Учебник с непредсказуемым будущим

На сайте Минобрнауки опубликован проект Историко-культурного стандарта единого школьного учебника истории России. Вчера на "круглом столе" в Госдуме эксперты устроили такой шум, что к новому учебному году он может появиться лишь волевым усилием Путина. О нем, в проекте, кстати, тоже есть.
Я не против того, чтобы школьники изучали один учебник. Но, судя по всему, время для него не пришло: как и ожидалось, история у нас не изучение реалий прошлого, а чистая пропаганда.
А как учебнику быть другим, если курируют проект Нарышкин, Ливанов и Мединский.
А вот некоторые положения стандарта:
- материалы в учебнике должны быть изложены таким образом, чтобы воспитывать у школьников патриотизм, чувство гордости за свою страну и "нормальную" гражданскую активность;
- "опорным пунктом учебника" должен стать тезис: "мы граждане великой страны с великим прошлым";
- "история религий, в первую очередь православия, должна излагаться системно и пронизывать собой все содержание учебника".
Учебник должен охватывать историю до 2012 года. Тут вообще об объективности речи идти не может.

Фотография Михаила Фролова, "КП"

Благодаря новому стандарту образования "Единой России" наконец-то удастся окончательно победить такую напасть, как "утечка мозгов". Утекать будет нечему.

Женька, диспетчер наша, поведала о размере платы за её сына - 7000р в месяц. Школа - самая обычная. Поэтому решила посмотреть снова тему нового стандарта и вспомнить о том, как развивалась история принятия закона, а также реакции на него народа и гос.деятелей. Оказывается, нас умело успокаивали!. А потом зачла прекрасное на форуме:

"Товарищи если этот закон войдет в силу, то 50 процентов Российского населения не смогут обучать своих детей. У многих в семьях не по одному ребенку. Это получается что при средней зароботной плате в 15000 рублей (это по регионам, например в Самаре....в столице конечно зароботки более высокие)практически всю придется отдать на обучение (если например двое детей в семье). А теперь подумайте как сводить концы с концами матерям одиночкам, разведенным???? При таком раскладе Россия через 15-20 лет наводнится безграмотным населением, не будет хватать квалифицированных кадров и вся наша индустрия разрушиться. В школе закладываются основные базовые устои. Умение думать. Моральные устои. Наших детей и так спаивают и пичкают наркотой. Закрыты все бесплатные спортивные учереждения и кружки. Помните раньше были дома пионеров и мы после школы бегали туда, а не по подьездам и дворам обтирались. Осталось только отобрать у нас возможность обучать своих детей, чтобы сделать из русского народа скопище быдл необразованных. Ни в одной стране такого нет!!!! Это нарушение конституционных прав человека! Сколько еще терпеть Путинский беспредел. Если этот закон вступит в силу мы должны отстоять свои права! Я лично буду в первых рядах, ведь моим детям жить в этой стране. Пора уже убрать Путина и Медведева с насиженных мест. Они развалили всю Россию."

В первых рядах она будет. Опомнились. Где же вы все были, когда закон это принимался? Когда это было: 23 апреля 2010 года Государственная Дума Российской Федерации приняла в третьем чтении и 28 апреля 2010 года Совет Федерации Российской Федерации одобрил законопроект "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений". Тогда на митингах против его принятия было мало людей. И подписи против собирались вяло. Зато теперь все готовы идти на баррикады. Прелестно. 

Хотя, нам ведь всё тогда расписали и уверили, что качество образования не пострадает и платного среднего образования не будет. Вспомним-ка заверения Министерства образования:

"Суть законопроекта применительно к системе общего образования - предоставление большей самостоятельности школам, возможности более гибко распоряжаться имеющимися ресурсами. При этом законопроект не затрагивает вопросы реализации образовательных программ и контроля качества образования."  

Министерство образования и науки Российской Федерации выступает и всегда выступало с позиции обеспечения каждого ребёнка качественным бесплатным образованием в школе. Конституция России гарантирует всем гражданам страны бесплатное и доступное школьное образование.

Как показал опыт нацпроекта "Образование", усовершенствование механизмов финансирования и управления в школьном образовании привело к улучшению качества образования.

