Опять-таки детством повеяло. Нежным. Географическим. Классе, помнится, в пятом накрыло учителя желанием копнуть Австралию глубже, не иначе, и поступил он на порыве того желания, скажем так, не слишком разумно, потому как выдернул клинического двоечника и потребовал чёткого ответа на вопрос, чем именно похожи утконос и ехидна. Двоечник, замечу, отреагировал мгновенно и на удивления правильно, когда б форма его правоты была отредактирована, то и вспоминать оказалось бы не о чем, но. Но он, несмотря на внезапное озарение, остался последователен и верен себе. Преданно глядя на любознательного географа, он радостно гаркнул:
- Яйцами!
О чём это мы? Ах, да: о сходстве пернатых...