смысле — совокупность методов, процессов и материалов, используемых в какой-либо отрасли деятельности, а также научное описание способов;"Техника">технического"Производство">производства; в узком; комплекс организационных мер, операций и приемов, направленных на изготовление, обслуживание, ремонт и/или эксплуатацию изделия с номинальным качеством и оптимальными затратами, и обусловленных текущим уровнем развития науки, техники и общества в целом."

Вот коли по гречески - искусство (мастерство, умение) мыслить. А в современном понимании -комплекс неких манипуляций с людьми и материальными объектами для достижения заранее спрогнозированного результата. И техно у нас означает скорее материальные объекты, способные выполнять некую функцию, чем искусство, мастерство, умение.

А какое русское слово несёт в себе подобные образы?

 Я вот так сходу и не докумекал... Может подскажет кто? Стрёмно у Дурака Хренова спрашивать))

Давненько Дурак Хренов не захаживал, я его уже и забывать начал. Не, припёрся. И нашептал.

В мороке, говорит, живём. Хорошая мысль?

Хорошая, потому что чужая,

а сидит в твоей голове и работает на того, кто тебе её туда посадил.

А свои мысли есть в твоей голове? А попробуй озвучь хоть одну, а потом докажи, что она именно твоя. Я не тороплю. Подумай. ПОДУМАЙ, заметь, я не сказал помысли. Думание есть процесс. Я предлагаю тебе заняться процессом, поиском, творением. Подумай...

Это отличается от мышления. Мыслить - это мысли перебирать. Перебирать что-то готовое в поисках подходящего. А ты уверен, что это готовое готовил ты сам? Тебя так научили, замечательно. Тех, кто тебя научил, тоже кто-то научил, цепочка очень длинная. А кто первый внёс в массы эту мысль? С какой целью?

Ну и как, нашёл свою, именно свою мысль?

Ладно мысли, а ты уверен, что мир выглядит именно так, как ты его видишь сейчас? А попробуй долго смотреть неподвижным взглядом на солнечный диск. Утром на восходе или вечером на закате, когда не так ярко. Это полезно для зрения, но речь о другом. Если зрачок будет некоторое время достаточно неподвижен, по солнечный диск станет чёрным... А ты слышишь часы в своей комнате? Только когда прислушаешься, а не стоят ли они)).

А что ты видишь под гипнозом, в трансе, во сне? Где реальный мир?

Но вернёмся к мыслям. Здесь важнее и страшнее. Через мысли нами управляют. Достаточно поменять набор готовых решений и поведение человека меняется в соответствии с набором. ПОВЕДЕНИЕ. Кто кого ведёт, и кто ведётся? Ребёнок предсказуем для взрослого. Взрослый может управлять поведением ребёнка. СВОЕГО ребёнка. Он вложил в него набор мыслей-образов и знает варианты комбинаций. Вот когда ребёнок чужой или свой попадает в другой социум о набирается дополнительных мыслей-образов, тогда управлять поведением, ВЕСТИ в нужном направлении сложнее...

А по отношению к кому мы сами дети? Ответь на этот вопрос сам себе...

Кто управляет твоим поведением? Кто вложил в твою голову "твои" мысли, тот и управляет

Красиво нас сделали?

А под конец разговора Хренов подкинул мне метафору одну.

Представь, тебе надо накрыть праздничный стол. Что ты будешь делать?

Глобально есть три варианта.

1. Ты опытный повар и знаешь сотни РЕЦЕПТОВ. Закупиля недостающими инградиентами и всё прготовил.

2. Ты профан в кулинарии. Берешь кулинарную книгу или залезаешь в тырнет и побираешь понравившиеся и доступные РЕЦЕПТЫ. Далее см. п.1 Не очень-то и отличается. И там и тут готовые рецепты.

3. Ты человек. У тебя есть некий запас продуктов. Открываешь холодильник или кладовку и смотришь, что у тебя есть. ДУМАЕШЬ, что из этого можно приготовить, чтобы было интересно и вкусно. Находишь, что каких-то продуктов для задуманного не хватает. Покупаешь. Готовишь.