В рамках государственных образовательных стандартов предусмотрено финансирование за счёт бюджета основной образовательной программы, включающей все обязательные школьные предметы: русский язык, литература (литературное чтение), математика, физика, химия, биология, история, обществознание (включая экономику и право), искусство (музыка, ИЗО, МХК), технология (труд), физическая культура, география, природоведение (окружающий мир), иностранный язык, родной (нерусский) язык и литература, информатика и ИКТ, основы безопасности жизнедеятельности.

Таким образом, образование было и остаётся важнейшим приоритетом государственной политики, а право граждан на бесплатное образование гарантировано Конституцией России и обеспечено финансированием из бюджетов всех уровней."

Это было сразу после принятия. Чтобы особо не возмущались. А дальше выяснилось это:

"Единственное, что ребенок может получить бесплатно - это несколько базовых предметов. Речь идет о русском языке (2 часа в неделю), английском языке (2 часа в неделю), математике (2 часа в неделю), физической культуре (2 часа в неделю) и истории (1 час в неделю). А за такие предметы как рисование, музыка, информатика, физика, химия, биология и др. родителю придется заплатить. По предварительным данным, стоимость обучения в месяц составит порядка 6-7 тысяч рублей. Это порядка 54-70 тысяч в год и около 630 тысяч за все 11 лет обучения. Отметим, что первые три класса остаются бесплатными и в их программу входит весь набор предметов, что и раньше.

Учитывая то, что по официальным данным, у нас 40% населения живет за чертой бедности, чуть больше трети россиян будут безграмотными и не поступят в институт из-за того, что родители этих детей не будут иметь возможности оплатить обучение.

Отметим, что сейчас выплачивается материнский капитал, который составляет 343 278 рублей, но он выплачивается, только если в семье появился второй ребенок. Основной его задачей является помощь семьям в улучшение жилищных условий и оплате обучения ребенка. Однако вышеупомянутая сумма выдается, если у вас два ребенка, и при не хитром подсчете стоимость обучения за двух детей в средней общеобразовательной школе за 11 классов составит около 1,2 миллиона рублей. При этом нужно учесть, что детям нужно еще оплатить детский сад, спортивные и развлекательные секции, снабдить учебниками, купить школьную форму и многое другое. В итоге получается, что в среднем родитель должен будет тратить на 1 ребенка в месяц порядка 20-25 тысяч рублей.

А о том, что сельские школы, которые еще не добила оптимизация, добьет новый закон и вообще лучше не говорить. Ведь на селе школа, которая вдобавок переведена на подушевое финансирование, прибыльной, самоокупаемой быть просто не сможет. А значит, ее просто закроют. Отказ государства от прямого финансирования большинства бюджетных учреждений и переход на госзадания сделают платными и те немногие кружки, которые пока еще остаются бесплатными. Чиновники говорят, что оплачивать нужно будет только дополнительные занятия сверх программы. Но будет ли стимул у педагогов давать нормальные знания в рамках бесплатных часов?

В заключение отметим, что при принятии этого решения мнения граждан Российской Федерации не учитывалось, их просто поставили перед фактом, что со следующего года им придется оплачивать обучение своих детей. Тем не менее, налоги гражданам никто снижать не собирается, напротив, ежегодно появляются всё новые материальные облегчения, которые вскоре, наверно, сравняются с зарплатой среднестатистического жителя России."

Итак, что имеем. Нам в гимназии нашей пока ничего насчет платного образования не говорили. Но в других школах расклад такой - 7000 р. в месяц за доп. образование. Это для начальной школы. С 2015 года начнется обязательное введение стандартов в пятых классах, а с 2020 года на них перейдут все старшеклассники. Проект образовательного стандарта для старших классов предоставляет школьникам возможность выбрать, какие предметы они будут изучать более серьезно (базовый и профильный уровни), а какие - на минимальном (интегрированном) уровне. Обязательными для изучения станут три курса: «Россия в мире», ОБЖ и физкультура. Ага, это самые необходимые предметы, безусловно. 

