согласна с вишесказанным. надо ограничевать время.. не с 6-12, а например пару часов...
надо быть построже...
и относится как к взрослому, дать ему какие то обязаности..

Когда началась эта же история,мы с мужем ,посоветовавшись наняли репетиторов по всем основным предметам,которые приходили к нам домой и занимались с парнем только тем,что тренировали его по текущей программе(была девочка-студентка из нашего района,учительница из соседней школы,к которой ходил он сам)Записали на плавание(спорт-обязательно).И,как желательное занятие-студия барабанов.У него просто времени на комп не оставалось.Прогулять,репетиторы не давали(это их заработок).Очень быстро втянулся.Оценки исправил.По-моему,у 11-14 летних проблема:жизнь им строим мы.А отвечают за результат-они.Поэтому мы "разбили" день на небольшие обязательные и не обязательные фрагменты(опять же-режим),которые он контролирует сам и отвечает за них тоже сам(и не всегда перед нами)

Отмазки про "неинтересно"-не проходят.Спорт-обязательно(выбор за ним,интерес ни при чём).Репетиторы-обязательно-школьные оценки и программа-вне обсуждений,должен справляться.Барабаны -по-желанию.Но это уж он сам любит и ходит туда с удовольствием.Время от времени,берём ещё мастер-классы,по интересам:сначала был лепки,потом-сценической речи,потом фокусы,потом серфинг(вся инфа есть в интернете)

Нечего искать там,где не положил.Нечего требовать от ребёнка того,чему сам не научил.Дети -наша забота.Если смотреть на то,как он вечерами сидит в компе-чего ждать,что он покажет отличные результаты в школе.Он не справляется,как результат -обманывает.Вы-пьёте таблетки и ругаете....

Если мальчишка занят и справляется со своими делами-он будет Вам только за это благодарен.Вы сможете общаться ,как два самостоятельных ,занятых человека.

Полностью поддерживаю АННА 1971. Это самый лучший способ, но он требует ресурсов и настойчивости, а так же дара убеждения, потому что ребенка надо не насильно запихать в секцию, а мотивировать начать и добиться выполнения. Надо убирать ребенка от компьютера, а не наоборот!!! Запаролите компютер или сайты, он пойдет в интернет-игровые клубы, там недорого, а вы его будете по всему городу потом искать.
Далее, неправильно думать, что ваш сын врун, лентяй и хам. Во-первых, он ребенок, и ему пока еще нужна игра. Потому что общество не воспринимает его всерьез. Он чувствует себя недогражданином. А в игре он сверхчеловек. Даже взрослым некоторым трудно устоять перед таким соблазном. Отсюда азартные или компьютерные игры как зависимость у взрослых. Но это еще не так страшно, как то, что своим неодобрительным, критическим отношением, отрицательными эмоциями, изливаемыми на мальчика, вольно или невольно вы понижаете ему самооценку, создаете ощущение неприятия даже в своей семье. А это значит формируете у сына квази-потребность уходить от реальности, которая его недооценивает, отвергает. А игровое сообщество, наоборот, встречает с распростертыми объятиями. А если не встретит, можно легко найти других геймеров в сети. А маму другую найти нельзя, если та, которая есть, не ценит....
Во-вторых, вы вполне настойчивый, целеустремленный, серьезный, знающий и интересующийся, ответственный, даже сверхответственный человек. Может быть, что ваш сын не такой. Ну не все дети на родителей похожи и внешне и по характеру. Не все можно изменить воспитанием. Если ваш сын вырастет совсем другим, вы его меньше любить будете? Нет? Ну тогда УСПОКОЙТЕСЬ. Успокойтесь не означает опустите руки и расслабьтесь. Если можете действовать по плану АННЫ 1971, обязательно действуйте, но без отрицательных эмоций. Ну обманул - разоблачите, но без эмоций, впредь перекройте возможность так обманывать.
И последнее. Родителям всегда хочется избавить детей от ошибок. Они себя этой задачей до невроза доводят, до навязчивых идей. Задача родителя - предупредить ребенка о возможных ошибках, подсказать, как их избежать, "вменить их ЕМУ в ответственность", объяснив, что, если он будет поступать так-то, то придется потом очень много трудиться, чтобы все исправить. Именно ему придется, не кому-то другому. И... оставаться спокойной и доброжелательной.

Насчёт эмоций и ссор....всё будет.И ругаться будете и обижаться и давить на него.Пока Вы несёте ответственность за его жизнь(и перед Богом и перед законом и перед обществом )-он не равный и не друг.Он-Ваш ребёнок.Дружба будет потом-когда он станет самостоятельным.Пока что,Ваша задача-помочь ему стать взрослым,помочь чувствовать себя УВЕРЕННЫМ в том,что ему поручено сегодня..Чувствует себя неуверенно в уроках-найдите репетитора(если сами не можете помочь),или кружок по предмету.Помогите ему научиться поддерживать физическую форму-регулярные тренировки и дисциплина.Нет авторитета у сверстников-помогите научится тому,что принесёт быстрый результат и популярность не только в компьютерных играх.Нельзя смотреть на него и "верить".Нужно помогать.Время такое-что полно "развлекалок",которые просто сожрут его время и не принесут ничего взамен.Немного детей,которые сами справляются.Есть такие-но немного.

И ещё...он и правда врёт Вам потому что любит.Потому что ,в его представлении,неуспешного Вы его не любите.А исправить ситуацию,ему силёнок и уверенности не хватает.Да и время -11 лет отличной учёбы за вашу любовь-героизм,который не потянет и взрослый.Легче обмануть и получить любовь,хоть сегодня.
Следующий этап человека ,отчаявшегося получить любовь за учёбу и примерное поведение-пофигизм.Вот тогда он врать перестанет.

Врет не значит любит. Врет значит не решается или боится сказать правду.

упсс......а где мнение, совет от "уголок психолога"?...
Тоже такая же проблема с играми у внука 13-ти лет. Эти компюторные игры просто съедают наших детей.