Внешне, для наблюдателя со стороны все три варианта выглядят одинаково, ну, почти. а по сути?

Или вот ещё. Подмена мыслей. Сравните с подменой смыслов. Мысли...смыслы. Созвучно? Подмена образов.. Подмена слов.

Хренов обещал ещё заскочить и со смыслами покалякать. 

 Это он Марата Хисамова наслушался. Не надо всё в голову брать, это опять чьи-то мысли)))

О! Оказалось на обороте листочка (см. предыдущий пост) тоже написано...причём начинать читать-то следовало отсюда...

"05 час. утра 47 минут.

Серия сообщений "Из переписки":

Письма, заслуживающие внимания

Часть 1 - Живёт такой Человек
Часть 2 - Внимание!!! Угроза детям!
...
Часть 8 - Стихи Дедушки
Часть 9 - Из писем дворника Редькина
Часть 10 - Опять Редькин

Серия сообщений "Из переписки":

Письма, заслуживающие внимания

Часть 1 - Живёт такой Человек
Часть 2 - Внимание!!! Угроза детям!
...
Часть 7 - Дедушка.
Часть 8 - Стихи Дедушки
Часть 9 - Из писем дворника Редькина
Часть 10 - Опять Редькин

Забрёл ко мне тут в гости Дурак Хренов. Я колдовал над очередной деревяхой.

- привет, всё трудишься?

- да, работаю по-малу, - отвечаю.

- не, эт я работаю...то ли на дядю, то ли на тётю, - тьфу, - смачно сполюнул на свой ботинок Хренов.

- слышал, труд сделал человека из обезьяны...

- может и не из обезьяны, но человека - эт точно.Труд - эт когда ты сам что-то творишь. Вон Бог, тоже трудился...шесть дней...а чего натворил. А если бы работал на кого, ждал бы седьмого дня...и мож нас с тобой так бы и не было. Лошадь тоже работает, и эт как его...планктон офисный, ну, и всякие там, они ж шо та лошадь...работают...и всё звонка ждут, да когда покормят, - тьфу (на второй ботинок).

- таки тебе твоя работа не нравится? А что ходишь на неё?

- нравица...результат иногда нравится, под настроение, этим себя и утешаю...когда работаю. Ладно, заболтался. Пойду лучше цветы полью. Знаешь какая у меня роза на подоконнике распустилась? 

Хренов загадочно улыбнулся, потёр ботинки о штанины (любит порядок и чистоту) и тихо растворился в дверном проёме.

А я мокнув ветОшку в льняное масло, принялся натирать деревянную посудину. Кстати, вот эту:

А был когда-то наростом на берёзе. Сувель называется.

Прочёл у Хренова на манжете. Явно не Пикассо написал: " соус с грибами называется "грибной соус". соус с чесноком называется "чесночный соус". и только соус с хреном называется "соус с хреном".))

Этот разговор случайно записался в моём аудиоредакторе. Делал я одну запись к видео ряду и не вышел из программы. Дурак Хренов любит в моё отсутствие лазать в буке. Что-то там нажал и запись пошла. 

На этот раз он зашёл со своим корешком, дворником Редькиным. Тот тоже дурень, но до Хренова ему ещё расти и расти. Я просто записал их разговор на "бумагу"

Хренов: Вот ты умный, очки носишь, а скажи, какая твоя задача здесь, в этой жизни?

Редькин: Не хами, сам очкарик… Задача моя сейчас – двор мести, чтоб чисто было.

Х.:  Я не о том. Читал давеча, что человек безсмертен. Тело износил и покинул…ну, или раньше времени. Потом, типа, ему другое дают. А зачем другое, для чего?

Р.:  Если дают, значит так положено. Мне тоже метлу новую дают, или лопату, когда поломаю. Положено так.

Х.:  Кем положено, куда положено, я возьму)) Вот смотри. Если мы не умираем совсем, значит мы не тело, а дух…ну, или там душа

Р.:  Во-во, говорят же, что, мол, дух испустил.