Не успеем доучиться. Нам ещё 10 лет. Надо было раньше рожать. Они ж всё правильно подсчитали, отталкиваясь от пары лет, где была самая высокая рождаемость. Это 2005 и 2006. Как раз к переходу в среднюю школу этого поколения детей и введутся обязательные стандарты. Так же как и со старшей школой. Умные люди, чо там...

Хотя, конечно, наверное всё не так мрачно. В конце концов на рисование, музыку, художественный труд и прочее можно и забить. Но почему-то очень не хочется. Хочется, чтобы ребенок развивался гармоничной личностью. 

И в конце из того же 2010 года принятия этого закона.: "Многие родители уже высказывают опасения - не приведет ли новый закон к тому, что автономные школы станут платными. На что глава Минобрнауки РФ Андрей Фурсенко во вторник он сказал, что реформа позволит сделать образование детей дешевле для родителей, поскольку не будет давать возможности школам взимать поборы за оплаченные государством услуги, отметил министр. " - железная логика, прям-таки стальная!

Согласно закону, на качество образования, которое предоставляется школами в рамках госстандарта, никак не повлияет организационная форма учебного заведения. "Все обязательные предметы, включая математику, физику, астрономию, химию, биологию, историю, иностранный язык, географию, русский язык, литературу, физкультуру, информатику, будут бесплатными для учеников. Но только в том объеме, который предусмотрен стандартом, - комментирует Ирина Абанкина. - К примеру, в школе, которая стала автономной, преподается три иностранных языка и проходят уроки photoshop. Один для детей будет бесплатным, а за уроки второго и третьего предложат заплатить."

В общем, как говорится, будем посмотреть... И да, с удовольствием ознакомлюсь с боле оптимистическими точками зрения по поднятому вопросу. Если таковые имеются. А то вдруг я себе тут накручиваю опять...

В заключении ещё кое-что с того же форума:

"Как говорит один мой друг, который работает учителем в школе (то есть он подчиненный Фурсенко):

- Если мои дети будут учиться по старой советской системе, а дети Фурсенко - по новой, реформированной, то мои дети вырастут умными и образованными, а дети Фурсенко - как папа."

Жесть какая-то))Далее копипасты от лиц женского пола.

Пишет homecat: Пару дней назад я наткнулась в фейсбуке на картинку про покупателей и литры молока. Вот эту:

Я решила, что это первоапрельская шутка такая. Что учительница идиотка. Однако, оказывается — это у нас теперь новая генеральная линия партии.

Есть такая женщина, Анна Витальевна Белошистая. В Лабиринте — 94 книжки ее авторства. На Озоне — 108. Это просто первые две ссылки в Яндексе. Книжки — от "развивающей литературы" для дошкольников и их родителей, до методичек к учебникам по математике и "тренажеров для решения задач". То есть — это литература, официально допущенная в школах. По ней учится началка, ага. Я приду домой — проверю все учебники и рабочие тетради у обоих детей.

Так вот, госпожа Белошистая уверена, что множители в решении задачи должны стоять одним-единственным правильным способом. Если их поменять местами — все неверно, все.

Это отсюда:

Белошистая Анна Витальевна — профессор кафедры ДиНО, д.п.н.

Образование: высшее.

Наименование ВУЗа: МГПУ.

Год выпуска: 1976.

Тема докторской диссертации: Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования.

Год защиты: 2004.

С какого года на кафедре: 1987. Карьерный рост:

1987–1992 — ассистент;

1992–1995 — старший преподаватель;

1995–2004 — доцент;

с 2004 и по н.вр. — профессор.

Читаемые лекционные курсы:

1. Методика обучения математике в начальной школе;

2. Теория и методика развития математических представлений дошкольников;

3. Развитие математических способностей дошкольников и младших школьников;

4. Индивидуальный подход при обучении математике;

5. Внеклассная работа по математике.

Область научных интересов: Математическое развитие детей дошкольного и школьного возраста.

Общее количество научных публикаций: 253.

Полученные Гранты: грант НФПК в 2004 г., грант Рособразования в 2009 г., грант РГНФ в 2009.

Пишет feruza:

Слушайте, это профессор, да?

