- |
— , . , , . , , . ...
. , . , , .
, .. , . , - . - , ...
- ? ! ! , , , , . . ...
, , . . , ? , 10 2-3 , , , , ...
, . . , . .
;200 ;; ;-;200 15% ;100 ; .
, . , , .
! . , , .
, ?
, - . - , - . - … , ...
, . , !
, . . , , …. : , , … . , , ...
() 2-3 10 . — , . . . , - ...
.
, , . , !
). . . , . !
- .
: | |