Х.:   Книжка мне попалась. Главное духовность развивать, над собой работать, остальное как бы фигня…монахи какие-то всю жизнь свою на развитие этой самой духовности тратят и их высшая цель – стать таки неким чистым духом. И чё, упал со скалы, вот и все дела, дух чистый испустил, свободен…

Р.: Да, ладно, а ты чо против духовности имеешь?

Х.: Да, погодь. Ну, вот, ежели наша душа бессмертна, значит она сама сущность. Пишут ещё, что Дух Божий в ней есть. Искра там. Значит она духовна по определению? Так?

Р.: Ну, если пишут…

Х.: И чо тогда её снова на Землю посылать за этой духовностью? Она же и так духовна…Что-то тут не так…

Р.: Вот когда меня посылают снег убирать, я точно знаю зачем и что мне делать надо.Есть снег, есть уборочный инструмент, и я знаю, как его применять.

Х.: Ага, вот и прикинь. Ты – Дух и тебя посылают куда? Ни хрена не о том ты подумал. Туда тебя посылают несознательные сограждане)). Дух посылают на Землю, в более плотную среду, в материю, как говорят умники. А на хрена?

Р.: Хмммм…Ну…чтобы с ней что-то делать.

Х.: А что Дух может сделать с материей?

Р.: Ээээ…ааа…Хмм

Х.:  Вот то-то и оно, что, похоже , ничего… А кто посылает его сюда? Да тот, кто может послать, т.е. рангом повыше. Сам или не хочет, или не может…Не может – это вряд ли, разве что по мелочам размениваться не хочет. Значит помощники нужны. Вот тогда послать подчинённого на обучение – это разумно.

Р.: Ага, меня бы кто послал поучиться, а то всё убирай да убирай.

Х.:  Сам учись, не пацан)) Ну, так вот. Посылают Дух учиться чему-то. Ну, если это среди своих, среди таких же духов, это понятно, проблем общения нет. А в плотном мире? Получается, надо самому плотным быть, или посредником обзавестись. Вот и помещают его в плотное тело.

Р.:  Типа в моё, что ли?

Х.:  Ага, типа в твоё)) Я ж говорю умный, не зря очки носишь.

Р.:  Сам дурак…

Х.:  Ладно, не обижайся. Эт я любя)) Вот смотри, Взяли Духа, поместили в тело и послали. Ну, или сначала послали, а потом поместили. Но на хрена послали? Если за духовностью, так мы изначально Духи.

Р.:  Это ты, что ли, Дух? Ага, когда гороха с чесноком поешь. Тоже мне, Дух.

Х.:  Ща как врежу…вполне материально. Напряги серое вещество.

Р.:  Да чо напрягать-то. Видишь хоть одно духовое существо? Я нет. Мусорят только.

Х.:  …я тоже только читал про таких. А может просто видеть разучились?

Р.:  А что, умели?

Х.:  А хрен его знает…

… … …

Х.: Так может стать духовным здесь означает Духа узреть в себе и других…а на хрена…игра в прятки какая-то, зачем было Дух в тело прятать…прямо лампа Аладдина какая-то…так это, когда я чешусь, я что ли Дух свой вызываю…

Р.:  Ладно, заболтался я с тобой, вон снега навалило. Лопату мне выдали, пойду опробую, а ты с лампой своей разбирайся…может тоже применение найдёшь…

...хлопает дверь, шелест бумаги, звук воды, льющейся в стакан, хруст печенья...нашёл-таки применение своей лампе))

Хренов как обычно появился нежданно Я даже не успел встать с койки. Даже не поздоровавшись начал мучить своими дурацкими вопросами. Он спрашивал, а я спросонья тупо молчал.

- Вот скажи, в чём ты уверен по жизни? Нет, не веришь, а именно уверен, что вот это именно так и никак иначе. Ты смотрел фильм "Матрица". Можно ли доверять даже своим ощущениям?

- Помнишь анекдот про старого еврея, когда он говорит: я сам себе не вегю, хотел пукнуть, а обосгался? Телу верить нельзя. А кому можно?

