, , , . , , . , , , , .
, , , : , , , , , . , , . : . , . , .
- , ? , .
: . , ? , , : , , , 15 25%, 1 , .. . .
. 1000 , 260, .. 26 %, , , , 260 19 , .. 2% . ?
: . , - . , , ? , ? , , , , , : , , . -, -, : . , .
: , . , . , . . , , , , - . , - : , , , , .
: , 7%- . , , : , . 1000 26 % . , 260 60%. 41% 260 107 1000 , .
, , 7%- . 5 , .. 65%, - 169 . , - , , .
: . - , , . , , . . , , -. , , , , . , , , , . , . , , , , , ?
, - ? , , , , , - ?
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-44794/