Давайте напишем ей тысячу писем про то, что, бл*, чашки получатся при любом порядке. Давайте откроем ей уже глаза, что мы умножаем не два куска на пять чашек (так мы получим кускочашки) — а два куска сахара на чашку — на пять чашек!

И получаем: 2 к\ч * 5 ч. Где чашки сокращаются и остаются куски сахара. И ИМЕННО поэтому у нас сахар, а не чашки!!!

И умножение таки коммутативно!

Давайте ей напишем? А то ведь так и умрет дурой.

Добавим абсурда в задачу с чашками!

Итак, у нас пять чашек.

И вот я сперва кладу в каждую чашку по одному куску.

А потом прохожу вдоль ряда чашек и кладу по второму куску.

Вуаля!

Теперь, по мнению методистов - надо уже умножать все же пять на два? пять кусков на два подхода к чашкам? или как?

Мощь человеческого сознания есть способность ясного, полного и одновременного представления о многих совершенно разнородных вещах.

(Платонов А.П. "Потомки солнца")

Тестовость восприятия - это страшно. Проще, не значит лучше. Говорят, что будет в основном тестовая система. А ещё оказывается, что в школах не пишут больше сочинения... А учиться излагать свои мысли? А научиться анализировать? А донести своё восприятие до других? А связно, литературным языком рассказать банальное "как я провел лето"? 

"Напомним, первая версия проекта ФГОС появилась больше года назад и вызвала массу нареканий среди учительского сообщества. Также возмутились родители и сами старшеклассники. В документе обязательными для изучения предметами на удивление всем значились физкультура, ОБЖ, "Россия в мире" и так называемый индивидуальный проект. Остальное - по выбору. После открытого письма учителя русского языка и литературы Сергея Волкова, который буквально открыл всем глаза на чудовищные несостыковки в документе, стандарт отправился доработку.

Появлялась версия за версией, и вот 12 мая 2012 года появилась еще одна, и как оказалось - итоговая. По словам министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова, в этой версии учтены многие критические замечания от разных экспертов. Так ли это?

Посмотрим. В утвержденном стандарте не четыре, а шесть обязательных для всех школьников предметов: русский язык и литература, математика (алгебра и начала анализа, геометрия), иностранный язык, предмет "Россия в мире" (история), ОБЖ и физкультура.

Один из главных "сюрпризов" новых ФГОС - положение о третьем обязательном ЕГЭ. Им станет иностранный язык. Причем выпускник сможет сам выбрать уровень, на котором будет проводиться экзамен - базовый или углубленный. Кстати, это новшество - реакция на общественное мнение: уже давно и учителя и родители поговаривали о том, что не мешало бы ввести на выпускных экзаменах обязательный иностранный язык. Это, как-никак, требование времени.

По всей России ЕГЭ по иностранным языкам стане обязательным не ранее 2020 года, собственно, тогда же, когда начнется повсеместное внедрение новых стандартов старшей школы.

В новых стандартах, кроме обязательных предметов и положения о ЕГЭ по иностранным языкам прописаны также несколько предметных областей. В каждой ученик обязан выбрать хотя бы один предмет. Среди таких областей - филология, иностранные языки, общественные науки, математика и информатика, естественные науки, физкультура и ОБЖ. Учебный план старшеклассника состоит из 9-10 предметов, при этом 3-4 предмета школьникам непременно нужно выбрать для углубленного изучения, а общая длительность занятий не должна превышать 37 часов в неделю.

Индивидуальный проект, который фигурировал в самой первой версии ФГОС, никуда не делся - его тоже нужно будет готовить по одной из выбранных дисциплин.

Справка "РГ"

Обсуждение новых стандартов обучения в старших классах началось в 2010 году, свои проекты подготовили две группы разработчиков, затем была создана объединенная рабочая группа под руководством директора Курчатовского института Михаила Ковальчука. В мае 2012 года президент РФ Владимир Путин поручил утвердить ФГОС не позднее июля. Итоговую версию проекта стандартов подписал и.о. министра образования Андрей Фурсенко, а при новом главе Минобрнауки Дмитрии Ливанове их утвердил Минюст."