- Наука сама себя обманывает и собой торгует. Мнение авторитетов - всего лишь чужое мнение, это их вера. Твой жизненный опыт построен на чём? Опять же на твоих ощущениях и твоём мнении о них и результатах своей жизни. До дворничества я одно время занимался психотерапией. Это теперь я Дурак, а тогда был Умный. Знаешь с какими другими Умными приходилось общаться? А какие иллюзии разрушать удавалось к радости обоих. Но ведь разрушая одну, мы создавали другую...

- Вот родился новый человек. Он ещё Ребёнок. У него иллюзии есть? Почитайте труды психологов, которые находятся в иллюзии, что они учёные. Ребёнок до определённого момента воспринимает мир вцелом, даже себя в нём не выделяет. А что происходит потом? Взрослые учат чадо своим иллюзиям? Или он сам создаёт эти иллюзии? Или они запрограммированы Свыше?

- Станьте как дети, и попадёте в райские кущи. Этот библейский посыл о чём? А" как дети" - какого возраста? Как младенцы?

- А чем отличается душевно больной от душевно здорового? Кто из них ближе к детям?

Тут в моей голове появился нездоровый туман и остатки сознания померкли...

Когда я открыл глаза, возле койки никого не было. Опять иллюзия...

.

Когда Дурак Хренов покидал мою обитель, из его кармана выпал ещё один скомканный листочек...из той же рукописи...

"Находясь в бедствии, думай о выгоде

Находясь в бедствии, думай о выгоде. Получая выгоду, думай о бедствии. Обратить бедствие в выгоду - вот главная задача на войне.

Убегая от превосходящего противника и переправляясь через реку, не закрепляйся на другом берегу, а отойди дальше. Иначе враг не решится переправляться вслед за тобой и ты не сможешь, повернув назад, разгромить его части, разъединенные водой.

Обращать недостаток в достоинство, отсутствие ресурса - в ресурс, слабость в силу - в этом искусство руководителя.

Отсутствие оружия - недостаток, слабость. Но отсутствие оружия и преимущество, поскольку освобождает других от страха, вызывает доверие, на которое можно опереться.

Отсутствие информации - недостаток. Но отсутствие информации и преимущество: оно дае|[ право на незнание чего-либо, на бездей­ствие, освобождает время для действий в другом, более важном направлении.

Отсутствие имущества - недостаток. Но отсутствие имущества и достоинство, так как экономит силы и средства, необходимые для его охраны, оберегает человека от неискренности, лести, зависти и недоброжелательства, делает его более мобильным, а иногда и более духовным.

Нет такого недостатка, который нельзя обратить в преимущество.

Получая выгоду, думай о бедствии. Прежде чем нанести удар по противнику, подумай, какой вред он может принести тебе. Ведь и противник не будет бездействовать.

Выгода делает человека беспечным и самонадеянным. Он и не замечает, как упускает время, рискует отстать или пасть жертвой коварного врага.

Князь, утомившись набегами варварских племен, повел на них войско и разгромил без большого труда. Напуганные, они признали себя побежденными, обещали дружбу и в знак примирения богато одарили князя и его приближенных, устроили в их честь богатый пир. На пиру победителей повязали. Кого умертвили, кого обра­тили в рабов, а с князя сняли кожу.

Логика борьбы, невозможной без обмана, лишает противника доброты, великодушия и порядочности, если он и был ими наделен. От коварства может уберечь только предусмотрительность. Довер­чивость к противнику - проявление лености мысли и желания иметь передышку.

.He всerдa -можно победить, но сделать себя  непобедимым можно всегда.

Был такой кусок глины по имени Ляп. Слепят из него что-нибудь, а ему не нравится. Шлёпнется Ляп на пол и снова становится куском глины. А потом он заметил, что всё глиняное обжигают. И тоже забрался в печь. Стал твёрдым-твёрдым. Увидел Мастер, что из него больше ничего не вылеписть и сунул в ящик с обломками. Ох, как там было скучно!

В.К. Кротов подсказал.

Это началось не после "выборов" 2011. Гораздо раньше. Ямщик, не гони лошадей...

