Аутизм - погружение в мир личных переживаний с ослаблением или потерей контакта с окружающей действительностью, утратой интереса к социальной, внешней реальности, отсутствием стремления к общению с окружающими людьми, бедностью эмоциональных проявлений.

Аутизм у детей обычно рассматривается как вариант психотического поведения, присущий раннему детскому возрасту, как возрастная модификация психоза.

Проблемой раннего детского аутизма в мире начали заниматься сравнительно недавно. В литературе начала XX века можно встретить отдельные описания аутистического поведения у детей. К середине ХХ века количество публикаций посвященных раннему детскому аутизму стало лавинообразно увеличиваться. Спровоцировав определенные перегибы в диагностике детских психозов, когда многие проблемы рассматривались через призму детского аутизма. Дети с аутистическим поведением описываются при помощи множества диагностических категорий: ранний инфантильный аутизм, синдром Каннера, инфантильный аутизм, детский аутизм, атипичные дети, неконтактные дети, атипическое развитие, атипические психозы, симбиотические психозы, ранние детские психозы, детская и ранняя шизофрения, болезнь Геллера, своеобразные олигофрении, псевдоолигофрении, псевдоаутизм, шизоидная психопатия, аутистическая психопатия, симптоматический аутизм и мн. др.

Аутизм, аутистическое мышление и производные от них термины используются как для описания, так и для объяснения нормальной психики и широкого круга психических расстройств.

Читать полностью

Содержание понятия «задержки психического развития» включает обширную группу патологических состояний, характеризующихся недостаточной развитостью интеллекта, эмоций и психики в целом вследствие нарушения развития. Задержку психического развития следует отличать от дефекта личности и интеллекта развившегося вследствие болезни или другого повреждения психики.

Олигофрения - врожденное или рано приобретенное слабоумия, проявляющееся недоразвитием психики в целом с преимущественной недостаточностью интеллекта.

С 19 века принято отличать врожденное слабоумие от деменции - приобретенного слабоумия с признаками распада психической деятельности. По J.Esguirol, человек с врожденным слабоумием подобен бедняку, который никогда не имел ни гроша за душой, в то время как дементный - это разорившийся богач. Не менее интересное сравнение приводил W. Griesinger: между врожденным и приобретенным слабоумием такое же различие, как между постройкой незаконченной и постройкой, обрушившейся после окончания строительства.

Впервые термин «олигофрения» введен E. Kraepelin в 1915 г. как синоним понятия «общая задержка психического развития».

С.С. Корсаков (1913), рассматривая группу состояний с психическим недоразвитием, относил к врожденному слабоумию лишь его тяжелые формы.

Постепенно понятие олигофрении как нозологической формы изменилось.

Читать полностью

94 просмотров