Также опубликован Федеральный закон Российской Федерации от 8 июня 2012 г. N 65-ФЗ г. Москва "О внесении изменений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях и Федеральный закон "О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях" (http://www.rg.ru/2012/06/09/mitingi-dok.html) и большая аналитическая статья к нему (http://www.rg.ru/2012/06/09/miting.html).

Настроение сейчас - злое...

Это хорошо, что у Влaдимиp Владимиpoвичa дочки. А был бы сын, уже изучали бы основы монaрхии в школе, базу подводили, так сказать...

Итак, пока я тут всякие глупости писала, свершилось! Подписан новый общеобразовательный стандарт для школ. Полностью внедрен он будет через 8 лет, к 2020 году. А пока постепенно будет опробован на местах. Уже радуюсь, что мы пошли в гимназию.

Что мы будем иметь. Основные предметы, входящие в стандарт: русский язык, физкультура, история, математика, иностранный язык, литература, ОБЖ. Ливанов это подписал. Путинская программа в действии.

Физика, география, химия, биология в стандарт не входят. А дополнительно можно будет выбрать только три предмета... Вот то ли не знай, основы устройства и взаимодействия предметов во вселенной (физика), то ли не знай, как взаимодействуют вещества и из чего что состоит (химия), то ли не ведай, где Африка, а где Австралия, то ли понятия не имей о том, что у нас жизнь есть как таковая (биология). Понятно, что всё это можно и самому изучить.

Но, мля, что за хрень такая? Мы же даже астрономию изучали, и разделы математики отдельно - алгебра, геометрия. О черчении, рисовании, музыке я вообще помалкиваю. 

Обсуждения стандарта слушаю на Сити-FM. Что-то нововведение никому пока не нравится...

Настроение сейчас - средней паршивости...

По новому стандарту школьного образования необязательными станут такие предметы, как математика и литература. И это понятно, русский человек не обязан сам чего-то считать и чего-то читать. Непонятно только, почему обязательным станет предмет "Место России в мире". Ведь называть это место как-то непедагогично.

Как я тут выяснила накануне, удивляться я не перестану и после окончания Темычем детсада в этом году. Пойдем в школу, ага. Новый ФГОС рулит. Настолько, что задумываюсь о том, почему ж именно нашим детям так повезло и сей "эксперимент" на них проводят?

Удивил подход к записи в гимназию. Понятно, что теперь, в связи с новым законом, они обязаны брать по прописке. Но вот вопросы... Никого не интересовало, умеет ли ребенок читать, писать, сколько букв знает, в какие кружки ходит, насколько быстро осваивается в коллективе и т.д.  Зато в заявлении были вопросы о месте работы родителей, общее число членов семьи и сколько из них не имеет заработка. Хорошо хоть сразу объем заработной платы не спросили.

Удивил и перечень учебников. Учебник по ИЗО? Кхм... Что за "Технология" загадочная? А это, простите, что? Учебник по физической культуре?! Зачем???  Хорошо хоть он без приложения на электронном носителе...

Принятие новых образовательных стандартов повлечет изменение формы и содержания единого государственного экзамена (ЕГЭ). Как сообщил в интервью управляющий директор издательства "Просвещение" Александр Кондаков, в данный момент ЕГЭ подогнан под образовательный стандарт 2004 года. Поскольку нововведения повлекут серьезные изменения, нужно будет приводить оба документа в соответствие. Изменения в госэкзамен будут вводиться после утверждения стандарта. 

Следует напомнить, что проект новых образовательных стандартов уже вызвал ожесточенную общественнуюдискуссию, которая продолжается на сайте Министерства образования, где второй день висят новые варианты проектов ФГОС.

Они предписывает, что, начиная с 9-го класса, школьники смогут во многом самостоятельно составлять себе программу обучения. В общей сложности ученикам будут преподаваться девять или десять предметов, из которых четыре (физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, новый предмет "Россия в мире" и индивидуальный проект) будут у всех школьников. Остальные предметы делятся на группы - филология, иностранный язык, общественные науки, математика и информатика, естественные науки. Школьники должны будут выбрать себе шесть или семь предметов из этих групп, причем три или четыре должны изучаться на профильном уровне, а остальные

Читать далее

Оставить комментарий