Социальные роли, игры в которые играют люди, маски на все случаи жизни...

А если маску отбросить?

А если, просто, жить без маски? Нет, сложно...  Или всё же можно?

Спросил меня как-то Хренов, что означает "блажен кто верует". Да так, говорю, церковное это. Типа, тому на небесах благодать будет. А он, каналья, достаёт из-за пазухи листок книжный (страница из Толкового словаря В.Даля) и тычет грязным пальцем в строчки.

Читаю: "БЛАЖЬ ж. дурь, шаль, дурость; упрямство, своенравие; юродство; притворная дурь, временное помешательство, сумасбродство; мечты, бред, грёзы на яву; вздор, нелепость, чепуха; несбыточныя мысли и желания. Я из тебя блажь выживу...."

Остальной текст вареньем залит и не читабелен.

Почесал я затылок. Что тут скажешь? Может "блажь" и "блажен" слова совсем разные? Так ведь корень-то один. Так что получается, "блажен кто верует" = "бредун кто верует" :))

Чёт я совсем потерялся. А тут ещё вспомнилось" Хорошее дело браком не назовут" К чему это я? О чём это я? Ой, стучат, за мной пришли...

А вы опровергайте, опровергайте ...

Не успел я очередные деревяхи из гаража домой для сборки притащить, а тут и он пожаловал.  И конечно с мятым засаленным клочком бумаги. Нет чтобы сразу всё притащить. Тема у него новая нарисовалась, типа искусство войны. К выборам что ли готовится.

Ну, да, делать нечего, читайте, если охота имеется:))

Что может один?

Как может один человек заставить мир повиноваться? Какую армию должен иметь он?

Достаточно самого себя. Каждый человек - армия, которая сра­жается хорошо или плохо. И остальные армии мира - ее враги или союзники.

Человек-армия - это полководец и дипломат, офицер и солдат, шпион и проводник. Все в одном лице.

Человек-армия может не победить в том или ином сражении, но может сделать себя непобедимым. Победа зависит от противника. Непобедимость - только от самого себя.

Может ли человек-армия указать противнику путь и сделать его своим другом? Может.

Может ли он проникнуть в замыслы врага и разбить их? Может.

Может ли он разбить союзы врага и заключить свои? Может.

Может ли он сохранить армию противника в целости, сделав ее применение против себя бессмысленным? Может.

Может ли он овладеть выгодой, еще не захваченной врагом? Может.

Все, что может армия, может и один человек. Но любая армия не может того, что может один человек.

Она не может остаться полностью незамеченной.

Она не может сохранить все секреты.

Она не может быть полностью дисциплинированной.

Она не может постоянно избегать удара твердым о твердое, сражаться, никогда не проливая крови.

Кто видел человека-армию? Никто не видел его.

Кто знает его? Никто не знает.

Кто знает его путь?

Он сам.

Забегал намедни Хренов и я показал ему предыдущий пост. Гримасничал он не очень долго. Молча вышел и быстро вернулся. У него такое случается порой. Притащил мятый листок с текстом. Опять что-то от Тарасова В.К.

В общем решил разместить как есть.

"В ящик насыпали шариков - деревянных и медных - одного размера. Полный почти ящик. Закрыли крышку. Подождали, открыли. Как лежали они там вперемежку, так и лежат. Снова закрыли.

Стали трясти ящик. Хорошо потрясли. Открыли крышку и посмотрели. Наверху оказались, в основном, деревянные. А мед­ные - внизу.

Шарики знают свой путь. Каждый шарик. Ужели мы и их глупее?

Старый человек ехал в старом переполненном автобусе. Его сдавили со всех сторон, а пора выходить. Никак не протиснуться к выходу. Вздохнуть трудно, не то что продвинуться. К счастью, автобус тряхнуло несколько раз на плохой дороге, и человек смог продвинуться к выходу.

Если жизнь трясет нас, мы можем продвинуться в ней. Если знаем, где выход.

Того, кто имеет большую цель, жизненные невзгоды не сбивают с толку, а удачи и неудачи одинаково продвигают вперед. Какая разница, как именно трясут ящик? Какая разница, как именно тряхнет автобус?

Лишь бы что-то происходило."

Я попросил Хренова ещё чего-нибудь притащить. Обещал :))

Наверное я тороплюсь с постами, но возможно, что дня через 2-3 пропаду недели на две, а потом в начале июля слиняю на Байкал. Так что, если не буду долго появляться, камнями прошу не забрасывать, можно помидорами и свежими домашними яйцами :))

А это всё от Дурака Хренова:))

Запрещай говорить правду...

Запрещай говорить правду о том, чего не спрашивали. Требуй говорить правду о том, что спрашивали.

Говорить правду о том, чего не спрашивали, - наступать без приказа.

Даже молчание может быть истолковано как поощрение. Сегодня он говорит правду, о которой его не спрашивали. Завтра он дает советы в делах, которые его не касаются. А послезавтра оспаривает ваше мнение по любым вопросам.

Но иногда правда может оказаться полезной. Как быть? Нужно узнать ее цену. Если вассал заботится об общем деле, а не переходит в наступление за расширение своих прав, он оставляет пустое пространство. Сказав «нештатную» правду, тут же отступает, отчи­тываясь о порученном ему, и этим показывает: я помню свое место и преклоняю голову. Это отступление и образует пустое простран­ство. Он продвинулся в область ваших прав, но тут же отступил точно на свое место. Значит, мотив не расширение прав, а интересы дела. Если отступил неточно, оставив меньше пространства, чем должен был, знайте - это борьба за расширение прав. Такую цену нельзя платить даже за полезную правду.

Чтобы говорили правду, стимулирование должно быть отделено от нее. Нельзя хвалить, опираясь на слова того, кого хвалите. Нельзя ругать, опираясь на слова того, кого ругаете. Можно лишь друже­любно присоединиться к самопохвале или самокритике человека. Подлинное санкционирование опирается на более прочную и более широкую основу: на дела человека, а не на его слова.

Отделение собственной реакции на правду и неправду - отделение во времени.

Сила в безразличии. В готовности без эмоций выслушать любую правду. Принять решение не тогда, когда оно возможно, а тогда, когда оно потребуется.

Принять из будущего, а не из прошлого. Не потому что, а для того что.

Сначала говорят, а потом и делают

Человек прокладывает путь в новое, неизведанное сперва мыс­лью, потом словом и наконец делом.

Он замыслил что-то хорошее, чего раньше не делал. Обдумывает замысел. На каком-то этапе ему хочется поделиться своим замыслом с кем-нибудь. Обсудить. Обсудить в целом, обговорить первый шаг. Если к этому делу приступить, то с чего можно было бы начать? А уж если этот первый шаг выглядит реальным, то почему и не попробовать?! От слов к делу.

Он замыслил что-то плохое. Но воплощается это плохое в дело, как и хорошее, - не минуя стадию «говорения», обсуждения. Вот здесь-то и легче всего человека остановить.

Если попустительствовать словам - перейдет к делу. Это непре­менно случится. Тот, кто начал скользить по льду под гору, сам остановиться уже не может, но любой, стоящий прочно, может его придержать и удержать. А наберет скорость - попробуй, останови!

Обращайте внимание на слова. Особенно на шутки. Шуткой нередко зондируют - не встретят ли сопротивления. Не встретив, идут дальше. Шутку останавливают шуткой.

Не хотите, чтобы делали, не позволяйте говорить.

План опаснее дела. Замысел опаснее плана. Обсуждение опаснее замысла. Слово опаснее обсуждения. Шутка опаснее слова. Взгляд опаснее шутки. Мимолетное отсутствие поддержки - опаснее взгляда.

Чем глубже дело запрятано - тем оно опаснее.

Не знаю, чем навеяло, размышлял  тут о теории хаоса. Вспомнился пример откуда-то. Представьте телефонный узел, гда девушка телефонистка соединяет проводами нужные гнёзда. "Девушка, дайте Смольный!" Это оттуда:)) Так вот ситуация: одновременно поступает 10 звонков в числе которых от городничего, из Управы, от банкира, от хозяина телефонного узла, от домохозяйки, от пожарной охраны и пр. Кто важнее? Промедление какого соединения грозит неприятностями. В голове хаос. А время не терпит:)

Так вот самое верное решение - НАЧАТЬ СОЕДИНЯТЬ. Не важно, кто будет первым. С первого попавшегося. Тем самым хаос переводится в некий упорядоченный процесс.

Проверял на себе, когда наваливается куча дел, надо просто начать с чего-то. С первого, что придёт в голову. Практика показывает, что первое приходящее всегда интуитиво верно.

А тут Хренов со своими клочками бумаги. И, как всегда у него выходит, угодал тему:)) А ещё и продолжение предыдущего вышло:)

Храбрый не наступает один...

Храбрый не наступает один, трус не отступает один. Один воин, не выдержав напряжения предстоящего боя, подбе­жал к вражеским позициям, отрубил две головы и с ними вернулся.Но полководец распорядился к этим двум добавить голову героя. Поскольку приказа о наступлении не было.

Эти три головы в ряд - символ запрета на наступление без приказа. Храбрый не наступает один. Нельзя поддерживать дисцип­лину, если храбрый будет наступать без приказа.

Вот сидят в окопе солдаты. С нетерпением ждут начала сражения. Храбрый поднялся, не дожидаясь приказа. За ним другой, третий, вся рота. Остался в окопе только трус. Он один дисциплинирован и ждет приказа. Но приказа нет, поскольку все уже и так ушли.

Оценить ли поведение труса как дисциплинированность и награ­дить?! Или как трусость - и наказать? А если год прошел, а он все сидит и ждет приказа?!

Если каждая вещь на своем месте, каждый человек там, где должен быть, и делает то, что должен делать, - это порядок.

Если порядок нарушается, но можно сказать, кто нарушитель и что нарушил, - это беспорядок.

Если порядок нарушен, но нельзя сказать, кто именно виноват и что именно он нарушил, - это дезорганизация.

Дезорганизация страшнее беспорядка. При ней страх и бесстра­шие меняются местами. Страшно соблюдать порядок. И нестрашно его нарушать. Вот что такое дезорганизация.

Когда трус отступает один, он вносит беспорядок.

Когда храбрый наступает один, он порождает дезорганизацию.

Путь от дезорганизации к порядку лежит через беспорядок. Сперва превратить дезорганизацию в беспорядок. Затем наказать виновного в нем. И восстановить картину мира, где страшно нару­шать порядок и нестрашно не нарушать.

Войско панически мечется в окружении. Никто не слушает командиров. Влетает генерал на лошади и кричит:

- Вот он - провокатор! Стой, не уйдешь!

И рубит пополам первого попавшегося. Все успокаиваются. Восстанавливается дисциплина и боеспособность. Потому что мгновенно восстановилась картина мира. Все нашло быстрое объяс­нение.

Не поддавайтесь обаянию храбрых, забегающих вперед, слишком понятливых, сверхинициативных. Иначе вас ждет дезорганизация.

Вот почему из двух кандидатов, одинаково пригодных для долж­ностей, выбирают более глупого. Умный пусть выполняет иную работу, требующую больше ума.

С первым ударом барабана...

С первым ударом барабана боевой дух войск поднимается, со вторым ударом падает, а с третьим и вовсе исчезает.

Удары барабана зовут в атаку. Все поднимаются и идут. Но если атака будет отменена, дух войска упадет. Второй раз воины подни­мутся в атаку без интузиазма. А если она снова будет отменена, то в третий раз и вовсе могут не подняться.

Готовность к атаке надо проверять до того, как поднять в нее войско, а не после.

Однажды полководец, предупредив свое войско, дал ложный сигнал к атаке. Услышав этот сигнал, враг приготовился ринуть­ся в бой. Но войско нашего героя не двинулось с места. Отступил и противник, не желая терять выгодную позицию. Снова дали ложный сигнал, и все повторилось. Когда же наконец прозвучал настоящий сигнал атаки, противник был разбит, так как поте­рял боевой дух.

Приказ - пистолетный выстрел на старте. Все готовы начать. Все ждут. Ну! Ну! Выстрел! Должно быть немного времени для этих «ну».

За это время можно убедиться, что действительно ничего не упущено.

Этот маленький промежуток времени - между полной готовно­стью и отдачей приказа, когда никто не понимает, почему вы еще медлите, ведь все готово, - может все спасти или все погубить.

Нужно уметь держать паузу.

Когда все ясно, и надо дать согласие, и все ждут. Когда все ясно и можно вешать телефонную трубку. Когда все закончено и можно вставать и идти.

Всегда нужно уметь держать контрольную паузу.

В течение этой паузы может случиться нечто важное. И уж конечно, можно проверить готовность к следующему шагу.

Чтобы быть уверенным, что не помнется шляпа между двумя чемоданами на полке, вы предпочтете оставить пустое пространство между нею и чемоданами.

Пустое пространство и пустое время - важные средства контроля.

Продолжение предыдущего

Это как тяжелобольной в доме. Любое его желание выполняется Лишь бы не ошибиться, лишь бы правильно понять желание! Вот что движет всеми.

Неопытный водитель тормозит, пассажиры чувствуют неу­добство: в момент остановки он давит на педаль тормоза до конца. Опытный водитель тормозит так, что и чашки кофе не расплещет, потому что в момент остановки он вообще не давит на тормоз. У этих двух прямо противоположное положение ноги в момент остановки.

Ступени мастерства образуются сменой привычного на противо­положное. Как горизонталь ступени сменяется вертикалью.

Неопытный руководитель сначала много думает над тем, какой приказ отдать. А уж после того, как отдаст, развивает кипучую деятельность, чтобы обеспечить его выполнение. Опытный сперва создаст условия для выполнения всякого своего приказа. А уж потом

и не отдаст его вовсе, а лишь выскажет пожелание. И не заботится о его выполнении. Не его это дело, а других людей. Ему не о чем беспокоиться.

.Идеальный руководитель - бездействующий. Зачем отдавать при­казы, если люди сами должны догадываться, что им делать. Зачем спрашивать, сделано ли, если не было землетрясения или новой мировой войны, которые могли бы помешать выполнению?

Он непредсказуем. Трудно сказать, что произойдет, если нару­шить его слово. Ясно одно - произойдет что-нибудь совершенно ужасное. И мысль о неповиновении обрывается на середине, потому что стынет кровь от ужаса.

Он - как мрак. Ничего в его планах разглядеть невозможно.

Он - как гром. Никогда не угадать, куда ударит и кого поразит.

Он - как огонь. Невозможно приблизиться. Тепло рядом, но невыносимо горячо, если пытаться встать еще ближе.

Он бездействует. Как бездействует плывущий под стремительным парусом по сравнению с гребущим веслами.

Его любят и его боятся. Эти два самые сильные чувства идут за ним рука об руку.

Опять Дурак Хренов навещал :))

Предложение всем показалось заманчивым. Но он пришел и сказал:

-Ничего не получится.

И всем сразу стало ясно, что, конечно же, ничего не получится. Что и не могло получиться ни при каких обстоятельствах. И почему именно не получится. И что именно произойдет, если попытаться это все же осуществить.

Идея всем показалась нереальной. Но он пришел и сказал:

-А почему нет?!

И всем сразу стало ясно, что, конечно же, все может прекрасно получиться. И посыпались предложения, что и когда конкретно нужно сделать. Дело пошло.

Потом и эти немногие слова он стал экономить. Только посмотрит иронически или, соглашаясь, полуприкроет глаза. И всем все стано­вится ясно, и в целом, и в подробностях.

Его спросили:

-   Почему так получается? Ведь в конце концов оказывается, что
мы и так все знали сами. Почему же мы так беспомощны?

-   Не вы беспомощны, а я не совсем еще бесполезен. Вам нужна
монархия, а не монарх.

Потом он тяжело заболел. И только изредка мог в течение нескольких лет что-то показывать глазами. Когда он умер, дела разладились.